Contoh lainnya: Daerah otonom adalah kesatuan masyarakat yang mempunyai batas wilayah tertentu yang berhak, berwenang dan berkewajiban mengatur dan mengurus rumah tangganya sendiri dalam
ikatan Negara Kesatuan Republic Indonesia ini definisi teks asli. Definisi ini untuk konsumsi politisi dan orang dewasa. Definisi ini harus disesuaikan dengan kepentingan pelajaran IPS untuk anak SD.
g. Penggunaan kohesi antar kalimat dan antar klausa
Penggunaan kohesi yang tepat memperlancar alur pikir dan nuntun piker. Penggunaan kohesi ini harus disesuaikan dengan jenjang pendidikan dan usia siswa.
Kohesi antar kalimat: Adapun penduduk kelurahan sebagian besar tidak bertani. Beberpa kelurahan bergabung menjadi kecamatan. Dengan demikian, sebagian besar penduduk kecamatan seperti ini tidak
bertani.
Penggunaan kohesi dengan demikian belum cocok untuk anak SD
Kohesi antar klausa: Karena pelaksanaan pemungutan pajak didasarkan atas keadaan wajib pajak, yaitu sesuai dengan kemampuannya, berarti wajib pajak ada yang kena pajak dan ada pula yang tidak kena
pajak. Namun demikian, semuanya dapat menikmati hasil pembangunan.
Penggunaan klausa namun demikian tidak cocok untuk anak SD.
Perhatikan contoh berikut: Sejak tanggal 17 Agustus 1945, bangsa Indonesia sudah hidup sebagai bangsa yang merdeka. Perjuangan
untuk merebut kemerdekaan sudah berakhir. Akan tetapi, kemerdekaan itu terancam sebab ada pihak lain yang ingin melenyapkannya. Karena itu, bangsa Indonesia berjuang untuk mempertahankan
kemerdekaannya. Pejuangan itu berlangsung dari tahun 1945 sampai dengan tahun 1949. Masa itu disebut periode perang kemerdekaan atau eriode revolusi fisik.
Paragraph tersebut terdapat tiga kohesi antar kalimat: 1 sebab kohesi antarklausa, 2 akan tetapi dan 3 karena itu kohesi antarkalimat. Paragraph tersebut terdapat dua kalimat topic. Sebaiknya paragraph
tersebut dipisah menjadi dua paragraf.
h. Ragam berbahasa
Ragam bahasa dalam buku pelajaran adalah ragam bahasa baku dalam bentuk tulis. Ragam bahasa tulis menghendaki ketertulisan idea tau konsep yang dapat diterima oleh audience sesuai dengan jenjang
dan usianya.
MENYUSUN DAN MENGEMBANGKAN PARAGRAF
Mengembangkan topic-topik kecil ke dalam cerita yang cukup lengkap. Pengembangan topic membangun sebuah paragraph. Membangun dan mengembangkan sebuah paragraph disusun dalam
bentuk Tanya jawab yang bersumber dari buku IPA. 4
1. Apakah paragraph itu?
