Dasar Pemilihan Pengembangan Pengembangan Modul
42
Di samping periJaku-perilaku khusus yang dapat diurut sebagai hierarkikaJ dan prosedural, terdapat perilaku-perilaku khusus yang tidak mempunyai ketergantungan
antara satu dengan yang lain, walaupun semua berhubungan. Suatu perilaku umum bila diuraikan menjadi perilaku khusus sebagian terbesar akan terstruktur secara kombinasi
antara struktur hierarkikal, prosedural dan pengelompokan. Sebagian dari perilaku khusus yang terdapat di dalam ruang lingkup perilaku umum itu mempersyaratkan perilaku yang
lain. Identifikasi tingkah laku masukan bertujuan untuk mengenali keterampilan
bawahan yang diperlukan untuk menyusun bahan ajar. Dengan dikenalinya keterampilan bawahan, diharapkan pembelajar dapat dengan mudah mempelajari keterampilan-
keterampilan diatasnya. Keterampilan yang dibawa pembelajar dalam situasi pembelajaran merupakan hal yang turut menentukan bagi keberhasilan pembelajar. Oleh
karena itu sebelum pembelajaran dimulai, perancang hendaknya mengetahui perilaku yang perlu dikuasai oleh pembelajar sebagai prasyarat untuk memulai suatu unit belajar
tertentu. Perilaku pembelajar yang dimaksud menyangkut belajar dan pembelajaran. Tanpa memiliki keterampilan bawahan, pembelajar akan mengalami kesulitan dalam
mengikuti pembelajaran dan keterampilan diatasnya, karena pembelajar tidak memiliki luar belakang keterampilan yang harus dikuasai untuk mencapai tujuan pembelajaran.
43