10
6. Tahap Akhir
Tahap akhir dari pelaksanaan PPL adalah sebagai berikut: a.
Penyusunan laporan Kegiatan penyusunan laporan dilakukan berdasarkan hasil observasi
dan pengalaman mahasiswa praktikan selama melaksanakan Parktik Pengalaman Lapangan PPL di SMK Negeri 1 Seyegan. Penyusunan
laporan dilaksanakan mulai sejak parktikan diterjunkan ke lokasi. Laporan PPL yang dibuat dilengkapi dengan data-data dari sekolah dan kesimpulan
proses pengajaran di sekolah. Penyusunan laporan PPL kemudian diserahkan kepada guru pembimbing serta dosen pembimbing sebagai
laporan pertanggung jawaban atas pelaksanaan program PPL dan hasil mengajar selama kegiatan PPL.
b. Evaluasi
Evaluasi ini bertujuan untuk mengukur kemampuan mahasiswa dan aspek penguasaan kemampuan professional, personal dan interpersonal serta
masukan dan perbaikan kebijakan untuk kegiatan dimasa-masa yang akan datang. Format panilaian meliputi penilaian perencanaan pembelajaran,
proses pembelajaran, hubungan interpersonal dan laporan PPL.
11
BAB II PERSIAPAN PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL
A. Persiapan PPL
Program PPL adalah program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan yang dilakukan di sekolah. Tujuan dari kegiatan PPL yaitu mengembangkan
kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan atau tenaga kependidikan. Program PPL pada tahun 2016 dilaksanakan mulai tanggal 15 Juli sampai dengan
15 September. Persiapan yang matang sebelum melaksanakan PPL sangat diperlukan agar selama dua bulan mahasiswa PPL melaksanakan kegiatan di
dalam sekolah dapat berjalan dengan baik. Salah satu terwujudnya persiapan dalam melaksanakan PPL adalah dengan mengikuti kegiatan pembekalan PPL di
Fakultas masing-masing. Tahap I dengan materi orientasi pelaksanaan pengajaran mikro dan pelaksanaan observasi di sekolah atau lembaga serta penyusunan
program. Tahap II dengan materi pengembangan wawasan dan teknis dalam pelaksanaan PPL. Pembekalan tahap I tersebut adalah :
1. Pengajaran mikro
Kegiatan PPL dapat diikuti oleh mahasiswa dengaan cara menempuh mata kuliah pengajaran mikro
microteaching
dengan nilai minimal B terlebih dahulu.
Microteaching
merupakan mata kuliah dengan kegiatan yang diselenggarakan pada semester 6. Setiap kelas dalam kegiatan pengajaran
mikro dilakukan oleh mahasiswa secara berkelompok 10 mahasiswa tiap
kelompok dibawah bimbingan seorang dosen pembimbing lapangan DPL. Pengajaran mikro merupakan kegiatan dimana setiap mahasiswa berlatih
untuk menjadi seorang guru dengan mahasiswa-mahasiswa yang lain berperan menjadi siswa. Setiap mahasiswa minimal praktik tampil mengajar 4 kali
selama perkuliahan pengajaran mikro. Selain praktik mengajar, mahasiswa juga berlatih membuat administrasi guru, seperti Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran RPP.
2. Observasi Lapangan
Observasi lapangan dilaksanakan pada bulan Februari tahun 2016 saat penerjunan awal mahasiswa PPL UNY 2016. Observasi lapangan dilakukan
oleh mahasiswa guna memperoleh informasi sekolah sebelum melakasanakan
Kategori