MATA KULIAH : ILMU ALAMIAH TERAPAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH
JURUSAN/PROGRAM
KODE

: ILMU ALAMIAH TERAPAN
: MANAJEMEN INFORMATIKA / D3
: IT013320

A. ILMU ALAMIAH TERAPAN A (FISIKA DASAR)
Perte
muan
ke
1

Pokok Bahasan
dan TIU
1. Pendahuluan
TIU :
Mahasiswa dapat
memahami peran

fisika dalam
kehidupan seharihari

2

2. Vektor
TIU :
Mahasiswa dapat
menjelaskan

Sub Pokok Bahasan
dan TIK
1. Besaran
 Mahasiswa dapat menentukan
besaran-besaran dalam fisika, baik
besaran dasar maupun besaran
turunan.
2. Dimensi
 Mahasiswa dapat menentukan
dimensi dari besaran dasar dan

besaran turunan.
3. Satuan
 Mahasiswa dapat menentukan satuan
dari setiap besaran fisika.

1. Komponen Vektor
 Mahasiswa dapat menentukan
besaran fisika yang termasuk vektor
atau skalar.

SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI

Teknik
Pembela
jaran
 Kuliah
Mimbar
 Diskusi
kelas

Media
Pembela
jaran
 Papan
Tulis
 OHP

 Kuliah
Mimbar
 Diskusi
kelas

 Papan
Tulis
 OHP

Tugas

Referensi

Latihan:
 Menentukan
besaran dasar.
 Menentukan
besaran turunan.
 Menentukan
dimensi dari
besaran dasar.
 Menentukan
dimensi dari
besaran turunan.
 Menentukan
satuan dari setiap
besaran fisika.

Ref. 1
Ref. 2
Ref. 4
Ref. 5

Latihan:
 Menentukan
besaran vektor.
 Menentukan
besaran skalar.

Ref. 1
Ref. 2
Ref. 4
Ref. 5

halaman 1

Perte
muan
ke

3&4

Pokok Bahasan

dan TIU

Sub Pokok Bahasan
dan TIK

perbedaan vektor
dan skalar

2. Penjumlahan Vektor
 Mahasiswa dapat menentukan hasil
penjumlahan komponen vektor.
3. Perkalian Vektor: Dot Product dan
Cross Product
 Mahasiswa dapat menghitung hasil
perkalian dua buah vektor.
1. Jarak, Kecepatan dan Percepatan
 Mahasiswa dapat memahami
pengertian dari jarak, kecepatan dan
percepatan.
2. Gerak Lurus Beraturan (GLB)

 Mahasiswa dapat menentukan syarat
pada benda yang bergerak lurus
beraturan, sehingga dapat
menentukan jarak, kecepatan dan
percepatannya.
3. Gerak Lurus Berubah Beraturan
(GLBB)
 Mahasiswa dapat menentukan syarat
pada benda yang bergerak lurus
berubah beraturan, sehingga dapat
menentukan jarak, kecepatan dan
percepatannya.

3. Gerak Lurus
TIU :
Mahasiswa dapat
memahami dan
menjelaskan
tentang benda
yang bergerak

konstan dan
bergerak lurus
berubah
beraturan.

SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI

Teknik
Pembela
jaran

Media
Pembela
jaran

Tugas

Referensi

 Menghitung hasil

penjumlahan
komponen vektor.
 Menghitung hasil
perkalian dua buah
vektor.
 Kuliah
Mimbar
 Diskusi
kelas

 Papan
Tulis
 OHP

Latihan:
 Menjelaskan
pengertian jarak.
 Menjelaskan
pengertian
kecepatan

 Menjelaskan
pengertian percepa
tan.
 Menentukan
syarat pada benda
yang bergerak
lurus beraturan dan
menentukan jarak,
kecepatan dan
percepatannya.
 Menentukan
syarat pada benda
yang bergerak
lurus berubah
beraturan dan
menentukan jarak,
kecepatan dan

Ref. 1
Ref. 2

Ref. 4
Ref. 5

halaman 2

Perte
muan
ke

Pokok Bahasan
dan TIU

Sub Pokok Bahasan
dan TIK

Teknik
Pembelaja
ran

Media
Pembelaj
aran

4. Gerak Jatuh Bebas
 Mahasiswa dapat memahami
pengertian perlambatan pada benda
yang sedang bergerak atau jatuh
bebas.
5

6

7

4. Gerak Peluru
TIU :
Mahasiswa dapat
memahami
pengertian gerak
peluru.
5. Hukumhukum
Newton
tentang Gerak
TIU :
Mahasiswa dapat
memahami
konsep hukum
Newton I, II dan
III.

Gerak Peluru
 Mahasiswa dapat menentukan posisi
dan kecepatan benda di setiap titik
dari gerak peluru.

 Kuliah
Mimbar
 Diskusi
kelas

 Papan
Tulis
 OHP

1. Gaya, Massa
 Mahasiswa dapat memahami
pengertian gaya dan massa serta
berat.
2. Hukum-hukum Newton
 Mahasiswa dapat menentukan besar
gaya pada benda yang bergerak
berdasarkan hukum Newton I, II, dan
III.

 Kuliah
Mimbar
 Diskusi
kelas

 Papan
Tulis
 OHP

6. Kerja dan
Energi
TIU :
Mahasiswa dapat
menjelaskan

1. Kerja/usaha
 Kuliah
 Mahasiswa dapat memahami definisi
Mimbar
kerja.
 Diskusi
2. Energi
kelas
 Mahasiswa dapat Memahami definisi

 Papan
Tulis
 OHP

SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI

percepatannya.
Tugas
 Menjelaskan
pengertian
perlambatan pada
benda yang sedang
bergerak atau jatuh
bebas.
Latihan:
 Menentukan
posisi dan
kecepatan benda di
setiap titik dari
gerak peluru.
Latihan:
 Menjelaskan
pengertian gaya
dan massa serta
berat.
 Menentukan
besar gaya pada
benda yang
bergerak
berdasarkan
hukum Newton I,
II, dan III.
Latihan:
 Menjelaskan
definisi kerja.
 Menjelaskan
definisi energi.

Referensi

Ref. 1
Ref. 2
Ref. 4
Ref. 5
Ref. 1
Ref. 2
Ref. 4
Ref. 5

Ref. 1
Ref. 2
Ref. 4
Ref. 5

halaman 3

Perte
muan
ke

8&9

10

pengertian kerja
dan energi.
Pokok Bahasan
dan TIU

energi.
Sub Pokok Bahasan
dan TIK

3. Macam-macam Energi
 Mahasiswa dapat menentukan jenis
energi.
4. Hukum Kekekalan Energi
 Mahasiswa dapat memahami
penggunaan hukum kekekalan energi.
5. Daya
 Mahasiswa dapat memahami definisi
daya.
7. Muatan
1. Muatan Listrik
Listrik dan
2. Konduktor dan Isolator
Hukum
3. Hukum Coloumb
Coulomb
 Mahasiswa dapat memahami Muatan
TIU :
Listrik.
Mahasiswa dapat  Mahasiswa dapat menjelaskan sifat
memahami
penghantar pada konduktor dan
konsep muatan
isolator.
listrik dan Hukum  Mahasiswa dapat memahami Hukum
Coulomb.
Coulomb.
8. Medan Listrik 1. Medan Listrik
TIU :
2. Kuat Medan Listrik
Mahasiswa dapat 3. Garis Gaya
memahami
4. Hukum Gauss dan Penggunaannya
konsep Medan
5. Kekuatan Dielektrik
Listrik
 Mahasiswa dapat memahami
pengertian Medan Listrik, Kuat
Medan Listrik, Garis Gaya dan
Kekuatan Dielektrik.

SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI

Teknik
Pembela
jaran

Media
Pembela
jaran

Tugas

Referensi

 Menentukan jenis
energi.
 Menerapkan
hukum kekekalan
energi pada
perhitungan.
 Menjelaskan
definisi daya.
 Kuliah
Mimbar
 Diskusi
Kelas

 Papan
tulis
 OHP

Mengerjakan soal
yang berkaitan
dengan Muatan
Listrik, konduktor,
isolator, dan Hukum
Coulomb.

Ref. 2
Ref. 3
Ref. 6

 Kuliah
Mimbar
 Diskusi
Kelas

 Papan
tulis
 OHP

Mengerjakan soal
yang berkaitan
dengan Medan
Listrik, Kuat Medan
Listrik, Garis Gaya,
Kekuatan Dielektrik,
dan Hukum Gauss.

Ref. 2
Ref. 3
Ref. 6

halaman 4

Perte
muan
ke

11 &
12

13 &
14

Pokok Bahasan
dan TIU

Sub Pokok Bahasan dan TIK

 Mahasiswa dapat menerapkan
Hukum Gauss pada perhitungan.
9. Potensial
1. Energi Potensial Listrik
Listrik dan
2. Potensial Listrik
Kapasitor
3. Hubungan antara Potensial dengan
TIU :
Kuat Medan Listrik
Mahasiswa dapat 4. Bidang Ekipotensial
memahami
5. Kapasitor dan Energi pada Kapasitor
konsep Potensial
 Mahasiswa dapat memahami Energi
Listrik dan
Potensial Listrik.
Kapasitor
 Mahasiswa dapat memahami
Potensial Listrik.
 Mahasiswa dapat memahami
hubungan antara Kuat Medan Listrik
dengan Potensial Listrik, Beda
Potensial Listrik, Gradien Potensial
Bidang Ekipotensial, dan Kapasitor.
10. Arus Listrik,
1. Arus Listrik
Hambatan dan 2. Konduktivitas Listrik
Rangkaian
3. Hambatan Listrik
Listrik
4. Resistivitas Listrik
TIU :
5. Hukum Ohm
Mahasiswa dapat 6. GGL dan Rangkaian Listrik
memahami
7. Hukum Kirchoff dan Daya Listrik
konsep Arus
 Mahasiswa dapat memahami
Listrik, Hambatan
pengertian arus listrik, konduktivitas,
dan Rangkaian
resistivitas, dan hambatan.
Listrik

SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI

Teknik
Pembela
jaran

Media
Pembela
jaran

Tugas

Referensi

 Kuliah
Mimbar
 Diskusi
Kelas

 Papan
tulis
 OHP

Mengerjakan soal
Ref. 2
yang berkaitan
Ref. 3
dengan Energi
Ref. 6
Potensial Listrik,
hubungan antara Kuat
Medan Listrik dengan
Potensial Listrik,
Beda Potensial
Listrik, Gradien
Potensial Bidang
Ekipotensial,
Kapasitor, dan Energi
pada Kapasitor.

 Kuliah
Mimb
 Diskusi
Kelas

 Papan
tulis
 OHP

Mengerjakan soal
Ref. 2
yang berkaitan
Ref. 3
dengan Arus Listrik,
Ref. 6
Konduktivitas Listrik,
Hambatan Listrik,
Resistivitas Listrik,
Hukum Ohm, GGL
dan Rangkaian
Listrik, Hukum
Kirchoff dan Daya
Listrik

halaman 5

Perte
muan
ke

Pokok Bahasan
dan TIU

Sub Pokok Bahasan dan TIK

Teknik
Pembela
jaran

Media
Pembela
jaran

Tugas

Referensi

 Mahasiswa dapat memahami hukum
Ohm dan hukum Kirchpff, dan dapat
menerapkannya dalam perhitungan.
Daftar Referensi :
1. Giancoli C, Douglass, Fisika I, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 1997
2. Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas I, terjemahan, Binacipta, Bandung, 1994
3. Sutrisno, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung, 1982
4. Tipler, Paul A., Fisika untuk Sains & Teknik, ed. 3 , terjemahan, Erlangga, Jakarta, 199
5. Umar Yahdi, Pengantar Fisika Mekanika, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta
6. Umar Yahdi, Pengantar Fisika Listrik Magnet, Penerbit Gunadarma, Jakarta, 1991

SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI

halaman 6

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH
JURUSAN/PROGRAM
KODE

: ILMU ALAMIAH TERAPAN
: MANAJEMEN INFORMATIKA / D3
: IT013320

B. ILMU ALAMIAH TERAPAN B (KIMIA DASAR)
Perte
muan
ke
1

Pokok Bahasan
dan TIU
1. Materi
TIU :
Mahasiswa dapat
menjelaskan
pengertian materi
dan hal-hal yang
menyangkut
materi dan
perubahannya.

Sub Pokok Bahasan dan TIK
1. Pengertian Materi
 Mahasiswa dapat
menerangkan pengertian
materi dan memberikan
contoh-contohnya.
2. Sifat dan Perubahan Materi
 Mahasiswa dapat
menyebutkan dan
menjelaskan sifat-sifat
materi.
3. Klasifikasi Materi
 Mahasiswa dapat
mengklasifikasikan suatu
materi.
4. Hukum-hukum yang
berhubungan dengan
materi
 Mahasiswa dapat
menerapkan hukum-hukum
yang berlaku pada materi.

SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI

Teknik
Media
Pembela
Pembela
jaran
jaran
 Kuliah  Papan
Mimbar
Tulis
 Diskus  OHP
i kelas

Tugas
Latihan:
 Mendefinisikan dan
menerangkan pengertian
materi.
 Menyebutkan contohcontoh materi.
 Menyebutkan dan
menjelaskan sifat-sifat
materi.
 Mengklasifikasikan materi.
 Menghitung massa zat
dalam reaksi dengan
menerapkan hukum
kekekalan massa.
 Menghitung perbandingan
massa unsur dalam suatu
senyawa dengan
menerapkan hukum
perbandingan tetap.
 Menghitung perbandingan
massa unsur dalam dua
senyawa dengan

Referensi
Ref. 1
Ref. 2
Ref. 3
Ref. 4
Ref. 5

halaman 7

Perte
muan
ke
2&3

Pokok Bahasan
dan TIU

Sub Pokok Bahasan
dan TIK

2. Struktur Atom 1.

TIU :
Mahasiswa dapat
menjelaskan
struktur suatu
2.
atom dan
perkembangan

model atom.
3.

4.


4

3. Tabel
Periodik
TIU :
Mahasiswa dapat
memahami sifat
periodik unsur.

1.




Partikel Penyusun Atom
Mahasiswa dapat
menyebutkan dan
menjelaskan partikelpartikel penyusun atom.
Perkembangan Model
Atom
Mahasiswa dapat
menjelaskan perkembangan model atom.
Konfigurasi Elektron
Mahasiswa dapat
menentukan konfigurasi
elektron dalam suatu atom.
Bilangan Kuantum
Mahasiswa menentukan
bilangan kuantum elektron
dalam suatu atom.
Perkembangan Tabel
Periodik
Mahasiswa dapat
menjelaskan
perkembangan tabel
periodik unsur.
Mahasiswa dapat
menentukan golongan dan
periode suatu unsur.

SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI

Teknik
Pembela
jaran

Media
Pembela
jaran

 Kuliah  Papan
Mimbar
Tulis
 Diskus  OHP
i kelas

 Kuliah  Papan
Mimb
Tulis
ar
 OHP
 Diskus
i kelas

Tugas
menerapkan hukum
perbandingan berganda.
Latihan:
 Menyebutkan dan
menjelaskan partikelpartikel penyusun atom.
 Menjelaskan
perkembangan model atom.
 Menentukan konfigurasi
elektron dalam suatu atom.
 Menentukan bilangan
kuantum untuk elektron
terakhir dalam konfigurasi
elektron suatu atom.

Latihan:
 Menjelaskan
perkembangan tabel
periodik unsur.
 Menentukan golongan dan
periode suatu unsur.
 Menerangkan sifat periodik
jari-jari atom, potensial
ionisasi, afinitas elektron,
dan keelektronegatifan

Referensi

Ref. 1
Ref. 2
Ref. 3
Ref. 4
Ref. 5

Ref. 1
Ref. 2
Ref. 3
Ref. 4
Ref. 5

halaman 8

Perte
muan
ke

Pokok Bahasan
dan TIU

Sub Pokok Bahasan
dan TIK

Teknik
Pembela
jaran

Media
Pembela
jaran

2. Sifat Periodik Unsur
 Mahasiswa dapat
menerangkan sifat-sifat
unsur dalam suatu
golongan atau periode
tertentu pada tabel periodik
panjang.
5&6

4. Tata Nama
TIU :
Mahasiswa dapat
mengenal namanama senyawa
kimia.

1. Bilangan Oksidasi.
 Mahasiswa dapat
memahami dan
menentukan bilangan
oksidasi suatu unsur dalam
senyawa atau ion.
2. Penamaan Senyawa Biner.
 Mahasiswa dapat
menentukan nama suatu
senyawa biner ionik dan
senyawa biner kovalen.
3. Penamaan Senyawa
Poliatomik.
 Mahasiswa dapat
menentukan nama senyawa
poliatomik.
4. Penamaan SenyawaSenyawa Kompleks.
 Mahasiswa dapat
menentukan nama senyawa
kompleks.

SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI

unsur-unsur dalam satu
Tugas

Referensi

golongan dan dalam satu
periode.

 Kuliah  Papan
Mimbar
Tulis
 Diskus  OHP
i kelas

Latihan:
 Menjelaskan maksud
bilangan oksidasi yang telah
diketahui.
 Menentukan bilangan
oksidasi suatu unsur dalam
senyawa atau ion.
 Menentukan nama suatu
senyawa biner ionik dan
senyawa biner kovalen.
 Menentukan nama suatu
senyawa poliatomik.
 Menentukan nama suatu
senyawa kompleks.

Ref. 1
Ref. 2
Ref. 3
Ref. 4
Ref. 5

halaman 9

Perte
muan
ke

Pokok Bahasan
dan TIU

Sub Pokok Bahasan
dan TIK

SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI

Teknik
Pembela
jaran

Media
Pembela
jaran

Tugas

Referensi

halaman 10

7

5. Ikatan Kimia
TIU :
Mahasiswa dapat:
 Menerangkan
macammacam ikatan
kimia.
 Menerangkan
terjadinya
ikatan kimia.
 Menjelaskan
bentuk
molekul suatu
senyawa.

Perte
muan
ke

Pokok Bahasan
dan TIU

1. Peranan Elektron dalam
Pembentukan Ikatan Kimia
 Mahasiswa dapat
memahami konsep
pembentukan ikatan kimia.
 Mahasiswa dapat
memahami peranan
elektron valensi dalam
pembentukan Ikatan
Kimia.
2. Aturan oktet, Lambang
Lewis dan Struktur Lewis
 Mahasiswa dapat
memahami Aturan Oktet.
 Mahasiswa dapat
memahami Lambang
Lewis dan Struktur Lewis.
3. Pembentukan Ikatan Ion
 Mahasiswa dapat
memahami pembentukan
Ikatan Ion.
4. Pembentukan Ikatan
Kovalen
 Mahasiswa dapat
memahami pembentukan
Ikatan Kovalen.
 Mahasiswa dapat
memahami perbedaan
antara Ikatan Ion dengan
Ikatan Kovalen.
Sub Pokok Bahasan dan TIK

SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI

 Kuliah  Papan
Mimbar
tulis
 Diskus  OHP
i Kelas

Teknik
Pembela
jaran

Media
Pembela
jaran

 Menjelaskan konsep
pembentukan ikatan kimia.
 Menjelaskan peranan
elektron valensi dalam
pembentukan Ikatan Kimia.
 Menjelaskan Aturan Oktet.
 Menjelaskan Lambang
Lewis dan Struktur Lewis.
 Menggambarkan Struktur
Lewis suatu unsur tertentu.
 Menjelaskan pembentukan
Ikatan Ion.
 Menjelaskan pembentukan
Ikatan Kovalen.
 Menjelaskan perbedaan
antara Ikatan Ion dengan
Ikatan Kovalen.

Tugas

Ref. 1
Ref. 2
Ref. 3
Ref. 4
Ref. 5

Referensi

halaman 11

8

Perte
muan
ke

6.

Persa
maan Reaksi
Kimia

TIU :
Mahasiswa dapat:
 Memahami
dan
menjelaskan
apa yang
Pokok Bahasan
dan TIU

 Mahasiswa dapat
membedakan antara Ikatan
Kovalen Tunggal, Kovalen
Rangkap dan Kovalen
Koordinat.
5. Kepolaran Ikatan dan
Keelektronegatifan
 Mahasiswa dapat
membedakan antara Ikatan
Polar dan Non Polar.
 Mahasiswa dapat
menjelaskan jenis Ikatan
Kimia dengan konsep
Keelektronegatifan.
6.
Penyimpangan
Aturan Oktet
 Mahasiswa dapat
menjelaskan dengan
contoh Oktet Tak Lengkap
dan Oktet Berkembang.
1. Cara Menentukan
Koefisien Reaksi
 Mahasiswa dapat
memahami konsep Reaksi
Kimia dan Persamaan
Kimia.
 Mahasiswa dapat
menentukan Koefisien
Reaksi pada suatu
Persamaan Reaksi.
Sub Pokok Bahasan dan TIK

SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI

 Menjelaskan dengan
contoh perbedaan antara
Ikatan Kovalen Tunggal,
Kovalen Rangkap dan
Kovalen Koordinat.
 Menjelaskan dengan
contoh yang dimaksud Oktet
Tak Lengkap dan Oktet
Berkembang.
 Membedakan antara Ikatan
Polar dan Non Polar.
 Menjelaskan jenis Ikatan
Kimia yang terbentuk dengan
konsep Keelektronegatifan.

 Kulia
h
Mimbar
 Disku
si Kelas

 Papan
tulis
 OHP

Teknik
Pembela
jaran

Media
Pembela
jaran

 Menjelaskan pengertian
Reaksi Kimia dan
Persamaan Kimia.
 Menentukan Koefisien
Reaksi pada suatu
Persamaan Reaksi.
 Menyebutkan macammacam reaksi kimia.
Tugas

Ref. 1
Ref. 2
Ref. 3
Ref. 4
Ref. 5

Referensi

halaman 12

disebut reaksi
kimia.

Menerang
kan bagaimana
suatu reaksi
kimia
dituliskan.

Mengetah
ui prinsip
utama reaksi
kimia.
9 & 10 7.

Stoiki
ometri

TIU :
Mahasiswa dapat
mengenal dan
menerangkan
cara-cara
pengukuran yang
meliputi
perhitungan zat
dan campuran

Perte
muan
ke

Pokok Bahasan
dan TIU

2. Jenis-jenis Reaksi Kimia
 Mahasiswa dapat
menyebutkan macammacam reaksi kimia.
 Mahasiswa dapat
membedakan antara Reaksi
Kombinasi, Reaksi
Penguraian, Reaksi
Pembakaran, Reaksi
Pertukaran Tunggal,
Reaksi Pertukaran Ganda,
dan Reaksi Netralisasi.
1. Bilangan Avogadro
 Mahasiswa dapat
memahami konsep
Bilangan Avogadro.
2. Konsep Mol
 Mahasiswa dapat
memahami konsep Mol
 Mahasiswa dapat
menerapkan konsep Mol
dalam hitungan kimia.
3. Konsentrasi Larutan dalam
Satuan Kimia
 Mahasiswa dapat
menentukan konsentrasi
larutan dalam satuan kimia
Sub Pokok Bahasan dan TIK

SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI

 Membedakan antara
Reaksi Kombinasi, Reaksi
Penguraian, Reaksi
Pembakaran, Reaksi
Pertukaran Tunggal, Reaksi
Pertukaran Ganda, dan
Reaksi Netralisasi.

 Kuliah  Papan
Mimb
tulis
ar
 OHP
 Diskus
i Kelas

Teknik
Pembela
jaran

Media
Pembela
jaran

 Menjelaskan pengertian
Bilangan Avogadro.
 Menjelaskan pengertian
Mol.
 Menerapkan konsep Mol
dalam hitungan kimia.
 Menentukan konsentrasi
larutan dalam satuan kimia
 Menentukan konsentrasi
larutan yang diencerkan

Tugas

Ref. 1
Ref. 2
Ref. 3
Ref. 4
Ref. 5

Referensi

halaman 13

11 &
12

8.

Termo
kimia

TIU :
Mahasiswa dapat
memahami dan
menentukan
perubahan entalpi
dalam reaksi.

Perte
muan
ke

Pokok Bahasan
dan TIU

1. Kalor dan Kalor Reaksi
 Mahasiswa dapat
memahami pengertian
Kalor.
2. Entalpi dan Perubahan
Entalpi
 Mahasiswa dapat
membedakan antara entalpi
Pembentukan, Penguraian,
dan Pembakaran.
3. Reaksi Eksoterm dan
Endoterm
 Mahasiswa dapat
membedakan reaksi
eksoterm dan endoterm
4. Hukum-hukum yang
berlaku dalam Termokimia
 Mahasiswa dapat
menerapkan hukum
Laplace untuk menghitung
entalpi reaksi.
 Mahasiswa dapat
menerapkan hukum Hess
untuk menghitung entalpi
reaksi.
5. Energi Ikatan
 Mahasiswa dapat
menentukan entalpi reaksi
dari data energi ikatan.
Sub Pokok Bahasan dan TIK

SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI

 Kuliah  Papan
Mimbar
tulis
 Diskus  OHP
i Kelas

Teknik
Pembela
jaran

Media
Pembela
jaran

 Menjelaskan pengertian
Kalor.
 Membedakan entalpi
Pembentukan, Penguraian,
dan Pembakaran.
 Membedakan antara reaksi
eksoterm dan endoterm.
 Menerapkan hukum Laplace
untuk menentukan entalpi
reaksi.
 Menerapkan hukum Hess
untuk menentukan entalpi
reaksi.
 Menentukan entalpi reaksi
dari data energi ikatan.

Tugas

Ref. 1
Ref. 2
Ref. 3
Ref. 4
Ref. 5

Referensi

halaman 14

13 &
14

9.

Elektr
okimia

TIU :
Mahasiswa dapat
menjelaskan
hubungan antara
reaksi kimia dan
aliran listrik

1. Reaksi Reduksi dan
 Kuliah  Papan
Oksidasi
Mimbar
tulis
 Mahasiswa dapat
 Diskus  OHP
menuliskan reaksi reduksi
i Kelas
dan oksidasi.
2. Elektrolisis
 Mahasiswa dapat
menerapkan hukum Faraday
untuk menghitung massa zat
yang dihasilkan dalam suatu
elektrolisis.
3. Sel Galvanik
 Mahasiswa dapat
mejelaskan macam-macam
sel galvanik.
4. Penerapan Sel Galvanik
 Mahasiswa dapat
menyebutkan penggunaan sel
galvanik.

 Menuliskan reaksi reduksi
dan oksidasi.
 Menghitung massa zat
yang dihasilkan pada anoda
dan katoda dalam suatu
elektrolisis dengan
menerapkan hukum Faraday.
 Mejelaskan macam-macam
sel galvanik.
 Menyebutkan penggunaan
sel galvanik.

Ref. 1
Ref. 2
Ref. 3
Ref. 4
Ref. 5

Daftar Referensi :
1. Charles W. Keenan, 1999, Kimia untuk Universitas, Edisi Keenam-Jilid 1 (Terjemahan: Aloysius Hadyana Pudjaatmaka), Penerbit
Erlangga, Jakarta
2. Petrucci, R.H., 1996, Kimia Dasar, Prinsip dan Terapan Modern, Edisi Keempat-Jilid 1 (Terjemahan: Suminar dan Achmadi),
Penerbit Erlangga, Jakarta
3. Rosenberg, J.L., College Chemistry : Schaum’s Outline Series, Mc. GrawHill Book co., Singapore, 1985
4. Syukri S., Kimia Dasar 1, ITB, Bandung, 1999
5. Tety Elida, Sri Wulan W.R., Titiek I., Wirda W., Anita W., Pengantar Kimia, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta,
1993

SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI

halaman 15