Instrument No. 73 77
73.
A.
Kepala Program Keahlian berstatus sebagai guru, memiliki sertifikat pendidik, dan Surat Keputusan (SK)
sebagai kepala Program Keahlian.
A.
Berstatus sebagai guru, memiliki sertifikat pendidik, dan memiliki SK sebagai kepala Program
Keahlian.
B.
Berstatus sebagai guru, tidak memiliki sertifikat pendidik, tetapi memiliki SK sebagai kepala
Program Keahlian.
C.
Berstatus sebagai guru, memiliki sertifikat pendidik, tetapi tidak memiliki SK sebagai kepala
Program Keahlian.
D.
Tidak berstatus sebagai guru, tidak memiliki sertifikat pendidik, tetapi memiliki SK sebagai
kepala sekolah/ madrasah.
E.
Tidak berstatus sebagai guru, tidak memiliki sertifikat pendidik, dan tidak memiliki SK sebagai
kepala Program Keahlian.
Juknis
Jawaban dibuktikan dengan adanya Surat Keputusan (5K) dari yayasan/ penyelenggara
pendidikan atau pemerintah, sertifi kat pendidik (untuk ketua program keahlian yang belum
disertifikasi dapat diganti Akta IV/S1 kependidikan), dan jadwal mengajar.
B.
Pendukung
Kosong….
C.
Assesor
Bukti :
-
Memiliki sertifikat pendidik dan atau ijazah S1 atau D-IV kependikan
-
Adanya SK pengangkatan kepegawaian sebagai guru baik dari pemerintah ataupun penyelenggara
pendidikan lainnya
-
Adanya jadwal mengajar
-
Adanya SK pengangkatan ketua program keahlian dari kepala sekolah
.
74.
A.
Kepala program keahlian memiliki kualifikasi akademik minimum sarjana (S1) atau diploma empat (D-IV), atau
pakar kejuruan lain yang setingkat untuk bidang tertentu
A.
Memiliki kualifikasi akademik minimum S1 atau D-IV kependidikan dikeluarkan oleh
perguruan tinggi terakreditasi.
B.
Memiliki kualifikasi akademik minimum S1 atau D-IV Kependidikan dikeluarkan oleh
perguruan tinggi tidak terakreditasi.
C.
Memiliki kualifikasi akademik minimum S1 atau D-IV nonkependidikan dikeluarkan oleh
perguruan tinggi terakreditasi.
D.
Memiliki kualifikasi akademik minimum S1 atau D-IV nonkependidikan dikeluarkan oleh
perguruan tinggi tidak terakreditasi.
E.
Tidak memiliki kualifikasi akademik minimum yang dipersyaratkan.
Juknis
Jawaban dibuktikan dengan ijazah Ketua program keahlian
B.
Pendukung
Kosong…….
C.
Assesor
Bukti :
-
Memilik ijazah minimum S1 dan atau D-IV kependidikan/ Kepakaran
-
Kepakaran misalnya : Ahli otomotif tingkat Yunior, Senior atau Master
-
Periksa jenis ijazah yang dimiliki dan lembaga perguruan tinggi/LSP/DU-DI yang mengeluarkannya.
-
Wawancara dengan ketua program dan Kepala Sekolah
75.
A.
Kepala Program Keahlian memiliki pengalaman mengajar sekurang-kurangnya 5 tahun.
A.
Memiliki pengalaman mengajar 5 tahun atau lebih.
B.
Memiliki pengalaman mengajar 4 tahun.
C.
Memiliki pengalaman mengajar 3 tahun.
D.
Memiliki pengalaman mengajar 2 tahun.
E.
Memiliki pengalaman mengajar 1 tahun atau kurang.
Juknis
Jawaban dibuktikan dengan surat keterangan pengalaman mengajar/surat keputusan
pengangkatan atau surat tugas mengajar dari atasan. Bila kelebihan bulan lebih dari 6 bulan
dibulatkan keatas.
B.
Pendukung
Kosong…..
C.
Assesor
Bukti :
-
Adanya SK pertama pengangkatan sebagai guru
-
Adanya daftar atau data guru di sekolah
-
Adanya surat tugas mengajar dari Kepala Sekolah
-
Wawancara dengan guru secara acak.
76.
A.
Kepala Program Keahlian memiliki kemampuan manajerial yang ditunjukkan dengan keberhasilan mengelola
program keahlian.
A.
Sebanyak 76% - 100% lulusan yang sudah bekerja tetap dan diterima di perguruan tinggi
terakreditasi pada dua tahun terakhir.
B.
Sebanyak 51% - 75% lulusan yang sudah bekerja tetap dan diterima di perguruan tinggi
terakreditasi pada dua tahun terakhir.
C.
Sebanyak 26% - 50% lulusan yang sudah bekerja tetap dan diterima di perguruan tinggi
terakreditasi pada dua tahun terakhir.
D.
Sebanyak 1% - 25% lulusan yang sudah bekerja tetap dan diterima di perguruan tinggi
terakreditasi pada dua tahun terakhir.
E.
Tidak ada lulusan yang sudah bekerja tetap dan diterima di perguruan tinggi terakreditasi
pada dua tahun terakhir.
Juknis
Jawaban dibuktikan dengan data lulusan program keahlian yang sudah bekerja tetap
/berwirausaha atau diterima di perguruan tinggi terakreditasi pada dua tahun terakhir dari data
penelusuran alumni.
B.
Pendukung
Data alumni program keahlian
No
DU/DI/Perguruan Tinggi
1
2
3
4
5
dst
Jumlah
C.
Assesor
Bukti :
Jumlah alumni
Tahun….
Tahun …
-
Adanya pokja/petugas penelusuran lulusan
-
Adanya program penelusuran lulusan yang jelas, misalnya : dengan metode cober dll.
-
Adanya format penelusuran lulusan
-
Adanya data lulusan program keahlian setiap tahun ajaran
-
Adanya data hasil penelusuran lulusan, setiap program keahlian pada akhir tahun ajaran
berdasarkan informasi : siswa bekerja tetap, berwirausaha dan melanjutkan ke PT terakreditasi
-
Prosentase dihitung dari jumlah lulusan yang sudah bekerja tetap, berwirausaha dan melanjutkan
ke PT yang sudah terakreditasi dibagi dengan jumlah seluruh lulusan dikalikan 100%, dalam dua
tahun terakhir
-
Untuk memudahkan pengisian data dapat digunakan nformat di bawah ini.
Data Alumni
No.
TahunLulusan
Jumlah Alumni
Bekrja
Melanjutka
n
Jumlah
Keterangan
Jumlah
Prosentase
Nilai dihitung dari jumlah alumni yg bekerja dan melanjutkan dibagi seluruh alumni pada 2 tahun
terakhir x 100%.
77.
Kepala Program Keahlian memiliki kemampuan kewirausahaan yang ditunjukkan antara lain dengan adanya
naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa sebagai sumber belajar siswa.
A.
B.
C.
D.
E.
A.
Mampu mengelola kegiatan unit
ekstrakurikuler secara mandiri.
Mampu mengelola kegiatan unit
ekstrakurikuler secara mandiri.
Mampu mengelola kegiatan unit
ekstrakurikuler secara mandiri.
Mampu mengelola kegiatan unit
ekstrakurikuler secara mandiri.
usaha yang cukup untuk membiayai 76% 100% biaya kegiatan
usaha yang cukup untuk membiayai 51% 750% biaya kegiatan
usaha yang cukup untuk membiayai 26% 50% biaya kegiatan
usaha yang cukup untuk membiayai 1% 25% biaya kegiatan
Tidak mampu mengelola unit usaha.
Juknis
Jawaban dibuktikan dengan data yang menunjukkan kemampuan kepala program
keahlian dalam menggalang dana pengembangan melalui unit produksi atau kegiatan
kewirausahaan.
B.
Pendukung
Kosong…..
C.
Assesor
Yang dimaksud dengan dana ekstra kurikuler pada RKA S/M adalah sejumlah anggaran yang di
sediakan oleh sekolah berdasarkan usulan dari program keahlian untuk mempertajam kompetensi
keahlian melalui kegiatan ekstra kurikuler di program keahlian.
Dalam realisasinya, apabila anggaran yang dikeluarkan lebih kecil dari dana yang ada pada RKA
(karena sesuatu hal), konsekuensinya maka program keahlian harus menggalang dana.
Yang dimaksud dengan menggalang dana, adalah kemampuan program keahlian dalam
menanggulangi kegiatan pengembangan ketrampilan yang bersumber dari aktifitas unit
produksi/jasa pada program keahlian tersebut
Bukti :
-
Adanya kegiatan UP di Program Keahlian
-
Adanya data keuangan UP di Program keahlian
-
Adanya data pengelolaan penggunaan keuntungan keuangan UP, yg ditentukan oleh pengurus UP,
ketua Prog.Keahlian dan Kepala Sekolah
-
Adanya program kegiatan ekstra kurikuler di Program keahlian(ekstra kurikuler kompetensi)
-
Adanya usulan kebutuhan dana kepada kepala sekolah untuk kegiatan ekstra kurikuler di program
keahlian.
-
Adanya perencanaan dana ekstra kurikuler program keahalian pada RKA sekolah tahun berjalan.
-
Adanya bukti bantuan dana/realisasi pemenuhan anggaran dari sekolah untuk membiayai kegiatan
ekstra kurikuler di program keahlian.
-
Adanya hasil produk/jasa ekstra kurikuler di program keahlian.
-
Adanya laporan keuangan dan kegiatan ekstra kurikuler di program keahlian
-
Prosentase dihitung dari besarnya dana yang digalang oleh program keahlian dibagi dengan
kebutuhan dana yg tercantum pada RKA S/M dikalikan 100%, dapat menggunakan nformat
dibawah ini.
Program Keahlian……………………
No.
Nama
Kegiatan
1
2
3
dst
Jumlah
Prosentase
Anggaran
dalam RKA S/M,
Rp.
Realisasi
pemenuhan
anggaran
Rp.
Program Keahlian
dapat
menanggulangi
sebesar Rp.
Prosentase
Penangulangan.
A.
Kepala Program Keahlian berstatus sebagai guru, memiliki sertifikat pendidik, dan Surat Keputusan (SK)
sebagai kepala Program Keahlian.
A.
Berstatus sebagai guru, memiliki sertifikat pendidik, dan memiliki SK sebagai kepala Program
Keahlian.
B.
Berstatus sebagai guru, tidak memiliki sertifikat pendidik, tetapi memiliki SK sebagai kepala
Program Keahlian.
C.
Berstatus sebagai guru, memiliki sertifikat pendidik, tetapi tidak memiliki SK sebagai kepala
Program Keahlian.
D.
Tidak berstatus sebagai guru, tidak memiliki sertifikat pendidik, tetapi memiliki SK sebagai
kepala sekolah/ madrasah.
E.
Tidak berstatus sebagai guru, tidak memiliki sertifikat pendidik, dan tidak memiliki SK sebagai
kepala Program Keahlian.
Juknis
Jawaban dibuktikan dengan adanya Surat Keputusan (5K) dari yayasan/ penyelenggara
pendidikan atau pemerintah, sertifi kat pendidik (untuk ketua program keahlian yang belum
disertifikasi dapat diganti Akta IV/S1 kependidikan), dan jadwal mengajar.
B.
Pendukung
Kosong….
C.
Assesor
Bukti :
-
Memiliki sertifikat pendidik dan atau ijazah S1 atau D-IV kependikan
-
Adanya SK pengangkatan kepegawaian sebagai guru baik dari pemerintah ataupun penyelenggara
pendidikan lainnya
-
Adanya jadwal mengajar
-
Adanya SK pengangkatan ketua program keahlian dari kepala sekolah
.
74.
A.
Kepala program keahlian memiliki kualifikasi akademik minimum sarjana (S1) atau diploma empat (D-IV), atau
pakar kejuruan lain yang setingkat untuk bidang tertentu
A.
Memiliki kualifikasi akademik minimum S1 atau D-IV kependidikan dikeluarkan oleh
perguruan tinggi terakreditasi.
B.
Memiliki kualifikasi akademik minimum S1 atau D-IV Kependidikan dikeluarkan oleh
perguruan tinggi tidak terakreditasi.
C.
Memiliki kualifikasi akademik minimum S1 atau D-IV nonkependidikan dikeluarkan oleh
perguruan tinggi terakreditasi.
D.
Memiliki kualifikasi akademik minimum S1 atau D-IV nonkependidikan dikeluarkan oleh
perguruan tinggi tidak terakreditasi.
E.
Tidak memiliki kualifikasi akademik minimum yang dipersyaratkan.
Juknis
Jawaban dibuktikan dengan ijazah Ketua program keahlian
B.
Pendukung
Kosong…….
C.
Assesor
Bukti :
-
Memilik ijazah minimum S1 dan atau D-IV kependidikan/ Kepakaran
-
Kepakaran misalnya : Ahli otomotif tingkat Yunior, Senior atau Master
-
Periksa jenis ijazah yang dimiliki dan lembaga perguruan tinggi/LSP/DU-DI yang mengeluarkannya.
-
Wawancara dengan ketua program dan Kepala Sekolah
75.
A.
Kepala Program Keahlian memiliki pengalaman mengajar sekurang-kurangnya 5 tahun.
A.
Memiliki pengalaman mengajar 5 tahun atau lebih.
B.
Memiliki pengalaman mengajar 4 tahun.
C.
Memiliki pengalaman mengajar 3 tahun.
D.
Memiliki pengalaman mengajar 2 tahun.
E.
Memiliki pengalaman mengajar 1 tahun atau kurang.
Juknis
Jawaban dibuktikan dengan surat keterangan pengalaman mengajar/surat keputusan
pengangkatan atau surat tugas mengajar dari atasan. Bila kelebihan bulan lebih dari 6 bulan
dibulatkan keatas.
B.
Pendukung
Kosong…..
C.
Assesor
Bukti :
-
Adanya SK pertama pengangkatan sebagai guru
-
Adanya daftar atau data guru di sekolah
-
Adanya surat tugas mengajar dari Kepala Sekolah
-
Wawancara dengan guru secara acak.
76.
A.
Kepala Program Keahlian memiliki kemampuan manajerial yang ditunjukkan dengan keberhasilan mengelola
program keahlian.
A.
Sebanyak 76% - 100% lulusan yang sudah bekerja tetap dan diterima di perguruan tinggi
terakreditasi pada dua tahun terakhir.
B.
Sebanyak 51% - 75% lulusan yang sudah bekerja tetap dan diterima di perguruan tinggi
terakreditasi pada dua tahun terakhir.
C.
Sebanyak 26% - 50% lulusan yang sudah bekerja tetap dan diterima di perguruan tinggi
terakreditasi pada dua tahun terakhir.
D.
Sebanyak 1% - 25% lulusan yang sudah bekerja tetap dan diterima di perguruan tinggi
terakreditasi pada dua tahun terakhir.
E.
Tidak ada lulusan yang sudah bekerja tetap dan diterima di perguruan tinggi terakreditasi
pada dua tahun terakhir.
Juknis
Jawaban dibuktikan dengan data lulusan program keahlian yang sudah bekerja tetap
/berwirausaha atau diterima di perguruan tinggi terakreditasi pada dua tahun terakhir dari data
penelusuran alumni.
B.
Pendukung
Data alumni program keahlian
No
DU/DI/Perguruan Tinggi
1
2
3
4
5
dst
Jumlah
C.
Assesor
Bukti :
Jumlah alumni
Tahun….
Tahun …
-
Adanya pokja/petugas penelusuran lulusan
-
Adanya program penelusuran lulusan yang jelas, misalnya : dengan metode cober dll.
-
Adanya format penelusuran lulusan
-
Adanya data lulusan program keahlian setiap tahun ajaran
-
Adanya data hasil penelusuran lulusan, setiap program keahlian pada akhir tahun ajaran
berdasarkan informasi : siswa bekerja tetap, berwirausaha dan melanjutkan ke PT terakreditasi
-
Prosentase dihitung dari jumlah lulusan yang sudah bekerja tetap, berwirausaha dan melanjutkan
ke PT yang sudah terakreditasi dibagi dengan jumlah seluruh lulusan dikalikan 100%, dalam dua
tahun terakhir
-
Untuk memudahkan pengisian data dapat digunakan nformat di bawah ini.
Data Alumni
No.
TahunLulusan
Jumlah Alumni
Bekrja
Melanjutka
n
Jumlah
Keterangan
Jumlah
Prosentase
Nilai dihitung dari jumlah alumni yg bekerja dan melanjutkan dibagi seluruh alumni pada 2 tahun
terakhir x 100%.
77.
Kepala Program Keahlian memiliki kemampuan kewirausahaan yang ditunjukkan antara lain dengan adanya
naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa sebagai sumber belajar siswa.
A.
B.
C.
D.
E.
A.
Mampu mengelola kegiatan unit
ekstrakurikuler secara mandiri.
Mampu mengelola kegiatan unit
ekstrakurikuler secara mandiri.
Mampu mengelola kegiatan unit
ekstrakurikuler secara mandiri.
Mampu mengelola kegiatan unit
ekstrakurikuler secara mandiri.
usaha yang cukup untuk membiayai 76% 100% biaya kegiatan
usaha yang cukup untuk membiayai 51% 750% biaya kegiatan
usaha yang cukup untuk membiayai 26% 50% biaya kegiatan
usaha yang cukup untuk membiayai 1% 25% biaya kegiatan
Tidak mampu mengelola unit usaha.
Juknis
Jawaban dibuktikan dengan data yang menunjukkan kemampuan kepala program
keahlian dalam menggalang dana pengembangan melalui unit produksi atau kegiatan
kewirausahaan.
B.
Pendukung
Kosong…..
C.
Assesor
Yang dimaksud dengan dana ekstra kurikuler pada RKA S/M adalah sejumlah anggaran yang di
sediakan oleh sekolah berdasarkan usulan dari program keahlian untuk mempertajam kompetensi
keahlian melalui kegiatan ekstra kurikuler di program keahlian.
Dalam realisasinya, apabila anggaran yang dikeluarkan lebih kecil dari dana yang ada pada RKA
(karena sesuatu hal), konsekuensinya maka program keahlian harus menggalang dana.
Yang dimaksud dengan menggalang dana, adalah kemampuan program keahlian dalam
menanggulangi kegiatan pengembangan ketrampilan yang bersumber dari aktifitas unit
produksi/jasa pada program keahlian tersebut
Bukti :
-
Adanya kegiatan UP di Program Keahlian
-
Adanya data keuangan UP di Program keahlian
-
Adanya data pengelolaan penggunaan keuntungan keuangan UP, yg ditentukan oleh pengurus UP,
ketua Prog.Keahlian dan Kepala Sekolah
-
Adanya program kegiatan ekstra kurikuler di Program keahlian(ekstra kurikuler kompetensi)
-
Adanya usulan kebutuhan dana kepada kepala sekolah untuk kegiatan ekstra kurikuler di program
keahlian.
-
Adanya perencanaan dana ekstra kurikuler program keahalian pada RKA sekolah tahun berjalan.
-
Adanya bukti bantuan dana/realisasi pemenuhan anggaran dari sekolah untuk membiayai kegiatan
ekstra kurikuler di program keahlian.
-
Adanya hasil produk/jasa ekstra kurikuler di program keahlian.
-
Adanya laporan keuangan dan kegiatan ekstra kurikuler di program keahlian
-
Prosentase dihitung dari besarnya dana yang digalang oleh program keahlian dibagi dengan
kebutuhan dana yg tercantum pada RKA S/M dikalikan 100%, dapat menggunakan nformat
dibawah ini.
Program Keahlian……………………
No.
Nama
Kegiatan
1
2
3
dst
Jumlah
Prosentase
Anggaran
dalam RKA S/M,
Rp.
Realisasi
pemenuhan
anggaran
Rp.
Program Keahlian
dapat
menanggulangi
sebesar Rp.
Prosentase
Penangulangan.