HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA GURU SMP NEGERI KECAMATAN JUWANGI Hubungan Antara Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru SMP Negeri Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali Tahun 2011.
HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA
DENGAN KINERJA GURU SMP NEGERI KECAMATAN JUWANGI
KABUPATEN BOYOLALI
TAHUN 2011
TESIS
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-syarat
Guna Memperoleh Gelar Magister Sains Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh :
MARWITO
S. 300070026
PROGRAM STUDI MAGISTER SAINS PSIKOLOGI
PROGRAM PASCA SARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
ii
PERNYATAAN KEASLIAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini
Nama
: Marwito
NIM
: S.300070026
Progarm Study
: Magister Sains Psikologi
Konsentrasi
: Psikologi Pendidikan
Judul
: Hubungan Antara Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan
Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru SMP Negeri
Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali Tahun 2011
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang saya susun ini adalah benar-benar
merupakan hasil karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan yang
semuanya telah saya jelaskan sumbernya, dan apabila di kemudian hari terbukti atau
dapat dibuktikan tesis ini jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi akademik
berupa pencabutan tesis dan gelar yang saya peroleh.
Surakarta, Mei 2012
Yang membuat pernyataan
MARWITO
iii
NOTA PEMBIMBINGAN
Dr. Yadi Purwanto, MM.
Dosen Program Magister Sains Psikologi
Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal Tesis Saudara Marwito
Kepada Yth Direktur Program Pasca Sarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamu’alaikum Wr Wb
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan penelitian seperlunya
terhadap Tesis saudara
Nama
: Marwito
NIM
: S.300070026
Progarm Study
: Magister Sains Psikologi
Judul
: Hubungan Antara Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan
Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru SMP Negeri
Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali Tahun 2011
Dengan ini kami menilai Tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang
ujian Tesis pada Program Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Wassalamu’alaikum Wr Wb
Surakarta,
Mei 2012
Pembimbing I
Dr. Yadi Purwanto, MM.
iv
NOTA PEMBIMBINGAN
Dra. Juliani Prsetyaningrum, M.Si
Dosen Program Magister Sains Psikologi
Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal Tesis Saudara Marwito
Kepada Yth Direktur Program Pasca Sarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamu’alaikum Wr Wb
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan penelitian seperlunya
terhadap Tesis saudara
Nama
: Marwito
NIM
: S.300070026
Progarm Study
: Magister Sains Psikologi
Judul
: Hubungan Antara Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan
Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru SMP Negeri
Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali Tahun 2011.
Denagnini kami menilai Tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang
ujian Tesis pada Program Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Wassalamu’alaikum Wr Wb
Surakarta,
Mei 2012
Pembimbing II
Dra. Juliani Prasetyaningrum, M.Si
v
MOTTO
Perjalanan Yang Jauh Sekalipun Diawali Oleh Satu Langkah
vi
PERSEMBAHAN
Tesis ini ku persembahkan kepada :
1. Bapak dan Ibuku yang terhormat
2. Istriku yang tercinta
3. Anakku tersayang.
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, atas limpahan rahmat
dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Tesis ini. Dalam
penyusunan
Tesis
ini
penulis
mengambil
judul:
“Hubungan
Antara
Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru
SMP Negeri Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali Tahun 2011”.
Tesis ini disusun untuk persyaratan meraih gelar Magister Sains Psikologi
Program Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya atas bimbingan
maupun bantuannya kepada yang terhormat :
1. Dr. Nanik Prihartanti, M.Si, Ketua Program Magister Sains Psikologi Program
Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi
kesempatan untuk mengikuti Program S2 Magister Sain Psikologi
2. Dr. Yadi Purwanto, MM. sebagai Pembimbing I, yang telah tulus ikhlas
meluangkan waktu dan pikiran untuk membimbing dan memberi saran kepada
penulis hingga terwujudnya Tesis ini.
3. Dra. Juliani Prasetyaningrum, M.Si. sebagai Pembimbing II, yang telah tulus
ikhlas meluangkan waktu dan pikiran untuk membimbing dan memberi saran
kepada penulis hingga terwujudnya Tesis ini.
4. Sudibyo, S.Pd., M.Pd. selaku Ketua Pokja 05 yang telah memberikan ijin
penelitian.
5. Semua pihak yang telah berjasa baik moril maupun materiil dalam penyusunan
Tesis ini, yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
viii
Meskipun telah semaksimal mungkin dalam mencurahkan tenaga waktu
maupun pikiran dalam menyelesaikan Tesis ini, namun disadari bahwa Tesis ini
masih jauh dari sempurna, untuk itu diharapkan saran dan kritik membangun dari
pembaca.
Besarnya harapan semoga penulisan Tesis ini dapat memberikan manfaat
bagi pihak-pihak yang memerlukan.
Penulis
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...................................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................
ii
PERNYATAAN KEASLIAN ......................................................................
iii
NOTA PEMBIMBING ................................................................................
iv
MOTTO .......................................................................................................
vi
PERSEMBAHAN ........................................................................................
vii
KATA PENGANTAR .................................................................................
viii
DAFTAR ISI ...............................................................................................
x
DAFTAR TABEL ........................................................................................
xiii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................
xv
ABSTRAK ..................................................................................................
xvii
ABSTRACT ................................................................................................
xviii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN .......................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .........................................................
1
B. Indentifikasi Masalah .............................................................
8
C. Tujuan Penelitian ...................................................................
8
D. Manfaat Penelitian .................................................................
9
LANDASAN TEORI ...................................................................
10
A. Kinerja Guru ..........................................................................
10
1. Definisi Kinerja ...............................................................
10
x
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja Guru ..............
12
3. Penilaian Kinerja ..............................................................
14
4. Indikator kinerja guru .......................................................
20
B. Kepemimpinan Kepala Sekolah .............................................
23
1. Definisi Kepemimpinan Kepala Sekolah ..........................
23
2. Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah ..............................
28
3. Tipe-Tipe Kepemimpinan ................................................
31
4. Tugas Dan Fungsi Kepala Sekolah ...................................
35
5. Aspek-Aspek Kontrbusi Tentang Kepala Sekolah .............
36
C. Motivasi Kerja .......................................................................
40
1. Definisi Motivasi ............................................................
40
2. Teori-Teori Motivasi ........................................................
41
3. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Kerja
Guru ................................................................................
44
4. Aspek-Aspek Motivasi Kerja ...........................................
48
D. Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivas Kerja
terhadap Kinerja Guru ..........................................................
50
1. Kontribusi Motivasi Dengan Kinerja .................................
52
2. Hubungan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi
Kerja Guru Dengan Kinerja Guru ......................................
52
E. Penelitan Terdahulu ...............................................................
53
F. Hipotesis ................................................................................
54
xi
BAB III
METODE PENELITIAN ............................................................
55
A. Identifikasi Variabel Penelitian .............................................
55
B. Definisi Operasional Variabel ...............................................
55
C. Populasi dan Sampel .............................................................
56
D. Metode dan Alat Pengumpul Data .........................................
56
E. Analisis Data .........................................................................
60
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN ..................................
66
A. Deskripsi Responden ...........................................................
66
B. Pengumpulan Data ................................................................
66
C. Pelaksanaan Skoring .............................................................
67
D. Uji Instrumen Penelitian .......................................................
67
E. Uji Prasyarat Analisis ...........................................................
71
F. Uji Hipotesis .........................................................................
76
G. Pembahasan ..........................................................................
79
PENUTUP ...................................................................................
84
A. Kesimpulan ...........................................................................
84
B. Saran ....................................................................................
85
BAB V
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1.1. Absensi Guru di SMP Negeri se Kecamatan Juwangi
Kabupaten Boyolali Tahun 2010 ..................................................
7
Tabel 1.2. Daftar Guru Sertifikasi SMP Negeri se Kecamatan Juwangi
Kabupaten Boyolali Tahun 2008 – 2010 ......................................
7
Tabel 2.1. Dmensi-Dimensi Perubahan Pola Manajemen Pendidikan ...........
33
Tabel 3.1. Blue Print Skala Kinerja Guru .....................................................
57
Tabel 3.2. Blue Print Skala Kepemimpinan Kepala Sekolah ........................
58
Tabel 3.3. Blue Print Skala Motivasi Kerja .................................................
60
Tabel 4.1. Uji Validitas Kinerja Guru (Y) ....................................................
68
Tabel 4.2. Uji Validitas Variabel (X1) ..........................................................
69
Tabel 4.3. Uji Validitas Variabel Motivasi Kerja (X2) ..................................
70
Tabel 4.4. Hasil Uji Reliabilitas ...................................................................
71
Tabel 4.5. Hasil Uji Linieritas (ANOVA) .....................................................
72
Tabel 4.6. Hasil Uji Heteroskedastisitas .......................................................
72
Tabel 4.7. Hasil Uji Multikolinearrias ..........................................................
73
Tabel 4.8. Nilai Rata-Rata Variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah
Motivasi Kerja Dan Kinerja Guru ................................................
74
Tabel 4.9. Distribusi Frekuesnsi Variabel Kepemimpinan Kepala
Sekolah (X1) ..............................................................................
74
Tabel 4.10. Distribusi Variabel Motivasi Kerja (X2) ....................................
45
Tabel 4.11. Distribusi Frekuensi Variabel Kinerja Guru (Y) .........................
76
xiii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1. Kerangka Pikir Penelitian .....................................................
xiv
52
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
: Angket Penelitian
Lampiran 2
: Hasil Try Out Variabel Kinerja Guru
Lampiran 3
: Hasil Try Out Variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah
Lampiran 4
: Hasil Try Out Variabel Motivasi Kerja
Lampiran 5
: Hasil Uji Validitas Variabel Kinerja Guru (Y)
Lampiran 6
: Hasil Uji Validitas Variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1)
Lampiran 7
: Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Kerja (X2)
Lampiran 8
: Hasil Uji Reliabilitas Variabel Kinerja Guru (Y)
Lampiran 9
: Hasil Uji Reliabilitas Variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1)
Lampiran 10 : Hasil Uji Reliabilitas Variabel Motivasi Kerja (X2)
Lampiran 11 : Hasil Rekapitulasi Kuesioner Variabel Kinerja Guru (Y)
Lampiran 12 : Hasil Rekapitulasi Kuesioner Variabel Kepemimpinan Kepala
Sekolah (X1)
Lampiran 13 : Hasil Rekapitulasi Kuesioner Variabel Motivasi Kerja (X2)
Lampiran 14 : Data Penelitian
Lampiran 15 : Hasil Analsis Regresi
Lampiran 16 : Hasil Uji Normalitas
Lampiran 17 : Hasil Uji Linieritas
Lampiran 18 : Hasil Uji Heterokedastisitas
Lampiran 19 : Hasil Uji Multikolinieritas
Lampiran 20 : Hasil Uji Korelasi
xv
Lampiran 21 : Hasil Uji Statistik Deskriptif
Lampiran 22 : Surat Ijin Penelitian
Lampiran 23 : Surat Keterangan Melaksanakan Penelitian
xvi
ABSTRAK
HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA
DENGAN KINERJA GURU SMP NEGERI KECAMATAN JUWANGI
KABUPATEN BOYOLALI
TAHUN 2011
Oleh:
MARWITO
S. 300070026
Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah yang terdapat di SMP Negeri
Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali yaitu kurang maksimalnya kinerja guru, hal ini
dapat dilihat dari masih adanya guru yang menunda-nunda pekerjaan, terlambat masuk kerja
dari jam kerja yang telah ditentukan ataupun meninggalkan tempat kerja sebelum jam kerja
berakhir. Oleh karena itu, diperlukannya motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah
untuk dapat meningkatkan kinerja guru.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Kontribusi kepemimpinan kepala
sekolah terhadap kinerja guru SMPN se Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali. 2)
Kontribusi motivasi kerja guru terhadap kinerja guru SMPN se Kecamatan Juwangi
Kabupaten Boyolali. 3) Kontribusi kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja
terhadap kinerja guru SMPN se Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali.
Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh guru di dua SMP Negeri Kecamatan
Juwangi Kabupaten Boyolali. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik
total sampling, yaitu semua responden penelitian dijadikan sampel semuanya. Sampel dalam
penelitian ini sebanyak 37 guru. Teknik pengumpulan data menggunakan skala
kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, dan kinerja guru, sedangkan teknik analisis
data menggunakan analisis regresi linier berganda dengan alasan bahwa teknik analisis data
tersebut mampu menjawab perumusan hipotesis yang diajukan.
Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa : 1) Ada hubungan yang positif antara
kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja dengan kinerja guru. 2) Ada hubungan
yang positif antara kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru, yang berarti hipotesis
yang diajukan diterima, yaitu ada hubungan positif yang sangat signifikan antara
kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru. 3) Ada hubungan antara motivasi kerja
dengan kinerja guru, yang berarti hipotesis yang diajukan diterima, yaitu ada hubungan
positif yang sangat signifikan antara motivasi kerja dengan kinerja guru. 4) Besarnya
sumbangan relatif (SR) untuk variabel kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru
yaitu sebesar 48,525%, sedangkan sumbangan relatif (SR) untuk variabel motivasi kerja
dengan kinerja guru yaitu sebesar 51,475%.
Kata Kunci :
kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, dan kinerja guru
xvii
ABSTRACT
RELATIONSHIP BETWEEN PRINCIPAL LEADERSHIP AND MOTIVATION
WORK PERFORMANCE BY STATE TEACHERS SUB SMP JUWANGI
BOYOLALI YEAR 2011
By:
MARWITO
S. 300070026
Against the background of this research by the problems contained in the
Junior High School District Juwangi Boyolali at less maximum performance of
teachers, it can be inferred from the presence of teachers who procrastinate, late to
work from a predetermined working hours or leave the workplace before employment
ends. Therefore, the need for motivation to work and school leadership to improve
teacher performance.
This study aims to determine: 1) Contribute to the leadership of the principal
of a district teacher performance SMP Juwangi Boyolali. 2) Contribute to the work
motivation of teachers to a district teacher performance SMP Juwangi Boyolali. 3)
Contribute to the leadership of school principals and teachers' motivation to work on
the performance of SMP se Juwangi Boyolali District.
Subjects in this study were all teachers at the two Junior High School District
Juwangi Boyolali. The sampling technique used is total sampling technique, ie all
study respondents sampled everything. The sample in this study as many as 37
teachers. Data collection techniques using a scale of principal leadership, motivation,
and performance of teachers, while the techniques of data analysis using multiple
linear regression analysis on the grounds that such data analysis techniques to answer
the formulation of the hypothesis.
Based on the analysis of data obtained that: 1) There is a positive relationship
between principal leadership and motivation to work with teacher performance. 2)
There is a positive relationship between school leadership with teacher performance,
which means the hypothesis is accepted, there is a very significant positive relationship
between school leadership with teacher performance. 3) There is a relationship
between motivation to work with the teacher's performance, which means the
hypothesis is accepted, there is a very significant positive relationship between
motivation to work with teacher performance. 4) The amount of the contribution
relative (SR) for the variable with the principal leadership of teacher performance that
is equal to 48.525%, while the relative contribution (SR) for the variables of work
motivation with teacher performance that is equal to 51.475%.
Keywords: principal leadership, motivation, and performance of teachers
xviii
DENGAN KINERJA GURU SMP NEGERI KECAMATAN JUWANGI
KABUPATEN BOYOLALI
TAHUN 2011
TESIS
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-syarat
Guna Memperoleh Gelar Magister Sains Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh :
MARWITO
S. 300070026
PROGRAM STUDI MAGISTER SAINS PSIKOLOGI
PROGRAM PASCA SARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
ii
PERNYATAAN KEASLIAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini
Nama
: Marwito
NIM
: S.300070026
Progarm Study
: Magister Sains Psikologi
Konsentrasi
: Psikologi Pendidikan
Judul
: Hubungan Antara Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan
Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru SMP Negeri
Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali Tahun 2011
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang saya susun ini adalah benar-benar
merupakan hasil karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan yang
semuanya telah saya jelaskan sumbernya, dan apabila di kemudian hari terbukti atau
dapat dibuktikan tesis ini jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi akademik
berupa pencabutan tesis dan gelar yang saya peroleh.
Surakarta, Mei 2012
Yang membuat pernyataan
MARWITO
iii
NOTA PEMBIMBINGAN
Dr. Yadi Purwanto, MM.
Dosen Program Magister Sains Psikologi
Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal Tesis Saudara Marwito
Kepada Yth Direktur Program Pasca Sarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamu’alaikum Wr Wb
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan penelitian seperlunya
terhadap Tesis saudara
Nama
: Marwito
NIM
: S.300070026
Progarm Study
: Magister Sains Psikologi
Judul
: Hubungan Antara Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan
Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru SMP Negeri
Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali Tahun 2011
Dengan ini kami menilai Tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang
ujian Tesis pada Program Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Wassalamu’alaikum Wr Wb
Surakarta,
Mei 2012
Pembimbing I
Dr. Yadi Purwanto, MM.
iv
NOTA PEMBIMBINGAN
Dra. Juliani Prsetyaningrum, M.Si
Dosen Program Magister Sains Psikologi
Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal Tesis Saudara Marwito
Kepada Yth Direktur Program Pasca Sarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamu’alaikum Wr Wb
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan penelitian seperlunya
terhadap Tesis saudara
Nama
: Marwito
NIM
: S.300070026
Progarm Study
: Magister Sains Psikologi
Judul
: Hubungan Antara Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan
Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru SMP Negeri
Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali Tahun 2011.
Denagnini kami menilai Tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang
ujian Tesis pada Program Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Wassalamu’alaikum Wr Wb
Surakarta,
Mei 2012
Pembimbing II
Dra. Juliani Prasetyaningrum, M.Si
v
MOTTO
Perjalanan Yang Jauh Sekalipun Diawali Oleh Satu Langkah
vi
PERSEMBAHAN
Tesis ini ku persembahkan kepada :
1. Bapak dan Ibuku yang terhormat
2. Istriku yang tercinta
3. Anakku tersayang.
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, atas limpahan rahmat
dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Tesis ini. Dalam
penyusunan
Tesis
ini
penulis
mengambil
judul:
“Hubungan
Antara
Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru
SMP Negeri Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali Tahun 2011”.
Tesis ini disusun untuk persyaratan meraih gelar Magister Sains Psikologi
Program Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya atas bimbingan
maupun bantuannya kepada yang terhormat :
1. Dr. Nanik Prihartanti, M.Si, Ketua Program Magister Sains Psikologi Program
Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi
kesempatan untuk mengikuti Program S2 Magister Sain Psikologi
2. Dr. Yadi Purwanto, MM. sebagai Pembimbing I, yang telah tulus ikhlas
meluangkan waktu dan pikiran untuk membimbing dan memberi saran kepada
penulis hingga terwujudnya Tesis ini.
3. Dra. Juliani Prasetyaningrum, M.Si. sebagai Pembimbing II, yang telah tulus
ikhlas meluangkan waktu dan pikiran untuk membimbing dan memberi saran
kepada penulis hingga terwujudnya Tesis ini.
4. Sudibyo, S.Pd., M.Pd. selaku Ketua Pokja 05 yang telah memberikan ijin
penelitian.
5. Semua pihak yang telah berjasa baik moril maupun materiil dalam penyusunan
Tesis ini, yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
viii
Meskipun telah semaksimal mungkin dalam mencurahkan tenaga waktu
maupun pikiran dalam menyelesaikan Tesis ini, namun disadari bahwa Tesis ini
masih jauh dari sempurna, untuk itu diharapkan saran dan kritik membangun dari
pembaca.
Besarnya harapan semoga penulisan Tesis ini dapat memberikan manfaat
bagi pihak-pihak yang memerlukan.
Penulis
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...................................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................
ii
PERNYATAAN KEASLIAN ......................................................................
iii
NOTA PEMBIMBING ................................................................................
iv
MOTTO .......................................................................................................
vi
PERSEMBAHAN ........................................................................................
vii
KATA PENGANTAR .................................................................................
viii
DAFTAR ISI ...............................................................................................
x
DAFTAR TABEL ........................................................................................
xiii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................
xv
ABSTRAK ..................................................................................................
xvii
ABSTRACT ................................................................................................
xviii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN .......................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .........................................................
1
B. Indentifikasi Masalah .............................................................
8
C. Tujuan Penelitian ...................................................................
8
D. Manfaat Penelitian .................................................................
9
LANDASAN TEORI ...................................................................
10
A. Kinerja Guru ..........................................................................
10
1. Definisi Kinerja ...............................................................
10
x
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja Guru ..............
12
3. Penilaian Kinerja ..............................................................
14
4. Indikator kinerja guru .......................................................
20
B. Kepemimpinan Kepala Sekolah .............................................
23
1. Definisi Kepemimpinan Kepala Sekolah ..........................
23
2. Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah ..............................
28
3. Tipe-Tipe Kepemimpinan ................................................
31
4. Tugas Dan Fungsi Kepala Sekolah ...................................
35
5. Aspek-Aspek Kontrbusi Tentang Kepala Sekolah .............
36
C. Motivasi Kerja .......................................................................
40
1. Definisi Motivasi ............................................................
40
2. Teori-Teori Motivasi ........................................................
41
3. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Kerja
Guru ................................................................................
44
4. Aspek-Aspek Motivasi Kerja ...........................................
48
D. Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivas Kerja
terhadap Kinerja Guru ..........................................................
50
1. Kontribusi Motivasi Dengan Kinerja .................................
52
2. Hubungan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi
Kerja Guru Dengan Kinerja Guru ......................................
52
E. Penelitan Terdahulu ...............................................................
53
F. Hipotesis ................................................................................
54
xi
BAB III
METODE PENELITIAN ............................................................
55
A. Identifikasi Variabel Penelitian .............................................
55
B. Definisi Operasional Variabel ...............................................
55
C. Populasi dan Sampel .............................................................
56
D. Metode dan Alat Pengumpul Data .........................................
56
E. Analisis Data .........................................................................
60
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN ..................................
66
A. Deskripsi Responden ...........................................................
66
B. Pengumpulan Data ................................................................
66
C. Pelaksanaan Skoring .............................................................
67
D. Uji Instrumen Penelitian .......................................................
67
E. Uji Prasyarat Analisis ...........................................................
71
F. Uji Hipotesis .........................................................................
76
G. Pembahasan ..........................................................................
79
PENUTUP ...................................................................................
84
A. Kesimpulan ...........................................................................
84
B. Saran ....................................................................................
85
BAB V
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1.1. Absensi Guru di SMP Negeri se Kecamatan Juwangi
Kabupaten Boyolali Tahun 2010 ..................................................
7
Tabel 1.2. Daftar Guru Sertifikasi SMP Negeri se Kecamatan Juwangi
Kabupaten Boyolali Tahun 2008 – 2010 ......................................
7
Tabel 2.1. Dmensi-Dimensi Perubahan Pola Manajemen Pendidikan ...........
33
Tabel 3.1. Blue Print Skala Kinerja Guru .....................................................
57
Tabel 3.2. Blue Print Skala Kepemimpinan Kepala Sekolah ........................
58
Tabel 3.3. Blue Print Skala Motivasi Kerja .................................................
60
Tabel 4.1. Uji Validitas Kinerja Guru (Y) ....................................................
68
Tabel 4.2. Uji Validitas Variabel (X1) ..........................................................
69
Tabel 4.3. Uji Validitas Variabel Motivasi Kerja (X2) ..................................
70
Tabel 4.4. Hasil Uji Reliabilitas ...................................................................
71
Tabel 4.5. Hasil Uji Linieritas (ANOVA) .....................................................
72
Tabel 4.6. Hasil Uji Heteroskedastisitas .......................................................
72
Tabel 4.7. Hasil Uji Multikolinearrias ..........................................................
73
Tabel 4.8. Nilai Rata-Rata Variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah
Motivasi Kerja Dan Kinerja Guru ................................................
74
Tabel 4.9. Distribusi Frekuesnsi Variabel Kepemimpinan Kepala
Sekolah (X1) ..............................................................................
74
Tabel 4.10. Distribusi Variabel Motivasi Kerja (X2) ....................................
45
Tabel 4.11. Distribusi Frekuensi Variabel Kinerja Guru (Y) .........................
76
xiii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1. Kerangka Pikir Penelitian .....................................................
xiv
52
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
: Angket Penelitian
Lampiran 2
: Hasil Try Out Variabel Kinerja Guru
Lampiran 3
: Hasil Try Out Variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah
Lampiran 4
: Hasil Try Out Variabel Motivasi Kerja
Lampiran 5
: Hasil Uji Validitas Variabel Kinerja Guru (Y)
Lampiran 6
: Hasil Uji Validitas Variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1)
Lampiran 7
: Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Kerja (X2)
Lampiran 8
: Hasil Uji Reliabilitas Variabel Kinerja Guru (Y)
Lampiran 9
: Hasil Uji Reliabilitas Variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1)
Lampiran 10 : Hasil Uji Reliabilitas Variabel Motivasi Kerja (X2)
Lampiran 11 : Hasil Rekapitulasi Kuesioner Variabel Kinerja Guru (Y)
Lampiran 12 : Hasil Rekapitulasi Kuesioner Variabel Kepemimpinan Kepala
Sekolah (X1)
Lampiran 13 : Hasil Rekapitulasi Kuesioner Variabel Motivasi Kerja (X2)
Lampiran 14 : Data Penelitian
Lampiran 15 : Hasil Analsis Regresi
Lampiran 16 : Hasil Uji Normalitas
Lampiran 17 : Hasil Uji Linieritas
Lampiran 18 : Hasil Uji Heterokedastisitas
Lampiran 19 : Hasil Uji Multikolinieritas
Lampiran 20 : Hasil Uji Korelasi
xv
Lampiran 21 : Hasil Uji Statistik Deskriptif
Lampiran 22 : Surat Ijin Penelitian
Lampiran 23 : Surat Keterangan Melaksanakan Penelitian
xvi
ABSTRAK
HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA
DENGAN KINERJA GURU SMP NEGERI KECAMATAN JUWANGI
KABUPATEN BOYOLALI
TAHUN 2011
Oleh:
MARWITO
S. 300070026
Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah yang terdapat di SMP Negeri
Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali yaitu kurang maksimalnya kinerja guru, hal ini
dapat dilihat dari masih adanya guru yang menunda-nunda pekerjaan, terlambat masuk kerja
dari jam kerja yang telah ditentukan ataupun meninggalkan tempat kerja sebelum jam kerja
berakhir. Oleh karena itu, diperlukannya motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah
untuk dapat meningkatkan kinerja guru.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Kontribusi kepemimpinan kepala
sekolah terhadap kinerja guru SMPN se Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali. 2)
Kontribusi motivasi kerja guru terhadap kinerja guru SMPN se Kecamatan Juwangi
Kabupaten Boyolali. 3) Kontribusi kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja
terhadap kinerja guru SMPN se Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali.
Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh guru di dua SMP Negeri Kecamatan
Juwangi Kabupaten Boyolali. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik
total sampling, yaitu semua responden penelitian dijadikan sampel semuanya. Sampel dalam
penelitian ini sebanyak 37 guru. Teknik pengumpulan data menggunakan skala
kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, dan kinerja guru, sedangkan teknik analisis
data menggunakan analisis regresi linier berganda dengan alasan bahwa teknik analisis data
tersebut mampu menjawab perumusan hipotesis yang diajukan.
Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa : 1) Ada hubungan yang positif antara
kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja dengan kinerja guru. 2) Ada hubungan
yang positif antara kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru, yang berarti hipotesis
yang diajukan diterima, yaitu ada hubungan positif yang sangat signifikan antara
kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru. 3) Ada hubungan antara motivasi kerja
dengan kinerja guru, yang berarti hipotesis yang diajukan diterima, yaitu ada hubungan
positif yang sangat signifikan antara motivasi kerja dengan kinerja guru. 4) Besarnya
sumbangan relatif (SR) untuk variabel kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru
yaitu sebesar 48,525%, sedangkan sumbangan relatif (SR) untuk variabel motivasi kerja
dengan kinerja guru yaitu sebesar 51,475%.
Kata Kunci :
kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, dan kinerja guru
xvii
ABSTRACT
RELATIONSHIP BETWEEN PRINCIPAL LEADERSHIP AND MOTIVATION
WORK PERFORMANCE BY STATE TEACHERS SUB SMP JUWANGI
BOYOLALI YEAR 2011
By:
MARWITO
S. 300070026
Against the background of this research by the problems contained in the
Junior High School District Juwangi Boyolali at less maximum performance of
teachers, it can be inferred from the presence of teachers who procrastinate, late to
work from a predetermined working hours or leave the workplace before employment
ends. Therefore, the need for motivation to work and school leadership to improve
teacher performance.
This study aims to determine: 1) Contribute to the leadership of the principal
of a district teacher performance SMP Juwangi Boyolali. 2) Contribute to the work
motivation of teachers to a district teacher performance SMP Juwangi Boyolali. 3)
Contribute to the leadership of school principals and teachers' motivation to work on
the performance of SMP se Juwangi Boyolali District.
Subjects in this study were all teachers at the two Junior High School District
Juwangi Boyolali. The sampling technique used is total sampling technique, ie all
study respondents sampled everything. The sample in this study as many as 37
teachers. Data collection techniques using a scale of principal leadership, motivation,
and performance of teachers, while the techniques of data analysis using multiple
linear regression analysis on the grounds that such data analysis techniques to answer
the formulation of the hypothesis.
Based on the analysis of data obtained that: 1) There is a positive relationship
between principal leadership and motivation to work with teacher performance. 2)
There is a positive relationship between school leadership with teacher performance,
which means the hypothesis is accepted, there is a very significant positive relationship
between school leadership with teacher performance. 3) There is a relationship
between motivation to work with the teacher's performance, which means the
hypothesis is accepted, there is a very significant positive relationship between
motivation to work with teacher performance. 4) The amount of the contribution
relative (SR) for the variable with the principal leadership of teacher performance that
is equal to 48.525%, while the relative contribution (SR) for the variables of work
motivation with teacher performance that is equal to 51.475%.
Keywords: principal leadership, motivation, and performance of teachers
xviii