6
pembelajaran dalam pelajaran penjasorkes salah satunya melalu permainan tiga pos dalam pelajaran penjasorkes.
Berdasarkan uraian, penjelasan dan latar belakang diatas, maka penulis tertarik untuk mengadakan penelitian tindakan kelas dengan judul “ Upaya
Meningkatkan Hasil Belajar Guling Depan Dengan Menggunakan Permainan Tiga Pos Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Selapura 01 Kecamatan Dukuhwaru
Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 20122013”
1.2 Rumusan Masalah
Dari uraian sebelumnya, penulis dapat merumuskan masalah sebagai berikut : “ apakah penggunaan permainan tiga pos dalam pembelajaran senam
lantai guling depan pada mata pelajaran penjasorkes dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Selapura ?
1.3 Tujuan Penelitian
Pelaksanaan penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan model permainan tiga pos dapat meningkatkan hasil belajar siswa
dalam mengikuti pembelajaran senam lantai lantai guling depan pada siswa kelas IV SD Negeri Selapura 01 Kecamatan Dukuhwaru Kabupaten Tegal. Tahun
Pelajaran 20122013 melalui permainan tiga pos.
7
1.4 Manfaat Penelitian
Manfaat yang diperole dripenelitin ini adalah : 1.
Manfaat praktis
a. Bagi Siswa
Melalui pemainan tiga pos, anak ingin mencoba. Siswa diharapkan lebih bersemangat dan terpacu dalam mengikuti
pelajaran penjas disekolah dan lebih berprestasi lagi. Sehingga memperoleh hasil belajar yang maksimal.
b. Bagi Guru
Penelitian tindakan kelas ini dapat dijadikan masukan bagi guru penjasorkes di SDN Selapura yaitu melalui permainan tiga
pos dalam pembelajaran materi senam lantai guling depan, sehingga dapat mendukung pencapaian hasil blajar secara
maksimal.
c. Bagi Peneliti
Peneliti mendapatkan fakta bahwa melalui penerapan permainan tiga pos dalam materi pembelajaran senam lantai guling depan
dapat menngkatkan minat hasil belajar.
1.5 Sumber Pemecahan Masalah
Dari permasalahan yang telah diuraikan diatas maka sumber pemecahan masalah yang dilakukan peneliti adalah sebagai berikut :
8
1.5.1 Mengadakan pembelajaran senamlantai guling depan sesuai dengan
rencana pembeajaran pada siswa kelas IV Sd Negeri Selapura 01 Kecamatan Dukuhwaru Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 20122013.
1.5.2 Menggunakan metode pembelajaran dengan menggunakan metode
permainan tiga pos pada pembelajaran senam lantai guling depan pada saat mengadakan penelitian.
1.5.3 Menilai dan mencatat hasil penelitian.
9
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS
