commit to user
56
H. SUMBER BELAJAR
Buku Modul Pembelajaran Bahasa Mandarin Dhanar Ary, A.Md
Mengetahui Kepala SMA Negeri 4 Surakarta
Guru Bahasa Mandarin
Drs. Edy Pudiyanto, M.Pd Dhanar Ary Susanto, A.Md
NIP. 19590208 1986031 1 014
commit to user
57
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Mata pelajaran : Bahasa Mandarin
Materi :
? túsh
ūguǎn zài nǎ ér ? KelasSemester
: X2 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit 2 x pertemuan
Waktu penyampaian : Kamis, 25 Maret 2010 Pukul : 11.55-12.35
A. STANDAR KOMPETENSI 1. MENDENGARKAN
Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang identitas diri.
2. BERBICARA Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog
sederhana tentang identitas diri. 3. MEMBACA
Mengidentifikasi bentuk dan tema wacan sederhana, secara tepat.
commit to user
58 4. MENULIS
Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang identitas diri.
B. KOMPETENSI DASAR
a. Mengidentifikasi bunyi Hanyu Pinyin, ajaran kata, frase atau kalimat dalam suatu kontek dengan mencocokkan dan membedakan secara tepat.
b. Menyampaikan berbagai informasi secara lisan dengan lafal Hanyu pinyin yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks, yang mencerminkan
kecakapan berbahasa yang santun c. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacan sederhana, secara tepat.
d. Menulis Hanzi sesuai ketentuan bihua dan bishun
B. INDIKATOR
a. Mengucapkan kata-kata yang telah dipelajari dengan shengdiao yang tepat.
b. Melafalkan Hanzi kata frase dengan tepat. c. Memilih jawaban yang benar sesuai konteks.
d. Menyampaikan informasi sederhana sesuai materi.
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah pembelajaran siswa mampu a. Mengucapkan kata-kata yang telah dipelajari dengan shengdiao yang
tepat.
commit to user
59 b. Melafalkan Hanzi kata frase dengan tepat.
c. Memilih jawaban yang benar sesuai konteks. d. Menyampaikan informasi sederhana sesuai materi.
E. MATERI PEMBEJARAN
Kategori