Kurikulum dan Pembelajaran di SD Modul 7

SELAMAT DATANG
DI MODUL 7
PROSPEK PENGEMBANGAN
KURIKULUM MASA DEPAN
MATA KULIAH : PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN DI SD
(PDGK4502)
NI KADEK AYU SRIANTI
NGAKAN PUTU NOVIAWAN
IDA BAGUS PURNAMA TRIBUANA

Kegiatan Belajar 1
KEBUTUHAN PENDIDIKAN PADA MASA DEPAN
A.

Karakteristrik Masyarakat Indonesia Pada Masa Depan
1.

Masyarakat dalam Era Globalisasi
Globalisasi itu ditandai antara lain dengan :
a.

Meningkatnya interaksi anitar warga dunia, baik secara langsung maupun tidak
langsung.

b.

Semakin banyaknya informasi yang tersedia dan dapat diperoleh.

c.

Meluasnya cakrawala intelektual.

d.

Munculnya arus keterbukaan dan demokratisasi baik dalam politik maupun ekonomi.

e.

Memanjangnya jarak budaya antara generasi tua dan muda.

f.

Meningkatnya kepedulian akan perlunya penjagaan keseimbangan dunia.

g.

Meningkatnya kesadaran akan ketergantungan ekonomis.

h.

Mengaburnya batas kedaulatan wilayah tertentu karena tidak terbendungnya informasi.

2. Masyarakat dalam Era Perkembangan IPTEK
3. Masyarakat dalam era Trasportasi, Komunikasi dan Informasi
4. Masyarakat dalam era Profesionalisme

B. Kebutuhan Pendidikan Masa Depan


Penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi



Pemilikan Kreatifitas pada diri seseorang



Pemilikan Jiwa solidaritas sosial

1. Kemapuan Dasar
a.

Kompetensi Keagamaan

b.

Kompetensi Akademik

c.

Kompetensi Ekonomik

Kompetensi Sosial Pribadi
2. d.Kemampuan
Belajar Sepanjang
Hayat
3. Pemanfaatan Teknologi
4. Pendidikan Moral

Kegiatan Belajar 2

PROFIL KURIKULUM MASA DEPAN
A.

Konsep dan Prinsip Kurikulum Masa Depan

B.

Fokus muatan Kurikulum SD Masa Depan
1.

Pendidikan Agama

2.

Pendidikan Kewarganegaraan

3.

Matematika

4.

Bahasa

5.

Ilum Pengetahuan Alam

6.

Ilum Pengetahuan Sosial

7.

Seni Budaya

8.

Pendidikan Jasmani

C. Pendekatan Pengembangan Kurikulum Masa
Depan
1.

Kurikulum dan pembelajaran Terpadu

2.

Kurikulum Berbasis Kompetensi

3.

Kurikulum Berbasis Masyarakat

4.

Kurikulum Konstruktivistik

5.

Pembelajaran Elektronik

6.

Pembelajaran Terbuka dan Jarak Jauh

7.

Pembelajaran Kuantum

8.

Pembelajaran Kooperatif

9.

Pembelajaran Akselerasi

SELAMAT DATANG
DI MODUL 8
PRODUK PENGEMBANGA
KURIKULUM SEKOLAH DASAR
MATA KULIAH : PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN DI SD
(PDGK4502)

TEDDY SURYAMAN
NIM. 836356772

Kegiatan Belajar 1
Produk Pengembangan Kurikulum Secara Makro

1.

Produk Pengembangan Kurikulum SD Sebelum Pemberlakuan
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003.
a.

Landasan

b.

Tujuan dan Program

c.

Garis – Garis Besar Program Pengajaran (GBPP)

d.

Pedoman Pelakasanaan Dan Penilaian

2. Produk Pengembangan Kurikulum SD Sesudah Pemberlakuan Undang-undang
Nomor 20 Tahun 2003
a.

Standar Isi

b.

Standar Proses

c.

Standar Kompetensi lulusan

d.

Standar Penilaian Pendidikan

Kegiatan
Belajar 2

Program Pembelajaran (Kurikulum
Secara
Mikro)
A. Pengembangan Silabus
1. Pengertian

dan Manfaat Silabus

2. Prinsip-Prinsip
3. Prosedur

Pengembangan Silabus

Pengembangan Silabus

4. Langkah-langkah
5. Format

Silabus

Penyusunan Silabus

B. Program Semester
Komponen- Komponen yang Perlu ada dalam Program
Semester Mencakup Informasi Mengenai
1.Kompetensi
2.Materi

dasar mata pelajaran

Pembelajaran atau tema dan sub tema (untuk pembelajaran Tematik)

3.Kegiatan-Kegiatan,

Seperti Tes/ Ulangan/ Latihan dan Waktu Cadangan Yang digunakan sebagai

pengganti jika satu saat tidak dapat dilaksanakan Karena ada kegiatan tertentu.
4.Alokasi
5.Waktu

waktu yang dibutuhkan (Jam Pelajaran)

Pelaksanaan untuk setiap Pokok Bahasan (bulan dan minggu)

Selesai !!
Terimakasih