Tes Loncat Tegak Vertical Jump Tes Lari 600 meter 1

20

4. Tes Loncat Tegak Vertical Jump

a. Tujuan Tes ini bertujuan untuk mengukur daya ledak tenaga eksplosif b. Alat dan Fasilitas 1 Papan berskala centimeter, warna gelap, ukuran 30 x 150 cm, dipasang pada dinding yang rata atau tiang. Jarak antara lantai dengan angka nol 0 pada papan tes adalah 150 cm. 2 Serbuk kapur 3 Alat penghapus papan tulis 4 Alat tulis c. Petugas Tes Pengamat dan pencatat hasil d. Pelaksanaan Tes 1 Sikap permulaan a Terlebih dulu ujung jari peserta diolesi dengan serbuk kapur magnesium karbonat b Peserta berdiri tegak dekat dinding, kaki rapat, papan skala berada pada sisi kanan kiri badan peserta. Angkat tangan yang dekat dinding lurus ke atas, telapak tangan ditempelkan pada papan skala hingga meninggalkan bekas jari. 2 Gerakan a Peserta mengambil awalan dengan sikap menekukkan lutut dan kedua lengan diayun ke setinggi mungkin sambil menepuk papan dengan tangan terdekat sehingga enimbulkan bekas b Lakukan tes ini sebanyak tiga 3 kali tanpa diselingi peserta lain e. Pencatatan Hasil 1 Selisih raihan loncatan dikurangi raihan tegak 2 Ketiga selisih hasil tes dicatat 3 Masukkan hasil selisih yang paling besar

5. Tes Lari 600 meter 1

a. Tujuan Tes ini bertujuan untuk mengukur daya tahan jantung paru, peredaran darah dan pernafasan Gambar 6. Tes vertical Jump Peserta mengambil awalan dengan sikap menekukkan lutut dan kedua lengan diayun ke belakang. Kemudian peserta meloncat setinggi mungkin sambil menepuk papan dengan tangan terdekat sehingga enimbulkan bekas Lakukan tes ini sebanyak tiga 3 kali tanpa istirahat atau boleh diselingi peserta lain e. Pencatatan Hasil Selisih raihan loncatan dikurangi raihan tegak Ketiga selisih hasil tes dicatat Masukkan hasil selisih yang paling besar 00 meter 10-12 Tahun bertujuan untuk mengukur daya tahan jantung paru, peredaran darah dan pernafasan 21 Peserta mengambil awalan dengan sikap menekukkan lutut dan Kemudian peserta meloncat setinggi mungkin sambil menepuk papan dengan tangan yang istirahat atau boleh bertujuan untuk mengukur daya tahan jantung paru, peredaran b. Alat dan Fasilitas 1 Lintasan lari pancang, 6 Alat tulis c. Petugas Tes 1 Petugas pemberangkatan 2 Pengukur waktu 3 Pencatat hasil 4 Pengawas dan pembantu umum d. Pelaksanaan Tes 1 Sikap permulaan Peserta berdiri di belakang garis start 2 Gerakan a Pada aba b Pada aba finish b. Alat dan Fasilitas 1 Lintasan lari, 2 Stopwatch, 3 Bendera start, 4 Peluit, 5 Tiang 6 Alat tulis 1 Petugas pemberangkatan Pengukur waktu 3 Pencatat hasil 4 Pengawas dan pembantu umum d. Pelaksanaan Tes 1 Sikap permulaan Peserta berdiri di belakang garis start a Pada aba-aba “SIAP” peserta mengambil sikap berdiri, siap untuk lari Gambar 7. Start Lari 600 Meter b Pada aba-aba “YA” peserta lari semaksimal mungkin menuju garis 22 5 Tiang aba “SIAP” peserta mengambil sikap berdiri, siap untuk lari aba “YA” peserta lari semaksimal mungkin menuju garis e. Pencatatan Hasil 1 Pengambilan waktu dilakukan mulai saat bendera start diangkat sampai peserta tepat 2 Hasil dicatat dalam satuan menit dan detik. Contoh : 3 menit 12 detik maka ditulis 3’ 12”

G. Norma TKJI

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN ASPEK KEBUGARAN JASMANI MELALUI LATIHAN KELINCAHAN (SHUTTLE RUN, ZIGZAG RUN DAN BUMERANG) PADA SISWA KELAS V SDN 2 SAWAH BREBES TANJUNG KARANG TIMUR

12 200 67

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SDN 4 SUMBEREJO BANDAR LAMPUNG

0 7 168

PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI MELALUI LATIHAN SIRKUIT PADA SISWA KELAS V SDN 1 KEPUTRAN KECAMATAN SUKOHARJO KABUPATEN PRINGSEWU

1 16 32

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS V SDN 2 SUMBEREJO BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

1 12 42

PENGARUH LATIHAN SENAM AYO BERSATU TERHADAP PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2013/2014

6 38 69

UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN PAKEM PADA SISWA KELAS IV SDN 2 SUMBEREJO KEMILING BANDAR LAMPUNGTAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 6 29

Peningkatan Kinerja Guru Melalui Kunjungan Kelas Dalam Rangka Mengimplementasikan Standar Proses Kelas V Di SDN 5 Sumberejo Kemiling Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013-2014

3 15 107

PENGARUH LATIHAN SIRKUIT TERHADAP PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI SISWA PUTRI KELAS V SD NEGERI 7 MERAK BATIN LAMPUNG SELATAN

0 8 84

PERBANDINGAN PENGARUH BENTUK LATIHAN KEBUGARAN JASMANI TERHADAP PENINGKATAN DERAJAT KEBUGARAN JASMANI DAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII SMPN 1 CILEUNYI.

1 9 58

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN PEMBELAJARAN MATERI ORGAN PERNAPASAN MANUSIA PADA SISWA KELAS V SEMESTER 2 SD NEGERI 5 SUMBEREJO KECAMATAN KEMILING KOTA BANDAR LAMPUNG Mulyati SD Negeri 5 Sumberejo ABSTRACT - View of Penggunaan Media

1 1 6