Kisi-Kisi Soal UAS SMP Kelas 7 8 Semester 2 Tahun 2017 atau TA 2016 2017 - Excel Berkas Sekolah KISI B.ING 8 2013

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
ALOKASI WAKTU
JUMLAH SOAL
KURIKULUM ACUAN
PENULIS SOAL
KOMPETENSI
DASAR

NO
1

3.1

Menerapkan
struktur   teks   dan
unsur   kebahasaan
untuk
melaksanakan
fungsi   sosial   dari

ungkapan meminta
perhatian,
mengecek
pemahaman,
menghargai kinerja
yang   baik,   dan
meminta
 
dan
mengungkapkan
pendapat,   serta
responnya,   sesuai
dengan   konteks
penggunaannya.

: BAHASA INGGRIS
: VIII/1
: 120 MENIT
: 45 PG+5 ESSAY
: KURIKULUM 2013

: NURUL HIDAYATI, S.Pd

MATERI POKOK
(a)   meminta  perhatian,   (b)   mengecek
pemahaman,   (c)   menghargai  kinerja   yang
baik,   dan   (d)   meminta/   mengungkapkan
pendapat serta responnya

INDIKATOR

Menentukan ungkapan meminta perhatian
Menentukan ungkapan mengecek
pemahaman
- Meminta pendapat dan mengungkapkan
pendapat
-

NO
SOA
L

1,2
3,4

PG
PG

5,6

PG

BENTU
K SOAL

3.2

3.3

Menerapkan
struktur   teks   dan
unsur   kebahasaan

untuk
melaksanakan
fungsi
 
sosial
menyatakan   dan
menanyakan
tentang
kemampuan   dan
kemauan
melakukan   suatu
tindakan,   sesuai
dengan   konteks
penggunaannya

Menerapkan
struktur   teks   dan
unsur   kebahasaan
untuk
melaksanakan

fungsi   sosial   dari
ungkapan memberi
instruksi,
mengajak,
melarang,   minta
ijin,   serta   cara
responnya,   sesuai
dengan   konteks
penggunaannya

3.4 Menerapkan

Tekslisan dan tulis untuk menyatakan dan
menanyakan tentang (a) kemampuan dan  
(b) kemauan melakukan suatu tindakan

-

Tekslisan dan tulis untuk (a) member
instruksi,

(b) mengajak,
(c) melarang,
(d) mintaijin, serta responnya

-

INVITATION
(undangan)

Menentukan ungkapan menyatakan
kemampuan
Merespon ungkapan menanyakan
kemampuan
Menentukan ungkapan menyatakan
kemauan
Menentukan ungkapan menanyakan
kemauan

7,8

PG

41
49

PG
Essay

9,42

PG

11,
13

PG

Menentukan
ungkapan
member

iinstruksi serta respon
Menentukan ungkapan memberi ajakan
serta respon
Menentukan ungkapan larangan berupa
peryataan
Menentukan ungkapan larangan berupa
notice

10

PG

13

PG

15,
43,45
36

PG
essay
PG

14

PG
essay

-

Menentukan
ungkapan
permintaan ijin

memberi 48

­

Menentukan fungsi social dari teks 16

PG

struktur teks dan
unsure
kebahasaan
untuk
melaksanakan
fungsi  sosial  dari
teks  undangan
pribadi 
dan
ucapan  selamat
(greeting   card),
sesuai 
dengan
konteks
penggunaannya

­

­

GREETING CARD
(kartu ucapan)

­
­
­
­

3.4

Menerapkanstrukt
urteksdanunsurke
bahasaanuntukmel
aksanakanfungsiso
sialmenyatakandan
menanyakankebera
daan orang, benda,
binatangdalamjuml
ah
 
yang
tidaktertentu,
sesuaidengankonte
kspenggunaannya

Teks   tulis   untuk   menyatakan   dan
menanyakan   keberadaan   orang,   benda,
binatang dalam jumlah yang tidaktertentu

­
­
­
­
­
­

18
PG
undangan tentang Birthday Party
Menentukan informasi tersurat dari teks
17,19 PG
undangan tentang Birthday Party
Menentukan informasi tersirat dari teks ,20
undangan tentang Birthday Party
PG
Menentukan informasi tersirat dari text 24
Greeting card
PG
Menentukan fungsi social dari teks 22
46,47
Essay
Greeting Card

Menentukan informasi tersurat dari teks 21
undangan tentang Greeting Card
Menentukan makna kata dari teks 23
undangan tentang Greeting Card
Menentukan pikiran utama dari text
descriptif
Menentukan informasi tersirat dari text
descriptif
Menentukan informasi tersurat dari teks
descriptive
Menentukan makna kata dari teks
descriptif

PG
PG

25,34

PG

26

PG

27,32
,33

PG

35

PG

3.5

3.6

Menerapkan
struktur   teks   dan
unsur   kebahasaan
untuk
melaksanakan
fungsi
 
sosial
menyatakan   dan
menanyakan
tindakan/kejadian
yang   dilakukan/
terjadi secara rutin
atau   merupakan
kebenaran   umum,
sesuai   dengan
konteks
penggunaannya

Teks   lisan   dan   tulis   untuk   menyatakan
dan   menanyakan   tindakan/kejadian   yang
dilakukan/terjadi   secara   rutin   atau
merupakan kebenaran umum

Menerapkan
struktur   teks   dan
unsur   kebahasaan
untukmelaksanaka
n   fungsi   sosial
menyatakan   dan
menanyakan
tindakan/kejadian
yang
 
sedang
dilakukan/berlang
sung   saat   ini,
sesuai   dengan
konteks
penggunaannya.

Tekslisandantulis
 
yang
menyatakandanmenanyakantentangtindak
an/   kejadian   yang   sedangdilakukan/
berlangsungsaatini

-

Menentukanungkapan
yang 28
menyatakantindakan/kejadian   yang

PG

dilakukan/terjadisecararutinataumeru
pakankebenaranumum
-

37,
38,
Di sajikan teks rumpang, siswa dapat 39,
melengkapi dengan kata kerja yang 40

sesuai

-

Menentukan   ungkapan   yang
menyatakan   tentang   tindakan/
kejadian   yang   sedang   dilakukan/
berlangsung saat ini

-

Disajikan   gambar,   siswa   dapat
menyusun   kalimat   yang   menyatakan
kejadian
 
yang
 
sedang
dilakukan/berlangsung saat ini

29,30
44

50

PG
PG