a. Hukum pidana nasional dibentuk tidak sekedar alasan sosiologis,
politis, dan praktis semata-mata namun secara sadar harus disusun dalam kerangka ideologi Pancasila;
b. Hukum pidana nasional di masa mendatang tidak boleh mengabaikan
aspek-aspek yang berkaitan dengan kondisi manusia, alam dan tradisi manusia;
c. Hukum pidana mendatang harus dapat menyesuaikan diri dengan
kecenderungan-kecenderungan universal
yang tumbuh
dalam pergaulan masyarakat beradab;
d. Hukum pidana mendatang harus memikirkan aspek-aspek yang
bersifar preventif; e.
Hukum pidana
mendatang harus
selalu tanggap
terhadap perkembangan ilmu pengetahuan yang teknologi guna meningkatkan
efektivitas fungsinya dalam masyarakat.
Bertolak dari makna dan hakikat Pembaruan hukum pidana tersebut, jika ide diversi hendak dijadikan bahan muatan substansi dalam kebijakan pembaruan
formulasi hukum sistem peradillan pidana anak maka perlu dikaji terlebih dahulu tentang kesesuaian ide diversi
dengan nilai-nilai sentral sosiopolitik, sosiofilosofis, sosiokultural masyarakat Indonesia.
D. Pengertian Diversi
Anak yang melakukan pelanggaran hukum atau melakukan tindakan kriminal sangat dipengaruhi beberapa faktor lain di luar diri anak. Untuk melakukan
perlindungan terhadap anak dari pengaruh proses formal sistem peradilan pidana, maka timbul pemikiran manusia atau para ahli hukum dan kemanusiaan untuk
membuat aturan formal tindakan mengeluarkan remove seorang anak yang melakukan pelanggaran hukum atau melakukan tindak pidana dari proses
peradilan pidana dengan memberikan alternatif lain yang dianggap lebih baik untuk anak. Berdasaran pikiran tersebut, maka lahirlah konsep diversion yang
dalam istilah bahasa Indonesia disebut diversi atau pengalihan.
Jack E. Bynum dikutip dari Marlina 2010 : 10 dalam bukunya Juvenile
Delinquency a Sociological Approach menyatakan ”Diversion is an attempt to divert, or channel out, youthful offender from the juvenile justice system Diversi
adalah sebuah tindakan atau perlakuan untuk mengalihkan atau menempatkan pelaku tindak pidana anak keluar dari system peradilan pidana.
Pengertian diversi juga dimuat dalam United Nation Standart Minimum Rules for the Administration of Juvenile Justice The Beijing Rules butir 6 dan butir 11
terkandung pernyataan mengenai diversi yakni sebagai proses pelimpahan anak yang berkonflik dengan hukum dari sistem peradilan pidana ke proses informal
seperti mengembalikan kepada lembaga sosial masyarakat diversi sebagai Alternatif Perlindungan terhadap Anak yang Berhadapan dengan Hukum,
pemerintah atau non pemerintah. Diversi berupaya memberikan keadilan kepada kasus-kasus anak yang telah terlanjur melakukan tindak pidana sampai kepada
aparat penegak hukum sebagai pihak penegak hukum. Resolusi PBB tanggal 29 November 1985
Salah satu standar dalam diversi adalah United Nations Standard Minimum Rules for the Administration of Juvenile Justice dikenal sebagai Beijing Rules. Beijing
Rules sendiri memberikan definisi diversi sebagai remajaanak yakni anak atau orang muda yang menurut sistem hukum masing-masing, dapat diperlakukan atas
suatu pelanggaran hukum dengan cara yang berbeda dari perlakuan terhadap orang dewasa. Pada intinya Beijing Rules memberikan kewenangan kepada aparat
penegak hukum untuk mengambil tindakan pengalihan pemeriksaan formal, yang disebut diversi.
Menurut pendapat Peter C. Kratcoski dikutip dari Marlina 2010 : 15, ada tiga jenis pelaksanaan program diversi yang dapat dilaksanakan yaitu :
a Pelaksanaan kontrol secara sosial social control orientation, yaitu aparat penegak hukum menyerahkan pelaku dalam tanggung jawab pengawasan
atau pengamatan masyarakat, dengan ketaatan pada persetujuan atau peringatan yang diberikan. Pelaku menerima tanggung jawab atas
perbuatannya dan tidak diharapkan adanya kesempatan kedua kali bagi pelaku oleh masyarakat.
b Pelayanan sosial oleh masyarakat terhadap pelaku social service orientation, yaitu melaksanakan fungsi untuk mengawasi, mencampuri,
memperbaiki dan menyediakan pelayanan pada pelaku dan keluarganya. Masyarakat dapat mencampuri keluarga pelaku untuk memberikan
perbaikan atau pelayanan.
c Menuju proses restorative justice atau perundingan balanced or restorative justice orientation, yaitu melindungi masyarakat, memberi
kesempatan pelaku bertanggung jawab langsung pada korban dan masyarakat dan membuat kesepakatan bersama antara korban pelaku dan
masyarakat. Pelaksanaannya semua pihak yang terkait dipertemukan untuk bersama-sama mencapai kesepakatan tindakan pada pelaku.
Pada Telegram Kabareskrim terdapat pengertian mengenai diversi, yakni suatu pengalihan bentuk penyelesaian dari penyelesaian yang bersifat proses pidana
formal ke alternatif penyelesaian dalam bentuk lain yang di nilai terbaik menurut kepentingan anak. Dengan kata lain dapat diartikan bahwa diversi artinya
pengalihan kasus-kasus yang berkaitan dengan anak yang disangka telah melakukan pelanggaran diluar prosedur peradilan formal dengan atau tanpa
syarat-syarat tertentu.
Ide diversi adalah pemikiran tentang pemberian kewenangan kepada aparat penegak hukum untuk mengambil tindakan- tindakan kebijaksanaan dalam
menangani atau menyelesaikan masalah pelanggaran anak dengan tidak mengambil
jalan formal
antara lain
menghentikan atau
tidak
meneruskanmelapaskan dari proses peradilan pidana atau mengembalikan menyerahkan kepada masyarakat dan bentuk-bentuk kegiatan pelayanan soaial
lainnya. Penerapan diversi dapat dilakukan dalam semua tingkatan pemeriksaan yaitu dari penyidikan, penuntutan, pemeriksaan disidang pengadilan sampai pada
tahap pelaksanaan putusan. Penerapan ini dimaksudkan untuk mengurangi dampak negatif keterlibatan anak dalam proses peradilan tersebut.
Program diversi memberi keuntungan pada masyarakat dalam penanganan yang awal dan cepat terhadap perilaku menyimpang. Penanganan awal ini juga
menghemat biaya yang merupakan beban yang dikeluarkan oleh polisi setempat. Anak pelaku tindak pidana tersebut akan diberi petunjuk oleh polisi, Pembina
pidana bersyarat remaja, petugas departemen kehakiman, dan sekolah
menghubungi polisi. Kemudian remaja secara suka rela mengikuti konsultasi dan atau pendidikan yang cocok dan kegiatan sosial kemasyarakatan. Jika yang
bersangkutan sukses dalam program ini, jaksa tidak menuntut kasus tersebut dan tidak akan mencatat dalam berkas perkara atas perbuatan tersebut
Berdasarkan uraian di atas, dapat diartikan bahwa diversi artinya pengalihan kasus-kasus yang berkaitan dengan anak yang disangka telah melakukan
pelanggaran diluar prosedur peradilan formal dengan atau tanpa syarat-syarat tertentu. Berdasarkan uraian di atas dalam hal anak yang berhadapan dengan
hukum, hanya anak yang berkonflik dengan hukum atau anak sebagai pelaku tindak pidana yang dapat diselesaikan melalui jalur diversi.
V. P E N U T U P
