3.9. Menganalisis akar-akar demokrasi di Indonesia dan perkembangannya pada masa kini - UKBM Sejarah PM KD 3.9

  Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL)kalian dapat:  Menganalisis Demokrasi Liberal di Indonesia  . Menganalisis Demokrasi Terpimpin di Indonesia  Menganalisis Demokrasi Pancasila di Indonesia pada zaman Orde Baru  Menganalisis Demokrasi Pancasila di Indonesia pada masa Reformasi  Menyimpulkan Demokrasi Liberal di Indonesia  Menyimpulkan demokrasi Terpimpin di Indonesia  Menyimpulkan Demokrasi Pancasila di Indonesia pada zaman Orde Baru  Menyimpulkan Demokrasi Pancasila di Indonesia pada zaman Reformasi dengan mengembangkan sikap religius, penuh tanggung jawab, bekerja keras, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi,

  a. Nama Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan

  b. Semester : Genap

  c. Materi Pokok : Akar demokrasi di Indonesia

  d. Alokasi Waktu : 8x45 menit

  e. Kompetensi Dasar :

  3.9. Menganalisis akar-akar demokrasi di Indonesia dan perkembangannya pada masa kini

  Indonesia dan perkembangannya pada masa kini dalam bentuk tulisan dan/atau media lain f. Tujuan Pembelajaran:

  Buku Teks Pelajaran (BTP) Bahan ajar Sejarah Peminatan 1) Demokrasi Liberal 2) Demokrasi Terpimpin 3) Demokrasi Pancasila

  UKBM 3.9

AKAR DEMOKRASI INDONESIA

1. Identitas

4.9. Menyajikan hasil telaah tentang akar-akar demokrasi di

g. Materi Pembelajaran

  Petunjuk Umum

  1. Pastikan dan fokuskan apa yang akan anda pelajari hari ini.

  2. Baca dan pahami Pendahuluan (Apersepsi) untuk

  membantu anda memfokuskan permasalahan yang akan dipelajari.

  3. Cari referensi/buku-buku teks yang terkait dengan topik/permasalahan yang anda hadapi.

  4. Jangan lupa browsing internet untuk menda- patkan pengetahuan yang up to date.

  5. Selalu diskusikan setiap persoalan yang ada dengan teman-teman dan atau guru.

  6. Presentasikan hasil pemahaman anda agar bermanfaat bagi orang lain.

  Jika tahapan-tahapan telah kalian lewati, kalian boleh meminta tes formatif kepada Bp/Ibu guru sebagai prasyarat untuk melanjutkan ke UKBM berikutnya. Oke.?!

  h. Kegiatan Pembelajaran

  a) Pendahuluan

  Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian perhatikan gambar di bawah ini.

  Apersepsi : Narasi, gambar, grafik, video, audio, dll (bersifat HOTS)

  b) Peta Konsep

  2. Kegiatan Inti Kegiatan Belajar 1 .

  1. Bagaimanakah sejarah perkembangan demokrasi!

  2. Apa pengertian demokrasi liberal!

  3. Apa sajakah ciri-ciri demokrasi liberal!

  Penyelesaian

• Apabila kalian telah mampu menyelesaikan persoalan di atas, maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 3 berikut

  Kegiatan Belajar 2

  

1. Sejak dilaksanakannya sistem demokrasi Liberal telah terdapat

beberapa kabinet yang pernah memerintah. Berilah penjelasan tentang keadaan Indonesia pada masa kabinet-kabinet di bawah ini!

  

Kabinet

Natsir Sukima Ali Wilopo Burhanu Ali Juanda

n Sastro I din Sastro II

Harahap

  ............. .. ............. .. ............. ... ............. ... ............. ... ............. ... ............. ... ............. ... ............. ... ............. ... .............

  2. Apakah penyebab jatuh bangunnya kabinet pada masa ..

  ............. demokrasi liberal! .. .............

  Kegiatan Belajar 3 Demokrasi Terpimpin Dekrit Presiden 5 Juli 1959 merupakan tonggak terakhir masa berlakunya demokrasi parlementer di Indonesia sekaligus awal

berlakunya demokrasi terpimpin. Demokrsai terpimpin adalah paham

demokrasi yang berintikan musyawarah mufakat secara gotong-royong

antar semua kekuatan nasional progresif devolusioner berporoskan Nasakom (Nasional, Agama,dan Komunis). Demokrasi terpimpin

juga disebut demokrasi yang tidak memperhatikan hak-hak asasi warga

negaranya, dan tidak pula mengenal lembaga kekuasaan dalam tata

pemerintahannya. Demokrasi terpimpin berlangsung mulai Juli 1959

hingga April 1965.

  1. Apakah faktor penyebab diberlakukannya demokrasi Terpimpin!

  2. Apa sajakah ciri khas demokrasi Terpimpin!

  Penyelesaian

  Apabila kalian telah mampu menyelesaikan persoalan di atas, maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 4 berikut

  Demokrasi Pancasila Demokrasi Pancasila pertama kali diterapkan di Indonesia pada awal kepemimpinan Orde Baru (1965). Konsep demokrasi Pancasila ini diciptakan untuk menggantikan sistem demokrasi terpimpin yang dilaksanakan pada tahun 1959-1965

  1. Apa pengertian pemerintah Orde Baru!

  2. Apa sajakah ciri-ciri demokrasi Pancasila pada masa Orde Baru!

  

3. Bagaimanakah proses pelaksanaan demokrasi Pancasila di

Indonesia pada masa Orde Baru!

  Penyelesaian

• Apabila kalian telah mampu menyelesaikan persoalan di atas, maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 5 berikut

  Demokrasi Pancasila pada masa Reformasi

  1. Apa sajakah faktor penyebab Reformasi!

  2. Sebutkan tujuan Reformasi!

  3. Sejak dilaksanakannya Reformasi telah terdapat beberapa

pergantian pimpinan yang pernah memerintah. Berilah

penjelasan tentang keadaan Indonesia pada masa tersebut!

B.J Abdurrahm Megawati Susilo Joko

Habibie an Wahid Soekarnop Bambang Widodod utri Yudhoyo no

3. Penutup

  Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1 dan 2 berikut untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di Tabel berikut.

  Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

  No Pertanyaan Ya Tidak

  1. Apakah Anda dapat menguraikan sejarah perkembangan demokrasi?

  2. Apakah Anda dapat mendefinisikan demokrasi Liberal?

  3. Apakah Anda dapat menyebutkan ciri-ciri demokrasi Liberal ?

  4. Apakah Anda dapat membedakan masing- masing kabinet dalam pemerintahan Demokrasi Liberal?

  5. Apakah Anda dapat mengemukakan alasan jatuh bangunnya kabinet pada masa demokrasi Liberal? 6. Apakah Anda dapat menyebutkan faktor

  penyebab diberlakukannya demokrasi Terpimpin?

  7. Apakah Anda dapat menyebutkan ciri khas demokrasi Terpimpin?

  8. Apakah Anda dapat Jelaskan keadaan

  Indonesia pada masa demokrasi Terpimpin? 9.

  Apakah Anda dapat menyebutkan faktor penyebab Reformasi?

  10. Apakah Anda dapat menyebutkan tujuan Reformasi? 11. Apakah Anda dapat menjelaskan kepemimpinan masing-masing kepala negara pada masa Reformasi?

  Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang UKBM ini dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian

  dapat belajar ke UKBM berikutnya... Oke.?

Anda Pasti

Bisa.!