1. Home
  2. Lainnya

DAFTAR ISI MENGELOLA PROSES BELAJAR MENG

DAFTAR ISI
MENGELOLA PROSES BELAJAR MENGAJAR SMKN 1 PAGER WOJO.................1
MEDIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN SMK QOMARUL HIDAYAH 2...........5
KURIKULUM DALAM PEMBELAJARAN SMK NEGERI 1 PAGERWOJO DAN
SMK 1 QOMARUL HIDAYAH.............................................................................................9
EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN SMK NEGERI 06 MALANG.......................12
PEMBELAJARAN BERDASARKAN TEORI KECERDASAN GANDA DI SMK
NEGERI PASIRIAN..............................................................................................................15
PEMBELAJARAN BERDASARKAN TEORI KOGNITIF DI SMK NEGERI 6
MALANG................................................................................................................................19
OBSERVASI PEMBELAJARAN BERDASARKAN TEORI MULTIKULTURAL SMK
QOMARUL HIDAYAH 2...........................................................................................22
PEMBELAJARAN BERDASARKAN TEORI INQUIRY SMKN 6 MALANG.............26
PEMBELAJARAN BERDASARKAN TEORI AFEKTIF DI SMK NEGERI 10 KOTA
MALANG................................................................................................................................29
PEMBELAJARAN BERDASARKAN TEORI KONSTEKTUAL DI SMK NEGERI 10
MALANG................................................................................................................................34
PEMBELAJARAN BERDASARKAN TEORI BEHAVIORISTIK SMKN 10 MALANG
..................................................................................................................................................38
PEMBELAJARAN BERDASARKAN TEORI HUMANISTIK SMK NEGERI 1
MALANG................................................................................................................................40

PEMBELAJARAN BERDASARKAN TEORI TRANSFORMATIF SMA NEGERI 7
MALANG.....................................................................................................................44
WAYANG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SMK NEGERI 10 MALANG........49
PONDOK

PESANTREN

SEBAGAI

LEMBAGA

PENDIDIKAN

PONDOK

PESANTREN QOMARUL HIDAYAH........................................................................54

Dokumen yang terkait

ANALISIS ISI LIRIK LAGU-LAGU BIP DALAM ALBUM TURUN DARI LANGIT

22 212 2

ANALISIS SISTEM PENGENDALIAN INTERN DALAM PROSES PEMBERIAN KREDIT USAHA RAKYAT (KUR) (StudiKasusPada PT. Bank Rakyat Indonesia Unit Oro-Oro Dowo Malang)

160 705 25

PROSES KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM SITUASI PERTEMUAN ANTAR BUDAYA STUDI DI RUANG TUNGGU TERMINAL PENUMPANG KAPAL LAUT PELABUHAN TANJUNG PERAK SURABAYA

97 602 2

ANALISIS PROSES PENYUSUNAN PLAN OF ACTION (POA) PADA TINGKAT PUSKESMAS DI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2007

6 120 23

EVALUASI IN VITRO ANTIOKSIDAN SENYAWA FENOL BIJI MELINJO (Gnetum gnemon L.) SELAMA PROSES PENGOLAHAN EMPING MELINJO BERDASARKAN SNI 01-3712-1995

4 111 16

HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 100 15

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

47 275 59

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B DI SDN 11 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

6 73 58

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WAY

18 108 89

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE PADA SISWA KELAS IV SDN 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG

3 72 62