2. Kajian Dokumentasi Metode dokumentasi ini digunakan untuk mengetahui hasil belajar
pada mata pelajaran seni budaya bidang seni musik siswa kelas X SMA Piri 1 Yogyakarta yang berupa rata-rata nilai ulangan harian.
3. Observasi Observasi sering disebut pula sebagai pengamatan. Observasi atau
pengamatan adalah memperhatikan sesuatu objek dengan menggunakan seluruh alat indra. Dengan demikian kegiatan observasi atau pengamatan
dalam penelitian ini dapat dilakukan melalui penglihatan. Metode ini digunakan untuk mengetahui fasilitas belajar siswa dan motivasi belajar.
G. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian merupakan alat bantu yang digunakan untuk mengukur data yang berhubungan dengan variabel penelitian. Keberhasilan
penelitian banyak ditentukan oleh instrumen yang digunakan, sebab data yang diperlukan untuk menjawab pertanyaan penelitian masalah dan menguji
hipotesis diperoleh melalui instrumen. Untuk memperoleh data tentang fasilitas belajar siswa dan motivasi belajar digunakan instrumen kuesioner.
Kuesioner yang digunakan adalah kuesioner tertutup, yaitu telah dilengkapi dengan pilihan jawaban, sehingga siswa tinggal memilihnya.
Penskoran memakai skala likert yang dimodifikasi menjadi empat alternatif jawaban yaitu: selalu, sering, kadang-kadang, tidak pernah. Responden dapat
memilih satu diantara empat pilihan jawaban yang disesuaikan dengan keadaan diri subyek.
Pengembangan instrumen ini didasarkan pada kerangka teori yang telah disusun selanjutnya dikembangkan dalam indikator-indikator dan
kemudian dijabarkan dalam bentuk pertanyaan. Kisi-kisi instrumen merupakan hasil modifikasi dan buatan sendiri dari penelitian yang relevan.
Adapun langkah-langkah penyusunan instrumen sebagai berikut: 1. Membuat kisi-kisi
Tabel 1. Kisi-Kisi Instrumen Motivasi Belajar Variabel
Indikator Sub Indikator
No butir Jml
Motivasi Belajar
Tekun dalam menghadapi tugas
1. Bersungguh- sungguh
dalam mengerjakan
tugas 2. Rajin
mengerjakan tugas
1,2,3 3
Ulet dan tidak mudah putus asa
1. Tidak mudah
menyerah 2. Tidak
mudah putus asa dalam
belajar 4,5, 6,7
4
Menerima pelajaran dengan
baik untuk mencapai prestasi
1. Rajin mendengarkan
penjelasan guru
dengan baik 2. Mencatatnya serta
mengulanginya di rumah
8,9,10,11,12 , 13, 14
7
Senang belajar mandiri
1. Mempelajari materi
sebelum dijelaskan
oleh guru
2. Mengerjakan soal-soal latihan
sebelum disuruh oleh guru
15,16,17,18 4
