Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Minum-Minuman Keras terhadap Perilaku Agresif Siswa T1 132009034 BAB V
BAB V
PENUTUP
5.1.
Kesimpulan
Kesimpulan dari penelitian ini dirumuskan sebagai berikut:
Ada pengaruh yang signifikan minum-minuman keras terhadap perilaku agresif siswa
SMK Saraswati Salatiga.
5.2.
Saran
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan kepada siswa SMK Saraswati
Salatiga dapat diajukan saran sebagai berikut:
1. Bagi siswa sebaiknya hindari pengunaan atau mengkonsumsi minum minumankeras,
karena akan merugikan baik diri sendiri maupun bagi orang lain.
2. Bagi guru bimbingan sekolah, hendak nya sering dilakukan bimbingan tentang
haltersebut sehingga siswa mengetahui bahaya mengkonsumsi minuman keras
sehinga siswa tidak mencoba untuk mengkonsumsi nya.
3. Bagi kepala sekolah, mengingat dalam penelitian ini ditemukan adapengaruh yang
signifikan minum-minuman keras terhadap perilaku agresif siswa sehingga dapat
membantu kepala sekolah untuk membuat aturan dan kebijakan tentang minumminuman keras bagi siswa yang mengkonsumsinya.
4. Bagi peneliti selanjutnya, hasil penelitian ini menemukan ada pengaruh yang
signifikan antara perilaku minum-minuman keras dengan perilaku agresif siswa
adalah skor sebagai satu kesatuan maka peneliti selanjutnya dapat melakukan
penelitian perilaku minum-minuman keras dengan variabel-variabel lainnya atau pada
subjek penlitian yang berbeda.
PENUTUP
5.1.
Kesimpulan
Kesimpulan dari penelitian ini dirumuskan sebagai berikut:
Ada pengaruh yang signifikan minum-minuman keras terhadap perilaku agresif siswa
SMK Saraswati Salatiga.
5.2.
Saran
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan kepada siswa SMK Saraswati
Salatiga dapat diajukan saran sebagai berikut:
1. Bagi siswa sebaiknya hindari pengunaan atau mengkonsumsi minum minumankeras,
karena akan merugikan baik diri sendiri maupun bagi orang lain.
2. Bagi guru bimbingan sekolah, hendak nya sering dilakukan bimbingan tentang
haltersebut sehingga siswa mengetahui bahaya mengkonsumsi minuman keras
sehinga siswa tidak mencoba untuk mengkonsumsi nya.
3. Bagi kepala sekolah, mengingat dalam penelitian ini ditemukan adapengaruh yang
signifikan minum-minuman keras terhadap perilaku agresif siswa sehingga dapat
membantu kepala sekolah untuk membuat aturan dan kebijakan tentang minumminuman keras bagi siswa yang mengkonsumsinya.
4. Bagi peneliti selanjutnya, hasil penelitian ini menemukan ada pengaruh yang
signifikan antara perilaku minum-minuman keras dengan perilaku agresif siswa
adalah skor sebagai satu kesatuan maka peneliti selanjutnya dapat melakukan
penelitian perilaku minum-minuman keras dengan variabel-variabel lainnya atau pada
subjek penlitian yang berbeda.