Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP

2. Pada tahap Implementation implementasi, peneliti memilih keempat subjek secara acak yang mengakibatkan hasil yang diperoleh tidak seluruhnya sesuai dengan yang diharapkan. Sehingga disarankan untuk menggunakan purposive sampling dalam memilih subjek penelitian. DAFTAR PUSTAKA Abaz., Definisi Kognitif, Afektif, dan Psikomotor., Diakses pada 16 Juni 2016; http:abazariant.blogspot.co.id201210definisi-kognitif- afektif-dan-psikomotor.html Arista, Rika., Japa, dan Dantes. Pengaruh Implementasi Model Pembelajaran TADIR Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas V SD Gugus XV Kecamatan Buleleng. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha, 2012. Azwar, Saifuddin. Sikap Manusia, Teori, dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2003. Barata, Agriat., Skripsi:”Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika pada Materi Perbandingan Untuk Siswa Kelas VII Dengan Pendekatan Kontekstual ”. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta, 2015. Barojas, J. 2008. “Problem Solving And Writing II: The Point Of View Of Hermeneutics”. Latin American Journal Of Physics Education. Vol.2 No.1, Januari, 2008. Eko. Pendidikan Islam Formal. Diakses pada 29 April 2016; http:ekoduasatudua.blogspot.co.id201106pendidikan-islam- formal.html Fadillah, Syarifah. “Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Matematika ”. Vol.6 No.2, Pontianak: STKIP PGRI Pontianak. Fajri, Ryan. Belajar Matematika Ala Arab Islam-Sejarah Matematika. Fitriyah, Nani., Jamali Sahrodi, dan Arif Muchyidin. 2015. “Implementasi Model Pembelajaran Matematika Berintegrasi Keislaman dalam Meningkatkan Karakter Demokrasi Siswa ”. Vol.4 No.2, Cirebon: IAIN Syekh Cirebon, 2015. Hakim, Lukman. 2012. “Internalisasi Nilai-Nilai Agama Islam dalam Pembentukan Sikap dan Perilaku Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Muttaqin Kota Tasikmalaya ”. Vol.10 No.1, Tasikmalaya: STH Galunggung, 2012. Hasil wawancara dengan ibu Gurnita Kusumaningati pada tanggal 20 April 2016. Hidayati, Alfiyah., Skripsi:”Pengembangan Modul Berbasis Pengajuan dan Pemecahan Masalah dengan Menyisipkan Nilai Islam di SDIT Ghilmani Surabaya ”. Surabaya: UIN Sunan Ampel, 2016.