t pd 0908451 bibliography
154
DAFTAR PUSTAKA
Achmad. (2005). Pengembangan Keterampilan Sosial Siswa. Tersedia: http://reearchengines.com/0805achmad.html
Akdon (2008). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian Untuk Administrasi &
Manajemen. Bandung: Dewa Ruchi.
Arikunto, Suharsimi (1997). Prosedur Penelitian Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung. Rineka cipta.
Arsjad, Maidar G. & Mukti. (1998). Pembinaan Kemampuan Berbicara Bahasa
Indonesia. Jakarta, Erlangga.
Azwar, Saefuddin (20070. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka
Belajar.
Beaty, Jenice J. (1994) Observing Development of The Young Children.
FourthEdition. New Jersey : Mc Millan Company.
Brewer, Jo An (2007). Introduction To Early Childhood Education Preschooll
Through Prmary Grades. United States of America : Pearson.
Cartledge G., Milburn J.F. (1992). Teaching Social Skill to children. New York :
Perganon.
Cooperative Learning, http://www.co-operation.org/pages/cl.html, [online, 5 Juli
2009]
Elan. (2005). Upaya Menumbuhkan Keterampilan Sosial Dalam Partisipsinya
Sebagai Warga Negara Melalui Pendekatan Belajar Kontekstual. Tesis.
UPI: Tidak Dipublikasikan.
Hurlock, Elizabeth B. (2004). Perkembangan Anak. Jilid 1 (Terjemahan oleh
Meitasari Tjandrasa dan Muchlisoh Zakarsih). Jakatra : Erlangga
Isjoni (2007). Cooperative Learning Efektivitas Pembelajaran Kelompok.
Bandung: Alfabeta.
Johnson, David & Johnson, Roger. (1994). Leading The Cooperatif School. Edina,
MN: Interaction Book Company.
154
155
Karlina, A. Pembelajaran Kooperatif Sebagai Salah Satu Strategi Membangun
pengetahuan
siswa.
Tersedia:
http://www.sdbintalenta.com/images/artikel/ina.pdf.
Kurniati, E. (2006). Peran Bimbingan Untuk Mengembangkan Keterampilan
Sosial Melalui Permainan Tradisional. Tesis. PUI. Tidak Dipublikasikan.
Lie, Anita (2002). Cooperatif Learning: Mempraktikkan Cooperatif Learning di
Ruang-ruang Kelas. Jakarta: Grasindo.
Masitoh. (2002) Model Pembelajaran Bahasa Berdasarkan Pendekatan Bahasa
Menyeluruh. UPI. Tidak dipublikasikan.
Mc. Millan & Schumacher. (2001). Research In Education: A Conceptual
Introduction (Sed). United States: Addiso Wesley Longman, Inc.
Moeslichatun (2004) Metode Pengajaran di Taman Kanak-kanak. Jakarta: Rineka
cipta.
Ramdhani, N. (1994). Pelatihan Keterampilan social. Tersedia: http://www.pdfsearch-engine.com/keterampilan-sosial-pdf.html
Rohmayanti. (2003). Upaya Meningkatkan PembelajaranGeografi Melalui
Pendekatan Keterampilan Sosial Siswa. Tesis UPI. Tidak Dipublikasikan.
Saccuzo, Kaplan (2001). Psychological Testing, Aplications and Issues. (5TH
Edition) Belmon. CA., Warsworth.
Sanjaya, Wina (2007). Kajian Kurikulum dan Pembelajaran. SPs UPI Bandung.
Saputra, Yudha M. dan Rudyanto (2004). Pembelajaran Kooperatif Untuk
Meningkatkan Keterampilan Anak TK.Depdiknas.
Shlomo Sharan (1980) Cooperative Learniang in Small Groups: Recent Methods
and Effect on Achievement, Atttitude, And Ethnic Relation, American
Educational Research Association, Review of Education Research.
Summer
1980,
Vol.50,
No.
2
page
241-271.
http://scholar.lib.vt.edu/ejournals/ej-search.html, [online, 5 Juli 2009].
Slavin, Robert E. (2009) Cooperatif Learning: Teori, Riset, dan Praktek. Bndung:
Nusa Media.
Solehuddin, M. (200). Konsep Dasar Pendidikan Prasekolah. Bandung: Fakultas
Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia.
156
Stahl, R.J. (1994). Cooperative Learning in Soscial Studies : Handbook for
Teachers. USA: Kane Publishing Service, Inc.
Stahl, Robert J. The Essential Elements of Cooperatif Learning in The Classroom.
Tersedia: http://www.vmcsatellite.com.
Sugiyono (2007). Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R
&D. Bandung: Alfabeta.
Suhartono. (2005) Pengembangan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini.
Jakarta: Depdiknas.
Sujana, Nana (2008). Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Cet, 11. Bandung:
Rosdakarya
Sumantri, Mulyani dan Syaodih, Nana. (2007). Perkembangan Peserta Didik.
Jakarta: Universitas Terbuka.
Tarigan, Djago dkk (19980. Pengembangan Keterampilan Berbicara. Jakarta:
Depdikbud.
Tarigan, Henry Guntur (2008) Berbicara sebagai suatu keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Undang-undang Nmor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
(2003). Jakarta: Sinar Grafika.
Yusuf, Syamsu. (2000) Psikologi Perkembangan Anak danRemaja. Bandung:
Remaja rosdakarya.
DAFTAR PUSTAKA
Achmad. (2005). Pengembangan Keterampilan Sosial Siswa. Tersedia: http://reearchengines.com/0805achmad.html
Akdon (2008). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian Untuk Administrasi &
Manajemen. Bandung: Dewa Ruchi.
Arikunto, Suharsimi (1997). Prosedur Penelitian Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung. Rineka cipta.
Arsjad, Maidar G. & Mukti. (1998). Pembinaan Kemampuan Berbicara Bahasa
Indonesia. Jakarta, Erlangga.
Azwar, Saefuddin (20070. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka
Belajar.
Beaty, Jenice J. (1994) Observing Development of The Young Children.
FourthEdition. New Jersey : Mc Millan Company.
Brewer, Jo An (2007). Introduction To Early Childhood Education Preschooll
Through Prmary Grades. United States of America : Pearson.
Cartledge G., Milburn J.F. (1992). Teaching Social Skill to children. New York :
Perganon.
Cooperative Learning, http://www.co-operation.org/pages/cl.html, [online, 5 Juli
2009]
Elan. (2005). Upaya Menumbuhkan Keterampilan Sosial Dalam Partisipsinya
Sebagai Warga Negara Melalui Pendekatan Belajar Kontekstual. Tesis.
UPI: Tidak Dipublikasikan.
Hurlock, Elizabeth B. (2004). Perkembangan Anak. Jilid 1 (Terjemahan oleh
Meitasari Tjandrasa dan Muchlisoh Zakarsih). Jakatra : Erlangga
Isjoni (2007). Cooperative Learning Efektivitas Pembelajaran Kelompok.
Bandung: Alfabeta.
Johnson, David & Johnson, Roger. (1994). Leading The Cooperatif School. Edina,
MN: Interaction Book Company.
154
155
Karlina, A. Pembelajaran Kooperatif Sebagai Salah Satu Strategi Membangun
pengetahuan
siswa.
Tersedia:
http://www.sdbintalenta.com/images/artikel/ina.pdf.
Kurniati, E. (2006). Peran Bimbingan Untuk Mengembangkan Keterampilan
Sosial Melalui Permainan Tradisional. Tesis. PUI. Tidak Dipublikasikan.
Lie, Anita (2002). Cooperatif Learning: Mempraktikkan Cooperatif Learning di
Ruang-ruang Kelas. Jakarta: Grasindo.
Masitoh. (2002) Model Pembelajaran Bahasa Berdasarkan Pendekatan Bahasa
Menyeluruh. UPI. Tidak dipublikasikan.
Mc. Millan & Schumacher. (2001). Research In Education: A Conceptual
Introduction (Sed). United States: Addiso Wesley Longman, Inc.
Moeslichatun (2004) Metode Pengajaran di Taman Kanak-kanak. Jakarta: Rineka
cipta.
Ramdhani, N. (1994). Pelatihan Keterampilan social. Tersedia: http://www.pdfsearch-engine.com/keterampilan-sosial-pdf.html
Rohmayanti. (2003). Upaya Meningkatkan PembelajaranGeografi Melalui
Pendekatan Keterampilan Sosial Siswa. Tesis UPI. Tidak Dipublikasikan.
Saccuzo, Kaplan (2001). Psychological Testing, Aplications and Issues. (5TH
Edition) Belmon. CA., Warsworth.
Sanjaya, Wina (2007). Kajian Kurikulum dan Pembelajaran. SPs UPI Bandung.
Saputra, Yudha M. dan Rudyanto (2004). Pembelajaran Kooperatif Untuk
Meningkatkan Keterampilan Anak TK.Depdiknas.
Shlomo Sharan (1980) Cooperative Learniang in Small Groups: Recent Methods
and Effect on Achievement, Atttitude, And Ethnic Relation, American
Educational Research Association, Review of Education Research.
Summer
1980,
Vol.50,
No.
2
page
241-271.
http://scholar.lib.vt.edu/ejournals/ej-search.html, [online, 5 Juli 2009].
Slavin, Robert E. (2009) Cooperatif Learning: Teori, Riset, dan Praktek. Bndung:
Nusa Media.
Solehuddin, M. (200). Konsep Dasar Pendidikan Prasekolah. Bandung: Fakultas
Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia.
156
Stahl, R.J. (1994). Cooperative Learning in Soscial Studies : Handbook for
Teachers. USA: Kane Publishing Service, Inc.
Stahl, Robert J. The Essential Elements of Cooperatif Learning in The Classroom.
Tersedia: http://www.vmcsatellite.com.
Sugiyono (2007). Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R
&D. Bandung: Alfabeta.
Suhartono. (2005) Pengembangan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini.
Jakarta: Depdiknas.
Sujana, Nana (2008). Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Cet, 11. Bandung:
Rosdakarya
Sumantri, Mulyani dan Syaodih, Nana. (2007). Perkembangan Peserta Didik.
Jakarta: Universitas Terbuka.
Tarigan, Djago dkk (19980. Pengembangan Keterampilan Berbicara. Jakarta:
Depdikbud.
Tarigan, Henry Guntur (2008) Berbicara sebagai suatu keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Undang-undang Nmor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
(2003). Jakarta: Sinar Grafika.
Yusuf, Syamsu. (2000) Psikologi Perkembangan Anak danRemaja. Bandung:
Remaja rosdakarya.