SATUAN LAYANAN Bimbingan di SD

SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING
Aspek kemandirian 2
Landasan Perilaku Etis

Sekolah
Kelas/Semester
Tahun
A.
B.
C.
D.
E.

: SDN Panembahan
: V/1
: 2011/2012

Bahasan/ Topik Permasalahan
Bidang Bimbingan
Jenis Layanan

Fungsi Layanan
Kompetensi yang ingin dicapai

F. Uraian Kegiatan
1. Strategi Penyajian

2. Materi
3. Uraian kegiatan

Pertemuan
ke1

2
3
4

:
:
:
:

:

Perilaku Etis Siswa SD.
Pribadi-Sosial
Bimbingan Kelompok
Pemahaman
Siswa
dapat
bertindak
sesuai
dengan
norma
yang
berlaku
diantaranya: menghormati orang
tua, tidak merusak fasilitas sekolah
dan bersikap menjaga arti penting
persahabatan

: Sosiodrama, Refleksi pesan moral

dalam diskusi kelompok
: 1. Norma masyarakat
2. Norma Hukum
:

Aktivitas
1.Guru telah memiliki naskah sosiodrama dengan
pesan moral sesuai tujuan layanan, naskah bisa
sama bisa berbeda antar kelompok
2. Siswa dibentuk kelompok sesuai peran dalam
naskah. Guru menjelaskan kegiatan sosiodrama
yang akan dilakukan
3. Siswa diberikan naskah selanjutnya diberi waktu
latihan sesuai naskah
4. Siswa diberikan naskah selanjutnya diberi waktu
latihan sesuai naskah
5. Pementasan
6. Reward pada pemeran terbaik
7. Refleksi pesan moral

G.
H.
I.
J.
K.
L.

Tempat Penyelenggaraan
Alokasi Waktu
Pihak yang disertakan/Peran
Alat dan Perlengkapan
Rencana Penilaian
Rencana Tindak Lanjut

M. Catatan Khusus

:
:
:
:

:
:

Ruang kelas
4 x 45 menit
Siswa kelas V
Properti pentas, naskah drama
Penilaian proses dan hasil
a. Bibliotherapy
b. Konseling
Individual
dan
kelompok

:

Kepala Sekolah

…….., ……………...2012
Guru Pembimbing

……………………..
NIP

……………………….
NIP

Lampiran
Pedoman Evaluasi Perilaku Siswa (Contoh)
NO

1
2
3
dst

Nama

Joko
Mei

Lala

Lampiran 2
Naskah Sosiodrama
Judul…… dst

Menyapa

Berkelahi Merusak Merebut
Fasilitas benda
Sekolah teman