SAP-MANAJEMEN STRATEGI – MRP PHP PTS 2010
SAP – SATUAN ACARA PENGAJARAN FORMAT MRP / SAP
IKOPIN – PHP PTS 2010
Nama Dosen : Iwan Mulyana Program Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen Strategi Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester : Pertemuan Ke : 1 Alokasi Waktu : 2 x 50 menit I.
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi dalam mencapai tujuan perusahaan.
II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari Manajemen Strategi.
III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan pengertian Manajemen Strategi
2. Mhs dapat menyajiakan model Manajemen Strategi
IV. Materi Ajar : 1. Pengertian Manajemen Strategi
2. Model dasar Manajemen Strategi
V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab
- Memperlihatkan Contoh Hasil yang sudah jadi
VI. Tahap Pembelajaran : TAHAP KEGIATAN DOSEN KEGIATAN AWAL
1 Menjelaskan cakupan materi Manajemen Strategi
2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian KEGIATAN INTI
1 Menguraikan konsep dasar Manajemen Strategi
2 Menjelaskan model dasar manajemen strategi
- Menanyakan apakah mhs pernah membuat model manajemen strategi
- Menanyakan unsur-unsur yang ada dalam model manajemen strategi
- Menjelaskan pengertian dari masing-masing unsur yang ada dalam model manajemen strategi
- Memperlihatkan cara membuat model manajemen strategi
- Memberi petunjuk pd Mhs saat berlatih membuat model manajemen strategi
KEGIATAN AKHIR
1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan hasil latihan membuat model manajemen strategi
2 Mengundang komentar Mhs lain
3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs
4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol
B. Bahan/Sumber Belajar :
1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson Education ,Inc.2010, New Jersey- USA 2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.
VIII. Penilaian:
A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan model manajemen strategi
B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca
- Hasil penyajiannya menarik perhatian
SAP – SATUAN ACARA PENGAJARAN
IKOPIN – PHP PTS 2010
Nama Dosen : Iwan Mulyana Program Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen Strategi Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester : Pertemuan Ke : 2 Alokasi Waktu : 2 x 50 menit I.
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.
II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari corporate governance.
III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan role of the board of directors
2. Mhs dapat menjelaskan role of top management
IV. Materi Ajar : 1. The role of the board of directors
2. The role of top management V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab
- Memperlihatkan Contoh role of board and top management suatu perusahaan yang ada
- Menugaskan mhs untuk mencari dan menjelaskan role of the board and top management salah satu Perusahaan
VI. Tahap Pembelajaran : TAHAP KEGIATAN DOSEN KEGIATAN AWAL
1 Menjelaskan cakupan materi corporate governance
2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian KEGIATAN INTI
1 Menguraikan konsep dasar corporate governance
2 Menjelaskan role of board and top management dalam perusahaan Menanyakan apakah mhs pernah membaca dan membandingkan role
- of board and top management perusahaan-perusahaan Menanyakan karakteristik role of board suatu perusahaan
- Menanyakan perbandingan role of board dan top management
- perusahaan dengan perusahaan lainnya
1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan hasil perbandingan role of KEGIATAN AKHIR board and top management suatu perusahaan dengan perusahaan lainnya
2 Mengundang komentar Mhs lain
3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs
4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet
B. Bahan/Sumber Belajar :
1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson Education ,Inc.2010, New Jersey- USA 2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.
VIII. Penilaian:
A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan model role of board dan top management perusahaan B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca
- Hasil penyajiannya menarik perhatian
SAP – SATUAN ACARA PENGAJARAN
IKOPIN – PHP PTS 2010
Nama Dosen : Iwan Mulyana Program Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen Strategi Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester : Pertemuan Ke : 3 Alokasi Waktu : 2 x 50 menit I.
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.
II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari social responsibility dan ethics in strategic management.
III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan social responsibility 2. Mhs dapat menjelaskan ethics in strategic management.
IV. Materi Ajar : 1. Social responsibilities of strategic decision makers
2. Ethical decision making V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab
- Memperlihatkan Contoh social responsibility dan ethics in strategic managemen
- Menugaskan mhs untuk mencari dan menjelaskan social responsibility dan ethics in strategic management salah satu perusahaan
VI. Tahap Pembelajaran : TAHAP KEGIATAN DOSEN KEGIATAN AWAL
1 Menjelaskan cakupan materi social responsibility dan ethics in strategic management
2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian KEGIATAN INTI
1 Menguraikan konsep dasar social responsibility dan ethics in strategic management
2 Menjelaskan social responsibility dan ethics in strategic management Menanyakan apakah mhs pernah membaca dan membandingkan
- social responsibility dan ethics in strategic management perusahaan- perusahaan Menanyakan karakteristik social responsibility dan ethics in strategic
- management suatu perusahaan Menanyakan perbandingan social responsibility dan ethics in strategic
- management perusahaan dengan perusahaan lainnya
KEGIATAN AKHIR
1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan hasil perbandingan social responsibility dan ethics in strategic management suatu perusahaan dengan perusahaan lainnya
2 Mengundang komentar Mhs lain
3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs
4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet
B. Bahan/Sumber Belajar :
1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson Education ,Inc.2010, New Jersey- USA 2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.
VIII. Penilaian:
A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan model social responsibility dan ethics in strategic management dari suatu perusahaan B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca
- Hasil penyajiannya menarik perhatian
SAP – SATUAN ACARA PENGAJARAN
IKOPIN – PHP PTS 2010
Nama Dosen : Iwan Mulyana Program Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen Strategi Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester : Pertemuan Ke : 4 Alokasi Waktu : 2 x 50 menit I.
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.
II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari scanning the environment
III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan environmental scanning 2. Mhs dapat menjelaskan hasil environment scanning .
IV. Materi Ajar : 1. Environmental scanning dan industry analysis
2. Synthesis external factors analysis summary
V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab
- Memperlihatkan hasil analysis EFAS
1 Menjelaskan cakupan materi scanning the environment
2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian KEGIATAN INTI
1 Menguraikan konsep dasar scanning the environment
2 Menjelaskan scanning environment dan EFAS Menanyakan apakah mhs pernah melakukan scanning environment
- dari suatu perusahaan Menanyakan unsur-unsur dan proses scanning environment
- Menanyakan cara membuat matrik EFAS
- KEGIATAN AKHIR
1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan hasil scanning environment ( matrik EFAS) dari suatu perusahaan
2 Mengundang komentar Mhs lain
3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs
4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet
B. Bahan/Sumber Belajar :
1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson Education ,Inc.2010, New Jersey- USA VIII. Penilaian:
A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan matrik EFAS
B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca
- Hasil penyajiannya menarik perhatian
SAP – SATUAN ACARA PENGAJARAN
IKOPIN – PHP PTS 2010
Nama Dosen : Iwan Mulyana Program Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen Strategi Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester : Pertemuan Ke : 5 Alokasi Waktu : 2 x 50 menit I.
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.
II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari scanning the environment
III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan internal scanning 2. Mhs dapat menjelaskan hasil internal scanning .
IV. Materi Ajar : 1. Internal scanning
2. Synthesis internal factors analysis summary V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab
- Memperlihatkan hasil analysis IFAS
- Menugaskan mhs untuk menjelaskan hasil analysis IFAS dari suatu perusahaan
VI. Tahap Pembelajaran : TAHAP KEGIATAN DOSEN KEGIATAN AWAL
1 Menjelaskan cakupan materi internal scanning
2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian KEGIATAN INTI
1 Menguraikan konsep dasar internal scanning
2 Menjelaskan scanning environment dan IFAS Menanyakan apakah mhs pernah melakukan internal scanning dari
- suatu perusahaan Menanyakan unsur-unsur dan proses internal scanning
- Menanyakan cara membuat matrik IFAS
- KEGIATAN AKHIR
1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan hasil internal scanning ( matrik IFAS) dari suatu perusahaan
2 Mengundang komentar Mhs lain
3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs
4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet
B. Bahan/Sumber Belajar :
1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson
2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.
VIII. Penilaian:
A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan matrik IFAS
B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca
- Hasil penyajiannya menarik perhatian
SAP – SATUAN ACARA PENGAJARAN
IKOPIN – PHP PTS 2010
Nama Dosen : Iwan Mulyana Program Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen Strategi Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester : Pertemuan Ke : 6 Alokasi Waktu : 2 x 50 menit I.
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.
II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari situation analysis and business strategy
III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan SWOT analysis dan SFAS matrik 2. Mhs dapat menjelaskan business strategy .
IV. Materi Ajar : 1. SWOT Analysis dan SFAS matrik
2. Business strategy V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab
- Memperlihatkan hasil analysis SWOT dan SFAS matrik
- Menugaskan mhs untuk menjelaskan hasil analysis SWOT dan SFAS matrik dari suatu perusahaan
VI. Tahap Pembelajaran : TAHAP KEGIATAN DOSEN KEGIATAN AWAL
1 Menjelaskan cakupan materi situation analysis dan business strategy
2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian KEGIATAN INTI
1 Menguraikan konsep dasar situation analysis dan business strategy
2 Menjelaskan situation analysis dan business strategy Menanyakan apakah mhs pernah melakukan situation analysis
- (SWOT) dari suatu perusahaan Menanyakan jenis-jenis business strategy
- Menanyakan cara membuat SFAS matrik
- KEGIATAN AKHIR
1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan hasil analisis SWOT dan matrik SFAS dari suatu perusahaan
2 Mengundang komentar Mhs lain
3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs
4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet
B. Bahan/Sumber Belajar :
1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson Education ,Inc.2010, New Jersey- USA 2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.
VIII. Penilaian:
A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan SWOT anaisis dan matrik IFAS
B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca
- Hasil penyajiannya menarik perhatian
SAP – SATUAN ACARA PENGAJARAN
IKOPIN – PHP PTS 2010
Nama Dosen : Iwan Mulyana Program Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen Strategi Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester : Pertemuan Ke : 7 Alokasi Waktu : 2 x 50 menit I.
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.
II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari corporate strategy
III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan konsep corporate strategy 2. Mhs dapat menjelaskan jenis-jenis corporate strategy .
IV. Materi Ajar : 1. Corporate strategy
2. Directional strategy strategy
3. Portofolio analysis
4. Corporate parenting V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab
- Menugaskan mhs untuk menjelaskan dengan contoh corporate strategi suatu perusahaan
VI. Tahap Pembelajaran : TAHAP KEGIATAN DOSEN KEGIATAN AWAL
1 Menjelaskan cakupan materi corporate strategy
2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian KEGIATAN INTI
1 Menguraikan konsep dasar corporate strategy
2 Menjelaskan jenis-jenis corporate strategy Menanyakan apakah mhs dapat membuat contoh corporate strategi
- bagi suatu perusahaan Menanyakan jenis-jenis corporate strategy
- KEGIATAN AKHIR
1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan contoh-contoh corporate strategi dari suatu perusahaan
2 Mengundang komentar Mhs lain
3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs
4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet
B. Bahan/Sumber Belajar :
1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson
2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.
VIII. Penilaian:
A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan contoh-contoh corporate strategi dalam perusahaan
B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca
- Hasil penyajiannya menarik perhatian
SAP – SATUAN ACARA PENGAJARAN
IKOPIN – PHP PTS 2010
Nama Dosen : Iwan Mulyana Program Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen Strategi Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester : Pertemuan : Ujian Tengah Semester Alokasi Waktu : 2 x 50 menit I.
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.
II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjawab soal yang diujikan
III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan semua pertanyaan
IV. Materi Ajar : Semua bahan yang telah diberikan dari pertemuan ke-1 sampai pertemuan ke-7
V. Metode/Strategi Pembelajaran : Pertanyaan Essai
VI. Tahap Ujian :
KEGIATAN AWAL
1 Mengumumkan tatatertib ujian
2 Membagikan soal ujian KEGIATAN INTI
1 Mengawasi kegiatan ujian tengah semester KEGIATAN AKHIR
1 Mengumpulkan hasil ujian
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
A. Alat/Media : Kertas, penggaris, dan bulpoint
B. Bahan/Sumber Belajar :
1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson Education ,Inc.2010, New Jersey- USA 2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.
VIII. Penilaian:
A. Teknik dan instrumen penilaian : Nilai Total UTS = Nilai hasil ujian UTS x 40%
B. Kriteria Penilaian : -
SAP – SATUAN ACARA PENGAJARAN
IKOPIN – PHP PTS 2010
Nama Dosen : Iwan Mulyana Program Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen Strategi Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester : Pertemuan Ke : 8 Alokasi Waktu : 2 x 50 menit I.
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.
II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari functional strategy
III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan arti functional strategy 2. Mhs dapat menjelaskan jenis-jenis functional strategy .
IV. Materi Ajar : 1. Marketing strategy
2. Financial strategy
3. R & D strategy
4. Operations strategy
5. Purchasing strategy
6. Logistics strategy
7. HRM strategy
8. Information Technology strategy V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab
- Memperlihatkan bentuk-bentuk functional strategy dalam suatu perusahaan
- Menugaskan mhs untuk menjelaskan kelebihan dan kekurangan dari functional strategy
VI. Tahap Pembelajaran : TAHAP KEGIATAN DOSEN KEGIATAN AWAL
1 Menjelaskan cakupan materi functional strategy
2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian KEGIATAN INTI
1 Menguraikan konsep dasar functional strategy
2 Menjelaskan functional strategy Menanyakan apakah mhs bisa membuat strategi fungsional dari suatu
- perusahaan Menanyakan jenis-jenis functional strategy
- Menanyakan cara membuat functional strategy
- KEGIATAN AKHIR
1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan contoh functional strategy dari suatu perusahaan
2 Mengundang komentar Mhs lain
3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs
4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet
B. Bahan/Sumber Belajar :
1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson
2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.
VIII. Penilaian:
A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan contoh bentuk functional strategy perusahaan
B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca
- Hasil penyajiannya menarik perhatian
SAP – SATUAN ACARA PENGAJARAN
IKOPIN – PHP PTS 2010
Nama Dosen : Iwan Mulyana Program Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen Strategi Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester : Pertemuan Ke : 9 Alokasi Waktu : 2 x 50 menit I.
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.
II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan strategy implementation : organizing for action
III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan arti strategy implementation
2. Mhs dapat menjelaskan siapa yang mengimplementasikan strategy
3. Mhs dapat menjelaskan apa yg hrs dikerjakan
4. Mhs dapat menjelaskan bagaimana mengimplementasikan strategy
IV. Materi Ajar : 1. Arti strategy implementation
2. Pihak-pihak yang terkait yang mengimplementasikan strategi
3. Pengembangan program, budget dan prosedur V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab
- Menugaskan mhs untuk menjelaskan program,budget dan prosedur yang disusun
VI. Tahap Pembelajaran : TAHAP KEGIATAN DOSEN KEGIATAN AWAL
1 Menjelaskan cakupan materi strategy implementation : organizing for action
2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian KEGIATAN INTI
1 Menguraikan konsep dasar strategy implementation : organizing for action
2 Menjelaskan strategy implementation : organizing for action Menanyakan apakah mhs pernah menyusun program, budget dan
- prosedur dalam suatu perusahaan Menanyakan bagaimana strategi diimplementasikan
- KEGIATAN AKHIR
1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan program,budget dan prosedur dari suatu perusahaan
2 Mengundang komentar Mhs lain
3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs
4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet
B. Bahan/Sumber Belajar :
1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson
2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.
VIII. Penilaian:
A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan program,budget dan prosedur dari suatu perusahaan
B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca
- Hasil penyajiannya menarik perhatian
SAP – SATUAN ACARA PENGAJARAN
IKOPIN – PHP PTS 2010
Nama Dosen : Iwan Mulyana Program Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen Strategi Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester : Pertemuan Ke : 10 Alokasi Waktu : 2 x 50 menit I.
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.
II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan strategy implementation : staffing & leading
III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan konsep strategy implementation : staffing & leading
2. Mhs dapat menjelaskan selection and management development
3. Mhs dapat menjelaskan managing corporate culture
4. Mhs dapat menjelaskan management by objetives
IV. Materi Ajar : 1. Staffing
2. Selection and management development
3. Leading
4. Managing corporate culture
5. Management by Objectives V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab
- Menugaskan mhs untuk menjelaskan proses selection and management development, contoh-contoh perusahaan yang sudah mengelola corporate culture dan menerapkan management by objectives
VI. Tahap Pembelajaran : TAHAP KEGIATAN DOSEN KEGIATAN AWAL
1 Menjelaskan cakupan materi strategy implementation : staffing & leading
2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian KEGIATAN INTI
1 Menguraikan konsep dasar strategy implementation : staffing & leading
2 Menjelaskan strategy implementation : staffing & leading
- Menanyakan apakah mhs bisa menjelaskan changing hiring dan traing rezuirements
- Menanyakan bagaimana mhs bisa melakukan matching the manager to the strategy
- Menanyakan bagaimana mhs dapat melakukan selection and management development
- Menanyakan bagaimana mhs bisa melakukan identifying abilities and potential
- Menanyakan bagaimana mhs bisa membuat langkah assessing strategy-culture compatibility
- Menanyakan bagaimana mhs bisa menjelaskan methods of managing the culture of an acquired firm
KEGIATAN AKHIR
1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan program,budget dan prosedur dari suatu perusahaan
2 Mengundang komentar Mhs lain
3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs
4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet
B. Bahan/Sumber Belajar :
1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson Education ,Inc.2010, New Jersey- USA 2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.
VIII. Penilaian:
A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan proses selection and management development dan menjelaskan methods of managing the culture of an acquired dari suatu perusahaan B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca
- Hasil penyajiannya menarik perhatian
SAP – SATUAN ACARA PENGAJARAN
IKOPIN – PHP PTS 2010
Nama Dosen : Iwan Mulyana Program Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen Strategi Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester : Pertemuan Ke : 11 Alokasi Waktu : 2 x 50 menit I.
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.
II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan evaluation and control
III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan konsep evaluation and contro dalam strategic management
2. Mhs dapat mengukur kinerja
IV. Materi Ajar : 1. Evaluation and control dalam strategic management
2. Measuring performance
V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab
- Menugaskan mhs untuk menjelaskan evaluation and control dalam manajemen strategi
- Menugaskan mhs untuk melakukan pengukuran kinerja suatu perusahaan
1 Menjelaskan cakupan materi evaluation and control
2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian KEGIATAN INTI
1 Menguraikan konsep dasar evaluation and control
2 Menjelaskan evaluation and control Menanyakan apakah mhs bisa menjelaskan proses evaluation dan
- kontrol dalam suatu perusahaan Menanyakan bagaimana mhs bisa melakukan pengukuran kinerja
- suatu perusahaan
KEGIATAN AKHIR
1 Menunjuk seorang Mhs untuk mempresentasikan tentang proses evaluation dan kontrol dalam suatu perusahaan
2 Mengundang komentar Mhs lain
3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs
4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet
B. Bahan/Sumber Belajar :
1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson Education ,Inc.2010, New Jersey- USA
2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.
VIII. Penilaian:
A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan proses evaluation dan kontrol dalam dari suatu perusahaan B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca
- Hasil penyajiannya menarik perhatian
SAP – SATUAN ACARA PENGAJARAN
IKOPIN – PHP PTS 2010
Nama Dosen : Iwan Mulyana Program Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen Strategi Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester : Pertemuan Ke : 12 Alokasi Waktu : 2 x 50 menit I.
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.
II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat mempresentasikan dan mendiskusikan strategic issues ke -1 yang uptodate
III. Indikator : 1. Mhs dapat melakukan tanya jawab secara aktif
2. Mhs dapat memecahkan problem-problem dengan tepat
IV. Materi Ajar : 1. Strategic issues of strategic management
SAP – SATUAN ACARA PENGAJARAN
A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet
B. Kriteria Penilaian : - Cara mempresentasikan bahan presentasi
A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada mahasiswa ditugaskan untuk aktif dalam diskusi
VIII. Penilaian:
3. Jurnal-jurnal yang berhubungan.
1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson Education ,Inc.2010, New Jersey- USA 2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.
B. Bahan/Sumber Belajar :
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
V. Metode/Strategi Pembelajaran : Presentasi dan Diskusi
3 Menyimpulkan hasil diskusi secara keseluruhan
2 Mengundang komentar Mhs lain
1 Penyaji megumpulkan pertanyaan audiens lalu dijawab
1 Menguraikan strategic issues KEGIATAN AKHIR
1 Menjelaskan dan mempresentasikan cakupan materi strategic issues KEGIATAN INTI
VI. Tahap Pembelajaran : TAHAP KEGIATAN DOSEN KEGIATAN AWAL
- Hasil penyajiannya menarik perhatian
IKOPIN – PHP PTS 2010
Nama Dosen : Iwan Mulyana Program Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen Strategi Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester : Pertemuan Ke : 13 Alokasi Waktu : 2 x 50 menit I.
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.
II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat mempresentasikan dan mendiskusikan strategic issues ke -2 yang uptodate
III. Indikator : 1. Mhs dapat melakukan tanya jawab secara aktif
2. Mhs dapat memecahkan problem-problem dengan tepat
IV. Materi Ajar : 1. Strategic issues of strategic management
V. Metode/Strategi Pembelajaran : Presentasi dan Diskusi
VI. Tahap Pembelajaran : TAHAP KEGIATAN DOSEN KEGIATAN AWAL
1 Menjelaskan dan mempresentasikan cakupan materi strategic issues KEGIATAN AKHIR
1 Penyaji megumpulkan pertanyaan audiens lalu dijawab
2 Mengundang komentar Mhs lain
3 Menyimpulkan hasil diskusi secara keseluruhan
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet
B. Bahan/Sumber Belajar :
1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson Education ,Inc.2010, New Jersey- USA 2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.
3. Jurnal-jurnal yang berhubungan.
VIII. Penilaian:
A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada mahasiswa ditugaskan untuk aktif dalam diskusi
B. Kriteria Penilaian : - Cara mempresentasikan bahan presentasi
- Hasil penyajiannya menarik perhatian
SAP – SATUAN ACARA PENGAJARAN
IKOPIN – PHP PTS
2010
Nama Dosen : Iwan Mulyana Program Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen Strategi Kode Mata Kuliah :
Jumlah SKS : 2 SKS Semester : Pertemuan Ke : 14 Alokasi Waktu : 2 x 50 menit I.
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.
II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat mempresentasikan dan mendiskusikan strategic issues ke -3 yang uptodate
III. Indikator : 1. Mhs dapat melakukan tanya jawab secara aktif
2. Mhs dapat memecahkan problem-problem dengan tepat
IV. Materi Ajar : 1. Strategic issues of strategic management
V. Metode/Strategi Pembelajaran : Presentasi dan Diskusi
VI. Tahap Pembelajaran : TAHAP KEGIATAN DOSEN KEGIATAN AWAL
1 Menjelaskan dan mempresentasikan cakupan materi strategic issues KEGIATAN INTI
1 Menguraikan strategic issues KEGIATAN AKHIR
1 Penyaji megumpulkan pertanyaan audiens lalu dijawab
2 Mengundang komentar Mhs lain
3 Menyimpulkan hasil diskusi secara keseluruhan VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet
B. Bahan/Sumber Belajar :
1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson Education ,Inc.2010, New Jersey- USA 2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.
3. Jurnal-jurnal yang berhubungan.
VIII. Penilaian:
A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada mahasiswa ditugaskan untuk aktif dalam diskusi
B. Kriteria Penilaian : - Cara mempresentasikan bahan presentasi
- Hasil penyajiannya menarik perhatian
SAP – SATUAN ACARA PENGAJARAN
IKOPIN – PHP PTS
2010
Nama Dosen : Iwan Mulyana Program Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen Strategi Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester :
Pertemuan : Ujian Akhir Semester Alokasi Waktu : 2 x 50 menit I.
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.
II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjawab soal yang diujikan
III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan semua pertanyaan
IV. Materi Ajar : Semua bahan yang telah diberikan dari pertemuan ke-1 sampai pertemuan ke-7
V. Metode/Strategi Pembelajaran : Pertanyaan Essai
VI. Tahap Ujian : TAHAP KEGIATAN DOSEN KEGIATAN AWAL
1 Mengumumkan tatatertib ujian
2 Membagikan soal ujian KEGIATAN INTI
1 Mengawasi kegiatan ujian tengah semester KEGIATAN AKHIR
1 Mengumpulkan hasil ujian
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
A. Alat/Media : Kertas, penggaris, dan bulpoint
B. Bahan/Sumber Belajar :
1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson Education ,Inc.2010, New Jersey- USA 2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.
VIII. Penilaian:
A. Teknik dan instrumen penilaian : Nilai Total UAS = Nilai hasil ujian UAS x 40%
B. Nilai Akhir : Nilai Total UTS (40%) + Nilai Total UAS (40%) + Nilai Tugas(10%) + Nilai Quiz (10%)
C. Kriteria Penilaian : A = 100 % - 80 % ; B = 79% - 70% ; C = 69% - 60% ; D = 59% - 50 % ; E = < 50%