1. Home
  2. Lainnya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN ADVERSITY QUOTIENT SISWA SMA - repository UPI T MTK 1204867 Title

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE,
AND SHARE (SSCS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN
PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN ADVERSITY QUOTIENT
SISWA SMA
( Studi Kuasi Eksperimen di Salah Satu SMA Negeri Kota Serang )

TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Matematika

Oleh
Dini Oktaviani
1204867

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014


Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create and Share
(SSCS) terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
dan Adversity Quotient Siswa SMA

Oleh
Dini Oktaviani
S.Pd Universitas Pendidikan Indonesia Bandung, 2010

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Megister Pendidikan (M.Pd) pada Fakultas Pendidikan Matematika

 Dini Oktaviani 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014

Hak cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini idak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN

TESIS
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE,
AND SHARE (SSCS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN
PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN ADVERSITY QUOTIENT
SIWA SMA
Oleh:
Dini Oktaviani
NIM. 1204867

Disetujui Oleh:
Pembimbing 1

Prof. Dr. H. Tatang Herman , M.Ed
NIP. 196110111991011001
Pembimbing 2

Dr. H. Tatang Mulyana, M.Pd
NIP 195101061976031004

Mengetahui,

Ketua Program Studi Pendidikan Matematika
Sekolah Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia

Turmudi, M.Ed,, M.Sc., Ph.D
NIP. 196101121987031003

Dokumen yang terkait

Penerapan Model Pembelajaran Sscs (Search, Solve, Create And Share) Untuk Meningkatkan Disposisi Matematik Siswa

21 139 156

Pengaruh model pmbelajaran Search, Solve, Create and Share (SSCS) terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa

3 13 162

Pengaruh model search, solve, create and share terhadap hasil belajar siswa pada konsep fluida statis

1 18 214

PENGEMBANGAN MEDIA SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA PADA MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE AND SHARE

5 23 101

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) BERBANTUAN KARTU MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA KELAS VIII

0 40 387

Penerapan Model Pemecahan Masalah Matematis Tipe Search, Solve, Create and Share (SSCS) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Sekolah Dasar.

1 2 16

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH TIPE SEARCH, SOLVE, CREATE AND SHARE (SSCS) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI.

0 4 45

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN ADVERSITY QUOTIENT SISWA SMA.

0 6 57

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE AND SHARE (SSCS) TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN PROFIL KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA.

0 0 43

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Komunikasi Matematis Siswa MTs melalui Model Search, Solve, Create, and Share (SSCS) dengan Metode Hypnoteaching - repository UPI T MTK 1303183 Title

0 0 5