26
3. Mobile Learning
Penggunaan teknologi dan informasi saat-saat ini terus mengalami perkembangan tanpa perkecualian teknologi dan informasi dalam dunia
pendidikan. Berkembangnya teknologi dan informasi di dunia pendidikan tentu akan mempermudah dan memperlancar proses pembelajaran yang berlangsung,
hal itu harus di dukung dengan kreatifitas dan inovasi-inovasi dalam melakukan perkembangan teknologi dan informasi di dunia pendidikan. Cara tersebut
dilakukan agar siswa sebagai objek pembelajaran tidak merasa bosan dan jenuh saat proses pembelajaran berlangsung dan akan menimbulkan motivasi atau daya
tarik lebih terhadap teknologi dan informasi di dunia pendidikan. Menurut Mohamed Ally, 2009:1 mengemukakan bahwa pengertian mobile
learning yaitu sebuah pembelajaran yang dilakukan dengan menggunakan bantuan teknologi perangkat mobile yang dapat diakses oleh siapapun,
dimanapun, dan kapanpun. Penggunaan mobile learning dapat dikendalikan secara langsung dan maksimal oleh pengguna untuk menentukan waktu dan
tempat belajar sehingga tidak terpaku pada jadwal dan tempat belajar. Adanya mobile learning dapat memudahkan pengguna dalam belajar sehingga
harapannya dengan mobile learning hasil belajar siswa akan meningkat. Mobile learning merupakan alternatif proses pembelajaran saat ini. Dapat
dikatakan sebagai alternatif karena dengan mobile learning dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja. Sifat dari mobile learning yang dapat dilakukan
dimana saja dan kapan saja tentu tidak dapat berdiri sendiri oleh karena itu mobile learning perlu adanya bantuan tambahan dari jaringan selular. Penggunaan yang
mudah membuat mobile learning dapat dipakai oleh siapa saja tanpa kecuali Deni Darmawan, 2012:15.
27 Mobile learning adalah sebuah proses pembelajaran yang memanfaatkan
teknologi dan perangkat mobile. Pemakaian mobile learning dapat dibantu dengan telephone selular, laptop, atau tablet pc. Proses pendidikan yang dibantu dengan
mobile learning dapat memudahkan terjadinya proses pembelajaran, karena dengan mobile learning dapat diakses dimana saja dan kapan saja serta oleh
siapa saja. Sehingga, hal tersebut akan mengefisienkan proses pembelajaran yang berlangsung. Oleh karena itu, mobile learning sering disebut sebagai media
pembelajaran yang tidak terbatas ruang dan waktu, namun untuk mendukung kelanjaran mobile learning dalam proses pembelajaran perlu adanya teknologi
informasi dan komunikasi yang mendukung. Dalam pengaplikasiannya media mobile learning banyak jenis dan kegunaannya tergantung pada kefokusan media
pembelajaran tersebut. Proses pembelajaran menggunakan mobile learning sangat berbeda dengan
proses pembelajaran yang terjadi di dalam kelas. Jika proses pembelajaran menggunakan mobile learning siswa dan guru tidak dituntut dalam satu ruang dan
satu waktu, sedangkan proses pembelajaran di dalam kelas siswa dan guru dituntut untuk satu ruang dan satu waktu, kedudukan siswa sebagai objek yang
harus duduk, bergerak dengan batasan, dan harus memperhatikan guru saat menerangkan. Hal tersebut akan membuat kejenuhan siswa dalam melakukan
proses pembelajaran dan tidak menutup kemungkinan prestasi belajar siswa akan menurun karena kreatifitas mereka terbatas.
Terdapat beberapa persyaratan yang perlu dilakukan sebelum membuat program mobile learning untuk mendukung proses pembelajaran diantaranya
yaitu: 1 menganalisa beberapa topik materi yang ikembangkan kedalam program mobile, 2 mengembangkan topik materi yang telah dianalisa kedalam bentuk
28 tahapan alur pembelajaran atau flow chart, 3 mengembangkan storyboard untuk
memetakan paparan dan penjelasan semua uraian topik yang telah dipilih Deni Darmawan, 2014: 92.
Penggunaan mobile learning sebagai media pembelajaran juga terdapat beberapa karakteristik, diantaranya yaitu dapat dilakukan dimanapun dan
kapanpun pengguna berada, situasional dalam melakukan proses pembelajaran, real time dalam melakukan umpan balik dari guru, dan meningkatkan rasa memiliki
Jinglong, 2012. Dari beberapa pengertian diatas terkait mobile learning dapat diambil
kesimpulan bahwa penggunaan mobile learning dalam dunia pendidikan memberikan kemudahan baik untuk siswa ataupun guru. Kemudahan tersebut
didapatkan dari penggunaan mobile learning yang tidak terbatasi tempat dan waktu sehingga siswa dan guru dapat melakukan proses pembelajaran sesuai
dengan kebutuhan mereka masing-masing. Mobile learning juga memberikan manfaat berupa ketersediaan materi ajar yang dapat diakses setiap saat dan
visualisasi materi yang menarik, hal itu dapat mengurangi tingkat kebosanan siswa dalam melakukan proses pembelajaran. Materi yang mudah diakses tentu harus
didukung oleh jaringan selular yang baik.
4. Android
Kategori