Perangkat Pembelajaran PLH,Silabus PLH 9,Silabus PLH 8 | Kumpulan Arsip Sekolah skkd 2
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SK & KD
PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)
Mata Pelajaran
: Pendidikan Lingkungan Hidup
(PLH)
Satuan Pendidikan
: Sekolah Menengah Pertama
( SMP )
Kelas/Semester
Nama Guru
NUPTK
Sekolah
: VII / 2
: Komar Triwidodo,S.Pd.I.
: 2452763664200032
: SMPN 2 Pameungpeuk
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR
Nama Sekolah : SMPN 2 Pameungpeuk
Kelas / Semester: VII / 2
Tahun Ajaran : 2015 / 2016
Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Standar Kompetensi
1.
Memecahkan
lingkungan
masalah
Kompetensi Dasar
pencemaran 1.1 Menganalisis pencemaran dan kerusakan
lingkungan
( air, udara dan tanah)
1.2 Mengidentifikasi sumbeu pencemaran lingkungan
1.3 Menjelaskan dampak pencemaran lingkungan
1.4 Mencari alternatif penanganan pencemaran
lingkungan
2.
Mencegah
lingkungannya
terjadinya
pencemaran 2.1 Berperan aktif dalam mengurangi pencemaran
lingkungan
2.2 Menyenangi lingkungan yang tidak tercemar
3.3.3.3. Melakukan
lingkungan
penanggulangan
pencemaran 3.1 Pemanfaatan limbah (sedotan, botol/gelas, kertas
dan lain-lain) sekitar lingkungan menjadi barang yang
bermanfaat
3.1
Penerapan pembuatan kompos dari limbah/
sampah organik
3.2
Mengadakan program kali bersih
3.3
Mengadakan program langit biru
Mengetahui,
Kepala SMPN 2 Pameungpeuk
Yaya Sunarya, S.Pd., M.Pd.
NIP 19620101 198303 1 027
Pameungpeuk, Juli 2015
Guru Mapel Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Komar Triwidodo,S.Pd.I.
NUPTK 2452763664200032
SK & KD
PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)
Mata Pelajaran
: Pendidikan Lingkungan Hidup
(PLH)
Satuan Pendidikan
: Sekolah Menengah Pertama
( SMP )
Kelas/Semester
Nama Guru
NUPTK
Sekolah
: VII / 2
: Komar Triwidodo,S.Pd.I.
: 2452763664200032
: SMPN 2 Pameungpeuk
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR
Nama Sekolah : SMPN 2 Pameungpeuk
Kelas / Semester: VII / 2
Tahun Ajaran : 2015 / 2016
Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Standar Kompetensi
1.
Memecahkan
lingkungan
masalah
Kompetensi Dasar
pencemaran 1.1 Menganalisis pencemaran dan kerusakan
lingkungan
( air, udara dan tanah)
1.2 Mengidentifikasi sumbeu pencemaran lingkungan
1.3 Menjelaskan dampak pencemaran lingkungan
1.4 Mencari alternatif penanganan pencemaran
lingkungan
2.
Mencegah
lingkungannya
terjadinya
pencemaran 2.1 Berperan aktif dalam mengurangi pencemaran
lingkungan
2.2 Menyenangi lingkungan yang tidak tercemar
3.3.3.3. Melakukan
lingkungan
penanggulangan
pencemaran 3.1 Pemanfaatan limbah (sedotan, botol/gelas, kertas
dan lain-lain) sekitar lingkungan menjadi barang yang
bermanfaat
3.1
Penerapan pembuatan kompos dari limbah/
sampah organik
3.2
Mengadakan program kali bersih
3.3
Mengadakan program langit biru
Mengetahui,
Kepala SMPN 2 Pameungpeuk
Yaya Sunarya, S.Pd., M.Pd.
NIP 19620101 198303 1 027
Pameungpeuk, Juli 2015
Guru Mapel Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Komar Triwidodo,S.Pd.I.
NUPTK 2452763664200032