Silabus Pedagogik KK J

SILABUS
GURU PEMBELAJAR MODA TATAP MUKA
Mapel/Kelompok
Kompetensi
Kompetensi
Judul Modul
Alokasi Waktu
Deskripsi Singkat

Kompetensi
a. Kompetensi Inti

b. Kompetensi Guru

: Penjas SMA - Kelompok Kompetensi J
: Pedagogik
: Pengembangan Potensi, Evaluasi Pembelajaran Dan Modifikasi
Materi Pembelajaran
: 9 JP @ 45 menit = 405 menit
: Silabus diklat ini tentang Pengembangan Potensi, Evaluasi Pembelajaran Dan Modifikasi
Materi Pembelajaran

: Peserta Diklat dapat mengembangkan Pengembangan Potensi, Evaluasi Pembelajaran Dan
Modifikasi
Materi Pembelajaran
: 1. Peserta diklat dapat mengembangkan Potensi peserta didik
2. Peserta diklat dapat memahami dan melaksanakan Evaluasi pembelajaran
3. Peserta diklat dapat memodifikasi Materi Pembelajaran

Mapel/Kelompok
Kompetensi
INDIKATOR
KEBERHASILAN

: Penjas SMA - Kelompok Kompetensi J

MATERI
POKOK

SUBMATE
RI POKOK

METODE

ALAT
BANTU /
MEDIA

ESTIM
ASI
WAKT
U

REFERENSI

Mapel/Kelompok
: Penjas SMA - Kelompok Kompetensi J
Kompetensi
Peserta diklat dapat
Konsep
Ceramah

Pengembang
Tanya-jawab
mengidentifikasi Konsep
an
Potensi
Diskusi
Pengembangan Potensi
dan
Kerja
dan Aktualisasi Diri
Aktualisasi
kelompok
Peserta Didik secara
Diri Peserta
terperinci.
Didik secara
terperinci.
Peserta diklat dapat
Kegiatan
mengidentifikasi Jenis

Pengembang
Kegiatan Pengembangan
an Potensi
Potensi dan Aktualisasi
dan
Diri Peserta Didik secara
Aktualisasi
terperinci.
Diri Peserta
Didik
Peserta diklat dapat
mengidentifikasi
Penyusunan
Penyusunan Program
Program
Pengembangan Potensi
Pengembang
dan Aktualisasi Diri
an Potensi
Peserta Didik di sekolah

dan
secara terperinci.
Aktualisasi
Diri Peserta
Didik di
Peserta diklat dapat
sekolah dasar
mengidentifikasi
secara
Pelaksanaan Program
terperinci.

Video

Bahan
Tayang
Hand-out

9 JP

Mapel/Kelompok
: Penjas SMA - Kelompok Kompetensi J
Kompetensi
Pengembangan Potensi
dan Aktualisasi Diri
Peserta Didik

Mapel/Kelompok
Kompetensi
di sekolah secara
terperinci.

: Penjas SMA - Kelompok Kompetensi J

Peserta diklat dapat
memahami konsep
Evaluasi Program
Pengembangan Potensi
dan Aktualisasi Diri
Peserta Didik di sekolah

Peserta diklat dapat
memahami konsep
Evaluasi Pembelajaran.
Peserta diklat dapat
teknik Analisis Hasil
Penilaian Pembelajaran
Peserta diklat dapat
menjelaskan memahami
dan melakukan
Pemaknaan Hasil
Penilaian Pembelajaran
Peserta diklat dapat
menjelaskan teknik
Pelaporan dan Tindak

Ceramah
Tanya-jawab
Diskusi
Kerja
kelompok

konsep Evaluasi
Program
Pengembangan
Potensi dan
Aktualisasi Diri
Peserta Didik di
sekolah
konsep Evaluasi
Pembelajaran.
Peserta diklat
dapat teknik
Analisis Hasil
Penilaian
Pembelajaran
Peserta diklat
dapat
menjelaskan
memahami dan
melakukan
Pemaknaan

Hasil Penilaian
Pembelajaran

Video

Bahan
Tayang
Hand-out

Mapel/Kelompok
Kompetensi
Lanjut Hasil Penilaian
Pembelajaran

: Penjas SMA - Kelompok Kompetensi J

Mapel/Kelompok
: Penjas SMA - Kelompok Kompetensi J
Kompetensi
Peserta diklat dapat

teknik
Ceramah
Pelaporan
Tanya-jawab
mengidentifikasi Materi
dan
Tindak
Diskusi
yang Akan Dimodifikasi
Lanjut Hasil
Kerja
Penilaian
kelompok
Peserta diklat dapat
Pembelajaran
memahami dan
melakukan Prinsip dan
Prinsip dan
Prosedur
Prosedur Pemodifikasian

Pemodifikasia
Materi Ajar
n Materi Ajar

Video

Bahan
Tayang
Hand-out

SKENARIO
GURU PEMBELAJAR MODA TATAP MUKA
Mapel - Kelompok
Kompetensi
Kompetensi
Judul Modul
Alokasi Waktu
TAHAPAN
KEGIATAN
PERSIAPAN

KEGIATAN
PENDAHULUA
N

KEGIATAN
INTI

: Penjas SMA - Kelompok Kompetensi J

: Pedagogik
: Pengembangan Potensi, Evaluasi Pembelajaran Dan M
Materi Pembelajaran
: 9 JP @ 45 menit = 405 menit
DESKRIPSI KEGIATAN
Mengecek kelengkapan alat pembelajaran,
seperti LCD Projector, Laptop, File, Active
Speaker, dan Laser Pointer, atau media
pembelajaran lainnya.
Fasilitator mengucapkan salam dan menyapa
peserta diklat.
Fasilitator mengupayakan suasana yang
kondusif.
Fasilitator menjelaskan kompetensi, tujuan,
indikator, alokasi waktu, dan skenario kegiatan
pembelajaran.
Brainstorming
Mengkaji materi dan melakukan aktivitas yang
ada di modul
Diskusi tanya jawab
Presentasi
Latihan soal uji kompetensi

KEGIATAN
PENUTUP

Mereview kegiatan belajar ....
Refleksi dan umpan balik
Fasilitator menutup kegiatan
Jumlah alokasi waktu

WAKTU
15
menit
20
menit

25
menit
200
menit
30
menit
60
menit
40
menit
15
menit
405
menit