Soal Matematika SMP Pangkat Tak Sebenarnya
- - | PANGKAT TAK SEBENARNYA SMP | - Soal Pilihan Ganda
1.
Bentuk sederhana dari
80 adalah ....
(
)
3 8-7 9 = …
3.
a. 4 5
2.
b. 8 5
a. - 13 13
c. 8 10
b. - 3
d. 4 10
c.
−8 13 − 10
3
d. 15 3
13 = ..
a. - 2 13
b. - 8 13
c. - 12 13
d. - 18 13
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 1
20 2
=…
´
27
3
4.
9.
( )
- 8(2 - 5 )
b.
(
d.
3
4
3
1
4
3
b. 8 p q
c. 4 p 3 q
2
d. 4 p 3 q
Bentuk
4
3
7.
Bentuk sederhana dari 4a5×16a adalah ....
a. 8a2
b. 64a6
c. 3a5
d. 16a5
a.
c.
5
12.
34
35
4
5
d.
43
54
3
Bentuk pangkat dari
1
6
75
adalah ….
5
Nilai dari ( 4 2 ) 6 adalah ….
a. 7 6
b. 7
3
2
b. 2
c. 2 6
d. 4 2
Sebuah kubus memiliki sisi 3p satuan.
Perbandingan luas permukaan dengan
volumenya adalah ....
a. 3 : 6p
b. 8p : 5
c. 15 : 9p
d. 22p : 18
disederhanakan
Bentuk akar dari 3 5 adalah ….
a. 2 2
8.
(- 2)8 ´ (- 2)3 jika
(- 2)9
4
11.
b.
6.
)
menjadi ....
a. (-2)2
b. b-3
c. (-2)0
d. (-2)12
4
3
2
3
(
)
-8 2- 5
-3
2 4
Bentuk
jika dinyatakan dalam
64 p q
pangkat pecahan menjadi ....
1
3
c. 8 2 - 5
10.
a. 8 p 3 q
8
=…
2+ 5
a. - 8 2 - 5
2
3
5
b.
9
2
c.
5
3
4
d.
5
9
a.
5.
Bentuk rasional dari
c. 7
-
5
6
d. 7
13.
6
5
-
6
5
Jika a – b = –1, nilai dari (a – b)10 dan
(b – a)13 adalah ....
a. 1 dan 1
b. –1 dan 1
c. 1 dan –1
d. –1 dan –1
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 2
14.
b 9 :b 5
adalah ....
b8
Nilai dari
17.
a. b-4
b. b-3
c. b6
d. b7
15.
a. 5 3
b. 10 6 cm
Penjumlahan (162)3 + (164)3 sama dengan ....
a. 166 (1 + 166)
b. 162 (1 + 163)
c. 162 (163 + 1)
d. 163 (162 + 1)
16.
Nilai dari 80a5b0c2 adalah ....
a. a5c2
b. a5
c. 80a4bc2
d. 80a5c2
15.
Bentuk 5-4 × 5-10 jika dinyatakan dalam
bentuk pangkat positif menjadi ....
a. 514
b. 154
1
1514
1
d.
15 4
c.
16.
Diketahui panjang dan lebar sebuah
persegipanjang berturut-turut adalah 9 cm
dan 5 cm. Panjang diagonal persegipanjang
tersebut adalah ....
c. 15 2 cm
d. 20 cm
18.
8 5
6 2 ´ 7 10
=…
4
21
2
b.
21
1
c.
21
3
d.
21
a.
19.
11r5 : 11r4 = ...
a. 11
b. r
c. 11r
d. r2
Bentuk sederhana dari
1
2 4
1
1 2
æ
ö
ææ 2 ö 3 ö çæ 2 ö4 ÷
çç ç ÷ ÷÷ ´ ç ç ÷ ÷
èè 5 ø 8 ø çè 5 ø ÷
è
ø adalah ….
3
æ 2 ö16
ç ÷
è5ø
1
2
æ2ö
a. ç ÷
è5ø
3
16
20.
1
4
1
=…
æ 32 ö 3 æ 15 ö 3
ç13 ÷ ´ ç14 ÷
ç
÷ ç
÷
è
ø è
ø
1
2
a. 13 14
5
6
2
b. 14 5
1
æ 2 ö4
b. ç ÷
è5ø
2
5 15
(13 ) ´ (14 )
1
c. 13 214 15
5
d. 14 6
1
æ 2 ö9
c. ç ÷
è5ø
1
æ 2 ö8
d. ç ÷
è5ø
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 3
21.
Bentuk baku dari 0,02756 dengan pembulatan
satu desimal adalah ….
a. 2,7 x 10 -3
28.
b. 2,7 x 10 -2
x 3y 6
x 7y
:
= ….
x 4 y -3 xy - 4
a.
x 4y
x 11 y - 2
b.
x 3 y -24
x 28 y -3
c. 2,8 x 10 -2
d. 2,8 x 10 -3
22.
Bentuk pangkat bilangan positif dari
8 x -4
2 x -6
adalah ….
a. 2x10
b. 4x10
c. 2x2
d. 4x2
23.
24.
4
d. x 15 y
-4
1
29.
Jika a = 2 , b =
a. a < b < c
b. b < c < a
c. a < c < b
d. c < a < b
Nilai dari
c. x -7 y
3
3 , dan c =
5
5 , maka ….
1
c. 2
d.
( xy 3 ) -1
= ….
( x -1 y 2 ) 3
2 -9
a. x y
b. x-4 y3
c. x-4 y-9
d. x2 y3
1
1
æ 4 ö 2 æ 8 ö 3 æ 16 ö 4
Nilai dari ç ÷ + ç ÷ + ç ÷ = ….
è8ø
è 27 ø è 81 ø
2
a.
3
4
b.
9
1
25.
Nilai dari 256 2 x 27 3 = ….
a. 52
b. 48
c. 126
d. 144
26.
Bentuk pangkat negatif dari 125 adalah ….
a. 53
b. 5-3
30.
2
9
Bentuk pangkat negatif dari 0,125 adalah ….
1
8
b. 2 -3
52
c.
200
1
d.
2 -3
a.
1
53
1
d. -3
5
c.
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 4
PELUANG USAHA KEMITRAAN BIMBEL AQILA COURSE
Bimbingan Belajar Aqila Course menawarkan kerjasama menawarkan kerjasama Kemitraan untuk
mendirikan Bimbel. Dalam kerjasama ini, Kami mendukung media untuk kegiatan Bimbel dalam hal
Modul Bimbel, Administrasi Bimbel dan Manajemen Bimbel.
Modul Bimbel
Kami menyediakan Modul Reguler Bimbel SD dan SMP, untuk siswa yang mempunyai masalah
dalam perhitungan, Kami juga menyediakan Modul Ketrampilan Hitung yang Kami berina nama Skill
Count terdiri dari 12 jilid. Selain itu kita juga menyediakan Modul untuk Bahasa Inggris SD yang kita
berinama English Skill.
Modul Bimbel Kami selalu disesuikan dengan Kurikulum yang ada di sekolah, sehingga kegiatan
Bimbingan tidak sia-sia karena soal-soal yang kita sediakan hampir sama dengan yang dibahas di
sekolah.
Dalam kegiatan Bimbingan, Modul Bimbel dipakai ketika Soal-soal dari Buku sekolah sudah
habis di bahas, kenapa Bimbel mengambil kebijakan ini, karena pertama kali yang dikuasai siswa
adalah kompetensi dasarnya dulu kemudian baru ke Pengembangan Materi.
Administrasi Bimbel
Aqila Course mengembangkan administrasi Bimbel berbasis website (PHP dan MySql) sehingga
kegiatan administrasi bisa dilakukan dengan beberapa komputer sekaligus. Kelebihan sistem
administrasi ini Anda tidak perlu mensetting jaringan yang membingungkan karena dapat dilakukan
hanya dengan menggunakan koneksi internet, Tidak perlu menggunakan software khusus cukup
menggunakan google chrome atau mozila firefox yang pada umumnya semua komputer sudah terinstal
didalamnya.
Pemilik, Manajer, Administrator, dapat melihat kegiatan administrasi kapanpun dan dimanapun,
bahkan hanya dengan HP pun. Absensi menggunakan ID Card dan SMS Server membuat kegiatan
absensi jadi lebih mudah dan info kehadiran siswa juga sudah otomatis tersemat didalamnya.
Manajemen Bimbel
Kagiatan Bimbel tanpa manajemen yang pasti membuat banyak kesalahan yang kadang kala hal
itu membuat Bimbel mangalami kerugian. Manajemen Bimbel Kami sediakan dalam Bentuk Video
SOP lengkap dengan Lampiran-lampirannya seperti banner, Brosur dll.
Manajemen Bimbel Kami berbeda dan akan selalu berubah disesuikan dengan keadaan.
Penawaran Kami
1. Kami menawarkan Program Kami dengan Harga 1,8 juta (Pilih Peket Hemat 2)dengan rincian
fasilitas sebagai berikut :
2. Modul Bimbel SD dan SMP lengkap
3. Skill Count SD dan SMP
4. English SKill
5. Administrasi Bimbel Online Versi.4
6. SOP Bimbel Aqila Course
7. Semua Modul berlogo Aqila Course
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 5
Cara Pendaftaran Kemitraan :
1. Isi Form dan Pilih pemesanan melalui link http://mitraaqila.web.id/1.php
2. Membayar administrasi Paket sesuai paket yang pilih ke Rekening Bank BRI Cabang Glagah
Mertoyudan Magelang Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri
3. Mengupload scan KTP atau SIM, Surat Perrnyataan dan logo khusus untuk Anda yang Ganti Logo
melalui website http://www.mitraaqila.web.id (username dan password tertera di Surat Pernyataan)
4. Jika ada perbedaan identitas antara KTP / SIM dengan Surat Pernyataan maka permintaan
pengiriman tidak akan kami proses.
5. Surat pernyataan benar-benar dibuat dalam bentuk kertas dengan materai asli, kemudian di scan
atau di foto (terlihat jelas), apabila terdapat kejanggalan dalam surat pernyataan maka Kami akan
menghubungi Anda dan barang akan kami kirimkan setelah semua persyaratan telah terpenuhi.
IDENTITAS AQILA COURSE
Rekening Bank BRI Cabang Glagah Mertoyudan Magelang
Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri
Email :
[email protected]
Telepon :
Simpati 081391005464 (Nomor HP Utama)
IM3
081519403300
XL
087874131310
WhatsApp (WA)
081391005464
Pin BBM
7DEE3FD1
Alamat :
Jl. Magelang Purworejo km.7 Tanjunganom Banjarnegoro
Mertoyudan Magelang Jawa Tengah.
Blog :
http://aqilacourse.blogspot.com/
Website :
http://aqilacourse.com/
Website Kemitraan :
http://mitraaqila.web.id/
Koordinat Google Map
-7.527343, 110.186731 (sebelah timur dari point view )
atau klik Link Berikut :
https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=zIfHdZN66wD0.kxRLP2FUH4IU
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 6
ASUMSI CASHFLOW
Bimbel bisa mendapatkan siswa sebanyak 200 anak atau lebih,
membutuhkan waktu sekitar 1 tahun berjalan
berjalan..
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 7
ASUMSI CASHFLOW
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 8
ASUMSI CASHFLOW
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 9
ASUMSI CASHFLOW
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 10
1.
Bentuk sederhana dari
80 adalah ....
(
)
3 8-7 9 = …
3.
a. 4 5
2.
b. 8 5
a. - 13 13
c. 8 10
b. - 3
d. 4 10
c.
−8 13 − 10
3
d. 15 3
13 = ..
a. - 2 13
b. - 8 13
c. - 12 13
d. - 18 13
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 1
20 2
=…
´
27
3
4.
9.
( )
- 8(2 - 5 )
b.
(
d.
3
4
3
1
4
3
b. 8 p q
c. 4 p 3 q
2
d. 4 p 3 q
Bentuk
4
3
7.
Bentuk sederhana dari 4a5×16a adalah ....
a. 8a2
b. 64a6
c. 3a5
d. 16a5
a.
c.
5
12.
34
35
4
5
d.
43
54
3
Bentuk pangkat dari
1
6
75
adalah ….
5
Nilai dari ( 4 2 ) 6 adalah ….
a. 7 6
b. 7
3
2
b. 2
c. 2 6
d. 4 2
Sebuah kubus memiliki sisi 3p satuan.
Perbandingan luas permukaan dengan
volumenya adalah ....
a. 3 : 6p
b. 8p : 5
c. 15 : 9p
d. 22p : 18
disederhanakan
Bentuk akar dari 3 5 adalah ….
a. 2 2
8.
(- 2)8 ´ (- 2)3 jika
(- 2)9
4
11.
b.
6.
)
menjadi ....
a. (-2)2
b. b-3
c. (-2)0
d. (-2)12
4
3
2
3
(
)
-8 2- 5
-3
2 4
Bentuk
jika dinyatakan dalam
64 p q
pangkat pecahan menjadi ....
1
3
c. 8 2 - 5
10.
a. 8 p 3 q
8
=…
2+ 5
a. - 8 2 - 5
2
3
5
b.
9
2
c.
5
3
4
d.
5
9
a.
5.
Bentuk rasional dari
c. 7
-
5
6
d. 7
13.
6
5
-
6
5
Jika a – b = –1, nilai dari (a – b)10 dan
(b – a)13 adalah ....
a. 1 dan 1
b. –1 dan 1
c. 1 dan –1
d. –1 dan –1
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 2
14.
b 9 :b 5
adalah ....
b8
Nilai dari
17.
a. b-4
b. b-3
c. b6
d. b7
15.
a. 5 3
b. 10 6 cm
Penjumlahan (162)3 + (164)3 sama dengan ....
a. 166 (1 + 166)
b. 162 (1 + 163)
c. 162 (163 + 1)
d. 163 (162 + 1)
16.
Nilai dari 80a5b0c2 adalah ....
a. a5c2
b. a5
c. 80a4bc2
d. 80a5c2
15.
Bentuk 5-4 × 5-10 jika dinyatakan dalam
bentuk pangkat positif menjadi ....
a. 514
b. 154
1
1514
1
d.
15 4
c.
16.
Diketahui panjang dan lebar sebuah
persegipanjang berturut-turut adalah 9 cm
dan 5 cm. Panjang diagonal persegipanjang
tersebut adalah ....
c. 15 2 cm
d. 20 cm
18.
8 5
6 2 ´ 7 10
=…
4
21
2
b.
21
1
c.
21
3
d.
21
a.
19.
11r5 : 11r4 = ...
a. 11
b. r
c. 11r
d. r2
Bentuk sederhana dari
1
2 4
1
1 2
æ
ö
ææ 2 ö 3 ö çæ 2 ö4 ÷
çç ç ÷ ÷÷ ´ ç ç ÷ ÷
èè 5 ø 8 ø çè 5 ø ÷
è
ø adalah ….
3
æ 2 ö16
ç ÷
è5ø
1
2
æ2ö
a. ç ÷
è5ø
3
16
20.
1
4
1
=…
æ 32 ö 3 æ 15 ö 3
ç13 ÷ ´ ç14 ÷
ç
÷ ç
÷
è
ø è
ø
1
2
a. 13 14
5
6
2
b. 14 5
1
æ 2 ö4
b. ç ÷
è5ø
2
5 15
(13 ) ´ (14 )
1
c. 13 214 15
5
d. 14 6
1
æ 2 ö9
c. ç ÷
è5ø
1
æ 2 ö8
d. ç ÷
è5ø
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 3
21.
Bentuk baku dari 0,02756 dengan pembulatan
satu desimal adalah ….
a. 2,7 x 10 -3
28.
b. 2,7 x 10 -2
x 3y 6
x 7y
:
= ….
x 4 y -3 xy - 4
a.
x 4y
x 11 y - 2
b.
x 3 y -24
x 28 y -3
c. 2,8 x 10 -2
d. 2,8 x 10 -3
22.
Bentuk pangkat bilangan positif dari
8 x -4
2 x -6
adalah ….
a. 2x10
b. 4x10
c. 2x2
d. 4x2
23.
24.
4
d. x 15 y
-4
1
29.
Jika a = 2 , b =
a. a < b < c
b. b < c < a
c. a < c < b
d. c < a < b
Nilai dari
c. x -7 y
3
3 , dan c =
5
5 , maka ….
1
c. 2
d.
( xy 3 ) -1
= ….
( x -1 y 2 ) 3
2 -9
a. x y
b. x-4 y3
c. x-4 y-9
d. x2 y3
1
1
æ 4 ö 2 æ 8 ö 3 æ 16 ö 4
Nilai dari ç ÷ + ç ÷ + ç ÷ = ….
è8ø
è 27 ø è 81 ø
2
a.
3
4
b.
9
1
25.
Nilai dari 256 2 x 27 3 = ….
a. 52
b. 48
c. 126
d. 144
26.
Bentuk pangkat negatif dari 125 adalah ….
a. 53
b. 5-3
30.
2
9
Bentuk pangkat negatif dari 0,125 adalah ….
1
8
b. 2 -3
52
c.
200
1
d.
2 -3
a.
1
53
1
d. -3
5
c.
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 4
PELUANG USAHA KEMITRAAN BIMBEL AQILA COURSE
Bimbingan Belajar Aqila Course menawarkan kerjasama menawarkan kerjasama Kemitraan untuk
mendirikan Bimbel. Dalam kerjasama ini, Kami mendukung media untuk kegiatan Bimbel dalam hal
Modul Bimbel, Administrasi Bimbel dan Manajemen Bimbel.
Modul Bimbel
Kami menyediakan Modul Reguler Bimbel SD dan SMP, untuk siswa yang mempunyai masalah
dalam perhitungan, Kami juga menyediakan Modul Ketrampilan Hitung yang Kami berina nama Skill
Count terdiri dari 12 jilid. Selain itu kita juga menyediakan Modul untuk Bahasa Inggris SD yang kita
berinama English Skill.
Modul Bimbel Kami selalu disesuikan dengan Kurikulum yang ada di sekolah, sehingga kegiatan
Bimbingan tidak sia-sia karena soal-soal yang kita sediakan hampir sama dengan yang dibahas di
sekolah.
Dalam kegiatan Bimbingan, Modul Bimbel dipakai ketika Soal-soal dari Buku sekolah sudah
habis di bahas, kenapa Bimbel mengambil kebijakan ini, karena pertama kali yang dikuasai siswa
adalah kompetensi dasarnya dulu kemudian baru ke Pengembangan Materi.
Administrasi Bimbel
Aqila Course mengembangkan administrasi Bimbel berbasis website (PHP dan MySql) sehingga
kegiatan administrasi bisa dilakukan dengan beberapa komputer sekaligus. Kelebihan sistem
administrasi ini Anda tidak perlu mensetting jaringan yang membingungkan karena dapat dilakukan
hanya dengan menggunakan koneksi internet, Tidak perlu menggunakan software khusus cukup
menggunakan google chrome atau mozila firefox yang pada umumnya semua komputer sudah terinstal
didalamnya.
Pemilik, Manajer, Administrator, dapat melihat kegiatan administrasi kapanpun dan dimanapun,
bahkan hanya dengan HP pun. Absensi menggunakan ID Card dan SMS Server membuat kegiatan
absensi jadi lebih mudah dan info kehadiran siswa juga sudah otomatis tersemat didalamnya.
Manajemen Bimbel
Kagiatan Bimbel tanpa manajemen yang pasti membuat banyak kesalahan yang kadang kala hal
itu membuat Bimbel mangalami kerugian. Manajemen Bimbel Kami sediakan dalam Bentuk Video
SOP lengkap dengan Lampiran-lampirannya seperti banner, Brosur dll.
Manajemen Bimbel Kami berbeda dan akan selalu berubah disesuikan dengan keadaan.
Penawaran Kami
1. Kami menawarkan Program Kami dengan Harga 1,8 juta (Pilih Peket Hemat 2)dengan rincian
fasilitas sebagai berikut :
2. Modul Bimbel SD dan SMP lengkap
3. Skill Count SD dan SMP
4. English SKill
5. Administrasi Bimbel Online Versi.4
6. SOP Bimbel Aqila Course
7. Semua Modul berlogo Aqila Course
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 5
Cara Pendaftaran Kemitraan :
1. Isi Form dan Pilih pemesanan melalui link http://mitraaqila.web.id/1.php
2. Membayar administrasi Paket sesuai paket yang pilih ke Rekening Bank BRI Cabang Glagah
Mertoyudan Magelang Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri
3. Mengupload scan KTP atau SIM, Surat Perrnyataan dan logo khusus untuk Anda yang Ganti Logo
melalui website http://www.mitraaqila.web.id (username dan password tertera di Surat Pernyataan)
4. Jika ada perbedaan identitas antara KTP / SIM dengan Surat Pernyataan maka permintaan
pengiriman tidak akan kami proses.
5. Surat pernyataan benar-benar dibuat dalam bentuk kertas dengan materai asli, kemudian di scan
atau di foto (terlihat jelas), apabila terdapat kejanggalan dalam surat pernyataan maka Kami akan
menghubungi Anda dan barang akan kami kirimkan setelah semua persyaratan telah terpenuhi.
IDENTITAS AQILA COURSE
Rekening Bank BRI Cabang Glagah Mertoyudan Magelang
Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri
Email :
[email protected]
Telepon :
Simpati 081391005464 (Nomor HP Utama)
IM3
081519403300
XL
087874131310
WhatsApp (WA)
081391005464
Pin BBM
7DEE3FD1
Alamat :
Jl. Magelang Purworejo km.7 Tanjunganom Banjarnegoro
Mertoyudan Magelang Jawa Tengah.
Blog :
http://aqilacourse.blogspot.com/
Website :
http://aqilacourse.com/
Website Kemitraan :
http://mitraaqila.web.id/
Koordinat Google Map
-7.527343, 110.186731 (sebelah timur dari point view )
atau klik Link Berikut :
https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=zIfHdZN66wD0.kxRLP2FUH4IU
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 6
ASUMSI CASHFLOW
Bimbel bisa mendapatkan siswa sebanyak 200 anak atau lebih,
membutuhkan waktu sekitar 1 tahun berjalan
berjalan..
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 7
ASUMSI CASHFLOW
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 8
ASUMSI CASHFLOW
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 9
ASUMSI CASHFLOW
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 10