Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Implementasi Total Quality Management Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di SDN Tambangan 01 Kecamatan Mijen Kota Semarang
Sugiharti, S.Pd Guru
IV. A Perempuan
81
82
83
Sugiharti, S.Pd
Responden 10
T. Basuki Rachmanto, S.Pd Guru
III. A Laki-laki
85
86
87
T. Basuki Rachmanto, S.Pd
Lampiran 5
Responden 1
Lilik Suditono Swasta Duta Trisna K.D. Laki-laki
89
90
Lilik Suditono
Responden 15
Ari Wiyanti Swasta Budi Ardhanoa Danu P Perempuan
92
93
Ari Wiyanti
Lampiran 6
Responden 1
Sutarto, S.IP, M.Si. Pensiunan PNS Ketua Laki-laki
95
96
Sutarto, S.IP, M.Si.
Respoden 7
Remeli Swasta Anggota Laki-laki
98
99
Remeli
Lampiran 7
REKAPITULASI HASIL INSTRUMEN EVALUASI IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN ( Untuk Kepala Sekolah dan Guru )
Responden 1 s.d. Responden 10
KRITERIA NILAI NO
URAIAN KEGIATAN
1 2 3 4 5 Sekolah selalu
1 mengutamakan kepuasaan pada pelanggan
a. Dilaksanakan oleh
3 5 2 semua guru/ karyawan
b. Disosialisasikan kepada
5 5 masyarakat/ lingkungan
c. Masyarakat memliki kepercayaan kepada
5 5 sekolah
d. Sekolah diterima oleh
4 6 masyarakat/ lingkungan
Sekolah memiliki obsesi
2 yang tinggi terhadap kualitas
a. Kelulusan setiap tahun
5 3 2 meningkat
b. Kelulusan dapat diterima di SLTP Negeri/swasta
4 3 3 favorit
c. Semua siswa yang lulus
6 4 melanjutkan ke SLTP
d. Semua jenjang kelas
6 4 dapat naik kelas
e. Tidak ada siswa yang
5 5 drop out setiap tahunnya
KRITERIA NILAI NO
URAIAN KEGIATAN
Menggunakan pendekatan ilmiah dalam pengambilan
3 keputusan dan pemahaman
masalah
a. Keputusan yang diambil selalu berorientasi pada
2 7 1 masalah
b. Keputusan yang diambil
1 6 3 untuk kemajuan sekolah
c. Keputusan yang diambil
1 4 3 2 tidak secara otoriter
d. Keputusan yang diambil dengan melibatkan
2 5 1 2 semua pihak Memiliki komitmen jangka
4 panjang
a. Sekolah mempunyai visi
3 3 4 yang tepat
b. Sekolah mempunyai misi
3 3 4 yang jelas
c. Sekolah telah
3 5 2 merumuskan tujuan
d. Sekolah telah menyusun
2 6 2 Rencana jangka panjang
e. Sekolah telah menyusun Rencana jangka
1 8 1 menengah
f. Sekolah telah menyusun Rencana jangka
2 5 3 pendek/tahunan
g. Sekolah mempunyai
1 3 2 4 RAPBS/APBS yang baik
Membutuhkan kerjasama
5 TIM
a. Kerjasama guru/karyawan berjalan
3 7 baik
KRITERIA NILAI NO
URAIAN KEGIATAN
b. Kerjasam guru/karyawan/kepala
6 4 sekolah baik
c. Kerjasama sekolah
3 3 4 dengan komite sekolah
d. Kerjasama sekolah dengan masyarakat
2 4 4 sekitar
e. Kerjasama sekolaah
4 2 4 dengan wali siswa
Memperbaiki proses secara
6 berkesinambungan
a. Proses Pembelajaran terus berjalan seiring
6 4 perkembangan
b. Adanya keinginan sekolah untuk
4 6 meningkatkan PBM
Menyelenggarakan
7 pendidikan dan pelatihan
a. Sekolah mengadakan
4 6 pelatihan bagi siswa
b. Sekolah mengadakan
4 2 3 1 Diklat bagi para guru
c. Sekolah mengikutkan
4 3 3 Diklat bagi para guru
d. Sekolah mengikutkan
3 2 3 2 diklat bagi karyawan
Memberikan kebebasan
8 yang terkendali
a. Semua guru/karyawan bebas meyampaikan
1 4 5 pendapat
b. Wali siswa boleh menyampaikan
1 4 5 saran/masukan
KRITERIA NILAI NO
URAIAN KEGIATAN
c. Komite sekolah memberikan saran/
1 5 4 masukan
9 Memiliki kesatuan tujuan
a. Guru/karyawan telah memahami
3 5 2 visi,misi,tujuan sekolah
b. Guru/Karyawan sepakat dengan melaksanakan
3 4 3 tujuan
c. Semua komponen sekolah mempunyai
4 5 1 kesatuan bersama
Adanya keterlibatan dan
10 pemberdayaan karyawan
a. Penjaga sekolah dilibatkan dalam
4 4 2 kegiatan sekolah
b. TU/Operator sekolah terlibat aktif dalam
6 4 kegiatan sekolah
c. Semua karyawan mendukung semua
7 3 program sekolah
Jumlah - 18 82 178 122 Jumlah skor yang dicapai
1.604 Rata-rata skor yang dicapai
Lampiran 8
REKAPITULASI HASIL INSTRUMEN EVALUASI IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN ( Untuk Orang Tua/Wali Siswa )
Responden 1 s.d. Responden 15
KRITERIA NILAI NO
URAIAN KEGIATAN
1 2 3 4 5 Kegiatan Sekolah dengan
1 orang tua siswa / komite sekolah
a. Sekolah mengadakan pertemuan dengan orang
9 6 tua siswa / komite
sekolah
b. Sekolah menyampaikan visi, misi dan tujuan
5 6 4 kepada orang tua siswa /
komite sekolah
c. Sekolah menyampaikan program-program kegiatan sekolah kepada
2 4 9 orang tua siswa / komite sekolah
d. Sekolah memberikan kesempatan kepada orang tua siswa / komite sekolah untuk
4 5 6 memberikan usulan dan saran tentang program- progam sekolah
KRITERIA NILAI NO
URAIAN KEGIATAN
e. Sekolah melibatkan orang tua siswa / komite sekolah dalam
10 5 penyusunan program sekolah
f. Sekolah melibatkan orang tua siswa / komite sekolah dalam
6 2 7 melaksanakan program sekolah
Hubungsn Sekolah dengan
2 orang tua siswa / komite sekolah
a. Hubungan Kepala Sekolah dengan orang
1 6 8 tua siswa/komite
sekolah
b. Hubungan Guru dan Karyawan dengan orang
2 11 2 tua siswa/komite
sekolah
c. Hubungan kerjasama Kepala Sekolah, Guru
6 2 7 dan Karyawan dengan
masyarakat
d. Penilaian orang tua siswa/komite sekolah
3 5 7 terhadap Kepala Sekolah
e. Penilaian orang tua siswa/komite sekolah
1 7 7 terhadap Guru dan
Karyawan
f. Penilaian masyarakat terhadap Kepala
2 8 5 Sekolah, Guru dan
Karyawan 106
KRITERIA NILAI NO
URAIAN KEGIATAN
g. Penilaian masyarakat terhadap mutu
6 4 5 pendidikan sekolah Peningkatan Mutu
3 Pendidikan Sekolah
a. Lulusan sekolah dari tahun ke tahun
2 11 2 meningkat
b. Materi pelajaran yang
4 8 3 diberikan kepada siswa
c. Sekolah terus mengalami
3 6 6 peningkatan mutunya
d. Putra/putri Bp/Ibu
2 6 7 senang belajar di sekolah
e. Putra/putri Bp/Ibu rajin mengerjakan tugas yang
7 5 3 diberikan
f. Nilai putra/putri Bp/Ibu
2 7 6 terus meningkat
g. Guru memberikan waktu
3 6 6 untuk konsultasi
Jumlah
61 128 111 Jumlah skor yang dicapai
1.250 Rata-rata skor yang dicapai
4,17
107
Lampiran 9
REKAPITULASI HASIL INSTRUMEN EVALUASI IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN ( Untuk Komite Sekolah )
Responden 1 s.d. Responden 7
KRITERIA NILAI NO
URAIAN KEGIATAN
1 2 3 4 5 Kegiatan Sekolah dengan
1 orang tua siswa / komite sekolah
a. Sekolah mengadakan pertemuan dengan orang
1 2 4 tua siswa / komite
sekolah
b. Sekolah menyampaikan visi, misi dan tujuan
1 4 2 kepada orang tua siswa /
komite sekolah
c. Sekolah menyampaikan program-program kegiatan sekolah kepada
1 1 5 orang tua siswa / komite sekolah
d. Sekolah memberikan kesempatan kepada orang tua siswa / komite sekolah untuk
2 2 3 memberikan usulan dan saran tentang program- progam sekolah
KRITERIA NILAI NO
URAIAN KEGIATAN
e. Sekolah melibatkan orang tua siswa / komite sekolah dalam
4 3 penyusunan program sekolah
f. Sekolah melibatkan orang tua siswa / komite sekolah dalam
1 4 2 melaksanakan program sekolah
Hubungsn Sekolah dengan
2 orang tua siswa / komite sekolah
a. Hubungan Kepala Sekolah dengan orang
5 2 tua siswa/komite
sekolah
b. Hubungan Guru dan Karyawan dengan orang
4 3 tua siswa/komite
sekolah
c. Hubungan kerjasama Kepala Sekolah, Guru
1 1 5 dan Karyawan dengan
masyarakat
d. Penilaian orang tua siswa/komite sekolah
2 2 3 terhadap Kepala Sekolah
e. Penilaian orang tua siswa/komite sekolah
4 2 1 terhadap Guru dan
Karyawan
f. Penilaian masyarakat terhadap Kepala
4 3 Sekolah, Guru dan
Karyawan 110
KRITERIA NILAI NO
URAIAN KEGIATAN
g. Penilaian masyarakat terhadap mutu
2 3 2 pendidikan sekolah Peningkatan Mutu
3 Pendidikan Sekolah
a. Lulusan sekolah dari tahun ke tahun
1 1 2 3 meningkat
b. Materi pelajaran yang
1 2 4 diberikan kepada siswa
c. Sekolah terus mengalami
1 2 1 3 peningkatan mutunya
d. Putra/putri Bp/Ibu
3 4 senang belajar di sekolah
e. Putra/putri Bp/Ibu rajin mengerjakan tugas yang
3 2 2 diberikan
f. Nilai putra/putri Bp/Ibu
2 2 3 terus meningkat
g. Guru memberikan waktu
5 2 untuk konsultasi
Jumlah - 3 31 53 53 Jumlah skor yang dicapai
576 Rata-rata skor yang dicapai
4,11
111
Lampiran 10
TABEL TABULASI HASIL INSTRUMEN EVALUASI TQM DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN (KEPALA SEKOLAH DAN GURU)
PERTAYAAN KRITERIA NILAI SKOR YANG DICAPAI RATA NO
POINT
1 2 3 4 5 JML
1 2 3 4 5 JML RATA
36 246 712 610 1.604 4,01 JUMLAH SKOR YANG DIPEROLEH
1.604 RATA-RATA SKOR YANG DIPEROLEH
TABEL TABULASI HASIL INSTRUMEN EVALUASI TQM DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN (KEPALA SEKOLAH DAN GURU)
SKOR YANG DICAPAI RATA NO
KRITERIA NILAI
NAMA
1 2 3 4 5 JML RATA 1 Responden 1
1 2 3 4 5 JML
- - 4 22 14 40 - - 12 88 70 170 4,25 2 Responden 2
- 5 7 17 11 40 - 10 21 68 55 154 3,85 3 Responden 3
- 5 16 17 2 40 - 10 48 68 10 136 3,40 4 Responden 4
- 4 17 17 2 40 - 8 51 68 10 137 3,43 5 Responden 5
- - 9 12 19 40 - - 27 48 95 170 4,25 6 Responden 6
- - 6 27 7 40 - - 18 108 35 161 4,03 7 Responden 7
- 4 18 17 1 40 - 8 54 68 5 135 3,38 8 Responden 8
- - - 17 23 40 - - - 68 115 183 4,58 9 Responden 9
- - 4 26 10 40 - - 12 104 50 166 4,15 10 Responden 10
- - 1 6 33 40 - - 3 24 165 192 4,80 - 18 82 178 122 - 36 246 712 610
JUMLAH SKOR YANG DIPEROLEH 1.604 RATA-RATA SKOR YANG DIPEROLEH
Lampiran 11
TABEL TABULASI HASIL INSTRUMEN EVALUASI TQM DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN (ORANG TUA/WALI SISWA)
PERTAYAAN KRITERIA NILAI SKOR YANG DICAPAI RATA NO POINT
1 2 3 4 5 JML RATA 1 a -
JUMLAH SKOR YANG DIPEROLEH 1.250 RATA-RATA SKOR YANG DIPEROLEH
TABEL TABULASI HASIL INSTRUMEN EVALUASI TQM DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN (ORANG TUA/WALI SISWA)
SKOR YANG DICAPAI RATA NO
KRITERIA NILAI
NAMA
1 2 3 4 5 JML RATA 1 Responden 1
1 2 3 4 5 JML
- - 1 5 14 20 - - 3 20 70 93 4,65 2 Responden 2
- - 4 9 7 20 - - 12 36 35 83 4,15 3 Responden 3
- - 5 8 7 20 - - 15 32 35 82 4,10 4 Responden 4
- - 4 10 6 20 - - 12 40 30 82 4,10 5 Responden 5
- - 7 10 3 20 - - 21 40 15 76 3,80 6 Responden 6
- - 6 9 5 20 - - 18 36 25 79 3,95 7 Responden 7
- - 4 8 8 20 - - 12 32 40 84 4,20 8 Responden 8
- - 5 9 6 20 - - 15 36 30 81 4,05 9 Responden 9
- - 5 8 7 20 - - 15 32 35 82 4,10 10 Responden 10
- - 4 9 7 20 - - 12 36 35 83 4,15 11 Responden 11
- - 3 10 7 20 - - 9 40 35 84 4,20 12 Responden 12
- - 4 8 8 20 - - 12 32 40 84 4,20 13 Responden 13
- - 4 8 8 20 - - 12 32 40 84 4,20 14 Responden 14
- - 3 6 11 20 - - 9 24 55 88 4,40 15 Responden 15
- - 2 11 7 20 - - 6 44 35 85 4,25 - - 61 128 111 - - 183 512 555
JUMLAH SKOR YANG DIPEROLEH 1.250 RATA-RATA SKOR YANG DIPEROLEH
TABEL TABULASI HASIL INSTRUMEN EVALUASI TQM DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN (KOMITE SEKOLAH)
PERTAYAAN KRITERIA NILAI SKOR YANG DICAPAI RATA NO POINT
1 2 3 4 5 JML RATA 1 a -
12 12 - 24 3,43 c -
12 12 - 24 3,43 g -
JUMLAH SKOR YANG DIPEROLEH 576 RATA-RATA SKOR YANG DIPEROLEH
Lampiran 12
TABEL TABULASI HASIL INSTRUMEN EVALUASI TQM DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN (KOMITE SEKOLAH)
NO NAMA RATA
KRITERIA NILAI
SKOR YANG DICAPAI
1 2 3 4 5 JML RATA 1 Responden 1
1 2 3 4 5 JML
- 2 5 8 5 20 - 4 15 32 25 76 3,80 2 Responden 2
- - 3 7 10 20 - - 9 28 50 87 4,35 3 Responden 3
- - 4 8 8 20 - - 12 32 40 84 4,20 4 Responden 4
- 1 6 9 4 20 - 2 18 36 20 76 3,80 5 Responden 5
- - 3 8 9 20 - - 9 32 45 86 4,30 6 Responden 6
- - 7 6 7 20 - - 21 24 35 80 4,00 7 Responden 7
- - 3 7 10 20 - - 9 28 50 87 4,35
JUMLAH SKOR YANG DIPEROLEH 576 RATA-RATA SKOR YANG DIPEROLEH
Lampiran 13
L am
PEMERINTAH KOTA SEMARANG UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN : MIJEN
ir
LAPORAN BULANAN SEKOLAH DASAR BULAN JANUARI 2015 TAHUN PELAJARAN 2014/2015
a n 14
KEADAAN UMUM SD INI
NAMA SEKOLAH
: 4 Unit STATUS SEKOLAH
SD TAMBANGAN 01
BERDIRI TAHUN/DASAR
1 Gedung Sekolah
: 1 Ruang NIS
Negeri
NAMA BADAN PENYELENGGARA
Pemerintah
2 Ruang Kantor KS
: 1 Ruang NSS
LUAS TANAH/BANGUNAN
1.915 m2 / 800 m2
3 Ruang Kantor Guru
KEPEMILIKAN TANAH/BANGUNAN
Milik PEMKOT
4 Ruang TU/Penjaga
: - Ruang
NIB
: 1 Ruang ALAMAT
BANYAKNYA RUANG BELAJAR
8 ruang
5 Ruang Gugus/KKG
: 1 Ruang KELURAHAN
Jalan Raya R.M. Hadi Soebeno Sosrowardoyo
KONDISI BANGUNAN
Sedang
6 Ruang Perpust
: 1 Ruang KECAMATAN
Tambangan
SD INI MASUK
Pagi+Siang
7 Ruang UKS
: 1 Ruang KOTA
Mijen
SD INI ADALAH
Inti
8 Ruang Laboratorium
Semarang
HARI MASUK BULAN INI
18 hari
9 Ruang Kesenian
: - Ruang
10 Ruang Olahraga
: - Ruang
: - Ruang JUMLAH
KEADAAN MURID
11 Ruang Serba Guna
: Ada KLS Rombel
AWAL BULAN
MASUK
KELUAR
AKHIR BULAN
ANAK CACAT
12 Ruang Tamu
Hindu Budh
13 Tempat Upacara
41 14 Meja/Kursi Murid
: 678 Buah
: 28 Buah 1 II A
40 0 0 0 15 Meja/Kursi Guru
: 2 Buah 1 II B
37 16 Meja/Kursi KS
: 2 Buah 1 21 III A
36 0 17 Meja/Kursi TU
: 16 Buah 1 III B
37 18 Almari Murid/Guru
: 5 Buah 1 IV A
36 19 Almari KS
: - Buah 1 IV B
20 Almari TU/Penjaga
38 21 Papan Tulis
37 22 Papan Pajangan Kelas : - Buah
: - Buah 1 VI A
36 23 Rak Kls/Rak Guru
36 24 Rak R. KS/R. TU/Penjaga : - Buah 1 VI B
: 1 Buah JML
36 25 Tiang Bendera
448 26 KM Murid/Guru
: 2 Buah
27 WC Murid/Guru
: 6 Buah
28 Mesin Ketik/Komputer : 14 Buah NO
KEADAAN BUKU PAKET
: 11 Buah 1 PPKn / PS
JUMLAH BUKU PAKET
I II III
IV V VI JUMLAH
29 Kipas Angin
: 1 Buah 2 Bhs. Indonesia
30 TV/Radio/Tape
31 Kebun Sekolah/Toga : - 3 Matematika
: Ada 4 Pengetahuan Alam / Sains
32 Sumur/PDAM
: 1300 KWH 5 Penjaskes
: Ada 6 Agama
34 Dapur Sekolah
35 Rmh Dinas KS/Penjaga : 1 Unit 7 Tematik
: - Unit JUMLAH
80 36 Rmh Dinas Guru
: 4 Unit Mengetahui:
38 Laptop
Mengetahui:
Semarang, 31 Januari 2015
Kepala UPTD Pendidikan
Pengawas TK/SD
Kepala Sekolah,
Kecamatan Mijen,
Dabin IV,
Suyadi, S.Pd.,M.Pd
Mugiyono, S.Pd
Sri Maryuni, S.Pd., M.Si
NIP 19610927 198201 1 004
NIP 19600904 197911 1 004
NIP 19630324 198608 2 002
KEADAAN GURU DAN PEGAWAI BULAN JANUARI 2014 TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Mengajar Gaji/Honor NO
Jml Ketidakhadiran Tempat Tanggal Lahir
Bekerja Mulai
Gol/
Masa Kerja
Alamat Rumah/Tlp/HP
Agama Kepega- Jurusan
Naik Tk
Kls Jam Rp Jenis
Guru S I A JML 1 Sri Maryuni, S.Pd, M.Si
Angk Kredit
Berikutnya
III, Guru Kendal, 24 Maret 1963
VIA 6 Mapel - - - 2 Sugiharti, S.Pd
Jl Bobang, RT 04/02 Ds Campurejo Boja
01-08-86 03-01-11 1-4-2008
Tambangan RT 04/01
32 IV A
Kendal, 16 Oktober 1957
IA 24 GK - - - - 3 Tarsih, S.Pd
01-01-82 01-09-94 1-4-2005
32 IV B GK - - - - 4 Wandi, S.Pd
Cangkiran RT 01/01
Yogyakarta, 24 Mei 1958
01-01-82 01-12-86 1-04-2005
VA 32 GK - - - - 5 Sri Mujiati, S.Pd Semarang, 7 September 1963
Cangkiran RT 01/01
Wonogiri, 8 Juli 1956
01-04-83 01-02-04 1-04-2006
34 VI A GK 6 Budiharso, S.Pd.SD
Tambangan RT 02/ 01 08122854462
01-04-83 09-09-11 C. 089 1-10-2006
31 IV A
19600705 198405 1 005 Kendal, 5 Juli 1960
24 II B GK 7 Mudjiharjo Suwito, S.Pd
Jl. Raya Polaman Mijen 085225187380
01-05-84 01-11-11
1-10-06
IV,V Guru Grobogan, 28 Februari 1963
19670710 1991022 003 ,VI Sleman, 10 Juli 1967
24 Mapel - - - - 8 MM Surajiyem, S.Pd
Mijen RT 02 RW 02
01-05-84 02-01-12
1-10-07
IB 24 GK 9 Suparno
Campurejo RT 05/02
01-02-91 02-08-10 1-4-2008
34 VI B GK - - - - 10 Muryanah, S.Pd.SD
Mijen RT 02/03 Mijen
D2 -
II C
Kendal, 8 Februari 1971
01-01-05 02-07-07 1-4-2011
32 IV A GK - - - - 11 Supariyah, S.Pd, M.Si
Tambangan RT 01/01 HP 081325210225
Kendal, 28 Juni 1968
01-04-06 01-04-03 1-4-2010
25 II C
VB 32 GK - - - - 12 Semarang, 11 Mei 1977 T Basuki Rachmanto, S.Pd
Campurejo RT 05/01
Kendal, 21 September 1971
02-01-08 01-02-03
II D
2-1-2008
24 II A GK 13 Bagus Sulistiyo Utomo, S.Si.
08156585754 Jl. Cinde Barat VIII/ 9
01-06-14 01-06-14 01-06-14
9 11 III A
Tambangan RT 01/06
Semarang, 2 Juni 1981
- - - - 14 Farah Adawiyah F, S.Pd.SD
S 1, OR
I,II,III 18 Guru Mapel
02-07-07
28 III B GK - - - - 15 Tri Widyawati, S.Pd
Karang Manggis RT 3/2
Kendal, 24 Juni 1986
01-07-08
III,VI 10 Mapel Guru - - - - 16 Tutik Sulistiyani, SE
Puri Delta Asri Blok D
Kudus, 24 Mei 1982
14-07-08
Jatibarang RT 02/03 Mijen
Semarang, 16 April 1980
2-08-10
24 III A Guru Mapel
17 Sugiyono 19700205 199303 1 012
Tambangan RT 01/01
G.21 II B
Pemalang, 5 Februari 1970
- Penjaga - - - - 18 Gusthi Shandra
01-03-93 25-08-05 1-10-2009
1-10-11
- - Pustakaw an - - - - 19 Siswi Yulianik, SE
Tambangan RT 02/01 081228135489
Islam
D2 2013
Semarang, 15 Desember 1988
Pustakawan
05-01-09
- - Adm - - 20 Wahyu Widayat
Jatisari Asabri D8/12
Kendal, 20 Juli 1983
12-07-10
- - Satpam KETIDAKHADIRAN GURU DI SD INI :
Cangkiran RT 02/03
Semarang, 17 Maret 1984
01-02-12
KETIDAKHADIRAN KS MENGIKUTI KKKS : Sakit
KETIDAKHADIRAN GURU MENGIKUTI KKG DI GUGUS :
hari Izin
hari Tanpa Keterangan
hari 1 KKG DI SEKOLAH SENDIRI
hari
Tanpa Keterangan
hari
Tanpa Keterangan
: KALI KESULITAN POKOK YANG DITEMUI :
KALI
1 KKG DI GUGUS
KALI
3 KKKS DI GUGUS
KESULITAN POKOK YANG DITEMUI :
KESULITAN POKOK YANG DITEMUI : 1.
2. 2. KESULITAN YANG BELUM TERPECAHKAN : 2. KESULITAN YANG BELUM TERPECAHKAN : 2. 2. KESULITAN YANG BELUM TERPECAHKAN :
KESULITAN YANG BELUM TERPECAHKAN :
KESULITAN YANG BELUM TERPECAHKAN :
KESULITAN YANG BELUM TERPECAHKAN :
L am
BAGAN STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH
ir a n 15
SDN TAMBANGAN 01
KEPALA SEKOLAH
KOMITE SEKOLAH
SRI MARYUNI, S.Pd.M.Si
SUTARTO,S.IP.M.Si
PETUGAS PERPUS
PETUGAS TU
GUSTHI SANDRA
SIWI YULIANIK, SE
GURU KELAS I.A
GURU KELAS VI.A SUGIHARTI,S.Pd
GURU KELAS II.A
GURU KELAS III.A
GURU KELAS IV.A
GURU KELAS V.A
T.BASUKI.R,S.Pd
TUTIK. S, S.E
MURYANAH,S.Pd
WANDI, S.Pd
SRI MUJIATI,S.Pd
GURU KELAS I.B
GURU KELAS VI.B MM.SURAJIYEM
GURU KELAS II.B
GURU KELAS III.B
GURU KELAS IV.B
GURU KELAS V.B
BUDIHARSO,S.Pd
FARAH. A.F, S.Pd
TARSIH, S.Pd
SUPARIYAH,S.Pd
SUPARNO
GURU PAI
GURU B INGGRIS
GURU PENJASORKES
TRI WIDYAWATI
BAGUS.SU, S.SI
M. SUWITO, S.Pd
WAHYU WIDAYAT
123 SISWA
MASYARAKAT
La m
ir
BAGAN STRUKTUR ORGANISASI KOMITE SEKOLAH
a n 16
SDN TAMBANGAN 01
KEPALA SEKOLAH
KETUA
Keterangan :
SRI MARYUNI, S.Pd.M.Si
SUTARTO, S.IP, M.Si
= Garis Koordinasi = Garis Komando
WAKIL KETUA JUMADI. E.R
SEKRETARIS I
BENDAHARAN II BANGUN ASHADI
SEKRETARIS II
BENDAHARAN I
BUDIHARSO,S.Pd.SD
AUDI MARFI
SUGIHARTI, S.Pd
BIDANG
PERENCANAAN KEBIJAKAN
KETENAGAAN DAN SARPRAS PENDIDIKAN
PENDIDIKAN SUDARTO
PARTISIPASI MASYARAKAT
EVALUASI PENGAWASAN DAN
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN
REMELI
JUMADI. E.R
MIMIN
125
FOTO KEGIATAN PENELITIAN
Wawancara dengan Kepala Sekolah Wawancara dengan Guru
128
FOTO KEGIATAN PENELITIAN
Wawancara dengan Komite Sekolah Kegiatan Guru
Kegi KE
OT
FO
ta a
Kegi
NA
ITI EL
PE N
TA IA
G KE
OT
FO
a isw
ta a
Kegi
FOTO KEGIATAN PENELITIAN
Kegiatan Ekstrakulikuler Tari Kegiatan Ekstrakulikuler Tari
FOTO KEGIATAN PENELITIAN
Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
FOTO KEGIATAN PENELITIAN
133
Kegiatan Penyuluhan
Kegiatan Penyuluhan
Ruang FO
134
Ruang KE
OT
FO
135
Ruang T
FO
136
Ruang O
T FO
o ek
S la
a Pi
NA
ITI EL
PE N
TA IA
G KE
OT
FO
h la
ok
se la
a Pi
FOTO KEGIATAN PENELITIAN
139
Gedung sekolah
Gedung Mushola Sekolah
L am
ir a JADUAL RENCANA KEGIATAN PENELITIAN
n 18 NAMA
: HERU KUSUMA WARDHANI, S.Pd.SD NPM
: 942013094 KELAS : UNGARAN 5 JUDUL : EVALUASI IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMANT DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
DI SDN TAMBANGAN 01 KECAMATAN MIJEN KOTA SEMARANG
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 1 Pengajuan Pra Proposal Penelitian
2 Bimbingan Pra Proposal Penelitian 3 Pengajuan Proposal Penelitian 4 Bimbingan Proposal Penelitian 5 Revisi Proposal 6 Pelaksanaan Penelitian 7 Pembuatan Hasil Penelitian 8 Bimbingan
141
9 Revisi Pembuatan Hasil Penelitian 10 Penyerahan Hasil Penelitan
Lampiran 19
143
Lampiran 20
145
Lampiran 21
147
Lampiran 22
PL R BSTR
A FO
EK CH
AM
S RI IA
PL R BA
FO EK CH
AM
S RI IA
G A II B
PL R BA
FO EK CH
AM
S RI IA
G I A II
PL B R BA
FO EK CH
AM
S RI IA
G I A II
PL B R BA
FO EK
CH
AM
S RI
IA G
A IV PL B R BA
FO EK CH
AM
S RI IA
PL B R BA
FO EK CH
156
157