Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Bugel 01 Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

Surat Ijin Observasi, Uji Instrumen, dan Ijin Penelitian

Surat Ijin Observasi

Surat Ijin Uji Instrumen

Surat Ijin Penelitian

LAMPIRAN 2

Uji Instrumen Soal

Soal Uji Validitas Siklus I

Nama : No. Absen

: Kelas

Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!

1. Dibawah ini yang termasuk bencana alam yang dapat dicegah antara lain…

a. Banjir dan gunung meletus c. Banjir dan tanah longsor

b. Gempa bumi dan tanah longsor

d. Puting beliung dan gunung meletus

2. Angin kencang yang bergerak memutar disebut angin . . . .

a. Puting beliung

c. Topan

b. Laut d. Darat

3. Bencana alam yang pada dasrnya disebabkan oleh adanya penggundulan hutan yaitu…

a. Gempa bumi dan tsunami

c. Banjir dan tanah longsor

b. Gunung meletus dan banjir d. Angin putting beliung dan tsunami

4. Dampak yang diakibatkan adanya banjir adalah kecuali…

a. Banyak jalan terputus

c. Terdapat korban jiwa

b. Rumah penduduk rusak

d. Sawah menjadi subur

5. Cairan panas yang dikeluarkan dari gunung api saat meletus adalah….. a. Kawah

c. Magma

b. Lava

d. Vulkanik

6. Alat yang digunakan untuk mengukur tekanan udara adalah….

a. Penakar hujan

c. Barometer

b. Anemometer

d. Termometer

7. Gelombang besar yang terbentuk dari dasar laut akibat adanya gempa adalah…

a. Tsunami

c. Banjir

b. Gempa bumi

d. Angin topan

8. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk menghindari longsor dengan melakukan….

a. Membuang sampah pada tempatnya c. Reboisasi a. Membuang sampah pada tempatnya c. Reboisasi

d. Membuka lahan pertanian

9. Suatu keadaan atau pertistiwa yang tidak biasa yang ditimbulkan oleh alam disebut…

a. Peristiwa alam

c. Peristiwa Gunung meletus

b. Peristiwa Tanah lomgsor

d. Peristiwa banjir

10. Contoh peristiwa alam yang dapat dicegah yaitu..

a. Banjir dan gunung meletus c. Banjir dan tanah longsor

b. Tsunami dan angin putting beliung d. Gunung meletus dan tanah longsor

11. Salah satu dampak positif yang disebabkan gunung meletus adalah kecuali…

a. Kebakaran hutan yang diakibatkan muntahan lava dari gunung

b. Tumbuhan disekitar gunung mati

c. Pemukiman penduduk disekitar hancur

d. Tanah disekitar gunung menjadi subur

12. Penyebab terjadinya tanah longsor diakibatkan adanya…

a. Rebosisasi

c. Pembuatan Terashering

b. Penggundulan hutan

d. pembuatan hutan disekitar lereng

13. Anemometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur…

a. Curah hujan

c. kecepatan angin

b. Tekanan udara

d. kekuatan gempa

14. Getaran atau goncangan yang terjadi karena pergeseran lapisan bumi yang berasal dari bawah permukaan bumi dinamakan…

a. Tsunami

c. Gunung Meletus

b. Banjir

d. Gempa Bumi

15. Upaya yang dilakukan untuk mencegah terjadinya banjir adalah ..

a. Tidak membuang sampah sembarangan

b. Membuat terasering

c. Membuang sampah sembarangan

d. Membuang sampah di selokan

16. Salah satu ciri p eristiwa alam tanah longsor adalah… 16. Salah satu ciri p eristiwa alam tanah longsor adalah…

b. Terjadi disekitar persawahan

c. Terjadi disekitar daratan

d. Terjadi disekitar kawasan pegunungan

17. Dampak yang diakibatkan dari peristiwa angin puting beliung kecuali ..

a. Rumah penduduk rusak

c. Banyaknya gedung roboh

b. Jatuhnya korban jiwa

d. Muncul berbagai penyakit

18. Alat yang digunakan untuk mengukur curah hujan adalah…

a. Barometer

c. Thermometer

b. Penakar hujan

d. Anemometer

19. Dibawah ini contoh peristiwa alam yang tidak dapat dicegah kecuali..

a. Tsunami

c. Angin puting beliung

b. Banjir

d. Gmpa Bumi

20. Peristiwa alam yang terjadi dikawasan gunung yang diakibatkan adanya penggundulan hutan adalah…

a. Tsunami

c. Gempa Bumi

b. Banjir

d. Tanah Longsor

21. Peristiwa gempa bumi disebebkan karena adanya….

a. Pergeseran kerak bumi

c. Pergerakan Tanah

b. Pergeseran perut bumi

d. Penerobosan Magma

22. Gelombang tsunami merupakan gelombang besar yang terbentuk dari dasar laut akibat dari….

a. Pergeseran lempeng bumi

c. Eropsi Tanah

b. Gempa di laut

d. Pergerakan Tanah

23. Alat untuk mengukur gempa adalah…

a. Termometer

c. Anemometer

b. Barometer

d. Seismograf

24. Gunung berapi yang meletus karena adanya….. dari permukaan bumi

a. Gempa

c. Penerobosan Magma

b. Tanah longsor

d. Pergeseran Tanah

25. Peristiwa alam yang ditandai dengan banyaknya rumah penduduk yang roboh dan ribuan hektar sawah penduduk tergenang oleh air akibat hujan deras adalah…

a. Bajir

c. Gelombang Laut

b. Gempa bumi

d. Tsunami

26. Akibat yang ditimbulkan angin puting beliung bagi tumbuhan adalah ....

a. Tumbuhan menjadi subur

c. Menimbulkan kerugian harta benda

b. Pepohonan banyak yang tumbang

d. Memakan korban jiwa

27. Air hujan dapat mengakibatkan banjir jika tidak mendapat cukup tempat untuk mengalir. Tindakan yang tepat untuk mencegah banjir adalah ....

a. Mendirikan bangunan di tepi sungai c. Menebang pohon yang tidak berguna

b. Mengambili pasir di dalam sungai d. Melakukan Reboisasi

28. Kekuatan gempa diukur dengan menggunakan satuan skala ....

a. Celsius

c. Richter

b. Fahrenheit

d. Reamur

29. Peristiwa gempa di Indonesia memberikan dampak yang sangat berat bagi masyarakat yaitu....

a. Sungai meluap

c. Bangunan runtuh

b. Banjir lahar dingin

d. Udara panas

30. Bencana tsunami terjadi dalam bentuk ....

a. Guguran gunung es c. Surutnya gelombang air laut

b. Hujan yang sangat deras

d. Meluapnya air laut ke daratan

31. Suatu peristiwa alam yang terjadi karena gerakan magma dari perut bumi dan keluar melalui permukaan bumi disebut…

a. Banjir

c. Gempa Bumi

32. Gunung meletus adalah salah satu peristiwa alam yang ….

a. Dapat dicegah

c. Dapat diatasi

b. Tidak dapat diatasi

d. Tidak dapat dicegah

33. Cara yang dapat dilakukan oleh manusia agar terhindar dari bencana banjir adalah …

a. Membuat tempat penampungan air c. Menutup saluran air

b. Menebang pohan secara liar

d. Membuang sampah sembarangan

34. Pengertian mengenai peristiwa alam di bawah ini yang benar adalah..

a. Suatu kejadian alam yang dapat diprediksi

b. Suatu kejadian alam yang dapat diprediksi dan tidak menimbulkan kerusakan

c. Suatu kejadian alam yang diakibatkan oleh alam dan menimbulkan kerusakan

d. Suatu kejadian alam yang tidak diakibatkan oleh alam dan tidak menimbulkan kerusakan

35. Dampak yang diakibatkan dari banjir terhadap lingkungan adalah kecuali …

a. Sampah berserakan c. Timbulnya nyamuk Demam Berdarah

b. Tanah menjadi subur

d. Rumah penduduk terendam air

36. Getaran yang sangat dahsyat dan merambat kesegala arah sehingga mampu menghancurkan bangunan-bangunan dan terdapat korban nyawa. Pernyataan tersebut merupakan cirri- ciri dari peristiwa alam…

a. Gempa Bumi

c. Banjir

b. Angin puting beliung

d. Gunung Meletus

37. Contoh dari peristiwa alam yang tidak dapat dicegah yang mengakibatkan kerusakan sangat besar yang pernah terjadi di Indonesia pada tahun 2004 adalah. …..

a. Tanah longsor

c. Tsunami

38. Untuk menghindari tanah longsor selain melakukan terasering kita juga dapat melakukan suatu cara yaitu dengan melakukan…

a. Penggundulan hutan di daerah perbukitan

b. Pembukaan lahan pemukiman penduduk di daerah lereng bukit

c. Pembukaan lahan pertanian secara liar

d. Melakukan reboisasi atau penghijauan di daerah perbukitan

39. Suatu peristiwa alam yang berbentuk pergerakan angin yang sangat kencang sehingga mampu memporak-porandakan benda-benda yang dilewatinya adalah peristiwa alam….

a. Angin laut

c Angin darat

b. Angin topan

d. Angin Puting Beliung

40. Pohon – pohon tumbang, bangunan runtuh, tanah terbelah, dan makhluk hidup termasuk manusia menjadi korban. Pernyataan tersebut merupakan cirri-ciri dari peristiwa alam…

a. Gunung meletus

c. Gempa Bumi

b. Tsunami

d. Banjir

Kunci jawaban

1. C

11. D

21. A

31. D

2. A

12. B

22. B

32. D

3. C

13. C

23. D

33. A

Soal Uji Validitas Siklus II

Nama : No. Absen

: Kelas

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memberikan tanda silang (x) pada salah satu jawaban yang paling benar!

1. Berikut ini yang termasuk sumber daya alam yang dapat diperbarui yaitu ....

a. Besi c. Bensin

b. Tanah d. Oli

2. Perhatikan jenis – jenis sumber daya alam berikut!

5) Nikel Yang termasuk sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui yaitu ....

3. Tembaga banyak dimanfaatkan untuk ....

a. Pembuatan kabel listrik

c. Melapisi besi agar tidak berkarat

b. Membuat perhiasan

d. Bahan dasar pembuatan perunggu

4. Berbagai bahan yang tersedia di alam dan dimanfaatkan oleh manusia merupakan pengertian dar i……

a. Sumber Daya Alam

c. Sumber Daya Alami

b. Sumber Daya Buatan

d. Sumber Daya yang dapat diperbaharui

5. Contoh bahan tambang bukan mineral yaitu ....

a. Nikel

c. Minyak Bumi

b. Kobalt

d. Belerang

6. Kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi yaitu ....

a. Penambangan bawah tanah a. Penambangan bawah tanah

c. Penanaman padi di sawah

d. Pembuatan kerajinan dari enceng gondok

7. Contoh sumber daya alam yang dapat diperbarui yang biasa digunakan untuk

pembuatan gerabah adalah ....

a. Kerikil

c. Kayu Jati

b. Pasir

d. Tanah Liat

8. Perubahan permukaan bumi yang terjadi akibat penggundulan hutan berdampak ....

a. Struktur tanah menjadi kuat

b. Tumbuhan perdu semakin banyak

c. Tanah menjadi tandus dan gersang

d. Hewan yang hidup di hutan berpindah tempat

9. Akibat yang sering ditimbulkan dari kegiatan penambangan bawah tanah yaitu

a. Lapisan humus terangkat

c. Tanah menjadi padat

b. Tanah mudah runtuh

d. Sususan lapisan tanah berpindah

10. Di bawah ini yang merupakan contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui beserta penggunaannya yang tepat adalah ....

ma SDA

Penggunaan

a. Aluminum

peralatan rumah tangga

b. b Bensin

bahan bakar sepeda motor

. c Mutiara

perhiasan

d. d Lateks

bahan pakaian

11. Penebangan hutan secara liar dapat menyebabkan ....

a. Meningkatnya gas oksigen

c. Harga kayu menjadi mahal

b. Berkurangnya daerah resapan air

d. Menurunnya suhu permukaan bumi

12. Akibat dari sistem perladangan berpindah yaitu ....

a. Tanah semakin subur

b. Tanah tandus dan gersang

c. Banyak hewan yang kehilangan makanan

d. Terbentuknya rongga pada tanah

13. Pembangunan perumahan di bantaran sungai dapat berakibat ....

a. Banjir

c. Tsunami

b. Abrasi

d. Erosi

14. Pasangan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui beserta penggunaannya yang tepat adalah..

Sumber Daya Alam

Penggunaan

a. Rotan

peralatan rumah tangga

b. Solar

bahan bakar mesin diesel

c. Kapas

bahan pakaian

d. Jagung

bahan pangan

15. Berikut ini yang merupakan dampak positif pembangunan industri adalah ....

a. Pencemaran udara

c. Kebutuhan penduduk tercukupi

b. Pencemaran air

d. Berkurangnya lahan yang produktif

16. Contoh bahan tambang mineral yaitu ....

a. Bensin

c. Aspal

b. Solar

d. Timah

17. Yang termasuk hasil olahan minyak bumi yaitu ....

a. Bensin dan terpentin

c. Spirtus dan Aspal

b. Terpentin dan spirtus

d. Aspal san Bensin

18. Yang termasuk kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi dalam bidang pertanian adalah ....

a. Pengeboran di daratan untuk mengambil minyak bumi

b. Pembukaan hutan untuk memperoleh area persawahan

c. Membabat hutan untuk lahan pemukiman

d. Pengolahan bahan tambang

19. Sumber daya alam yang akan habis apabila digunakan secara terus menerus adalah sumber daya alam…..

a. Dapat diperbarui

c. Tidak dapat diperbaharui

b. Alami

d. Buatan

20. Logam yang digunakan untuk melapisi besi agar tidak mudah berkarat disebut ....

a. Seng

c. Baja

b. Besi

d. Nikel

21. Dampak bagi hutan akibat sistem ladang berpindah adalah ....

a. Berkurangnya luas kawasan hutan c. Hutan semakin mudah menyerap air

b. Hutan semakin subur

d. Kandungan air tanah meningkat

22. Di bawah ini yang termasuk kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi dalam hal kegiatan pembangunan adalah ....

a. Pengolahan lahan miring menjadi terasering

b. Pengeboran daratan untuk mengambil minyak bumi

c. Penimbunan pantai untuk lahan pemukiman

d. Pembajakan lahan menggunakan mesin traktor

23. Pembukaan hutan secara berlebihan yang dilakukan untuk memperoleh lahan pemukiman dapat mengakibatkan ....

a. Bertambahnya ekosistem hutan

c. Lahan menjadi gersang

b. Tanah menjadi tercemar

d. Meningkatnya kualitas tanah

24. Kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi dalam bidang 24. Kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi dalam bidang

b. Mengubah pemukiman dan persawahan menjadi waduk

c. Mengambil mineral di dalam perut bumi

d. Membabat hutan untuk jalan tol

25. Sumber daya alam yang dapat dikembangkan dan tetap tersedia walaupun dipakai terus menerus.adalah …

a. Sumber daya alam yang dapat diperbarui

b. Sumber daya alam alami

c. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui

d. Sumber daya alam buatan

26. Pembakaran hutan selain dapat merusak ekosistem hutan tersebut juga dapat mengakibatkan ....

a. Gempa bumi c. Tsunami

b. Menurunnya suhu udara

d. Polusi Udara

27. Kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi dalam bidang pertanian yaitu ....

a. Membabat hutan di lereng bukit untuk lahan pemukiman

b. Mengubah pemukiman dan persawahan menjadi waduk

c. Membuka perkebunan kelapa sawit.

d. Membabat hutan untuk jalan tol

28. Contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui yang berguna untuk mandi dan minum yaitu..

a. Air

c. Minyak

b. udara.

d. Solar

29. Dampak bagi hutan akibat sistem ladang berpindah adalah ....

a. Berkurangnya luas kawasan hutan

c. Hutan semakin mudah menyerap air

b. Hutan semakin subur

d. Kandungan air tanah meningkat

30. Tembaga adalah salah satu sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui yang digunakan untuk…

a. Membuat perhiasan

b. Bahan dasar pembuatan kabel listrik.

c. Bahan pembuat gagang pintu,

d. Bahan bangunan, mesin, bahan dasar pembuatan baja.

31. Pengertian mengenai sumber daya alam di bawah ini yang benar adalah..

a. Sumber daya yang semuanya tidak tersedia di alam dan dapat dimanfaatkan oleh manusia

b. Sumber daya alam yang tersedia dari alam dan tidak dapat dimanfaatkan oleh manusia

c. Sumber daya alam yang semuanya tersedia dari alam dan dapat dimanfaatkan oleh manusia

d. Sumber daya alam yang tidak tersedia dari dalam dan tidak dapat dimanfaatkan oleh manusia

32. Definisi yang paling tepat di bawah ini mengenai sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui adalah…

a. Sumber daya alam yang tidak akan habis bila digunakan secara terus menerus

b. Sumber daya alam yang akan habis

c. Sumber daya alam yang tidak akan habis

d. Sumber daya alam yang akan habis bila digunakan secara terus menerus

33. Di bawah ini yang termasuk dari sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui adalah..

a. Mineral dan tanah

c Batu bara dan Minyak bumi

b. Tanah dan air

d. Emas dan Udara

34. Salah satu bahan olahan minyak bumi yang biasa digunakan sebagai bahan bakar kendaraan bermotor adalah...

a. Minyak tanah

c. Bensin

35. Berikut ini yang termasuk contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui adalah…

a. Batu bara, air, udara

c. Air, tumbuhan, minyak bumi

b. Udara, air, tumbuhan

d. Tumbuhan, udara, batu bara

36. Pengertian yang paling tepat mengenai sumber daya alam yang dapat diperbaharui di bawah ini adalah..

a. Sumber daya alam yang tidak akan habis bila digunakan secara terus menerus

b. Sumber daya alam yang akan habis

c. Sumber daya alam yang tidak akan habis

d. Sumber daya alam yang akan habis bila digunakan secara terus menerus

37. Contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui yang dapat dimanfaatkan untuk makan pokok kita sehari- hari adalah…

a. Air

c. Udara

b. Tumbuhan

d. Hewan

38. Di bawah ini yang tidak termasuk dalam kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi adalah…

a. Pembakaran hutan

b. Penanaman kembali hutan yang gundul

c. Penebangan hutan secara liar

d. Penambangan liar

39. Kegunaan dari lilin dalam kehidupan sehari- hari adalah….

a. Bahan bakar kompor

b. Untuk penerangan ketika lampu padam

c. Untuk pengerasan jalan

d. Untuk pembuatan prakaria

40. Pembuatan peralatan rumah tangga seperti tempat penggorengan, kompor dan yang lainnya terbuat dar i bahan dasar… 40. Pembuatan peralatan rumah tangga seperti tempat penggorengan, kompor dan yang lainnya terbuat dar i bahan dasar…

d. Aluminium

Kunci jawaban

1. B

11. B

21. A

31. C

2. D

12. B

22. C

32. D

3. A

13. A

23. C

33. C

4. A

14. B

24. C

34. C

6. A

16. D

26. D

36. A

7. D

17. D

27. C

37. B

8. C

18. B

28. A

38. B

9. B

19. C

29. A

39. B

10. B

20. D

30. B

40. D

LAMPIRAN 3

Data Mentah Hasil Uji Instrumen Soal

DATA MENTAH SIKLUS 1

No.S

DATA MENURUT NO URUT SOAL

iswa 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0

DATA MENTAH SIKLUS II

NO.SI DATA MENURUT NO URUT SOAL

SWA 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1

21 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 22 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 23 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 24 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 25 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 26 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 27 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1

LAMPIRAN 4

Hasil Uji Reliabilitas dan Validitas

1. Hasil Uji Reliabilitas dan Validitas Soal Siklus I

a) Uji Reliabilitas

1. Hasil uji reliabilitas sebelum dikurangi item soal tidak valid.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of Items

2. Hasil uji reliabilitas setelah dikurangi item soal tidak valid.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of Items

Dari 40 item soal, hasil uji reliabilitas soal siklus I setelah dikurangi item soal tidak valid yang dilihat pada kolom Cronbach’s Alpha adalah sebesar 0,940. Angka tersebut menunjukkan bahwa reliabilitas dapat diterima.

1. Hasil uji validitas sebelum dikurangi item soal tidak valid

Item-Total Statistics

Cronbach's Scale Mean if

Scale

Corrected

Alpha if Item Item Deleted

Variance if

Item-Total

Deleted Soal1

Item Deleted

Correlation

.914 Soal2

19.63 81.934

.603

.914 Soal3

19.96 81.268

.608

.914 Soal4

19.63 81.934

.603

.913 Soal5

19.96 80.345

.715

.914 Soal6

20.11 82.026

.592

.924 Soal7

19.96 89.114

-.249

.914 Soal8

19.63 81.704

.633

.916 Soal9

19.89 82.333

.478

.914 Soal10

19.89 81.487

.573

.916 Soal11

20.11 83.564

.398

.917 Soal12

19.78 83.487

.358

.916 Soal13

19.78 82.487

.470

.914 Soal14

19.63 81.781

.623

.915 Soal15

19.59 82.481

.565

.914 Soal16

19.89 81.487

.573

.917 Soal17

20.07 83.456

.393

.914 Soal18

19.63 81.704

.633

.917 Soal19

19.78 83.333

.375

.915 Soal20

19.85 81.977

.518

.914 Soal21

20.11 82.026

.592

.917 Soal22

19.70 83.524

.371

.917 Soal23

19.74 83.892

.319

.916 Soal24

20.07 83.148

.430

.916 Soal25

19.74 83.199

.398

.915 Soal26

20.07 82.071

.560

.916 Soal27

19.89 82.333

.478

.915 Soal28

19.63 82.550

.525

.921 Soal29

19.81 86.695

.006

.915 Soal30

19.96 81.806

.547

20.07 83.148

.430

.916

Keterangan tabel Item Total Statistics: Dari 40 item didapatkan hasil uji validitas soal siklus I sebelum dikurangi item tidak valid dapat dilihat pada Corrected Item-Total Correlation. Soal dikatakan valid apabila rhitung ≥0,381. Dari hasil di atas didapatkan 32 item soal valid dan 8 item soal tidak valid.

2. Hasil uji validitas setelah dikurangi item soal tidak valid.

Item-Total Statistics

Cronbach's Scale Mean if

Corrected Item-

Scale Variance

Total

Alpha if Item

Deleted Soal1

Item Deleted

if Item Deleted

Correlation

.938 Soal2

.937 Soal3

.938 Soal4

.937 Soal5

.938 Soal7

.937 Soal8

.939 Soal9

.938 Soal10

.940 Soal12

.939 Soal13

.938 Soal14

.938 Soal15

Soal16

.940 Soal17

.937 Soal19

.938 Soal20

.938 Soal21

.940 Soal23

.939 Soal24

.940 Soal25

.939 Soal26

.939 Soal27

.939 Soal29

.938 Soal30

.939 Soal32

.939 Soal34

.938 Soal35

.938 Soal36

.935 Soal37

.937 Soal38

.939 Soal39

2. Hasil Uji Reliabilitas dan Validitas Soal Siklus II

a) Uji Reliabilitas

1. Hasil uji reliabilitas sebelum dikurangi item soal tidak valid.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of Items

2. Hasil uji reliabilitas setelah dikurangi item soal tidak valid.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of Items

Dari 40 item soal, hasil uji reliabilitas soal siklus I setelah dikurangi item soal tidak valid yang dilihat pada kolom Cronbach’s Alpha adalah sebesar 0,925. Angka tersebut menunjukkan bahwa reliabilitas dapat diterima.

b) Uji validitas

1.hasil uji validitas sebelum dikurangi item soal tidak valid

Item-Total Statistics

Cronbach's Scale Mean if

Corrected Item-

Scale Variance

Total

Alpha if Item

Deleted Soal1

Item Deleted

if Item Deleted

Correlation

.912 Soal2

20.07 73.994

.343

.910 Soal3

19.81 73.541

.636

.910 Soal4

20.30 72.524

.512

.912 Soal5

20.48 74.182

.381

.913 Soal6

20.30 74.140

.319

.910 Soal7

20.19 72.311

.528

.909 Soal8

20.07 71.994

.587

.910 Soal9

20.41 72.866

.511

.909 Soal10

19.96 72.345

.605

.911 Soal11

19.96 73.652

.429

.913 Soal12

20.59 76.020

.182

.910 Soal13

19.81 73.541

.636

.911 Soal14

20.33 73.154

.445

.912 Soal15

20.41 73.866

.382

.910 Soal16

20.11 72.641

.498

.910 Soal17

20.26 72.507

.507

.909 Soal18

20.07 71.994

.587

.917 Soal19

19.93 77.764

-.108

.909 Soal20

20.30 72.140

.558

.911 Soal21

20.44 73.718

.420

.915 Soal22

19.89 76.641

.049

.911 Soal23

20.04 73.575

.404

.910 Soal24

20.48 73.182

.521

.910 Soal25

19.81 73.541

.636

.909 Soal26

19.96 72.345

.605

.910 Soal27

20.15 72.516

.506

.910 Soal28

20.41 72.866

.511

.911 Soal29

20.48 73.490

.478

20.19 73.157

.428

.911

Keterangan tabel Item Total Statistics: Dari 40 item didapatkan hasil uji validitas soal siklus I sebelum dikurangi item tidak valid dapat dilihat pada Corrected Item-Total Correlation. Soal dikatakan valid apabila rhitung ≥0,381. Dari hasil di atas didapatkan 33 item soal valid dan 7 item soal tidak valid.

2. Hasil uji validitas setelah dikurangi item soal tidak valid.

Item-Total Statistics

Cronbach's Scale Mean if

Corrected Item-

Scale Variance

Total

Alpha if Item

Deleted Soal2

Item Deleted

if Item Deleted

Correlation

.922 Soal3

.923 Soal4

.924 Soal6

.923 Soal7

.922 Soal8

.922 Soal9

.921 Soal10

.923 Soal12

.922 Soal13

.924 Soal14

.924 Soal15

Soal16

.922 Soal17

16.70 63.601

.539

.922 Soal19

16.52 63.567

.561

.922 Soal20

16.74 63.276

.588

.923 Soal22

16.89 64.718

.458

.923 Soal23

16.48 64.567

.442

.923 Soal24

16.93 64.610

.502

.922 Soal25

16.26 64.738

.653

.921 Soal26

16.41 63.558

.625

.923 Soal27

16.59 63.866

.505

.922 Soal28

16.85 63.977

.539

.923 Soal29

16.93 64.840

.467

.924 Soal30

16.63 64.704

.396

.924 Soal32

16.70 64.678

.402

.923 Soal33

16.70 63.832

.509

.924 Soal35

16.78 64.718

.410

.924 Soal36

16.85 64.823

.423

.924 Soal37

16.30 65.601

.422

.923 Soal38

16.44 64.256

.501

.921 Soal39

16.44 63.487

.607

.923 Soal40

16.56 63.949

.501

16.85 63.977

.539

.922

LAMPIRAN 5

Soal Siklus I dan Siklus II

Soal Postest Siklus I

Nama : No. Absen

: Kelas

Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!

1. Dibawah ini yang termasuk bencana alam yang dapat dicegah antara lain…

a. Banjir dan gunung meletus c. Banjir dan tanah longsor

b. Gempa bumi dan tanah longsor

d. Puting beliung dan gunung meletus

2. Angin kencang yang bergerak memutar disebut angin . . . .

a. Puting beliung

c. Topan

b. Laut d. Darat

3. Bencana alam yang pada dasrnya disebabkan oleh adanya penggundulan hutan yaitu…

a. Gempa bumi dan tsunami

c. Banjir dan tanah longsor

b. Gunung meletus dan banjir d. Angin puting beliung dan tsunami

4. Dampak yang diakibatkan adanya banjir adalah kecuali…

a. Banyak jalan terputus

c. Terdapat korban jiwa

b. Rumah penduduk rusak

d. Sawah menjadi subur

5. Cairan panas yang dikeluarkan dari gunung api saat meletus adalah…..

a. Kawah

c. Magma

b. Lava

d. Vulkanik

6. Gelombang besar yang terbentuk dari dasar laut akibat adanya gempa adalah…

a. Tsunami

c. Banjir

b. Gempa bumi

d. Angin topan

7. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk menghindari longsor dengan melakukan….

a. Membuang sampah pada tempatnya c. Reboisasi

b. Membuat terasering

d. Membuka lahan pertanian

8. Suatu keadaan atau pertistiwa yang tidak biasa yang ditimbulkan oleh alam disebut…

a. Peristiwa alam

c. Peristiwa Gunung meletus

b. Peristiwa Tanah lomgsor

d. Peristiwa banjir

9. Contoh peristiwa alam yang dapat dicegah yaitu..

a. Banjir dan gunung meletus c. Banjir dan tanah longsor

b. Tsunami dan angin putting beliung d. Gunung meletus dan tanah longsor

10. Penyebab terjadinya tanah longsor diakibatkan adanya…

a. Rebosisasi

c. Pembuatan Terashering

b. Penggundulan hutan

d. pembuatan hutan disekitar lereng

11. Anemometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur…

a. Curah hujan

c. kecepatan angin

b. Tekanan udara

d. kekuatan gempa

12. Getaran atau goncangan yang terjadi karena pergeseran lapisan bumi yang berasal dari bawah permukaan bumi dinamakan…

a. Tsunami

c. Gunung Meletus

b. Banjir

d. Gempa Bumi

13. Upaya yang dilakukan untuk mencegah terjadinya banjir adalah ..

a. Tidak membuang sampah sembarangan

b. Membuat terasering

c. Membuang sampah sembarangan

d. Membuang sampah di selokan

14. Salah satu ciri peristiwa alam tanah longsor adalah…

a. Terjadi di sekitar pantai

b. Terjadi disekitar persawahan

c. Terjadi disekitar daratan

d. Terjadi disekitar kawasan pegunungan

15. Dampak yang diakibatkan dari peristiwa angin puting beliung kecuali ..

a. Rumah penduduk rusak

c. Banyaknya gedung roboh

b. Jatuhnya korban jiwa

d. Muncul berbagai penyakit

16. Dibawah ini contoh peristiwa alam yang tidak dapat dicegah kecuali..

a. Tsunami

c. Angin puting beliung

b. Banjir

d. Gmpa Bumi

17. Peristiwa alam yang terjadi dikawasan gunung yang diakibatkan adanya penggundulan hutan adalah…

a. Tsunami

c. Gempa Bumi

b. Banjir

d. Tanah Longsor

18. Peristiwa gempa bumi disebebkan karena adanya….

a. Pergeseran kerak bumi

c. Pergerakan Tanah

b. Pergeseran perut bumi

d. Penerobosan Magma

19. Alat untuk mengukur gempa adalah…

a. Termometer

c. Anemometer

b. Barometer

d. Seismograf

20. Gunung bera pi yang meletus karena adanya….. dari permukaan bumi

a. Gempa

c. Penerobosan Magma

b. Tanah longsor

d. Pergeseran Tanah

21. Peristiwa alam yang ditandai dengan banyaknya rumah penduduk yang roboh dan ribuan hektar sawah penduduk tergenang oleh air akibat hujan deras adalah…

a. Bajir

c. Gelombang Laut

b. Gempa bumi

d. Tsunami

22. Akibat yang ditimbulkan angin puting beliung bagi tumbuhan adalah ....

a. Tumbuhan menjadi subur

c. Menimbulkan kerugian harta benda

b. Pepohonan banyak yang tumbang

d. Memakan korban jiwa

23. Air hujan dapat mengakibatkan banjir jika tidak mendapat cukup tempat untuk mengalir. Tindakan yang tepat untuk mencegah banjir adalah ....

a. Mendirikan bangunan di tepi sungai c. Menebang pohon yang tidak berguna

b. Mengambili pasir di dalam sungai d. Melakukan Reboisasi

24. Peristiwa gempa di Indonesia memberikan dampak yang sangat berat bagi masyarakat yaitu....

a. Sungai meluap

c. Bangunan runtuh

b. Banjir lahar dingin

d. Udara panas

25. Bencana tsunami terjadi dalam bentuk ....

a. Guguran gunung es c. Surutnya gelombang air laut

b. Hujan yang sangat deras

d. Meluapnya air laut ke daratan

26. Gunung meletus adalah salah satu peristiwa alam yang ….

a. Dapat dicegah

c. Dapat diatasi

b. Tidak dapat diatasi

d. Tidak dapat dicegah

27. Pengertian mengenai peristiwa alam di bawah ini yang benar adalah..

a. Suatu kejadian alam yang dapat diprediksi

b. Suatu kejadian alam yang dapat diprediksi dan tidak menimbulkan kerusakan

c. Suatu kejadian alam yang diakibatkan oleh alam dan menimbulkan kerusakan

d. Suatu kejadian alam yang tidak diakibatkan oleh alam dan tidak menimbulkan kerusakan

28. Dampak yang diakibatkan dari banjir terhadap lingkungan adalah kecuali …

a. Sampah berserakan c. Timbulnya nyamuk Demam Berdarah

b. Tanah menjadi subur

d. Rumah penduduk terendam air

29. Contoh dari peristiwa alam yang tidak dapat dicegah yang mengakibatkan kerusakan sangat besar yang pernah terjadi di Indonesia pada tahun 2004 adalah. …..

a. Tanah longsor

c. Tsunami

b. Gempa bumi

d. Banjir

30. Untuk menghindari tanah longsor selain melakukan terasering kita juga dapat melakukan suatu cara yaitu dengan melakukan…

a. Penggundulan hutan di daerah perbukitan

b. Pembukaan lahan pemukiman penduduk di daerah lereng bukit

c. Pembukaan lahan pertanian secara liar

d. Melakukan reboisasi atau penghijauan di daerah perbukitan

Kunci jawaban

1. C

11. C

21. A

2. A

12. D

22. B

3. C

13. A

23. D

4. D

14. D

24. C

5. B

15. D

25. D

6. A

16. B

26. D

7. B

17. D

27. C

8. A

18. A

28. B

9. C

19. D

29. C

10. B

20. C

30. D

Soal Postest Siklus II

Nama : No. Absen

: Kelas

: Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memberikan tanda silang (x) pada salah satu jawaban yang paling benar!

1. Perhatikan jenis – jenis sumber daya alam berikut!

5) Nikel Yang termasuk sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui yaitu ....

2. Tembaga banyak dimanfaatkan untuk ....

a. Pembuatan kabel listrik

c. Melapisi besi agar tidak berkarat

b. Membuat perhiasan

d. Bahan dasar pembuatan perunggu

3. Berbagai bahan yang tersedia di alam dan dimanfaatkan oleh manusia merupakan pengertian dari……

a. Sumber Daya Alam

c. Sumber Daya Alami

b. Sumber Daya Buatan

d. Sumber Daya yang dapat diperbaharui

4. Kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi yaitu ....

a. Penambangan bawah tanah

b. Penangkaran ikan di laut

c. Penanaman padi di sawah

d. Pembuatan kerajinan dari enceng gondok

5. Contoh sumber daya alam yang dapat diperbarui yang biasa digunakan untuk pembuatan gerabah adalah ....

a. Kerikil

c. Kayu Jati

b. Pasir

d. Tanah Liat

6. Perubahan permukaan bumi yang terjadi akibat penggundulan hutan berdampak ....

a. Struktur tanah menjadi kuat

b. Tumbuhan perdu semakin banyak

c. Tanah menjadi tandus dan gersang

d. Hewan yang hidup di hutan berpindah tempat

7. Akibat yang sering ditimbulkan dari kegiatan penambangan bawah tanah yaitu ....

a. Lapisan humus terangkat

c. Tanah menjadi padat

b. Tanah mudah runtuh

d. Sususan lapisan tanah berpindah

8. Di bawah ini yang merupakan contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui beserta penggunaannya yang tepat adalah .... ma SDA

Penggunaan

a. Aluminum

peralatan rumah tangga

b. b Bensin

bahan bakar sepeda motor

. c Mutiara

perhiasan

d. d Lateks

bahan pakaian

9. Akibat dari sistem perladangan berpindah yaitu ....

a. Tanah semakin subur

b. Tanah tandus dan gersang

c. Banyak hewan yang kehilangan makanan

d. Terbentuknya rongga pada tanah

10. Pembangunan perumahan di bantaran sungai dapat berakibat ....

a. Banjir

c. Tsunami

b. Abrasi

d. Erosi

11. Pasangan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui beserta penggunaannya yang tepat adalah..

Sumber Daya Alam

Penggunaan

a. Rotan

peralatan rumah tangga

b. Solar

bahan bakar mesin diesel

c. Kapas

bahan pakaian

d. Jagung

bahan pangan

12. Berikut ini yang merupakan dampak positif pembangunan industri adalah ....

a. Pencemaran udara

c. Kebutuhan penduduk tercukupi

b. Pencemaran air

d. Berkurangnya lahan yang produktif

13. Contoh bahan tambang mineral yaitu ....

a. Bensin

c. Aspal

b. Solar

d. Timah

14. Yang termasuk hasil olahan minyak bumi yaitu ....

a. Bensin dan terpentin

c. Spirtus dan Aspal

b. Terpentin dan spirtus

d. Aspal san Bensin

15. Sumber daya alam yang akan habis apabila digunakan secara terus menerus adalah sumber daya alam…..

a. Dapat diperbarui

c. Tidak dapat diperbaharui

b. Alami

d. Buatan

16. Logam yang digunakan untuk melapisi besi agar tidak mudah berkarat disebut ....

a. Seng

c. Baja

b. Besi

d. Nikel

17. Di bawah ini yang termasuk kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi dalam hal kegiatan pembangunan adalah ....

a. Pengolahan lahan miring menjadi terasering

b. Pengeboran daratan untuk mengambil minyak bumi

c. Penimbunan pantai untuk lahan pemukiman

d. Pembajakan lahan menggunakan mesin traktor

18. Pembukaan hutan secara berlebihan yang dilakukan untuk memperoleh lahan pemukiman dapat mengakibatkan ....

a. Bertambahnya ekosistem hutan

c. Lahan menjadi gersang

b. Tanah menjadi tercemar

d. Meningkatnya kualitas tanah

19. Kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi dalam bidang pertambangan yaitu ....

a. Membabat hutan di lereng bukit untuk lahan pemukiman

b. Mengubah pemukiman dan persawahan menjadi waduk

c. Mengambil mineral di dalam perut bumi

d. Membabat hutan untuk jalan tol

20. Sumber daya alam yang dapat dikembangkan dan tetap tersedia walaupun dipakai terus menerus.adalah …

a. Sumber daya alam yang dapat diperbarui

b. Sumber daya alam alami

c. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui

d. Sumber daya alam buatan

21. Pembakaran hutan selain dapat merusak ekosistem hutan tersebut juga dapat mengakibatkan ....

a. Gempa bumi c. Tsunami

b. Menurunnya suhu udara

d. Polusi Udara

22. Kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi dalam bidang pertanian yaitu ....

a. Membabat hutan di lereng bukit untuk lahan pemukiman

b. Mengubah pemukiman dan persawahan menjadi waduk

c. Membuka perkebunan kelapa sawit.

d. Membabat hutan untuk jalan tol

23. Contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui yang berguna untuk mandi dan minum yaitu..

a. Air

c. Minyak

b. udara.

d. Solar

24. Dampak bagi hutan akibat sistem ladang berpindah adalah ....

a. Berkurangnya luas kawasan hutan

c. Hutan semakin mudah menyerap air

b. Hutan semakin subur

d. Kandungan air tanah meningkat

25. Tembaga adalah salah satu sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui yang digunakan untuk…

a. Membuat perhiasan

b. Bahan dasar pembuatan kabel listrik.

c. Bahan pembuat gagang pintu,

d. Bahan bangunan, mesin, bahan dasar pembuatan baja.

26. Definisi yang paling tepat di bawah ini mengenai sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui adalah…

a. Sumber daya alam yang tidak akan habis bila digunakan secara terus menerus

b. Sumber daya alam yang akan habis

c. Sumber daya alam yang tidak akan habis

d. Sumber daya alam yang akan habis bila digunakan secara terus menerus

27. Di bawah ini yang termasuk dari sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui adalah..

a. Mineral dan tanah

c Batu bara dan Minyak bumi

b. Tanah dan air

d. Emas dan Udara

28. Berikut ini yang termasuk contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui adalah…

a. Batu bara, air, udara

c. Air, tumbuhan, minyak bumi

b. Udara, air, tumbuhan

d. Tumbuhan, udara, batu bara

29. Pengertian yang paling tepat mengenai sumber daya alam yang dapat diperbaharui di bawah ini adalah..

a. Sumber daya alam yang tidak akan habis bila digunakan secara terus menerus

b. Sumber daya alam yang akan habis

c. Sumber daya alam yang tidak akan habis

d. Sumber daya alam yang akan habis bila digunakan secara terus menerus

30. Pembuatan peralatan rumah tangga seperti tempat penggorengan, kompor dan yang lainnya terbuat dari bahan dasar…

a. Tembaga

c. Besi

b. Nikel

d. Aluminium

Kunci jawaban

1. D

11. B

21. D

2. A

12. C

22. C

3. A

13. D

23. A

4. A

14. D

24. A

5. D

15. C

25. B

6. C

16. D

26. D

7. B

17. C

27. C

8. B

18. C

28. B

9. B

19. C

29. A

10. A

20. A

30. D

LAMPIRAN 6

RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I

Sekolah

: SD Negeri Bugel 01 Salatiga

Mata Pelajaran : IPA Kelas/Semester : V/ II Alokasi waktu : 6 x 35 menit (3 pertemuan)

A. Standar Kompetensi

7. Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam

B. Kompetensi Dasar

7.6 Mengidentifikasi peristiwa alam yang terjadi di Indonesia dan dampaknya bagi makhluk hidup dan lingkungan.

C. Indikator

1. Mendefinisikan pengertian peristiwa alam yang terjadi di Indonesia.

2. Mendefinisikan pengertian dari masing-masing contoh peristiwa alam.

3. Menentukan ciri-ciri dari peristiwa alam yang terjadi.

4. Menentukan penyebab terjadinya peristiwa alam

5. Menentukan alat pengukur gempa, cuaca dan iklim.

6. Menentukan peristiwa alam yang dapat dicegah dan yang tidak dapat dicegah

7. Menentukan dampak dari peristiwa alam terhadap kehidupan manusia, hewan, dan lingkungan.

8. Menentukan bentuk upaya mencegah banjir dan tanah longsor.

D. Tujuan Pembelajaran :

1. Setelah mendengarkan penjelasan dari guru tentang pengertian peristiwa alam, siswa dapat mendefinisikan pengertian peristiwa alam dengan benar.

2. Setelah mendengarkan penjelasan dari guru tentang macam-macam peristiwa alam, siswa dapat mendefinisikan pengertian dari masing-masing contoh peristiwa alam dengan benar.

3. Setelah mengamati gambar tentang peristiwa alam, siswa dapat menentukan ciri-ciri dari peristiwa alam yang dimaksud dengan benar.

4. Setelah mendengarkan penjelasan tentang peristiwa alam, siswa dapat menentukan penyebab peristiwa alam dengan benar.

5. Setelah mendengarkan penjelasan dari guru tentang alat ukur gempa,cuaca dan iklim siswa dapat menentukan fungsi masing-masing alat ukur gempa, cuaca dan iklim dengan benar.

6. Setelah mendengarkan penjalasan dari guru tentang peristiwa alam yang dapat dicegah dan yang tidak dapat dicegah , siswa dapat menentukan peristiwa alam yang dapat dicegah dan yang tidak dapat dicegah dengan benar.

7. Setelah berdiskusi tentang terjadinya peristiwa alam, siswa dapat menentukan dampak dari masing-masing peristiwa alam dengan benar.

8. Setelah mendengarkan penjelasan dari guru dengan mengamati gambar tentang peristiwa alam, siswa dapat menentukan bentuk upaya untuk mencegah banjir dan tanah longsor.

E. Materi Pembelajaran

Peristiwa Alam yang Terjadi di Indonesia (terlampir).

F. Model dan Metode Pembelajaran

Model Pembelajaran : Cooperative Learning Make A Mtch Metode Pembelajaran

: Tanya jawab, Diskusi,Presentasi.

G. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan I

1. Kegiatan Awal (5 menit)

a. Guru memberikan salam kepada siswanya.

b. Guru mengajak siswa untuk berdoa dan kemudian melakukan absensi.

c. Apersepsi : Siswa bersama dengan guru menyenyikan lagu “Tik-Tik Bunyi Hujan”

d. Guru memberikan pertanyaan pada siswa yang meliputi:  “ apakah kalian pernah melihat hujan?”  “apakah yang terjadi bila curah hujan terlalu tinggi dan tidak ada

tempat untuk menampung debit air yang banyak?

e. Siswa memperhatikan tujuan pembelajaran yang disampaikan guru.

2. Kegiatan Inti (55 menit) Eksplorasi

a. Guru menulis judul materi yang akan dibahas yaitu” Peristiwa Alam di Indonesia”

b. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang pengertian, ciri-ciri dan penyebab peristiwa alam yang pernah terjadi di Indonesia yakni banjir, tanah longsor, gunung meletus, tsunami, angin puting beliung, dan gempa bumi.

c. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang alat ukur cuaca dan iklim.

Elaborasi

a. Siswa melakukan tanya jawab dengan guru mengenai peristiwa alam yang terjadi di Indonesia.

b. Guru menjelaskan langkh-langkah permainan make a match

c. Siswa dibagi kedalam dua kelompok yaitu kelompok A dan kelompok B. Kelompok A mendapatkan kartu pertanyaan dan kelompok B mendapat kartu jawaban.(Tahap Tim) c. Siswa dibagi kedalam dua kelompok yaitu kelompok A dan kelompok B. Kelompok A mendapatkan kartu pertanyaan dan kelompok B mendapat kartu jawaban.(Tahap Tim)

e. Masing-masing siswa akan mendapat satu kartu sesuai kelompoknya.

f. Siswa kemudian mencari pasangan kartu yang cocok berdasarkan waktu yang telah ditentukan oleh guru.

g. Setelah siswa menemukan pasangannya meraka kemudian presentasi

dengan membacakan soal dan jawaban sesuai kartu yang diperoleh.

h. Saat pasangan siswa yang mendapat kartu soal dan jawaban melakukan presentasi presentasi, pasangan yang lain memberikan tanggapan tentang kecocokan kartu dari pasangan yang sedang presentasi.

i. Siswa memperhatikan konfirmasi yang diberikan oleh guru. j. Siswa bersama guru membuat kesimpulan tentang materi yang telah dibahas.

Konfirmasi

a. Siswa bersama guru melakukan tanya jawab tentang materi yang baru saja dipelajari.

3. Kegiatan Akhir (10 menit)

a. Siswa bersama guru membuat rangkuman dari materi yang dipelajari.

b. Refleksi penanaman nilai moral

Pertemuan II

1. Kegiatan Awal (5 menit)

a. Apersepsi : Guru bertanya jawab dengan siswa mengenai akibat banjir yang melanda di kota Jakarta.

b. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.

2. Kegiatan Inti (55 menit) Eksplorasi

a. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang peristiwa alam yang dapat dicegah dan yang tidak dapat dicegah a. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang peristiwa alam yang dapat dicegah dan yang tidak dapat dicegah

Elaborasi

a. Siswa melakukan tanya jawab dengan guru mengenai dampak dan cara mencegah banjir dan tanah longsor.

b. Guru menjelaskan langkh-langkah permainan make a match

c. Siswa dibagi kedalam dua kelompok yaitu kelompok A dan kelompok B. Kelompok A mendapatkan kartu pertanyaan dan kelompok B mendapat kartu jawaban.(Tahap Tim)

d. Siswa baris menurut kelompok masing-masing dan saling berhadap- hadapan dengan kelompok lain.

e. Masing-masing siswa akan mendapat satu kartu sesuai kelompoknya.

f. Siswa kemudian mencari pasangan kartu yang cocok berdasarkan waktu yang telah ditentukan oleh guru.

g. Setelah siswa menemukan pasangannya meraka kemudian presentasi

dengan membacakan soal dan jawaban sesuai kartu yang diperoleh.

h. Saat pasangan siswa yang mendapat kartu soal dan jawaban melakukan presentasi presentasi, pasangan yang lain memberikan tanggapan tentang kecocokan kartu dari pasangan yang sedang presentasi.

i. Siswa memperhatikan konfirmasi yang diberikan oleh guru. j. Siswa bersama guru membuat kesimpulan tentang materi yang telah

dibahas.

Konfirmasi

a. Siswa bersama guru melakukan tanya jawab tentang materi yang baru saja dipelajari.

4. Kegiatan Akhir (10 menit)

a. Siswa bersama guru membuat rangkuman dari materi yang dipelajari.

Pertemuan III

1. Kegiatan Awal (10 menit)

Apersepsi : Guru bertanya jawab dengan siswa mengenai kegiatan pembelajaran sebelumnya, dan memberi semangat kepada siswa untuk mengerjakan tes.

2. Kegiatan Inti (55 menit)

a. Siswa mengerjakan soal tes evaluasi yang telah dibagikan oleh guru.

3. Kegiatan Akhir (5 menit)

a. Refleksi.

b. Tindak lanjut dengan meminta siswa untuk mempelajari materi sebelumnya.

H. Sumber dan Alat /Media pembelajaran Sumber:

1. Buku BSE Ilmu Pengetahuan Alam Salingtemas kelas V SD/MI Azmiyati,Choirul,dkk.2008. Ilmu Pengetahuan Alam BSE Salingtemas kelas

V SD/MI.Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Alat / Media Pembelajaran:

1. Gambar tentang macam-macam peristiwa alam

2. Gambar tentang alat pengukur gempa, cuaca dan iklim

I. Penilaian

a)

Teknik penilaian : Tes tertulis

Bentuk tes

: Pilihan ganda(individu)

b ) Alat tes : soal-soal evaluasi

c ) Pedoman penilaian :

x 10

Lampiran 1

Teks Lagu Tik- Tik Bunyi Hujan Tik-tik tik bunyi hujan di atas genting Airnya turun tidak terkira Cobalah tengok dahan dan ranting Pohon dan kebun basah semua

Lampiran Materi Pembelajaran Siklus I

Pengertian peristiwa alam : Peristiwa alam adalah suatu keadaan atau peristiwa yang tidak biasa, yang ditimbulkan oleh alam. Di Indonesia sering terjadi gejala atau peristiwa alam. Gejala atau peristiwa alam antara lain gunung meletus, banjir, gempa bumi, angin topan, tsunami, dan tanah longsor. Gejala alam ini timbul disebabkan oleh alam,tetapi ada juga gejala alam yang disebabkan oleh ulah manusia yang tidak bertanggung jawab.

1. Macam-macam Gejala Alam yang Terjadi di Indonesia

1. Gunung Meletus Di Indonesia terdapat banyak gunung berapi yang masih aktif. Perlu kalian ketahui bahwa hanya gunung berapi yang masih aktif yang dapat meletus. Mengapa gunung berapi dapat meletus? Gunung berapi meletus karena terjadi gerakan magma dari perut bumi dan keluar melalui permukaan bumi. Gunung api yang pernah meletus antara lain Gunung Kelud, Gunung Galunggung, Gunung Agung, Gunung Merapi, dan lain-lain. Gunung api yang sedang meletus dapat memuntahkan awan debu, abu, dan lelehan batuan pijar atau lava. Lava ini sangat panas. Saat menuruni gunung, lava ini dapat membakar apa saja yang dilaluinya. Namun saat dingin, aliran lava ini mengeras dan menjadi batu. Apabila lava ini bercampur dengan air hujan, dapat mengakibatkan banjir lahar dingin. Gunung meletus sering disertai dengan gempa bumi.

Gempa bumi yang disebabkan oleh gunung meletus disebut gempa bumi vulkanik. Misalnya gempa yang terjadi saat Gunung Krakatau meletus pada tahun 1883. Letusan Gunung Krakatau ini juga mengakibatkan gelombang tsunami. Letusan gunung api dapat mengakibatkan berbagai dampak yang merugikan. Lava pijar yang dimuntahkan oleh gunung api dapat membakar kawasan hutan yang dilaluinya. Berbagai jenis tumbuhan dan hewan mati terbakar. Apabila lava pijar ini Gempa bumi yang disebabkan oleh gunung meletus disebut gempa bumi vulkanik. Misalnya gempa yang terjadi saat Gunung Krakatau meletus pada tahun 1883. Letusan Gunung Krakatau ini juga mengakibatkan gelombang tsunami. Letusan gunung api dapat mengakibatkan berbagai dampak yang merugikan. Lava pijar yang dimuntahkan oleh gunung api dapat membakar kawasan hutan yang dilaluinya. Berbagai jenis tumbuhan dan hewan mati terbakar. Apabila lava pijar ini

Gambar 1.1 Di Indonesia banyak terdapat

gunung api yang aktif

2. Gempa Bumi Gempa bumi adalah getaran atau goncangan yang terjadi karena pergeseran lapisan bumi yang berasal dari bawah permukaan bumi. Faktor pemicu terjadinya gempa adalah pergeseran lapisan bawah bumi dan letusan gunung yang dahsyat. Gempa bumi datangnya tidak mampu diprediksi sebelumnya. Kejadiannya begitu cepat dengan dampak yang begitu hebatnya. Akibat yang ditimbulkannya pun sangat luar biasa karena mencakup wilayah yang sangat luas bahkan sampai ke luar batas negara. Sifat getaran gempa bumi yang sangat kuat dan merambat ke segala arah mampu menghancurkan bangunan-bangunan yang kuat sehingga korban nyawa tidak dapat dihindarkan.

Gempa dibedakan menjadi tiga yaitu gempa vulkanik, runtuhan, dan gempa tektonik. Gempa tektonik terjadi karena adanya pergeseran kerak bumi. Sebagian besar gempa tektonik terjadi karena ketika dua lempeng saling bergesekan. Gempa bumi dapat mengakibatkan pohon – pohon tumbang, bangunan runtuh, tanah terbelah, dan makhluk hidup termasuk manusia menjadi korban. Gempa bumi menghancurkan rumah penduduk Kekuatan gempa diukur dengan menggunakan satuan skala Richter. Alat untuk mengukur gempa yaitu seismograf. Terjadinya gempa tektonik dimulai dari sebuah tempat yang disebut pusat gempa. Pusat gempa dapat berada di daratan dan lautan. Pusat Gempa dibedakan menjadi tiga yaitu gempa vulkanik, runtuhan, dan gempa tektonik. Gempa tektonik terjadi karena adanya pergeseran kerak bumi. Sebagian besar gempa tektonik terjadi karena ketika dua lempeng saling bergesekan. Gempa bumi dapat mengakibatkan pohon – pohon tumbang, bangunan runtuh, tanah terbelah, dan makhluk hidup termasuk manusia menjadi korban. Gempa bumi menghancurkan rumah penduduk Kekuatan gempa diukur dengan menggunakan satuan skala Richter. Alat untuk mengukur gempa yaitu seismograf. Terjadinya gempa tektonik dimulai dari sebuah tempat yang disebut pusat gempa. Pusat gempa dapat berada di daratan dan lautan. Pusat

Dokumen yang terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada Mata Pelajaran IPA terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Karanggeneng I Kec. Kunduran Kab. Blora Tahun Pelajaran 2014/2015

0 0 15

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada Mata Pelajaran IPA terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Karanggeneng I Kec. Kunduran Kab. Blora Tahun Pelajaran 2014/2015

0 0 11

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada Mata Pelajaran IPA terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Karanggeneng I Kec. Kunduran Kab. Blora Tahun Pelajaran 2014/2015

0 0 23

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada Mata Pelajaran IPA terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Karanggeneng I Kec. Kunduran Kab. Blora Tahun Pelajaran 2014/2015

0 0 15

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada Mata Pelajaran IPA terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Karanggeneng I Kec. Kunduran Kab. Blora Tahun Pelajaran 2014/2015

0 0 64

1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Bugel 01 Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 2014

0 0 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Bugel 01 Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

0 0 20

BAB III METODE PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Bugel 01 Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

0 0 23

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Bugel 01 Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

0 0 41

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SDN BUGEL 01 SALATIGA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 20142015

0 0 16