IDENTIFIKASI MASALAH. BATASAN MASALAH

E. MANFAAT PENELITIAN

Tidak ada penelitian yang tidak memiliki manfaat, karena pada dasarnya suatu penelitian dilakukan untuk memperoleh manfaat bagi penulis maupun pembaca. Oleh karena itu manfaat penelitian ini dilakukan adalah: 1. Guru dapat mengetahui bagaimana cara yang tepat dalam pengembangan kecerdasan moral yang dapat meningkatkan sikap berkarakter siswa. 2. Dapat menambah percaya diri guru sebagai tenaga profesional. 3. Guru dapat mengatasi permasalahan dalam hal moral dan karakter siswa 4. Peneliti memperoleh informasi tentang masalah-masalah mengenai kecerdasan moral. 5. Memberikan pengalaman mengenai hubungan kecerdasan moral dengan karakter siswa. 6. Menambah pengetahuan dan pengalaman bagi peneliti dalam menerapkan pengetahuan yang diperoleh di bangku kuliah terhadap masalah-masalah mengenai kecerdasan moral dan karakter di dunia pendidikan secara nyata. 7. Sebagai bahan referensi bagi mahasiswa khususnya Departemen PKn Fakultas Ilmu Sosial. 8. Sebagai bahan masukan bagi guru SMA Swasta Mulia Pratama Medan 73

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Berdasarkan hasil penelitian maka diambil kesimpulan bahwa kecerdasan moral cukup berpengaruh 65 dalam membentuk sikap berkarakter pada kelas X SMA Mulia Pratama Medan. Upaya-upaya yang dilakukan untuk dapat mencapai hal tersebut dalah hal pengembangan kecerdasan moral siswa untuk menigkatkan sikap berkarakter adalah dengan: 1. Dalam pemebelajaran PKn Guru memberikan tugas yang merangsang penanaman nilai-nilai karakter seperti membuat kliping tentang kebebasan mengemukakan pendapat, meresume buku PKn yang berisi nilai-nilai karakter sehingga pengetahuan tentang nilai karakter bertambah dan teringat dipikiran, kemudian tugas-tugas tersebut dikumpulkan untuk diberi penilain dan sesekali dibahas atau didiskusikan didalam kelas. 2. Guru memberikan motivasi dan pemahaman tentang penting nya nilai nilai karakter dan memberikan pemahaman bahwa mata pelajaran PKn mengajarkan nilai dan karakter untuk membekali siswa bersikap dan berprilaku dalam masyarakat. Guru menjelaskan bahwa sekarang kelulusan siswa dipengaruhi juga oleh sekolah, sekolah memperhatiikan dan mempertimbangkan sikap, prilaku siswa mulai dari kelas 1 sampai kelas 3, yang sebelumnya hanya ditentukan dengan hasil ujian nasional.