9 b
Perhatian tidak spontan perhatian sekendak, perhatian disengaja, yaitu perhatian orang tua dalam belajar anak yang diusahakan secara
sadar dan disengaja untuk dipusatkan pada belajar anak di rumah. 3.
Berdasarkan luas objek yang dikenai perhatian dibedakan menjadi: a
Perhatian terpencar perhatian distributif, perhatian yang terbagi-bagi, perhatian yang luas, yaitu perhatian orang tua dalam belajar anak
yang terpencar-pencar. b
Perhatian terpusat perhatian konsentratif, perhatian yang sempit, yaitu perhatian orang tua dalam belajar anak yang betul-betul
berkonsentrasi atau terpusat pada setiap saat. 4.
Berdasarkan flaktuasinya, perhatian dibedakan menjadi : a
Perhatian statis, yaitu perhatian orang tua dalam belajar anak yang tetap. Artinya perhatian tersebut terus bertalian setiap saat, anak perlu
diperhatikan dalam belajarnya. b
Perhatian yang dinamis, yaitu perhatian orang tua dalam belajar anak yang tidak menentu, dalam arti kadang-kadang sama sekali tidak ada
perhatian.
2.1.3. Faktor yang mempengaruhi perhatian orang tua
Perhatian tidak selamanya dapat diarahkan dengan baik. Hal ini dikarenakan bahwa perhatian dipengaruhi oleh beberapa faktor. Diantara faktor
penyebab yang mempengaruhi perhatian orang tua terhadap anaknya adalah orang tua khawatir kalau anaknya nakal, kurang pandai, minder serta agar anak-anaknya
tidak terjerumus dalam perilaku menyimpang, seperti pendapat Jokie 2009
10 menunjuk pada perilaku yang secara statistik berbeda dari kebanyakan orang.
Perhatian juga diberikan orang tua agar anaknya mendapatkan prestasi disekolahnya dan kelak dapat tercapai cita-cita anaknya selain itu anaknya agar
mampu menjadi pribadi yang mandiri. Bimbingan dan perhatian dari orang tua sangat diperlukan oleh anaknya
dalam proses pencapaian prestasi belajarnya, Jadi dengan kata lain, perhatian orang tua merupakan faktor utama dalam membimbing, mengarahkan, dan
mendidik anaknya dikalangan keluarga sehingga anaknya menjadi generasi penerus yang lebih baik. Perhatian dan teladan orang tua akan dicontoh anak-
anaknya dalam pembentukan karakter anaknya. Orang tua sebagai pengasuh dan bertanggung jawab penuh kepada anaknya baik di lingkungan keluarga maupun di
lingkungan sekolah. Semua orang tua sudah tentu agar anak-anaknya mendapatkan prestasi dan
pandai baik di sekolah maupun di luar sekolah, semua itu tidak lepas dari perhatian dan tanggung jawab orang tua dalam membimbing, mengarahkan dan
memotivasi anaknya. Pendidikan dikalangan keluarga merupakan pendidikan yang dialami anak
sejak ia dilahirkan dan biasanya dilakukan oleh orang tua. Jadi perhatian orang tua merupakan penentu sukses tidaknya anaknya dalam pencapaian prestasi di sekolah
atau pun di luar sekolah. Sudah saatnya orang tua untuk menyadari akan kewajibannya dalam mendidik anak-anaknya agar kelak bisa menjadi generasi
penerus.
11 Perhatian orang tua dipengaruhi oleh beberapa faktor. Menurut
Dirgagunarso 1996 faktor-faktor itu dibagi dalam 2 golongan yaitu : 1.
Faktor dari luar yaitu timbulnya perhatian orang tua terhadap anak karena adanya faktor dari luar.
2. Faktor dari dalam yaitu perhatian orang tua terhadap anak karena adanya
motif, adanya kesediaan dan harapan orang tua terhadap anak. Menurut Ahmadi 2003 faktor yang mempengaruhi perhatian orang tua
adalah sebagai berikut : 1.
Pembawaan Hal ini berhubungan dengan tipe-tipe pribadi yang dimiliki oleh setiap
orang tua. Tipe-tipe ini kepribadian yang berbeda pada orang tua akan berbeda pula sikapnya dalam memberikan perhatian kepada anak.
2. Latihan dan kebiasaan
Walaupun orang tua mengalami hambatan dalam memberikan perhatian, namun dengan adanya latihan sebagai usaha mencurahkan perhatian, maka
lambat laun akan menjadi suatu kebiasaan. 3.
Kebutuhan Kemungkinan timbulnya perhatian karena adanya suatu kebutuhan-
kebutuhan tertentu. Kebutuhan merupakan dorongan, sedangkan dorongan itu mempunyai suatu tujuan yang harus dicurahkan. Orang tua
memberikan perhatian kepada anak disebabkan karena tujuan yang hendak dicapai misalnya mengharapkan anaknya mengetahui suatu nilai yang
berlaku
12 4.
Kewajiban Perhatian dipandang sebagai kewajiban orang tua sedangkan kewajiban
memandang unsur tanggung jawab yang harus dipenuhi oleh orang tua. 5.
Keadaan jasmani Tidak hanya kondisi psikologis tetapi kondisi fisiologis yang ikut
mempegaruhi perhatian orang tua terhadap anak. Kondisi fisiologis yang tidak sehat akan berpengaruh pada usaha orang tua dalam mencurahkan
perhatiannya. 6.
Suasana jiwa Keadaan batin, perasaan atau pikiran yang sedang berlangsung dapat
mempengaruhi orang tua. Pengaruh tersebut bisa bersifat membantu atau malah menghambat usaha orang tua dalam memberikan perhatian.
7. Suasana sekitar
Suasana dalam keluarga misalnya adanya ketegangan diantara anggota keluarga akan mempengaruhi perhatian orang tua.
8. Kuat tidaknya perangsang
Dari obyek dalam hal ini yang dimaksud adalah anak. Anak yang kurang mendapat perhatian orang tua akan berusaha menarik perhatian orang tua,
sehingga orang tua terdorong untuk lebih perhatian pada anak. Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa faktor perhatian orang tua
dipengaruhi oleh dua faktor yaitu faktor dari dalam dan faktor dari luar, yaitu meliputi pembawaan, latihan, dan kebiasaan, kebutuhan, kewajiban, keadaan
13 jasmani, suasana jiwa, suasana sekitar, kuat tidaknya perangsang sehingga dengan
faktor-faktor tersebut siswa dapat mencapai prestasi belajar yang baik. Dakir 1993 mengemukakan faktor yang mempengaruhi perhatian orang
tua : 1.
Ditinjau dari hal-hal yang bersifat objektif, yaitu rangsangan yang kuat mendapatkan perhatian, kualitas rangsangan mempengaruhi perhatian, objek
yang besar menarik perhatian, begitu pula rangsangan dapat menarik perhatian
2. Ditinjau dari hal-hal yang secara subjektif, yaitu hal-hal yang bersangkut
paut dengan pribadi subjek, misalnya : beberapa rangsangan yang sesuai dengan bakatnya lebih menarik perhatian daripada hal yang lain.
Baharuddin 2009, membagi faktor-faktor yang mempengaruhi perhatian menjadi dua yaitu faktor obyektif dan subyektif. Faktor obyektif yang dapat
menarik perhatian seseorang adalah : 1.
Adanya rangsangan yang kuat 2.
Kualitas rangsangan 3.
Adanya objek yang besarluas 4.
Adanya stimulus yang baru Sedangkan faktor subyektif yang dapat menarik perhatian adalah :
1. Adanya stimulus yang membawanya mengandung daya tarik
2. Adanya arti atau maksud pada sesuatu dapat menimbulkan daya tarik
3. Ketidakpastian menimbulkan daya tarik
4.
Emosi yang tetap terbiasa dapat menentukan daya tarik.
14 Berdasarkan penjelasan mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi
perhatian orang tua, maka dapat disimpulkan bahwa perhatian orang tua dapat dipengaruhi dua faktor yaitu faktor objektif dan subjektif. Faktor objektif
cenderung timbul karena dorongan dari dalam diri individu, sedangkan faktor subjektif cenderung timbul dari luar diri individu. Kedua faktor tersebut bagi
orang tua dapat muncul dengan sendiri ataupun bersama-sama tergantung pada objek yang sedang dihadapi. Perhatian orang tua yang diberikan kepada anaknya
sangat berpengaruh terhadap perkembangan anak khususnya pada minat belajar dan kegiatan-kegiatan lain yang dapat memberikan kontribusi yang positif
terhadap anak.
2.2. Prestasi Belajar Siswa
