JURNAL BELAJAR Pertemuan Ke 6 (3)

JURNAL BELAJAR

BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

Pertemuan Ke-6
1. IDENTITAS JURNAL
Nama
NIM
Kelas
Pertemuan

:
:
:
:

Ahmad Aldian Malik
201710070311082
HUSAMAH, S.Pd., M.Pd
Ke-6
(Tanggal 29-03-2018)


Topik

: Belajar dan Pembelajaran

2. KONSEP PENTING YANG DIPELAJARI
Dalam belajar rovolusi sosio-kultural pendidik harus mengetahui seluruh budaya siswa
yang berbeda- beda
3. KONSEP YANG BELUM DIPAHAMI
Dalam teori Kognitif Sosial Bandura tentang hubungan segitiga Gambar 4.3 apakah ada
hubunganya dengan teori behavioristik
4. IDENTIFIKASI
PERMASALAHAN/PERTANYAAN
BESERTA
PEMECAHANNYA
Pertanyaan : apa dampak negatif eksperimen teori belajar imitative dan observasi
Pemecahannya :
dampak negatif pada imitatif pelajar akan meniru hal hal yang tidak pantas diikutii
seorang pelajar.
Dampak negatif pada observasi pelajar bukan hanya meniru bahkan sebagai pengamat

dalam hal negatif
5. KEGIATAN PEMBELAJARAN
kegiatan belajar didalam kelas sangat aktif dimana pemateri dan peserta berdiskusi dalam
teori Revolusi Sosio Kultural.
6. REFLEKSI DIRI
Dari sekian materi yang sudah didapatkan, saya akan meningkatkan untuk lebih paham
dalam teori belajar Revolusi Sosio Kultural didalam teori ini membahas tentang
berbedaan budaya, berbedaan bersosial antara individu. Sebagai peserta harus memahami
perbedaaan tersebut dan menghargai perbedaan.

Dokumen yang terkait

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

FK-UMM Dalam Pertemuan Occupational Health di Philippines

0 56 1

HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 100 15

Perancangan Logo Ulang Tahun Kota Cimahi Ke Delapan Di Pemerintah Kota Cimahi

1 42 1

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

47 275 59

PENGARUH HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP TINGKAT APLIKASI NILAI KARAKTER SISWA KELAS XI DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 SEPUTIH BANYAK KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

23 233 82

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 SINAR MULYA KECAMATAN BANYUMAS KAB. PRINGSEWU

43 182 68

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B DI SDN 11 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

6 73 58

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WAY

18 108 89

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE PADA SISWA KELAS IV SDN 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG

3 72 62