1. Home
  2. Teknik

Hipotesis Penelitian LANDASAN TEORI

E. Hipotesis Penelitian

Menurut Sugiyono 2010, hipotesis adalah jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian, dimana rumusan masalah penelitian telah dinyatakan dalam bentuk kalimat pertanyaan. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Hasil belajar mata pelajaran sejarah kelas X-1 SMA Negeri 1 Pulokulon pada pokok bahasan pengertian dan ruang lingkup sejarah dengan menggunakan situs makam Ki Ageng Selo telah mencapai kriteria ketuntasan. 2. Hasil belajar mata pelajaran sejarah kelas X-3 SMA Negeri 1 Pulokulon pada pokok bahasan pengertian dan ruang lingkup sejarah dengan menggunakan pendekatan ceramah di dalam kelas telah mencapai kriteria ketuntasan 3. Terdapat pengaruh pemanfaatan situs makam Ki Ageng Selo dalam kegiatan pembelajaran sejarah berbasis sejarah lokal terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Pulokulon. 29

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian

Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian dengan pendekatan kuantitatif yang bersifat eksperimental. Menurut Sukardi 2006, metode eksperimen merupakan metode penelitian yang paling produktif, karena jika penelitian tersebut dilakukan dengan baik dapat menjawab hipotesis yang utamanya berkaitan dengan hubungan sebab akibat. Sementara itu menurut Ali 1987, metode eksperimen merupakan kegiatan percobaan untuk meneliti suatu peristiwa atau gejala yang muncul, yang diamati dan dikontrol secermat mungkin sehingga dapat diketahui hubungan akibat munculnya gejala tersebut. Desain eksperimen terdapat dua kelompok yaitu kelompok eksperimen yang sengaja dipengaruhui variabel-variabel tertentu dan kelompok kontrol yang tidak dipengaruhui variabel-variabel tertentu. Adanya kelompok kontrol dimaksudkan untuk sebagai pembading hasil perubahan akibat dipengaruhi variabel-variabel eksperimen.

B. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian

1. Lokasi penelitian

Dalam penelitian ini, peneliti mengambil lokasi di SMA N 1 Pulokulon yang beralamat di Jl. Ki Ageng Selo Desa Sembungharjo Kecamatan

Dokumen yang terkait

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PKn BERBASIS KARAKTER BANGSA DI SMA N 1 PULOKULON GROBOGAN Pengelolaan Pembelajaran Pkn Berbasis Karakter Bangsa Di Sma N 1 Pulokulon Grobogan.

0 6 19

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PKn BERBASIS KARAKTER BANGSA DI SMA N 1 PULOKULON GROBOGAN Pengelolaan Pembelajaran Pkn Berbasis Karakter Bangsa Di Sma N 1 Pulokulon Grobogan.

0 3 12

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEJARAH DENGAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DI KELAS X SMA NEGERI 1 SALAK KABUPATEN PAKPAK BHARAT.

0 1 19

PEMANFAATAN SITUS KESULTANAN DELI DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL BERBASIS MULTIKULTURAL: Penelitian Naturalistik Inquiri di SMA Panca Budi Medan.

0 3 37

sejarah ki ageng karanglo

0 4 4

PEMANFAATAN SITUS MAKAM KI AGENG SELO DI KECAMATAN TAWANGHARJO KABUPATEN GROBOGAN DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS SEJARAH LOKAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA N 1 PULOKULON.

0 4 139

EKSPERIMEN PEMANFAATAN MUSEUM LOKAL KABUPATEN GROBOGAN DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN KESADARAN SEJARAH SISWA KELAS VII SMP N 3 PURWODADI TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

1 0 175

Perubahan Pemaknaan Makam Ki Ageng Tarub Bagi Masyarakat Desa Tarub, Kecamatan Tawangharjo, Kabupaten Grobogan, Pada Tahun 1945-2008.

0 9 102

Pengaruh Situs Makam Ratu Kalinyamat Dalam Proses Pembelajaran Sejarah Terhadap Kesadaran Sejarah Siswa Di SMA Negeri 1 Bangsri Kabupaten Jepara.

0 0 2

SITUS SUNAN BAYAT SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X DI KABUPATEN KLATEN (SMA N 1 CAWAS DAN SMA N 1 BAYAT).

0 0 17