Kisi-Kisi Soal UAS SMP Kelas 7 8 Semester 2 Tahun 2017 atau TA 2016 2017 - Excel Berkas Sekolah KISI PKN 7 2013

KISI – KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TH. 2016/2017
Jenjang Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/semester
Kurikulum Acuan
Waktu

: SMP
: PPKn
: VII/1
: Kurikulum 2013
: 90 menit

Jumlah dan jenis soal :
Pilihan ganda
Essay
Jumlah

: 45 SOAL
: 5 SOAL
: 50 SOAL

Penyusun
: M. Falah
Asal sekolah : SMPN 1 Carenang
NO
1.

KI

KOMPETENSI DASAR

KI . 1
KI . 2
KI . 3
KI . 4

3.1 Memahami
sejarah dan
semangat komitmen
para pendiri negara

dalam merumuskan
dan menetapkan
Pancasila sebagai
dasar negara.

MATERI POKOK
Berkomitmen
terhadap
Pancasila
sebagai dasar
negara.

NO.
URUT
SOAL

BENTUK
SOAL

1,2,3

PG

4,5

PG

6,7

PG

8,9

PG

10,11

PG

6. Peserta didik dapat menjelaskan perumusan

UUD 1945

12,13,14

PG

7. Peserta didik dapat menunjukkan penetapan

15,16

PG

INDIKATOR

1. Peserta didik dapat menjelaskan perumusan
Pancasila sebagai dasar negara.
2. Peserta didik dapat menunjukkan penetapan
Pancasila sebagai dasar negara.
3. Peserta didik dapat menunjukkan tokoh para
pendiri negara dalam perumusan dan penetapan

Pancasila sebagai dasar negara..
4. Peserta didik dapat menjelaskan semangat para
pendiri negara dalam perumusan dan penetapan
Pancasila sebagai dasar negara.
5. Peserta didik dapat menjelaskan komitmen para
pendiri negara dalam perumusan dan penetapan
Pancasoila sebagai dasar negara.

2.

Menumbuhkan
kesadaran
berkonstitusi.

UUD 1945
17,18

PG

19,20

PG

10. Peserta didik dapat menunjukkan contoh
perilaku semangat kebangsaan dalam kehidupan
sehari-hari

21,22

PG

11. Peserta didik dapat menjelaskan hubungan
Pembukaan UUD 1945 dengan Proklamasi

23,24

PG

12. Peserta didik dapat menjelaskan pokok kaidah
fundamental dalam Pembukaan UUD 1945

25,26,27

PG

13. Peserta didik dapat menjelaskan makna
Pembukaan UUD 1945

28,29,30

PG

31,32

PG

15. Peserta didik dapat menunjukkan contoh
perilaku sesuai isi Pembukaan UUD 1945 pada
setiap lingkungan kehidupan .

33,34,35

PG

16. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan
macam norma

36,37

PG

17. Peserta didik dapat menjelaskan arti penting
norma dalam kehidupan sehari-hari

38,39

PG

8. Peserta didik dapat menjelaskan arti penting
UUD 1945 bagi bangsa dan negara Indonesia .

9. Peserta didik dapat menunjukkan peran tokoh
perumus UUD 1945

3.

3.2. Memahami
sejarah perumusan
dan pengesahan
Undang Undang
Dasar Negara
Republik Indonesia
Tahun 1945

Komitmen
terhadap Pokok
Kaidah Negara
Fundamental

14. Peserta didik dapat menunjukkan sikap dan
komitmen dalam mempertahankan Pembukaan

UUD 1945
3.3. Memahami isi
alenia Pembukaan
Undang Undang
Dasar Negara
Republik Indonesia
Tahun 1945

4.

3.4. memahami
norma-norma yang
berlaku dalam
kehidupan
bermasyarakat dan
bernegara

Menumbuhkan
kesadaran dan
keterkaitan

terhadap norma.

18. Peserta didik dapat menunjukkan contoh
perilaku yang sesuai norma dalam kehidupan
sehari-hari.

40,41,42

PG

19. Peserta didik dapat menunjukkan contoh sanksi
norma dalam kehidupan

43,44,45

PG

20. Peserta didik dapat menuliskan usulan dasar
negara menurut Ir. Soekarno

46

Essay

21. Peserta didik dapat menuliskan perbedaan
rumusan Pancasila yang terdapat dalam Piagam
Jakarta dengan Pembukaan UUD NRI 1945

47

Essay

22. Peserta didik dapat menjelaskan fungsi
konstitusi

48

Essay

23. Peserta didik dapat menjelaskan tekad bangsa
Indonesia untuk tidak mengubah pembukaan
UUD NRI 1945

49

Essay

50

Essay

24. Peserta didik dapat memberi contoh perilaku
yang sesuai dengan norma agama di lingkungan
sekolah