Efektifitas Media Cerita Bergambar Dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang Penyakit Tb Paru Di Sd Negeri 060799 Dan Sd Negeri 060953 Kota Medan Tahun 2015 Appendix

92

Lampiran 1
KUESIONER
EFEKTIFITAS MEDIA CERITA BERGAMBAR DAN LEAFLET
TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG
PENYAKIT TB PARU DI SD NEGERI 060799 DAN
SD NEGERI 060953 KOTA MEDAN TAHUN 2015
No Kuesioner:

: ………………………………..….

Tgl. Survey

: ………………………………..….

A. Identitas Responden
1. Nama Responden

: ……………………………………..


2. Tanggal Lahir / Umur

: …….................../…………tahun….

B. PENGETAHUAN
Petunjuk :
Beri tanda silang (X) pada jawaban yang benar
1. Penyakit TB paru adalah penyakit :
A. Menular
B. Tidak menular
C. Keturunan
D. Bawaan lahir
2. Gejala TB paru adalah batuk disertai dahak selama :
A. 4 Minggu
B. 3 Minggu
C. 2 Minggu
D. 1 Minggu
3. Gejala tambahan penyakit TB paru adalah :
A. Berat badan meningkat
B. Muntah dan mencret

C. Batuk bercampur darah
D. Gatal-gatal di kulit

93

4. Gejala tambahan penyakit TB paru adalah :
A. Rasa sakit di leher
B. Rasa sakit di perut
C. Rasa sakit di kaki
D. Rasa sakit di dada
5. Gejala tambahan lain dari penyakit TB paru adalah :
A. Berkeringat pada malam hari
B. Berkeringat pada siang hari
C. Berkeringat pada pagi hari
D. Berkeringat pada sore hari
6. Jika terdapat gejala utama dan gejala tambahan penyakit TB paru, maka harus
dirujuk :
A. Kantor Kelurahan
B. Pelayanan Kesehatan
C. Kantor Kecamatan

D. Posyandu
7. Penyakit TB paru dapat menular melalui :
A. Air
B. Tanah
C. Udara
D. Pakaian
8. Pengobatan TB paru dilakukan selama :
A. 3 Bulan
B. 4 Bulan
C. 5 Bulan
D. 6 Bulan
9. Penyakit TB paru dapat dicegah dengan :
A. Imunisasi BCG
B. Imunisasi DPT
C. Imunisasi Polio
D. Imunisasi Campak
10. Penderita TB paru sebaiknya membuang dahak :
A. Halaman rumah
B. Kamar mandi
C. Tempat sampah

D. Dimana saja

94

C. ALAT UKUR SIKAP
Petunjuk :
Di bawah ini ada pertanyaan-pertanyaan tentang sikap Berilah tanda silang (X) pada
jawaban yang paling sesuai, jawaban tidak harus sama dengan orang lain, karena
setiap orang harus mempunyai kebebasan untuk menjawab.
Pilihan jawaban :
SS
: Sangat Setuju
S
: Setuju
TS
: Tidak setuju
STS : Sangat Tidak Setuju
No
1
2

3
4
5
6
7
8
9

10

Pertanyaan – Pertanyaan
TB paru merupakan penyakit yang perlu untuk diobati
Penderita TB paru tidak perlu merasa malu untuk
berobat.
Anggota keluarga tidak perlu memisahkan peralatan
makan dengan penderita TB paru.
Penderita TB paru tidak harus menutup hidung dan
mulut dengan sapu tangan ketika bersin dan batuk.
Setiap rumah harus mempunyai ventilasi (tempat
pertukaran udara) yang cukup.

Penderita TB paru boleh membuang dahak
sembarangan.
Jika seorang anggota keluarga menderita TB paru
maka semua orang di rumah harus diperiksa.
Imunisasi BCG dapat mencegah terjadinya penyakit
TB paru pada anak.
Bila gejala batuk dan sesak nafas hilang setelah
minum obat TB paru maka minum obat boleh
dihentikan.
Penderita TB paru sebaiknya menggunakan masker
jika keluar rumah untuk mencegah penularan
penyakit TB paru.

SS

S

TS

STS


95

Lampiran 2
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) DI SD NEGERI 060799 DAN SD
NEGERI 060953 KOTA MEDAN PENYULUHAN KESEHATAN
PENCEGAHAN PENYAKIT TB PARU

Cabang Ilmu

: Kesehatan Masyarakat

Topik

: Penyakit TB Paru

Waktu

: 100 menit


Tempat

: SD Negeri 060799 dan SD Negeri 060953 Kecamatan
Medan Labuhan

Sasaran

: Anak Sekolah Dasar Kelas V

Metode

: Ceramah

Media

: Cerita Bergambar dan Leaflet

Materi

: Terlampir


Pemateri

: dr. N. Rina Ayu Puji Astuti, untuk Media Cerita Bergambar
dr. Syarifah Hanum, untuk Media Leaflet

Tujuan Umum :
Setelah mengikuti penyuluhan ini diharapkan anak-anak sekolah dasar
mengetahui tentang pencegahan penyakit TB paru.
Tujuan Khusus :
Setelah mengikuti penyuluhan ini diharapkan anak-anak akan mampu :
1. Mengetahui definisi dari penyakit TB paru
2. Mengetahui tanda dan gejala penyakit TB paru
3. Mengetahui cara penularan penyakit TB paru
4. Mengetahui cara pencegahan penyakit TB paru
5. Mengetahui komplikasi penyakit TB paru

96

Kegiatan Penyuluhan Cerita Bergambar Di SD Negeri 060799

No

Tahap

Kegiatan

Waktu

1

Pendahuluan

10
menit

-

2

Melakukan

Pretest

Memberikan salam, menjelaskan
penyakit TB paru dan tujuan
penelitian
Memberikan soal tentang penyakit
TB paru

20
menit

3

Penyajian

30
menit

4

Penutup

5

Istirahat

Menjelaskan materi tentang TB paru
yang sudah terdapat dalam media
cerita bergambar yaitu :
− Definisi dari penyakit TB paru
− Tanda dan gejala penyakit TB
paru
− Cara penularan penyakit TB
paru
− Cara pencegahan penyakit TB
paru
− Komplikasi penyakit TB paru
Tanya jawab tentang materi yang
kurang dimengerti
Istirahat

Pensil,
penghapus
dan soal
Cerita
Bergambar

6

Melakukan
Posttest

Memberikan soal tentang penyakit
TB paru

10
menit
10
menit
20
menit

Alat dan
Bahan

Pensil,
penghapus
dan soal

97

Kegiatan Penyuluhan Leaflet di SD Negeri 060953
No
1

Tahap

Kegiatan

Alat dan
Bahan

Waktu

Pendahuluan Memberikan salam, menjelaskan
penyakit TB paru dan tujuan
penelitian
Melakukan
Memberikan soal tentang penyakit
Pretest
TB paru

10
menit

-

20
menit

3

Penyajian

30
menit

Pensil,
penghapus
dan soal
Leaflet

4

Penutup

5

Istirahat

6

Melakukan
Posttest

2

Menjelaskan materi tentang TB paru
yang sudah terdapat dalam media
leaflet yaitu:
− Definisi dari penyakit TB paru
− Tanda dan gejala penyakit TB
paru
− Cara penularan penyakit TB
paru
− Cara pencegahan penyakit TB
paru
− Komplikasi penyakit TB paru
Tanya jawab tentang materi yang
kurang dimengerti
Istirahat

10
menit
10
menit
Memberikan soal tentang penyakit 20
TB paru
menit

Pensil,
penghapus
dan soal

98

Lampiran 3
Tabel Uji Validitas dan Realibilitas

Reliability Statistics
Cronbach's Alpha

N of Items
.829

20

Item-Total Statistics
Scale Mean if Item

Scale Variance if Item

Corrected Item-Total

Cronbach's Alpha if

Deleted

Deleted

Correlation

Item Deleted

p1

36.53

17.154

.300

.826

p2

36.80

15.200

.709

.804

p3

36.93

16.616

.333

.826

p4

37.00

16.483

.381

.823

p5

36.93

15.926

.512

.816

p6

36.90

17.472

.120

.837

p7

36.90

16.024

.482

.818

p8

36.70

16.355

.427

.821

p9

36.83

16.006

.487

.817

p10

36.67

15.471

.696

.806

s1

34.07

16.754

.333

.825

s2

34.10

15.886

.600

.812

s3

34.27

16.961

.472

.820

s4

34.07

17.168

.221

.831

s5

34.03

16.861

.292

.828

s6

34.23

17.633

.168

.831

s7

34.27

16.892

.500

.820

s8

34.23

17.289

.289

.827

s9

34.27

16.754

.558

.818

s10

34.23

17.289

.289

.827

94

Master Data Pretest Kelompok Leaflet
p1

p2

p3

p4

p5

p6

p7

p8

p9

p10

0

1

0

1

0

1

1

0

0

0

1

1

1

0

0

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

0

1

1

0

0

0

0

0

1

0

0

0

1

1

0

0

0

1

1

0

0

0

1

1

0

0

0

1

1

1

1

0

0

1

0

1

1

0

0

0

1

0

1

1

0

0

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

0

1

1

0

0

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10
2
3
2
2
3
3
2
3
2
3
4
2
4
4
4
4
4
4
4
4
4
2
2
4
1
3
2
3
3
4
4
3
2
4
1
3
2
3
3
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
1
4
3
4
4
3
3
4
2
3
2
2
3
3
2
4
4
3
2
3
2
2
2
4
2
3
3
3
2
3
2
2
3
3
2
3
3
3
4
3
1
4
3
4
2
4
3
4
4
3
1
4
3
4
2
3
3
4
4
3
4
2
3
3
4
3
3
3
2
3
2
4
3
3
4
3
3
3
2
3
2
2
2
4
2
3
3
3
2
3
2
2
3
3
2
3
3
3
4
3
1
4
3
4
2
4
3
4
4
3
1
4
3
4
2
3
3
4
4
3
4
2
3
3
4
3
3
3
2
3
2
4
3
3
4
3
3
3
4
3
1
4
3
4
2
4
3
4
4
3
1
4
3
4
2
4
3
4
4
3
1
4
3
4
2
4
3
4

95

Master Data Kelompok Posttest Leaflet
p1

p5

p6

p7

p8

p9

0

p2
1

p3
1

p4
1

0

1

0

1

0

p10
0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

1

1

0

0

0

1

1

1

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

1

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
4
3
2
4
3
1
4
3
3
3
2
3
2
4
4
1
2
3
3
3
2
4
3
1
4
4
4
3
3
3
4
4
2
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
3
1
4
3
3
3
2
4
4
4
4
4
4
4
4
4
2
4
3
3
3
3
2
4
2
4
2
3
3
2
3
3
4
3
3
3
4
3
1
4
4
4
2
3
3
3
4
3
4
4
3
3
4
3
3
3
4
4
1
4
4
1
4
4
1
4
4
3
3
4
4
4
4
3
3
3
2
4
3
3
3
3
2
4
2
4
2
3
3
2
3
3
4
3
3
3
4
3
1
4
4
4
2
3
3
3
4
3
4
4
3
3
4
3
3
3
4
4
1
4
4
1
4
4
1
4
4
3
3
4
4
4
4
3
3
3
4
3
1
4
4
4
2
3
3
3
4
3
3
4
4
4
4
3
3
3
4
3
1
4
4
4
2
3
3
3

96

Master Data Pretest Kelompok Cerita Bergambar
p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10 S1
0
1
1
1
0
0
0
1
1
0 s
0
1
0
1
0
1
1
1
0
0 s
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1 s
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1 s
1
1
1
0
0
1
1
1
0
0 s
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1 s
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0 s
0
1
1
1
0
0
0
0
1
0 s
0
1
0
0
0
0
0
0
1
0 s
0
1
1
1
0
0
1
1
0 s
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1 ss
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0 ss
0
1
1
1
0
0
0
1
1
0 ss
0
1
0
1
0
1
1
1
0
0 s
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1 s
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1 s
1
1
1
0
0
1
1
1
0
0 s
s
s

S2
s
ts
ts
ts
s
ts
s
ts
ts
ts
ts
ts
ts
s
ts
ts
ts
ts
s

S3
s
s
s
s
ss
ss
ss
ts
ts
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s

S4
s
s
s
s
ts
ss
ts
ss
ss
s
ts

s
s
s
s
s
s

S5
ts
ts
ts
ts
ts
s
ts
sts
sts
ts
ts
sts
sts
ts
ts
ts
ts
ts
ts

S6
ts
ts
ts
ts
ts
ts
ts
sts

S7
ts
s
s
s
s
ss
s
ss

ts
sts
sts
sts
ts
ts
ts
ts
ts
ts

ts
ts
sts
sts
ts
s
s
s
s
ts

S8
ts
ts
ts
ts
ts
ts
ts
ts
s
ts
ts
ts
ts
ts
ts
ts
ts
ts
ts

S9
ts
s
ts
ts
ts
ss
ts
sts
ts
sts
ts

ts
s
ts
ts
ts
ts

S10
ts
ts
ts
ts
ts
ts
ts
ts
sts
sts
sts
sts
sts
ts
ts
ts
ts
ts
ts

97

Master Data Posttest Cerita bergambar

p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10
1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

1

0

1

0

0

1

1

0

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2
4
2
2
4
4
2
2
2
4
4
4
4
2
2
4
4
4
4
4

3
3
3
4
4
3
4
4
3
3
3
4
3
4
3
3
3
4
3
3

2
2
2
3
2
4
4
3
3
1
4
1
3
3
3
1
4
1
3
1

3
4
4
1
4
4
4
3
2
4
4
4
4
3
2
4
4
4
4
4

2
3
4
4
4
3
4
3
3
4
3
4
4
3
3
4
3
4
4
4

3
1
1
4
4
1
4
3
3
4
3
1
4
3
3
4
3
1
4
4

2
4
2
4
4
4
4
2
4
2
4
4
4
2
4
2
4
4
4
2

3
3
3
3
4
3
4
4
3
3
3
4
3
4
3
3
3
4
3
3

2
3
3
3
4
3
4
2
3
3
3
1
3
2
3
3
3
1
3
3

3
3
3
3
4
3
4
4
3
3
3
4
3
4
3
3
3
4
3
3

98

Tabel Ouptut Analisis Data

Descriptive Statistics
N

Mean

Std. Deviation

Minimum

Maximum

PPre_leaf

22

4.05

1.290

2

6

Post test leflet

22

6.63

.671

5

8

PPRA_komik

22

4.50

1.406

2

7

PPOst_komik

22

6.32

.894

4

8

Post kedualeaf

22

7.09

.752

6

9

Post2_komik

22

8.13

.774

7

9

Wilcoxon Signed Ranks Test
Ranks
N
Post test leflet - PPre_leaf

Post kedua - Post test leflet

Sum of Ranks

Negative Ranks

0a

.00

.00

Positive Ranks

22b

11.50

253.00

Ties

0c

Total

22

Negative Ranks

0d

.00

.00

Positive Ranks

14e

7.50

105.00

0g

.00

.00

22h

11.50

253.00

.00

.00

Ties

8f

Total

22

PPOst_komik - PPRA_komik Negative Ranks
Positive Ranks

Post2_komik - PPOst_komik

Mean Rank

Ties

0i

Total

22

Negative Ranks

0j

99

21k

Positive Ranks
Ties

1l

Total

22

11.00

231.00

a. Post test leflet < PPre_leaf
b. Post test leflet > PPre_leaf
c. Post test leflet = PPre_leaf
d. Post kedua < Post test leflet
e. Post kedua > Post test leflet
f. Post kedua = Post test leflet
g. PPOst_komik < PPRA_komik
h. PPOst_komik > PPRA_komik
i. PPOst_komik = PPRA_komik
j. Post2_komik < PPOst_komik
k. Post2_komik > PPOst_komik
l. Post2_komik = PPOst_komik

Test Statisticsb
Post test leflet -

Post kedua -

PPOst_komik -

Post2_komik -

PPre_leaf

Post test leflet

PPRA_komik

PPOst_komik

Z
Asymp. Sig. (2-tailed)
a. Based on negative ranks.
b. Wilcoxon Signed Ranks Test

-4.148a

-3.638a

-4.177a

-4.075a

.000

.000

.000

.000

100

Perbedaan Sikap
Descriptive Statistics
N

Mean

Std. Deviation

Minimum

Maximum

Spra_leaf

22

28.41

2.482

22

32

Spost_leaf

22

30.73

1.518

28

34

spra_komik

22

29.05

3.246

22

34

Spost_komik

22

33.82

2.174

30

38

Spost2_leaf

22

34.82

1.638

32

38

Spost2_komik

22

37.18

1.967

33

40

Wilcoxon Signed Ranks Test
Ranks
N
Spost_leaf - Spra_leaf

Negative Ranks
Positive Ranks

Spost2_leaf - Spost_leaf

Sum of Ranks

.00

.00

b

10.50

210.00

0
20

c

Ties

2

Total

22

Negative Ranks

0d

.00

.00

e

11.50

253.00

Positive Ranks

Spost_komik - spra_komik

Mean Rank
a

22

Ties

0f

Total

22

Negative Ranks

0g

.00

.00

h

11.50

253.00

0j

.00

.00

k

11.50

253.00

Positive Ranks

22

Ties

0i

Total

22

Spost2_komik - Spost_komik Negative Ranks
Positive Ranks

22

Ties

0l

Total

22

101

Ranks
N
Spost_leaf - Spra_leaf

Negative Ranks

Spost_komik - spra_komik

Sum of Ranks

.00

.00

b

10.50

210.00

0

Positive Ranks

Spost2_leaf - Spost_leaf

Mean Rank
a

20

c

Ties

2

Total

22

Negative Ranks

0d

.00

.00

Positive Ranks

22e

11.50

253.00

Ties

0f

Total

22

Negative Ranks

0g

.00

.00

Positive Ranks

22h

11.50

253.00

Ties

0i

Total

22

Spost2_komik - Spost_komik Negative Ranks
Positive Ranks

0j

.00

.00

22k

11.50

253.00

Ties

0l

Total

22

a. Spost_leaf < Spra_leaf
b. Spost_leaf > Spra_leaf
c. Spost_leaf = Spra_leaf
d. Spost2_leaf < Spost_leaf
e. Spost2_leaf > Spost_leaf
f. Spost2_leaf = Spost_leaf
g. Spost_komik < spra_komik
h. Spost_komik > spra_komik
i. Spost_komik = spra_komik
j. Spost2_komik < Spost_komik
k. Spost2_komik > Spost_komik
l. Spost2_komik = Spost_komik

Test Statisticsb
Spost_leaf -

Spost2_leaf -

Spost_komik -

Spost2_komik -

Spra_leaf

Spost_leaf

spra_komik

Spost_komik

Z
Asymp. Sig. (2-tailed)
a. Based on negative ranks.
b. Wilcoxon Signed Ranks Test

-3.985a

-4.145a

-4.118a

-4.151a

.000

.000

.000

.000

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

Dokumen yang terkait

Tingkat Pengetahuan dan Sikap Guru SD terhadap Penyakit Epilepsi di SD Negeri 064969, SD Percobaan Negeri, dan SD Shafiyyatul Amaliyyah Kota Medan Tahun 2013

4 56 82

PERBEDAAN PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG KARIES GIGI MELALUI MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR DAN LEAFLET Perbedaan Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Karies Gigi Melalui Media Buku Cerita Bergambar Dan Leaflet Terhadap Pengetahuan, Sikap, Dan Per

0 6 16

Efektifitas Media Cerita Bergambar Dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang Penyakit Tb Paru Di Sd Negeri 060799 Dan Sd Negeri 060953 Kota Medan Tahun 2015

0 1 17

Efektifitas Media Cerita Bergambar Dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang Penyakit Tb Paru Di Sd Negeri 060799 Dan Sd Negeri 060953 Kota Medan Tahun 2015

0 0 2

Efektifitas Media Cerita Bergambar Dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang Penyakit Tb Paru Di Sd Negeri 060799 Dan Sd Negeri 060953 Kota Medan Tahun 2015

0 0 8

Efektifitas Media Cerita Bergambar Dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang Penyakit Tb Paru Di Sd Negeri 060799 Dan Sd Negeri 060953 Kota Medan Tahun 2015

0 2 29

Efektifitas Media Cerita Bergambar Dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang Penyakit Tb Paru Di Sd Negeri 060799 Dan Sd Negeri 060953 Kota Medan Tahun 2015 Chapter III VI

1 2 50

Efektifitas Media Cerita Bergambar Dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang Penyakit Tb Paru Di Sd Negeri 060799 Dan Sd Negeri 060953 Kota Medan Tahun 2015

5 20 4

Tingkat Pengetahuan dan Sikap Guru SD terhadap Penyakit Epilepsi di SD Negeri 064969, SD Percobaan Negeri, dan SD Shafiyyatul Amaliyyah Kota Medan Tahun 2013

0 0 13

Tingkat Pengetahuan dan Sikap Guru SD terhadap Penyakit Epilepsi di SD Negeri 064969, SD Percobaan Negeri, dan SD Shafiyyatul Amaliyyah Kota Medan Tahun 2013

0 0 19