Kisi-Kisi Soal UAS SMP Kelas 7 8 Semester 2 Tahun 2017 atau TA 2016 2017 - Excel Berkas Sekolah KISI B.ING 7 2013

KISI KISI PENULISAN SOAL
ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN 2016/2017
MATA PELAJARAN
: BAHASA INGGRIS
KELAS / SEMESTER
: VII/1
KURIKULUM ACUAN
: KURIKULUM 2013
ALOKASI WAKTU
: 90 MENIT
JUMLAH SOAL
: 45 SOAL PG + 5 SOAL ESSAY
PENULIS SOAL
: HUSAENI, M.Pd
NO
1.

KOMPETENSI DASAR
3.1 Mengidentifikasi fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi

interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan
menyapa, berpamitan,
mengucapkan terimakasih, dan
meminta maaf, serta
menanggapinya, sesuai dengan
konteks penggunaannya

MATERI
POKOK
Menyapa

INDIKATOR






Berpamitan



Terimakasih 

Meminta
maaf




KISI-KISI UAS KURNAS KLS VII TP 2016/2017

Disajikan teks percakapan rumpang tentang tindakan menyapa,
siswa melengkapi teks dengan respon yang tepat sesuai konteks
penggunaannya
Disajikan teks percakapan rumpang tentang tindakan menyapa,
siswa melengkapi teks dengan ungkapan yang tepat sesuai
konteks penggunaannya
Disajikan sebuah situasi, siswa menentukan ungkapan sapaan

yang tepat sesuai dengan situasi yang diberikan
Disajikan teks percakapan rumpang, siswa dapat melengkapi teks
dengan ungkapan sapaan yang tepat
Disajikan teks percakapan rumpang , siswa dapat menentukan
ungkapan pamitan yang tepat sesuai konteks
Disajikan teks percakapan rumpang, siswa dapat menentukan
ungkapan terimakasih yang tepat sesuai konteks
Disajikan teks percakapan rumpang, siswa dapat menentukan
respon ungkapan terimakasih yang tepat sesuai konteks
Disjikan teks percakapan rumpang, siswa dapat menentukan
ungkapan meminta maaf yang tepat sesuai konteks
Disajikan sebuah situasi, siswa dapat menentukan ungkapan
meminta maaf yang tepat sesuai dengan konteks
PAGE 1

NO
SOAL

BENTUK
SOAL

1

PG

2, 3

PG

4

PG

46

Essay

5

PG

6

PG

7

PG

8

PG

9

PG

NO

KOMPETENSI DASAR

MATERI
POKOK

3.2. Mengidentifikasi fungsi sosial,
Informasi
struktur teks, dan unsur
jati diri
kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi
terkait jati diri, pendek dan
sederhana, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
Perhatikan unsur kebahasaan
dan kosa kata terkait hubungan
keluarga; pronoun (subjective,
objective, possessive)

3.3. Mengidentifikasi fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi
terkait nama hari, bulan, nama
waktu dalam hari, waktu dalam
bentuk angka, tanggal, dan
tahun, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan
kosa kata terkait angka kardinal
dan ordinal)

Nama hari
Nama bulan

INDIKATOR






Disajikan percakapan rumpang, siswa dapat melengkapinya
dengan ungkapan memberi informasi jati diri orang lain
menggunakan possessive pronoun yang tepat
 Disajikan kata acak, siswa dapat menyusunnya menjadi kalimat
yang tepat
 Disajikan teks. Siswa dapat mengisi form tentang jatidiri sesuai
teks dengan tepat
 Disajikan sebuah data/time table, siswa dapat menemukan
informasi rinci dan tersirat dari teks





Waktu dalam 
bentuk angka

KISI-KISI UAS KURNAS KLS VII TP 2016/2017

Disajikan teks rumpang, siswa dapat menetukan unsur kebahasaan
yang tepat (to be, possessive pronouns, verb) yang tepat sesuai
dengan konteks.




waktu
dalam hari

Disajikan sebuah percakapan rumpang. Siswa dapat melengkapi
teks dengan respon ungkapan jati diri yang tepat sesuai konteks
penggunaannya
Disajikan sebuah teks, siswa dapat menentukan informasi tertentu,
rinci dan tersirat dari teks jati diri dengan tepat

Disajikan sebuah data tentang hari-hari besar di Indonesia, siswa

dapat menenetukan informasi rinci yang tepat sesuai konteks
Disajikan teks percakapan rumpang, siswa dapat menentukan
preposisi yang tepat sesuai konteks.
Disajikan seebuah gambar tentang situasi waktu, siswa dapat
menentukan ungkapan yang tepat
Disajikan sebuah tabel, siswa melengkapinya dengan ungkapan
kegiatan dan waktu kegiatan yang tepat
Disajikan sebuah tabel tentang waktu, siswa dapat menemukan
informasi rinci
PAGE 2

NO
SOAL

BENTUK
SOAL

10, 11

PG

12, 13, 14,
15, 16, 17

PG

18, 19, 20,

PG

21

PG

47

Essay

50

Essay

22, 23, 24

PG

25

PG

26, 27

PG

28

PG

48

Essay

29, 30

PG

NO

KOMPETENSI DASAR

MATERI
POKOK
Tanggal,
tahun

INDIKATOR



3.4. Mengidentifikasi fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi
terkait nama dan jumlah
binatang, benda, dan bangunan
publik yang dekat dengan
kehidupan peserta didik seharihari, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan
unsur kebahasaan dan kosa kata
terkait artikel a dan the, plural
dan singular)

Nama,
jumlah
benda,
binatang
dan
bangunan
publik













KISI-KISI UAS KURNAS KLS VII TP 2016/2017

Disajikan teks percakapan rumpang, siswa dapat menentukan
ungkapan cara membaca tanggal dan tahun yang tepat
Disajikan kalimat, siswa dapat menuliskan ulang kalimat dengan
bentuk waktu, tanggal dan tahun menjadi kata yang tepat
Disajikan sebuah situasi, siswa dapat menentukan nama –nama
benda yang tepat sesuai dengan situasi yang diberikan
Diasjikan teks rumpang, siswa dapat menentukan pengunaan kata
tunjuk (this is, that is, these are, those are) yang tepat sesuai
dengan konteks
Disajikan teks rumpang, siswa dapat mentukan ungkapan yang
tepat sesuai respon yang diberikan
Disajikan gambar situasi dan percakapan rumpang, siswa dapat
menetukan lokasi, jumlah dan posisi benda yang tepat sesuai
konteks
Disajikan sebuah list benda, siswa dapat menentukan lokasi yang
tepat sesai dengan konteks
Disajikan sebuah gambar dan teks rumpang, siswa dapat
menentukan ungkapan pertanyaan tentang nama hewan yang
tepat
Disajikan sebuah teks tentang bangunan public, siswa dapat
menemukan informasi umum, tertentu dan rinci dari teks
Disajikan teks tentang benda, siswa dapat menentukan informasi
tertentu dan rinci

PAGE 3

NO
SOAL
31

BENTUK
SOAL
PG

49

Essay

32

PG

33

PG

34

PG

35, 36, 37

PG

38

PG

39

PG

40, 41, 42

PG

43, 44, 45

PG

KISI-KISI UAS KURNAS KLS VII TP 2016/2017

PAGE 4