Super Lengkap - Model Kurikulum Sekolah di Berbagai Jenjang Sekolah | Guru Modern | Blog Edukasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar dan Indikator
Standar Kompetensi
1. Memahami bunyi huruf hijaiyah,
wacana lisan berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang Identitas Diri
2. Mengungkapkan informasi sederhana
secara lisan dalam bentuk paparan atau
dialog tentang Identitas Diri
3. Melafalkan huruf hijaiyah dan
memahami wacana tulis berbentuk
paparan atau dialog sederhana tentang
Identitas Diri
Kompetensi Dasar
1. Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah
dan ujaran (kata, frasa, atau kalimat)
dalam suatu konteks dengan
mencocokkan dan membedakan
secara tepat
Indikator
1. Menentukan huruf Hijaiyyah sesuai
dengan bunyi yang didengar
2. Melafalkan huruf-huruf Hijaiyyah
dengan fasih
3. Menulis huruf Hijaiyyah dengan cara
disambung dan dipisah
2. Memperoleh informasi umum dan
atau rinci dari berbagai bentuk wacana
lisan sederhana secara tepat
1. Menentukan informasi umum/tema
dari wacana
2. Melafalkan ujaran (kata, frasa,
kalimat) dengan informasi yang
paling tepat dari wacana
1. Menyampaikan informasi secara lisan
dengan lafal yang tepat dalam kalimat
sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan berbahasa
yang
1. Menirukan ujaran (kata, frasa,
kalimat) dengan tepat
2. Melafalkan ujaran (kata, frasa,
kalimat) dengan intonasi yang tepat
2. Melakukan dialog sederhana dengan
lancar, yang mencerminkan kecakapan
berkomunikasi dengan santun dan
tepat
1. Mengajukan pertanyaan sesuai
konteks
2. Menjawab pertanyaan sesuai konteks
3. Melakukan percakapan sesuai
konteks.
1. Melafalkan kata/frasa/kalimat dengan
tepat
2. Membaca nyaring kata/frasa/kalimat
dengan intonasi dan lafal yang tepat
1. Melafalkan dan membaca nyaring
huruf hijaiyah, kata, kalimat, dan
wacana tulis sederhana dengan tepat
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
2. Mengidentifikasi bentuk dan tema
wacana sederhana dengan tepat
Indikator
1. Menentukan bentuk wacana tulis
2. Menentukan tema wacana tulis
3. Memperoleh informasi umum dan atau 1. Menentukan informasi umum/tema
rinci dari wacana sederhana dengan
dari wacana
mencari kata kunci secara tepat
2. Menanggapi informasi umum dan
atau rinci dari wacana sederhana
dengan mencari kata kunci secara
tepat
4. Menulis huruf Hijaiyah dan
mengungkapkan informasi sederhana
secara tertulis dalam bentuk paparan atau
dialog tentang Identitas Diri
1. Mengungkapkan informasi secara
tertulis dalam kalimat sederhana
sesuai konteks yang mencerminkan
kecakapan menggunakan kata dan
frasa
2. Menyusun dan Melafalkan paparan
atau dialog tentang identitas diri
1. Menyususn kata/frasa menjadi
kalimat dengan struktur yang tepat
2. Menyusun frasa/kalimat yang tersedia
menjadi wacana
1. Menyusun paparan / skenario dialog
tentang identitas diri
2. Menggunakan paparan dan dialog
untuk menjelaskan tentang identitas
diri
Standar Kompetensi
1. Memahami bunyi huruf hijaiyah,
wacana lisan berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang Identitas Diri
2. Mengungkapkan informasi sederhana
secara lisan dalam bentuk paparan atau
dialog tentang Identitas Diri
3. Melafalkan huruf hijaiyah dan
memahami wacana tulis berbentuk
paparan atau dialog sederhana tentang
Identitas Diri
Kompetensi Dasar
1. Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah
dan ujaran (kata, frasa, atau kalimat)
dalam suatu konteks dengan
mencocokkan dan membedakan
secara tepat
Indikator
1. Menentukan huruf Hijaiyyah sesuai
dengan bunyi yang didengar
2. Melafalkan huruf-huruf Hijaiyyah
dengan fasih
3. Menulis huruf Hijaiyyah dengan cara
disambung dan dipisah
2. Memperoleh informasi umum dan
atau rinci dari berbagai bentuk wacana
lisan sederhana secara tepat
1. Menentukan informasi umum/tema
dari wacana
2. Melafalkan ujaran (kata, frasa,
kalimat) dengan informasi yang
paling tepat dari wacana
1. Menyampaikan informasi secara lisan
dengan lafal yang tepat dalam kalimat
sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan berbahasa
yang
1. Menirukan ujaran (kata, frasa,
kalimat) dengan tepat
2. Melafalkan ujaran (kata, frasa,
kalimat) dengan intonasi yang tepat
2. Melakukan dialog sederhana dengan
lancar, yang mencerminkan kecakapan
berkomunikasi dengan santun dan
tepat
1. Mengajukan pertanyaan sesuai
konteks
2. Menjawab pertanyaan sesuai konteks
3. Melakukan percakapan sesuai
konteks.
1. Melafalkan kata/frasa/kalimat dengan
tepat
2. Membaca nyaring kata/frasa/kalimat
dengan intonasi dan lafal yang tepat
1. Melafalkan dan membaca nyaring
huruf hijaiyah, kata, kalimat, dan
wacana tulis sederhana dengan tepat
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
2. Mengidentifikasi bentuk dan tema
wacana sederhana dengan tepat
Indikator
1. Menentukan bentuk wacana tulis
2. Menentukan tema wacana tulis
3. Memperoleh informasi umum dan atau 1. Menentukan informasi umum/tema
rinci dari wacana sederhana dengan
dari wacana
mencari kata kunci secara tepat
2. Menanggapi informasi umum dan
atau rinci dari wacana sederhana
dengan mencari kata kunci secara
tepat
4. Menulis huruf Hijaiyah dan
mengungkapkan informasi sederhana
secara tertulis dalam bentuk paparan atau
dialog tentang Identitas Diri
1. Mengungkapkan informasi secara
tertulis dalam kalimat sederhana
sesuai konteks yang mencerminkan
kecakapan menggunakan kata dan
frasa
2. Menyusun dan Melafalkan paparan
atau dialog tentang identitas diri
1. Menyususn kata/frasa menjadi
kalimat dengan struktur yang tepat
2. Menyusun frasa/kalimat yang tersedia
menjadi wacana
1. Menyusun paparan / skenario dialog
tentang identitas diri
2. Menggunakan paparan dan dialog
untuk menjelaskan tentang identitas
diri