235
Sejarah Indonesia
5. Tamatnya Kemaharajaan Belanda
Ratusan tahun sudah Belanda membangun kemaharajaan di Kepulauan Indonesia, di tanah Hindia Belanda. Secara interen pejuang dan para pemuda
yang kemudian berpolitik untuk mewujudkan persatuan guna melawan penjajahan. Roda kebangsaan digerakkan untuk melawan ganasnya roda
kolonialisme dan imperialisme. Tetapi tampaknya roda kolonialisme dan imperialisme itu masih cukup kokoh. Tetapi para pejuang dan intelek muda
kita tidak pernah putus asa. Roda kebangsaan terus digerakkan di berbagai penjuru yang dipandang memungkinkan untuk mendapatkan kebebasan
termasuk melalui
Volksraad. Kebijakan politik etis telah diterapkan sebagai pengaman dari sebuah
pertanggungjawaban pemerintah kolonial terhadap negeri jajahan yang rakyatnya sudah lama dibuat menderita. Pintu pendidikan dan politik bagi
kaum bumiputera, dibuka untuk memberi kesempatan para pejuang kita untuk mengekspresikan strategi perjuangannya secara lebih demokratis,
berbeda dari perjuangan masa-masa sebelumnya. Tetapi semua ini tidak dapat berjalan cepat sebagaimana harapan para pejuang pergerakan
kebangsaan. Kekuatan kolonialisme dan imperialisme Belanda tampak masih mampu mengontrol para pejuang kita. Masuknya bumiputera sebagai
anggota
Volksraad bukan berarti kaum bumiputera diberi hak penuh untuk menyuarakan pendapatnya. Namun setidaknya
Volksraad sudah memberikan peluang para wakil Hindia, yang membukakan wawasan mereka perlunya
persatuan untuk melakukan gerakan nasional dalam melawan dominasi kolonialisme dan imperialisme Belanda.
Di tengah-tengah roda pergerakan kebangsaan bergesekan dan beradu dengan roda kolonialisme dan imperialisme, Tuhan Yang Maha Kuasa, telah
membuat skenario baru, yakni berkobarnya Perang Dunia II. Perang itu pun dengan cepat menjalar ke Indonesia yang ditandai dengan datangnya tentara
Jepang yang kemudian ikut menyudahi kemaharajaan Belanda di Indonesia.
236
Kelas XI SMAMASMKMAK Semester 1
KESIMPULAN
1. Sumpah Pemuda merupakan peristiwa yang sangat penting dalam upaya membangun jati diri bangsa Indonesia.
2. Melalui Kongres Pemuda II pada tanggal 28 Oktober 1928 telah digelorakan semangat persatuan dan kesatuan yang
sangat penting artinya bagi perjuangan rakyat Indonesia pada masa-masa berikutnya, dengan secara nyata menunjukkan
identitas keindonesiaan. Indonesia merdeka sebagai tujuan para pemuda.
3. Berkembang pula nasionalisme modern yang revolusioner seperti dipelopori Sukarno.
4. Dalam perkembangannya muncul organisasi-organisasi baru yang bersikap kooperatif dalam rangka mengembangkan
demokrasi dengan prinsip musyawarah. Oleh karena itu, berbagai bentuk strategi organisasi-organisasi pergerakan
nasional dalam menghadapi kekuasaan kolonial dilakukan dengan kooperasi dan non-kooperasi.
5. Parindra merupakan organisasi yang berbentuk nasional dan mempunyai strategi perjuangan dengan aksi politik Volksraad sebagai
media perjuangan. 6 Di tengah-tengah pergesekan kekuatan pergerakan kebangsaaan
dan kekuatan kolonialisme sedang berlangsung Perang Dunia II berkecamuk. Kedatangan Jepang telah mempercepat tamatnya
kemaharajaan Belanda di Indonesia.
237
Sejarah Indonesia
LATIH UJI KOMPETENSI
1.
Coba jelaskan bagaimana peran pergerakan perempuan dalam perjuangan mencapai persatuan dan pembebasan Indonesia dari
penjajah
2. Tahukan kalian isi pidato pembelaan Bung Karno yang kemudian
terkenal dengan sebutan “Indonesia Menggugat”?
3. Tunjukkan secara kritis kaitan antara Sumpah Pemuda dengan
penguatan jati diri keindonesiaan?
4. Mengapa Sutarjo menyampaikan petisi, apa makna petisi tersebut?
5. Ilustrasikan secara singkat bagaimana perjuangan GAPI dalam rangka
memperkokoh jatidiri dan perjuangan melawan penjajahan
Tugas
Buatlah sebuah karangan atau karya tulis sejarah dengan judul “Belanda Tutup Buku di Indonesia” Jangan lupa kamu dapat mencari informasi
di perpustakaan atau wawancara kalau ada tokoh di sekitar kamu yang sekiranya tahu tentang berakhirnya penjajahan Belanda di Indonesia.
238
Kelas XI SMAMASMKMAK Semester 1
LATIH ULANGAN AKHIR BAB
1. Coba jelaskan peran Politik Etis sebagai pintu pembuka dalam
membangun kesadaran persatuan bangsa
2. Bagaimana peran pers dalam memajukan pola pikir masyarakat
sehingga dapat mendukung perjuangan bangsa?
3. Lakukan telaah secara kritis bagaimana keterkaitan antara kebangkitan
rasa nasionalisme dengan munculnya Sumpah Pemuda.
4. Apa yang dimaksud dengan “front sawo matang” dan bagaimana
kaitannya dengan cita-cita persatuan?
5. Apa makna pidato Sukarno yang berjudul Indonesia Mengguggat
dengan upaya penguatan jati diri keindonesiaan?
6. Bagaimana langkah-langkah yang perlu dilakukan untuk merealisasikan
nilai-nilai persatuan dalam kehidupan sehari-hari sebagaimana yang dikehendaki Sumpah Pemuda?
239
Sejarah Indonesia
LATIH UJI SEMESTER
A. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat
1. Secara politik ekonomi, faktor pendorong utama orang-orang Eropa
mencari daerah timur, adalah ….. a.
ingin melanjutkan Perang salib b.
menguasai wilayah Nusantara c.
ditemukannya teori bahwa bumi itu bulat d.
ingin mencari bahan mentah untuk industri e.
jatuhnya Konstantinopel ke tangan Turki Usmani pada tahun 1453
2. Alasan dibentuknya VOC adalah …..
a. karena instruksi dari Raja Belanda
b. menghindari persaingan antarkongsi dagang
c. meningkatkan kas negara di negeri induk Belanda
d. menguasai dan memonopoli perdagangan di Indonesia
e. untuk mengefektifkan pelaksanaan penjajahan Belanda di
Indonesia
3. Dampak positif bagi masyarakat dari penjajahan Belanda terutama
masa Tanam Paksa dan Usaha Swasta, adalah a.
semakin banyaknya jenis tanaman dalam kegiatan pertanian b.
dikembangkannya sarana transportasi c.
dikembangkannya program pendidikan bagi kaum bumi putera d.
dikembangkannya struktur pemerintahan yang lebih modern e.
dikenalkannya ekonomi uang 4.
Asas Pi yang cukup menginspirasi pergerakan kebangsaan di Indonesia adalah…
a. self help
dan kesatuan nasional b.
kooperasi dan kesejahteraan rakyat c.
nasionalisme dan radikalisme d.
kesatuan bahasa dan budaya e.
kedaulatan politik dan kebebasan berpendapat
Kategori