Populasi Sampel Lokasi Penleitian Teknik Pengumpulan Data

Mochammad Teguh Fizlurrahman, 2015 PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TUTORIAL AUTOCAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK DI SMKN 9 GARUT Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu 3. Mengadakan test baik dikelompok eksperimen maupun di kelompok control sebagai kelompok pembanding. 4. Mencari rata-rata hasil tes dari kedua kelompok tersebut, kemudian mencari perbedaan untuk melihat ada atau tidaknya pengaruh perlakuan yang diterapkan pada kedua kelas tersebut 5. Menggunakan tes statistic, untuk meihat apakah perbedaan itu signifikan atau pada taraf signifikansi tertentu.

3.3 Populasi

Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Negeri 9 Garut Jurusan Teknik Gambar Bangunan Siswa kelas XI berjumlah 52 siswa, yang dibagi dalam dua kelas

3.4 Sampel

Sampel diambil dari dua kelas yaitu kelas XI TGB 1 dan XI TGB 2 SMKN 9 Garut, dengan masing-masing jumlah siswa 25 dan 27 orang.

3.5 Lokasi Penleitian

Penelitian dilakukan di SMK Negeri 9 Garut, Jawa barat. Tepatnya dikelas XI Jurusan teknik gambar bangunan.

3.6 Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data. Tanpa mengetahui teknik pengumpulan data, maka peneliti tidak akan mendapatkan data yang memenuhi standar data yang ditetapkan. Untuk memperoleh data yang diinginkan peneliti menggunakan beberapa metode, diantaranya adalah metode observasi wawancara, dokumentasi, angket, jurnal harian. 1. Observasi Nasution 1988 Observasi adalah dasar semua ilmu pengetahuan. Para ilmuan hanya dapat bekerja berdasarkan data,yaitu fakta mengenai dunia kanyataan yang diperoleh melalui observasi. Data itu dikumpulkan dan sering dengan bantuan berbagai alat yang sangat canggih, sehingga benda- benda yang sangat kecil maupun yang jauh dapat diobservasi secara jelas. Jadi pad intinya observai digunakan untuk mendapat data awal, kondisi belajar Mochammad Teguh Fizlurrahman, 2015 PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TUTORIAL AUTOCAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK DI SMKN 9 GARUT Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu mengajar dalam kelas dalam bentuk data dan foto. Observasi ini dilakukan dengan mengamatan awal jalannya proses pembelajaran mata pelajaran menggambar dengan perangkat lunak dengan dikelas XI TGB 1 dan TGB 2 SMKN 9 Garut. 2. Dokumentasi Dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu. Dokumen bisa berbentuk tulisan, gambar, atau karya-karya monumental dari seseorang. Dokumen yang berbentuk tulisan merupakan catatan harian, sejarah kehidupan life histories, ceritera, biografi, peraturan, kebijakan. Dokumen yang berbentuk gambar misalnya foto, gambar hidup, sketsa dan lain-lain. Dokumen yang berbentuk karya misalnya karya seni, yang dapat berupa gambar, patung, film, dan lain-lain. Dalam penelitian ini metode dokumentasi digunakan untuk mendapati data tentang proses pembelajaran, gambaran umum SMKN 9 Garut khususnya jurusan TGB dan dokumentasi lain. 3. Angket Angket merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memeberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab. Angket ini digunakan untuk mengetahui motivasi belajar siswa dalam mengikuti proses pembelajaran pada mata pelajaran Menggambar dengan perangkat lunak dikelas eksperimen. 4. Hasil tugas individu Digunakan untuk mengetahui hasil belajar yang diukur dari skor, yang nantinya akan diolah menggunakan ststistik.

3.7 Instrumen Penelitian