Laporan Tahunan Pusat Pembinaan, Pendidikan dan Pelatihan Peneliti LIPI Tahun 2009 (123)
LAPORAN TAHUNAN
PUSAT PEMBINAAN, PENDIDIKAN DAN
PELATIHAN PENELITI LIPI
TAHUN 2009
Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia
Pusat Pembinaan, Pendidikan dan Pelatihan Peneliti
(Pusbindiklat Peneliti LIPI)
Cibinong Science Center
Jl. Raya Bogor Km. 46, Cibinong
LAPORAN TAHUNAN
PUSAT PEMBINAAN, PENDIDIKAN DAN
PELATIHAN PENELITI LIPI
TAHUN 2009
TIM PENYUSUN
Penanggung Jawab/Ketua : Drs. M. Bashori Imron, M.Si.
Anggota
Sekretaris
: Drs. Achmad Kosasih, M.M.
:
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Dra. Iroh Siti Zahroh, M.Si.
Umar Fakih, S.Sos.
Drs. Pontas Sinaga, M.M.
Ely Eliah, S.Sos., M.M.
Ratih Retno Wulandari, S.Sos., M.Si.
Ika Susanti, SE.
Heriyudi, SE.
Ir. Sutikno
Dodi Rosadi, S.E.
. Anisah, S.E.
BAB I
P
E
N
D
PENDA
AH
HU
UL
LU
UA
AN
N
1.1
LATAR BELAKANG
Pusat Pembinaan, Pendidikan dan Pelatihan Peneliti Lembaga Ilmu Pengetahuan
Indonesia Pusbindiklat Peneliti LIPI merupakan unit kerja eselon II struktur
organisasi dapat dilihat pada lampiran I berdasarkan Keputusan Kepala LIPI No
/M/
yang mengemban fungsi LIPI sebagai Pembina Peneliti Nasional dan
bertanggungjawab terhadap standar mutu pendidikan dan pelatihan penelitinya.
Baik standar mutu diklat fungsional peneliti, diklat teknis pendukung maupun
standar mutu terhadap pembinaan jabatan peneliti beserta pelayanannya.
Tugas yang diemban Pusbindiklat Peneliti LIPI adalah:
.
Melaksanakan urusan kepegawaian, keuangan, persuratan, perlengkapan,
.
Melaksanakan penyusunan program, kurikulum, materi, pengkajian dan
.
.
rumah tangga dan ketertiban serta pemeliharaan sarana dan prasarana;
evaluasi pembinaan serta pendidikan dan pelatihan;
Melaksanakan koordinasi dan penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan
fungsional Peneliti pusat dan daerah, serta pendidikan dan pelatihan teknis
serta kedinasan bagi pegawai LIPI;
Melaksanakan penyiapan bahan penilaian angka kredit dan penetapan angka
kredit serta akreditasi, penyuluhan dan informasi jabatan fungsional peneliti
pusat dan daerah.
Untuk menunjang kelancaran pelaksanaan tugas‐tugasnya maka program‐program
Pusbindiklat Peneliti LIPI dilaksanakan oleh :
.
.
.
.
Bagian Tata Usaha
Bidang Perencanaan dan Pengembangan
Bidang Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan
Bidang Penilaian dan Akreditasi
Di samping itu, Pusbindiklat Peneliti LIPI juga memerlukan bantuan dan kerjasama
yang baik dari unit kerja lain di lingkungan Sestama LIPI.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
1
1.2 RUANG LINGKUP
Pusat Pembinaan, Pendidikan dan Pelatihan
Pusbindiklat Peneliti LIPI
mempunyai tugas melaksanakan pembinaan, pendidikan dan pelatihan serta
pengembangan jabatan fungsional peneliti, baik untuk peneliti Pusat maupun
Daerah, serta penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan bagi pegawai LIPI, dalam
rangka meningkatkan kompetensi peneliti dan kapasitas institusi penelitian dan
pengembangannya di Pusat dan Daerah.
Dalam rangka melaksanakan tugas tersebut, Pusbindiklat Peneliti LIPI telah
menetapkan empat program utama, yaitu:
. Program Perencanaan dan Pengembangan
. Program Penyelenggaraan Diklat
. Program Penilaian dan Akreditasi
. Program Bagian Tata Usaha
Masing‐masing program utama dijabarkan ke dalam serangkaian kegiatan yang
relevan. Pada tahun
kegiatan dimaksud adalah sebagai berikut:
. Program Perencanaan dan Pengembangan
a. Penyusunan Kurikulumdan Modul Diklat Peneliti
b. Penyusunan dan Penyiapan Jurnal Ilmiah
c. Sertifikasi dan Akreditasi Manajemen Sistem Mutu
d. Penyusunan Program Pusbindiklat Peneliti LIPI
e. Penyusunan Standar Kompetensi Peneliti
f. Penyusunan Pedoman Formasi Peneliti
g. Penyusunan Pedoman Akreditasi Diklat
h. Peluncuran dan Sosialisasi Pedoman Formasi dan Standar Kompetensi
i.
j.
Peneliti
Pengkajian Legislasi dan Peningkatan Status Hukum Peraturan Peneliti
Pengkajian, Monitoring, Evaluasi Pelaksanaan Pembinaan Peneliti
. Program Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Diklat
a. Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Tingkat Pertama
b. Diklat Metode Penelitian dan Pengolahan Data
c. Diklat Penulisan Ilmiah Non Peneliti
d. Diklat Bahasa Inggris TOEFL
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
2
e. Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Tingkat Lanjutan
f. Diklat Desain Riset
. Program Penilaian dan Akreditasi
a. Pengolahan dan Penilaian Angka Kredit Peneliti Nasional
b. Pengolahan Data Peneliti Nasional
c. Akreditasi Majalah Berkala Ilmiah
d. Akreditasi Tim Penilai Peneliti Instansi TP I
e. Retensi Arsip dan Pembuatan earsip Hasil Penilaian Angka Kredit Peneliti
Nasional
f. Monitoring Profesor Riset
g. Sosialisasi Pedoman Jabatan Fungsional Peneliti
. Program Bagian Tata Usaha
a. Pelaksanaan Urusan Kepegawaian
b. Kearsipan dan Rumah Tangga
c. Keamanan dan Ketertiban
d. Inventarisasi Barang Milik Negara
e. Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
f. Pelaksanaan Urusan Keuangan
1.3 Peluang, Kelemahan dan Ancaman
Dalam mengemban tugas dan fungsi serta upaya mencapai visi dan misi
Pusbindiklat Peneliti LIPI mempunyai peluang, kelemahan serta ancaman, sebagai
berikut:
Peluang
• Faktor Internal
. LIPI sebagai Instansi Pembina Jabatan Fungsional Peneliti Nasional,
mempunyai fungsi yang strategis untuk melakukan pembinaan terhadap
tenaga peneliti, melalui pendidikan dan pelatihan.
Hal ini menuntut adanya penyusunan program‐program diklat yang dapat
menciptakan tenaga‐tenaga peneliti maupun pembantu peneliti yang
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
3
berkualitas, sehingga dapat menghasilkan karya ilmiah atau hasil
penelitian yang berkualitas tinggi karena sementara ini peringkat
publikasi ilmiah peneliti Indonesia dalam tatanan internasional sangat
rendah demikian juga dengan paten‐patennya.
. Penyelenggaraan Penilaian Angka Kredit Fungsional Peneliti, dengan
kewenangan ini, LIPI melalui Pusbindiklat Peneliti harus dapat
merumuskan akreditasi penilaian angka kredit maupun penilainya serta
peraturan‐peraturan lainnya.
. Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Diklat
. Kewenangan untuk mengembangkan SDM melalui penyelenggaraan diklat
di LIPI.
•
Faktor Eksternal
. Kebijakan pemerintah mengenai adanya kewajiban mengikuti sertifikasi
penjenjangan fungsional peneliti bagi pegawai yang akan masuk jabatan
fungsional peneliti;
. Jabatan fungsional peneliti yang berkembang dan semakin banyak
diminati oleh masyarakat;
. Pandangan masyarakat terhadap peneliti yang semakin meningkat;
. Minat kandidat peneliti untuk mengikuti diklat dan kesadaran dari
penilaian litbang yang semakin tinggi;
. Kebijakan dari pengambil keputusan terhadap pengembangan SDM sangat
tinggi.
Kelemahan
. Kebijakan pemerintah tentang pengadaan pegawai negeri baru secara
nasional masih bersifat umum, sehingga kebijakan pengadaan yang
dilakukan lembaga kepegawaian diberlakukan sama untuk setiap instansi
termasuk lembaga litbang;
. Perencanaan pengadaan peneliti belum ditangani secara serius;
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
4
. Belum diterapkannya Human Resources Management System (HRMS) yang
terstruktur seperti yang diterapkan pada lembaga riset di Negara maju;
. Masih terbatasnya anggaran peningkatan kompetensi melalui pendidikan
dan pelatihan profesi peneliti.
Ancaman
• Faktor Eksternal
. Kebijakan pemerintah terhadap lembaga litbang masing sangat kurang
• Faktor Internal
. Jumlah SDM yang terbatas baik secara kuantitas maupun kualitas perlu
ditingkatkan;
. Sarana dan prasarana belum maksimal dalam mendukung pelaksanaan
tugas dan fungsi Pusbindiklat peneliti LIPI.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
5
B
BA
AB
B IIII
T
TA
AS
SP
PE
EN
ND
DU
UK
KU
UN
NG
G
TA
AT
TA
AO
OR
RG
GA
AN
NIIS
SA
AS
SII D
DA
AN
NF
FA
AS
SIIL
LIIT
2.1
TUGAS POKOK, FUNGSI DAN KEWENANGAN
2.1.1 TUGAS
Berdasarkan Keputusan Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia LIPI Nomor
/M/
Tanggal
Oktober
tentang Perubahan atas Keputusan Kepala
Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia Nomor
/M/
tentang Organisasi dan
Tata Kerja Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia LIPI , Pasal
A. bahwa Pusat
Pembinaan, Pendidikan dan Pelatihan Peneliti LIPI, mempunyai tugas
melaksanakan pembinaan, pendidikan dan pelatihan serta pengembangan jabatan
fungsional peneliti, baik untuk peneliti Pusat maupun Daerah, serta
penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan bagi pegawai LIPI, untuk meningkatkan
kompetensi peneliti dan kapasitas institusi penelitian dan pengembangannya di
Pusat dan Daerah.
2.1.2 FUNGSI
Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam pasal
Pembinaan,
Pendidikan
menyelenggarakan fungsi:
a.
b.
c.
d.
e.
dan
Pelatihan
Pusbindiklat
A, Pusat
Peneliti
LIPI,
Penyiapan bahan perumusan kebijakan pembinaan, pengembangan serta
pendidikan dan pelatihan Peneliti;
Pelaksanaan akreditasi dan penilaian angka kredit jabatan fungsional
peneliti Pusat dan Daerah;
Penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan pegawai LIPI dan peneliti di
Pusat dan Daerah dalam rangka peningkatan kompetensi peneliti dan
kapasitas institusi penelitian dan pengembangan;
Pemantauan, akreditasi dan sertifikasi serta saran tindak lanjut terhadap
pelaksanaan jabatan fungsional peneliti serta pendidikan dan pelatihan di
bidang penelitian ilmu pengetahuan;
Penyusunan pedoman, pembinaan dan pemberian teknis pembinaan,
pendidikan dan pelatihan serta pengembangan peneliti;
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
6
f.
Pengelolaan informasi dan dokumen jabatan fungsional peneliti serta kerja
g.
Pelaksanaan urusan tata usaha evaluasi dan penyusunan laporan
sama pendidikan dan pelatihan peneliti;
akuntabilitas kinerja.
2.1.3 KEWENANGAN
a. Surat Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara MENPAN
Nomor KEP/
/M.PAN/ /
tentang Jabatan Fungsional Peneliti dan
Angka Kreditnya;
b. Surat Keputusan Bersama Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia
LIPI Nomor
BKN Nomor
/D/
Tahun
dengan Kepala Badan Kepegawaian Negara
tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan
Fungsional Peneliti dan Angka Kreditnya;
c. Surat Keputusan Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia LIPI Nomor
/M/
tentang tentang Perubahan atas Keputusan Kepala Lembaga
Ilmu Pengetahuan Indonesia Nomor
/M/
tentang Organisasi dan
Tata Kerja Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia LIPI ;
d. Peraturan Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia LIPI Nomor
/E/
tentang Pedoman Akreditasi Majalah Ilmiah;
/E/
tentang Petunjuk Teknis Jabatan Fungsional Peneliti;
/E/
tentang Pedoman Pemilihan/Penentuan Bidang Penelitian
e. Peraturan Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia LIPI Nomor
f. Peraturan Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia LIPI Nomor
dan/atau Kepakaran Peneliti;
g. Peraturan Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia LIPI Nomor
/E/
tentang Pengukuhan Peneliti Utama Sebagai Profesor Riset.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
7
2.1.4 VISI DAN MISI
• Visi
“Prima dalam Pelayanan, Unggul dalam Pembinaan dan Pengembangan
Peneliti”
• Misi
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
Membina dan mengembangkan jabatan peneliti untuk mampu menjawab
tantangan pembangunan serta mampu menjadi acuan bagi fungsional
lainnya;
Menjalin kemitraan dan kerjasama antar instansi Departemen dan lembaga
internasional, nasional dan daerah dalam menumbuhkan kesamaan
persepsi penelitian dan pengembangannya;
Membentuk iklim, sarana, prasarana dan struktur kelembagaan litbang
yang produktif, inovatif, kreatif, efektif dan efisien;
Mewujudkan masyarakat peneliti yang beretika dan berkarakter;
Mengusahakan kompensasi bagi peningkatan kesejahteraan peneliti;
Tersedianya standar peraturan‐peraturan peneliti secara nasional;
Terlaksananya penyelenggaraan diklat peneliti secara prima dan unggul;
Terwujudnya diklat‐diklat teknis bagi peneliti.
2.1.5 TUJUAN DAN SASARAN
• Tujuan
a.
Menyediakan peraturan‐peraturan dengan kelengkapannya tentang jabatan
b.
Melaksanakan pengkajian, monitoring dan evaluasi peraturan, pedoman
c.
Melaksanakan sosialisasi peraturan‐peraturan jabatan fungsional peneliti;
peneliti bagi peneliti serta unitnya yang standar dan akuntabel;
dan pelaksanaan program;
d.
Memberikan pelayanan, penilaian yang bersih, transparan, cepat dan akurat
e.
Melaksanakan akreditasi Tim Penilai dan Penilaian Angka Kredit di Pusat
f.
dalam penilaian jabatan peneliti;
dan Daerah;
Melaksanakan pendidikan dan pelatihan secara professional;
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
8
g.
Meningkatkan kerjasama diklat dengan instansi pemerintah dan swasta di
h.
Menyiapkan program pengembangan SDM peneliti;
dalam maupun di luar negeri;
i.
Menyiapkan sarana dan prasarana yang memadai untuk mendukung
j.
Menyelenggarakan pengukuhan Profesor Riset.
a.
Tersedianya peraturan‐peraturan peneliti secara nasional;
pelayanan diklat fungsional peneliti;
• Sasaran
b.
c.
d.
e.
f.
Terlaksananya pengkajian, monitoring dan evaluasi peraturan, pedoman
dan pelaksanaan program;
Terselenggaranya sosialisasi peraturan‐peraturan jabatan fungsional
peneliti;
Terselenggaranya penilaian angka kredit fungsional peneliti;
Terlaksananya akreditasi Tim Penilai dan Penilaian Angka Kredit di Pusat
dan Daerah;
Terselenggaranya diklat fungsional peneliti dan diklat teknis peneliti;
g.
Terjalinnya kerjasama diklat dengan instansi pemerintah dan swasta di
h.
Tersedianya program pengembangan SDM peneliti;
dalam maupun luar negeri;
i.
Tersedianya sarana dan prasarana yang memadai untuk mendukung
j.
Terselenggaranya pengukuhan Profesor Riset.
pelayanan diklat fungsional peneliti;
2.1.6 ARAH KEBIJAKAN STRATEGIS
• Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM)
Pengembangan SDM ini dilakukan dengan cara meningkatkan kualitas maupun
kuantitas. Pengembangan SDM melalui peningkatan kualitas ini dilakukan dengan
memberikan kesempatan pegawai baik secara formal melalui tugas belajar maupun
informal dengan cara mengikuti pelatihan, seminar, lokakarya, maupun tugas
belajar sesuai kompetensi yang diperlukan dalam bidang tugasnya.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
9
• Pengembangan Program
Pengembangan program ke depan perlu diantisipasi melalui penyesuaian
peraturan‐peraturan jabatan fungsional peneliti dan jenis‐jenis diklat, baik diklat
teknis maupun diklat fungsional.
Pengembangan diklat ini dilakukan melalui:
a. Jenis‐jenis diklat teknis dan fungsional
Pengembangan program dan jenis diklat teknis dan fungsional yang
diperlukan dalam rangka peningkatan kualitas hasil‐hasil penelitian.
b. Kerjasama akademik dengan luar negeri
Kerjasama dengan pihak luar, baik di dalam maupun luar negeri melalui
peningkatan kerjasama secara akademik maupun pelatihan.
c. Mencapai komposisi : : sesuai dengan bidang kepakarannya;
d. Pengembangan peraturan‐peraturan jabatan peneliti harus dilakukan secara
terus‐menerus guna menuju kea rah yang lebih baik sesuai dengan tuntutan
lingkungan dan komunitasnya.
Untuk mencapai visi dan misi Pusbindiklat Peneliti LIPI ditetapkan arah
kebijakan sebagai berikut:
a. Rujukan nasional dalam pembinaan dan pengembangan jabatan fungsional
peneliti;
b. Pusat pendidikan dan pelatihan yang handal dan terpercaya dalam bidang
pendidikan dan pelatihan SDM litbang;
c. Terdepan dengan pelayanan prima;
d. Pusat informasi peneliti;
e. Mengikuti Sistem Manajemen Mutu ISO
:
2.1.7 PENGEMBANGAN SARANA DAN PRASARANA
.
Pusbindiklat Peneliti LIPI merupakan institusi yang baru, sehingga pada saat ini
memiliki SDM dan sarana yang sangat minim untuk dapat memberikan pelayanan
yang maksimal kepada peserta diklat, maka sarana dan prasarana penunjang perlu
diperhatikan sehingga dapat meningkatkan pelayanan maupun kerjasama diklat
dengan pihak luar serta meningkatkan kerjasama diklat dan pelayanan fasilitas
sehingga mengurangi beban pembiayaan pemerintah.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
10
2.1.8 SUMBER DAYA MANUSIA
Pegawai Negeri Sipil PNS di Pusat Pembinaan, Pendidikan dan Pelatihan Peneliti
LIPI per
Desember
dilihat pada lampiran 2 .
seluruhnya berjumlah
orang data pegawai dapat
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
11
Tabel 1.
Keadaan Pegawai Pusbindiklat Peneliti LIPI
Berdasarkan Tingkat Pendidikan
Per Desember
No
Bidang/Bagian
SD
SMU/
SMK
D3/
S0
S1
S2
Jumlah
Kepala Pusbindiklat
Bagian Tata Usaha
Perencanaan & Pengembangan
Penilaian dan Akreditasi
Penyelenggara Diklat
Widyaiswara
Jumlah
3
22
1
11
8
45
Gambar 1.
Grafik Keadaan Pegawai Pusbindiklat Peneliti LIPI
Berdasarkan Tingkat Pendidikan
Per Desember
25
S1,
20
15
SLTA,
10
S2,
5
0
D3/S0,
SD,
1/1/1900
1/2/1900
SD
SLTA
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
1/3/1900
D3/S0
1/4/1900
S1
1/5/1900
S2
12
Tabel 2.
Keadaan Pegawai Pusbindiklat Peneliti LIPI
Berdasarkan Golongan Per Desember
No Bidang/Bagian IIa IIb IIc IId IIIa IIIb IIIc IIId IVa IVb IVd
Kepala
Pusbindiklat
Bagian Tata
Usaha
Perencanaan &
Pengembangan
Penyelenggaraan
Diklat
Penilaian dan
Akreditasi
Widyaiswara
Jumlah
2
1
1
12
7
7
1
10
2
1
2
45
6
6
JML
13
7
12
Gambar 2.
Grafik Keadaan Pegawai Pusbindiklat Peneliti LIPI
Berdasarkan Golongan Per Desember
12
10
8
11
6
7
7
6
4
2
2
1
6
2
1
1
0
1
2
3
II a
II b
II c
4
III a
5
6
7
III b
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
III c
8
III d
9
IV a
10
IV b
IV d
13
Tabel 3.
Keadaan Pegawai Pusbindiklat Peneliti LIPI
Berdasarkan Jabatan Fungsional Per Desember
Jabatan Fungsional
No
Jumlah
Peneliti
Perencana
Kandidat Perencana
Perancang UU
Widyaiswara
Kandidat Widyaiswara
Pranata Humas
Kandidat Pranata Humas
Analis Kepegawaian
Arsiparis
Kandidat Arsiparis
Kandidat Pranata Komputer
Pengadministrasi Umum
Jumlah
5
2
45
Gambar 3.
Grafik Keadaan Pegawai Pusbindiklat Peneliti LIPI
Berdasarkan Jabatan Fungsional Per Desember
11
12
10
8
6
4
10
5
2
2
0
3
2
4
3
1
2
2
Ka
nd
i
Pe
n
Pe elit
i
r
d a e nc
an
tP
a
er
Pe e nc
an
ra
a
nc
an
Ka
g
W
UU
nd
id
ya
id
at
is
wa
W
id
ra
y
Ka
ai
Pr
sw
nd
an
ar
id
at
a
at
a
H
Pr
um
an
An
as
at
a
al
is
H
um
Ke
a
pe
ga s
wa
ia
Ka
n
Ka
Ar
nd
nd
s
ip
id
id
ar
at
at
is
Pr
A
an
rs
ip
at
ar
a
is
K
Pe
om
ng
a d pu t
e
m
.U r
m
um
0
1
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
14
Tabel 4.
Keadaan Pegawai Pusbindiklat Peneliti LIPI
Berdasarkan Usia Tahun Per Desember
No
Rentang Usia (tahun)
≤
s.d.
s.d.
s.d.
s.d.
s.d.
>
Jumlah
Jumlah
45
Gambar 4.
Grafik Keadaan Pegawai Pusbindiklat Peneliti LIPI
Berdasarkan Usia Tahun Per Desember
11
12
10
10
7
8
7
6
4
3
4
3
2
0
0
0
0
>= 30
31 - 35
36 - 40
41 - 45
46 - 50
51 - 55
> 55
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
15
2.1.9 SARANA DAN PRASARANA
Fasilitas yang tersedia di kampus Pusbindiklat Peneliti LIPI Cibinong saat ini adalah
Gedung Administrasi, Gedung Kelas dan Gedung Asrama, serta sarana jogging track.
Beberapa sarana dan prasarana direncanakan tersedia secara bertahap. Fasilitas
yang sudah tersedia meliputi:
. Gedung Administrasi meliputi ruangan kerja berstandar
dilengkapi
meja/kursi kerja, lemari, filling kabinet, komputer dan telepon , ruang rapat
besar, beberapa ruang rapat kecil, dapur, gudang, mushola, ruang makan dan
ruang penyimpanan data peneliti. Gedung administrasi dilengkapi dengan
ruang rapat besar yang dapat menampung sekitar
orang. Ruang rapat
besar ini dilengkapi dengan sound system di masing‐masing meja, LCD beserta
kelengkapannya. Gedung administrasi ini menggunakan air condition split ,
Local Area Network LAN , WiFi Zone, CCTV dan dilengkapi dengan ruang
tunggu tamu.
. Gedung Kelas, meliputi ruangan kelas, ruang baca/perpustakaan, ruang
sekretariat, ruang lab komputer dalam proses , ruang kecil untuk diskusi,
ruang mushola, dapur dan ruang tunggu. Setiap kelas dilengkapi dengan AC
split, LCD, layar, meja‐kursi belajar dan
lemari untuk menyimpan
bahan/materi diklat. Gedung kelas ini dilengkapi pula dengan Local Area
Network LAN dan WiFi Zone, sehingga peserta diklat dapat mengakses ke
sumber‐sumber informasi/data, juga dilengkapi dengan CCTV.
. Gedung Asrama, terdiri dari
kamar yang dilengkapi dengan AC split, televisi
inci, saluran telepon, water heater, tempat tidur, meja cermin, meja‐
kursi belajar, lemari dua pintu dan tempat handuk. Setiap kamar dilengkapi
dengan balkon yang dapat dipergunakan untuk menjemur pakaian tanpa
terlihat dari luar . Gedung asrama ini juga memiliki lobby buah yang
dilengkapi dengan meja‐kursi tamu (sice) dan tempat minum dispenser ,
serta dapat dipergunakan untuk diskusi dan/atau menonton televisi bersama,
juga dilengkapi dengan CCTV.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
16
. Kampus ini sudah memiliki area jogging track mengelilingi luas bangunan
yang ada. Sepanjang jogging track dalam waktu dekat akan ditanami pohon
bunga sehingga pemakai jogging track dapat menjadikan area ini sebagai
aroma terapi . Selain itu, kampus ini juga dilengkapi dengan tower air dari
PAM sumur dalam sehingga tidak akan kekurangan air, rumah genset, kolam
pemancingan dan satuan pengaman yang sudah dilatih oleh pihak yang
berwenang.
. Gedung Ruang Makan, terdiri dari: ruang makan besar dengan kapasitas
orang, ruang dapur bersih, ruang saji dan toilet.
. Selasar Penghubung, merupakan jalan penghubung antara gedung kelas,
asrama dan ruang makan.
. Tempat Parkir Kendaraan bermotor roda dan yang digunakan untuk
pegawai Pusbindiklat Peneliti LIPI dan tamu dari luar.
. Fasilitas olah raga terdiri dari lapangan sepak bola, lapangan volly, dan tenis
meja.
. Ke depan kampus Pusbindiklat ini akan dilengkapi dengan gedung serba guna
yang dapat menampung sekitar
orang, gedung koperasi, poliklinik,
gedung kelas tambahan, gedung asrama tambahan dan sarana olahraga
meliputi lapangan tenis, kolam renang dan lapangan voli.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
17
Anggaran Belanja
Dana yang dikelola Pusbindiklat Peneliti LIPI pada tahun anggaran
terdiri dari
beberapa sumber, selain mengelola DIPA rutin juga menerima dana yang bersumber
dari DIPA yang dikelola oleh Biro Perencanaan dan Keuangan LIPI dan DIPA
dari Departemen Keuangan RI. Adapun rincian kegiatannya dapat dilihat pada tabel
berikut:
Tabel 5.
Dana yang dikelola oleh Pusbindiklat Peneliti LIPI
Tahun Anggaran
No
.
Uraian
Rupiah Murni
a. Pusbindiklat Peneliti LIPI
b. Cibinong Science Center CSC LIPI
c. PNBP
Jumlah
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
Nilai
Pagu (Rp.)
.
.
.
‐
‐
.
.
12.844.202.000
18
B
BA
AB
B IIIIII
P
PE
EL
LA
AK
KS
SA
AN
NA
AA
AN
ND
DA
AN
NH
HA
AS
SIIL
LK
AT
KE
EG
TA
GIIA
AN
N
3.1 BAGIAN TATA USAHA
Bagian Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan urusan kepegawaian, keuangan,
persuratan, perlengkapan, rumah tangga, keamanan dan ketertiban serta
pemeliharaan sarana dan prasarana. Dalam melaksanakan tugas tersebut di atas,
Bagian Tata Usaha menyelenggarakan fungsi :
. Pelaksanaan urusan kepegawaian, kearsipan, rumah tangga, keamanan dan
ketertiban, inventarisasi barang/milik kekayaan Negara, serta pemeliharaan
sarana dan prasarana;
. Pelaksanaan urusan keuangan.
Bagian Tata Usaha terdiri dari :
. Subbagian Umum
Subbagian Umum mempunyai tugas melakukan urusan kepegawaian,
kearsipan, rumah tangga, keamanan dan ketertiban, inventarisasi
barang/milik kekayaan negara, serta pemeliharaan sarana dan prasarana;
. Subbagian Keuangan
Mempunyai tugas melakukan urusan keuangan.
Berdasarkan tugas dan fungsi yang telah diuraikan di atas, kegiatan rutin yang
dilaksanakan oleh Bagian Tata Usaha, yaitu:
Kepegawaian
Salah satu tugas Bagian Tata Usaha, melalui Subbagian Umum adalah melakukan
tugas urusan kepegawaian yang meliputi berbagai kegiatan, antara lain;
penyusunan perencanaan pegawai manpower planning), penyusunan bezzeting
pegawai, pengurusan kenaikan kepangkatan jabatan pegawai dan beberapa urusan
kepegawaian lainnya. Untuk menunjang kegiatan tersebut di atas, sejak akhir tahun
Bagian Tata Usaha telah menyusun Program Aplikasi Database Kepegawaian
yang diharapkan melalui
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
19
program ini, sistem informasi tentang kepegawaian khususnya di Pusbindiklat
Peneliti LIPI ini dapat membantu kelancaran pelaksanaan tugas, serta dapat
memberikan informasi yang aktual dan mudah tentang informasi pagawai.
Kearsipan dan Rumah Tangga
Kegiatan kearsipan meliputi pengolahan surat masuk/keluar untuk pimpinan di
lingkungan Pusbindiklat Peneliti LIPI. Demikian pula dengan sistim penomoran
surat keluar sudah dilakukan sesuai dengan Peraturan Kearsipan yang berlaku.
Selama tahun
terdapat
surat masuk dan
berbagai bentuk, perihal serta tujuan.
surat keluar dengan
Sedangkan untuk urusan rumah tangga sudah berjalan sebagaimana mestinya, tapi
masih perlu peningkatan baik sumberdaya manusia maupun sarana dan prasarana
penunjang.
Keamanan dan Ketertiban
Untuk jasa keamanan dan ketertiban di lingkungan Pusbindiklat Peneliti LIPI,
dilaksanakan oleh Satuan Pengaman Satpam yang terlatih. Mereka siaga penuh
jam nonstop dengan pembagian kerja melalui mekanisme shift pagi, sore dan
malam . Dengan jumlah
lima belas orang tenaga Satuan Pengaman Satpam
yang diharapkan dapat melaksanakan tugas keamanan dan ketertiban di lingkungan
Pusbindiklat Peneliti LIPI secara optimal. Status kepegawaiannya terdiri dari
satu orang PNS dan Tenaga Lepas Harian sebanyak
empat belas orang yang
honornya bersumber dari dana DIPA/PNBP Pusbindiklat Peneliti LIPI tahun
anggaran
daftar personil Satpam dapat dilihat pada lampiran 3 .
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
20
Inventarisasi Barang Milik Negara
Kegiatan inventarisasi Barang Milik/Kekayaan Negara telah dilaksanakan dengan
melakukan pendataan dan penomoran serta pembuatan Daftar Inventaris Ruangan
DIR yang ditempelkan di masing‐masing ruangan Pusbindiklat Peneliti LIPI.
Sistem pelaporan menggunakan aplikasi Sistim Akuntansi Barang Milik Negara
SABMN sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Laporan Barang Milik/Kekayaan
Negara di lingkungan Pusbindiklat Peneliti LIPI dapat dilihat pada lampiran 4 .
Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Pemeliharaan sarana dan prasarana meliputi beberapa kegiatan, yaitu: perawatan
gdung kntor dan bangunan, pemeliharaan taman/halaman, perbaikan peralatan
kantor, perawatan perawatan jalan dan pembuatan tempat parkir serta perawatan
kendaraan bermotor Roda .
Perawatan gedung kantor terdiri dari beberapa jenis pekerjaan yaitu perawatan
gedung kelas, pengecatan gedung asrama, kebersihan gedung kantor dan
pemeliharaan taman/halaman.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/perawatan tersebut dipercayakan kepada pihak
ketiga selaku penyedia jasa pemeliharaan/perawatan
Keuangan
Salah satu fungsi dari Bagian Tata Usaha adalah melaksanakan urusan keuangan.
Dalam melaksanakan fungsi tersebut Bagian Tata Usaha dibantu oleh Subbagian
Keuangan.
Sesuai dengan tugas dan fungsi, pada tahun
Subbagian Keuangan telah
melaksanakan urusan keuangan, meliputi: penyusunan rencana anggaran, jadwal
pelaksanaan anggaran, pengawasan dan pelaporan ralisasi anggaran tahun
Pada tahun anggaran
.
Pusbindiklat Peneliti LIPI menerima dana titipan
pengelolaan Kawasan Cibinong Science Center (CSC), sehingga pengelolaan anggaran
dibagi menjadi dua bagian, yaitu anggaran untuk kegiatan Pusbindiklat Peneliti
LIPI dan anggaran untuk pengelolaan Kawasan Cibinong Science Center (CSC).
Laporan realisasi keuangan selengkapnya dapat dilihat pada tabel .
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
21
Tabel 6.
Daftar Realisasi Penyerapan Anggaran
DIPA Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun Anggaran
No.
Realisasi
Nilai
Pagu (Rp.)
Uraian
Rupiah Murni
.
.
b. CSC
.
.
a. Pusbindiklat
PNBP
.
.
Jumlah
.
.
.
.
.
.
.
.
Rp.
.
Sisa anggaran rutin sebesar Rp.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Sisa (Rp.)
%
.
.
,
.
,
,
,
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
, % adalah merupakan sisa
anggaran Gaji dan Langganan Daya Jasa, sedangkan sisa anggaran pekerjaan fisik
dan pekerjaan pembuatan MasterPlan Kawasan Cibinong Science Center (CSC) yang
dilelangkan. Untuk anggaran PNBP realisasi penerimaan tahun
.
.
.
atau sebesar
% dari target sebesar Rp. .
realisasi pengeluaran sebesar Rp. .
.
.
, % .
.
sebesar Rp.
.
, sedangkan
Jadi total realisasi pelaksanaan anggara DIPA Pusbindiklat Peneliti LIPI tahun
sebesar Rp.
.
.
.
atau
dan dari pagu sebesar Rp.
.
.
.
.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
22
3.2 BIDANG PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN
Bidang Perencanaan dan Pengembangan mempunyai tugas melaksanakan
penyusunan program, kurikulum, materi, pengkajian dan evaluasi pembinaan,
pendidikan dan pelatihan.
Dalam melaksanakan tugas dimaksud, Bidang Perencanaan dan Pengembangan
menyelenggarakan fungsi:
. Penyiapan bahan koordinasi dan penyusunan program, kurikulum, materi,
sarana dan prasarana pembinaan, pendidikan dan pelatihan;
. Penyiapan bahan pengkajian dan evaluasi pembinaan, pendidikan dan
pelatihan.
Bidang Perencanaan dan Pengembangan terdiri dari :
. Subbidang Pengembangan Program, Kurikulum dan Materi
Mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan koordinasi dan penyusunan
program, materi, kurikulum, sarana dan prasarana pembinaan, pendidikan
dan pelatihan;
. Subbidang Pengkajian dan Evaluasi
Mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan pengkajian dan pengumpulan
data yang berkenaan dengan pengembangan jabatan fungsional Peneliti,
serta melakukan penyiapan bahan monitoring dan evaluasi pelaksanan dan
hasil pembinaan, pendidikan dan pelatihan.
Pada Tahun Anggaran
Program Kerja sebanyak
, Bidang Perencanaan dan Pengembangan mempunyai
sepuluh jenis kegiatan, yaitu:
. Pengkajian, Monitoring dan Evaluasi Program‐Program Diklat dan
Pelaksanaan Pembinaan
. Pengembangan IPTEK dan Komersialisasi IPTEK
. Penyusunan Kurikulum dan Modul Diklat Peneliti
. Penyusunan dan Penyiapan Jurnal Ilmiah Widyariset
. Sertifikasi dan Akreditasi Sistem Manajemen Mutu
. Penyusunan Program Pusbindiklat Peneliti
. Penyusunan Stándar Kompetensi dan Pedoman Formasi Peneliti
. Penyusunan Pedoman Akreditasi Diklat
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
23
. Peluncuran dan Sosialisasi Stándar Kompetensi dan Pedoman Formasi
Peneliti
. Pengkajian legislasi dan Peningkatan Status Hukum Peraturan Peneliti
Adapun uraian dari setiap kegiatan yang telah dilaksanakan, adalah sebagai
berikut:
1. Pengkajian, Monitoring dan Evaluasi ProgramProgram Diklat dan
Pelaksanaan Pembinaan
Keputusan
KEP/
Menteri
/M.PAN/ /
Pendayagunaan
Aparatur
Negara
Nomor
tentang Jabatan Fungsional Peneliti dan Angka
Kreditnya dan Keputusan Bersama Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia
dan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor
Tahun
/D/
dan Nomor
tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Peneliti dan Angka
Kreditnya, sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Bersama Kepala Lembaga
Ilmu Pengetahuan Indonesia dan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor :
/D/
dan Nomor
Tahun
. Pada perjalanannya dirasakan perlu
disempurnakan dikarenakan ada beberapa celah misalnya persepsi, untuk itu
dilakukan kajian peraturan tersebut yang kemudian disusun dengan peraturan
terkait.
Output/ keluaran dari kegiatan ini adalah:
a. Peraturan Bersama Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia LIPI dan
Kepala Badan Kepegawaian Negara BKN Nomor
Tahun
/D/
dan Nomor
tentang Perubahan atas Keputusan Bersama Kepala Lembaga
Ilmu Pengetahuan Indonesia dan Kepala Badan Kepegawaian Indonesia
Nomor
/D/
dan Nomor
Tahun
tentang Petunjuk
Pelaksanaan Jabatan Fungsional Peneliti dan Angka Kreditnya;
b. Peraturan Kepala LIPI Nomor
/E/
tentang Tata Cara Pengukuhan
Peneliti Utama Untuk Mendapatkan Gelar Profesor Riset;
c. Peraturan Kepala LIPI Nomor
Fungsional Peneliti.
/E/
tentang Petunjuk Teknis Jabatan
d. Hasil kajian dan Evaluasi pelaksanaan Lokakarya Penguatan Kemampuan
PK Komersialisasi Hasil Litbang Tahun
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
‐
Tahap I, II dan III;
24
2.
Pengembangan IPTEK Dan Komersialisasi IPTEK
Sejalan dengan Paradigma baru, LIPI
memposisikan diri sebagai lembaga
riset iptek yang tengah memperkuat
peranannya dalam meningkatkan daya
saing
industri
dengan
mengembangkan program kemitraan
industri dan peningkatan kemandirian.
Gambar 5. Lokakarya Penguatan Kemampuan PK Bidang
Komersialisasi Hasil Litbang Angkatan VIII Tahun
Langkah yang ditempuh adalah lebih mengarahkan kegiatan dan hasil litbang
untuk mendukung dan memenuhi kebutuhan masyarakat Indonesia melalui
peningkatan kerjasama dengan pengguna hasil riset yakni dengan masyarakat
industri.
Inisiasi Program Penguatan Kemampuan dilaksanakan oleh Proyek majagemen
Systems Stengthening MSS . Industri Technologi Development Project ITDP LIPI
dalam bentuk Leadership Development Program atau Program Pengembangan
Kepemimpinan P K LIPI. Dengan tujuan untuk mempercepat penyerapan
kemampuan tersebut ke segenap jajaran di LIPI, diselenggarakan Program
Penguatan Kemampuan PK Manajemen Bidang Komersialisasi Hasil Litbang.
Lokakarya Penguatan Kemampuan Bidang Komersialisasi Hasil Litbang Tahun
di laksanakan tiga tahap, yaitu:
a. Tahap I di UPT. BKT. Kebun Raya Cibodas LIPI pada tanggal
b. Tahap II di B PTTG Subang LIPI pada tanggal ‐ Oktober
‐
c. Tahap III di Pusbindiklat Peneliti LIPI pada tanggal ‐ Desember
Juli
Ada dua kelompok yang dibentuk dalam Lokakarya ini dan menghasilkan
dua Action Learning Project ALP , yaitu :
a. Pembuatan Alat Daur Ulang Air Limbah
b. Rencana Pemasaran produk makanan siap santap dalam kemasan kaleng:
gudeg Jogja, Tempe Kri, Mangut Lele, dan Sayur Lombok Ijo
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
25
3. Penyusunan Kurikulum dan Modul Diklat Peneliti
Setelah
Pedoman
Fungsional
Diklat
Peneliti
diluncurkan pada tahun
tahun
Jabatan
berjenjang
. Pada
kegiatan difokuskan pada
penyusunan buku ajar Diklat Jabatan
Fungsional Peneliti Tingkat Lanjutan
Gambar 6. Penyusunan Modul Buku Ajar Diklat Jabatan Fungsional
Peneliti Tingkat Lanjutan
Output/luaran kegiatan ini adalah:
Penyusunan buku ajar Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Tingkat Lanjutan, mata
diklat:
. Manajemen Pola Pikir
. Etika Keilmuan dan Penelitian
. Penyusunan KTI Internasional
. Kebijakan Program dan Litbang
. Kepemimpinan dalam Litbang
. Pengelolaan Litbang Muti Disiplin
. Kerjasama Litbang
Selain itu dikarenakan adanya kebutuhan pengajar diklat Jabatan Fungsional
Peneliti Tingkat Pertama, maka diselenggarakan Training for Trainer TOT
dengan mata Diklat :
. Pengantar dan Usulan Penelitian
. Rancangan Penelitian
. Sumber dan Koleksi Data IPA/IPT/IPS
. Pengolahan dan Analisis Data IPA/IPT/IPS
. Teknik dan Praktek Pengumpulan Data Lapangan
. Teknik Penulisan Ilmiah IPS
. Bimbingan KTI Individu
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
26
4. Penyusunan dan Penyiapan Jurnal Ilmiah (Widyariset)
Program ini meliputi kegiatan penyiapan
bahan, editing dan koordinasi dengan LIPI
Press.
Urutan pelaksanaan kegiatan ini adalah:
a. Finalisasi naskah Widyariset Volume
No Tahun
;
b. Distribusi Jurnal Widyariset Volume
No. Tahun
c. Finalisasi naskah Widyariset Volume
No , dan Tahun
;
Gambar 7. Jurnal Widyariset
Proses Pengusulan ulang akreditasi Jurnal Widyariset telah dilakukan, Sesuai
dengan Sertifikat Nomor
/AU /P MBI/
/
, berdasarkan Keputusan
Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia Nomor
Agustus
/D/
Tanggal
, Jurnal Widyariset telah ditetapkan sebagai Majalah Berkala Ilmiah
TERAKREDITASI B.
5. Sertifikasi dan Akreditasi Sistem Manajemen Mutu
Di dalam Rencana Strategis
Pusat
Pelatihan
Pelayanan
Pendidikan
Peneliti
Pusbindiklat
adalah
dan
disebutkan
”Prima
Unggul
dan
Visi
Dalam
Dalam
Pembinaan dan Pengembangan Peneliti
” Di dalam Renstra itu pula khususnya
pada arah kebijakan strategis bidang
Pembinaan,
‐
pengembangan
Gambar . Sosialisasi ISO
:
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
program
disebutkan
bahwa Pusbindiklat menetapkan diri
untuk menerapkan Sistem Manajemen
Mutu ISO
/
.
27
Sertifikasi Sistem Manajemen Mutu diperlukan untuk megukur profesionalitas
dan transparansi organisasi bagi stakeholder dan user.
Suatu organisasi/unit kerja yang mempunyai fungsi pelayanan kepada pelanggan,
sudah seharusnya mengikuti secara berkelanjutan pola ini agar dapat mencapai
nilai lebih baik dan menciptakan keunggulan komparatif.
Tahun
Mutu ISO
, Pusbindiklat melakukan uji coba penerapan Sistem Manajemen
/
tahun sebelumnya.
berdasarkan panduan mutu yang telah disusun pada
Untuk mengatasi berbagai kendala dalam proses uji coba, Pusbindiklat
melakukan studi banding pelaksanaan Sistem Manajemen Mutu
/
ISO
di Badan Diklat Pememerintah Provinsi DKI. Dengan studi banding
ini, diharapkan Pusbindiklat dapat belajar dan mengatasi berbagai kendala dalam
penerapan Sistem Manajemen Mutu ISO
/
.
6. Penyusunan Program Pusbindiklat Peneliti
Pusbindiklat mempunyai tugas utama melakukan pembinaan sumberdaya
manusia yang ada di litbang maupun malaksanakan pendidikan dan pelatihan
bagi pegawai LIPI maupun Peneliti. Dalam melaksanakan tugasnya harus dijalani
dengan sepenuh hati dan tanggung jawab serta tanggap terhadap kebutuhan
maupun pengembangan iptek. Untuk merumuskan hal tersebut sangat diperlukan
program‐program yang markettable. Dengan demikian penyusunan program
Pusbindiklat Peneliti sangatlah vital dan urgent. Dalam penyusunan ini juga
tertuang program‐program jangka panjang maupun pendek. Hal ini tertuang
melalui penyusunan draf Renstra
‐
yang terdiri dari: arah, program dan
kebijakan strategis baik program baru maupun pengembangan dan revisi dari
hasil/input kajian dan evaluasi yang telah dilakukan. Penyusunan laporan
kegiatan Pusbindiklat Peneliti LIPI dan LAKIP.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
28
7. Penyusunan Standar Kompetensi dan Pedoman Formasi Peneliti
Urutan pelaksanaan kegiatan ini adalah:
a. Menyelesaikan
Draf
Standar
Kompetensi Peneliti Pertama s.d.
Utama
b. PembahasanStandar
dan
Pedoman
Kompetensi
Formasi
oleh
pimpinan LIPI dengan Deputi
Bidang SDM Aparatur MENPAN dan
Deputi
Bina
Kinerja
Perundang‐undangan BKN;
dan
c. Melakukan ujicoba rumus/model
Gambar . Pembahasan Standar Kompetensi
dan Pedoman Formasi Jabatan Fungsional
Departemen Pertanian BB PADI
dan Pusat Pemanfaatan Saint
LAPAN
d. Melakukan uji petik standar kompetensi peneliti secara acak terhadap
penghitungan formasi peneliti di
peneliti di berbagai kementerian dan LPNK serta peneliti daerah.
e. Pembahasan hasil uji coba Pedoman Formasi Peneliti dan uji petik Standar
Kompetensi Peneliti
f. Finalisasi Standar Kompetensi dan Pedoman Formasi Peneliti
8. Penyusunan Pedoman Akreditasi Diklat
Pusbindiklat telah melaksanakan Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Tingkat
Pertama sejak tahun
nilai A.
dan telah mendapatkan sertifikasi dari LAN dengan
Dengan dasar itulah Pusbindiklat akan menyebarkan pengalaman ini dengan
tetap menjaga kualitas penyelenggaraan diklat ini pada Instansi/LPND maupun
Departemen
yang
memenuhi
kriteria
dan
persyaratan
yang
akan
menyelenggarakan Diklat ungsional Peneliti Tingkat Pertama. Pedoman
penyelenggaraan Diklat tersebut sudah ada pada Pedoman Diklat Fungsional
Berjenjang.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
29
Penyusunan Pedoman Akreditasi Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Tingkat
Pertama adalah peraturan tentang proses pemberian kewenangan Diklat Jabatan
Fungsional Peneliti Tingkat Pertama. Pedoman ini masih draf dan akan dibahas
lebih lanjut di tahun
.
9. Peluncuran dan Sosialisasi Standar Kompetensi dan Pedoman Formasi
Peneliti
a. Penyusunan Peraturan Kepala LIPI Nomor /E/
tentang Standar
Kompetensi Peneliti
b. Penyusunan Peraturan Kepala LIPI Nomor
Formasi Peneliti
/E/
tentang Pedoman
c. Peluncuran dan Sosialisasi kedua Peraturan tersebut dengan mengundang
Sekretaris Badan Libang dan TP I Kementerian; Kepala Biro Kepegawaian
dan TP I LPNK; Puslit dan Biro di lingkungan unit kerja LIPI; serta instasni
lain yang te
PUSAT PEMBINAAN, PENDIDIKAN DAN
PELATIHAN PENELITI LIPI
TAHUN 2009
Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia
Pusat Pembinaan, Pendidikan dan Pelatihan Peneliti
(Pusbindiklat Peneliti LIPI)
Cibinong Science Center
Jl. Raya Bogor Km. 46, Cibinong
LAPORAN TAHUNAN
PUSAT PEMBINAAN, PENDIDIKAN DAN
PELATIHAN PENELITI LIPI
TAHUN 2009
TIM PENYUSUN
Penanggung Jawab/Ketua : Drs. M. Bashori Imron, M.Si.
Anggota
Sekretaris
: Drs. Achmad Kosasih, M.M.
:
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Dra. Iroh Siti Zahroh, M.Si.
Umar Fakih, S.Sos.
Drs. Pontas Sinaga, M.M.
Ely Eliah, S.Sos., M.M.
Ratih Retno Wulandari, S.Sos., M.Si.
Ika Susanti, SE.
Heriyudi, SE.
Ir. Sutikno
Dodi Rosadi, S.E.
. Anisah, S.E.
BAB I
P
E
N
D
PENDA
AH
HU
UL
LU
UA
AN
N
1.1
LATAR BELAKANG
Pusat Pembinaan, Pendidikan dan Pelatihan Peneliti Lembaga Ilmu Pengetahuan
Indonesia Pusbindiklat Peneliti LIPI merupakan unit kerja eselon II struktur
organisasi dapat dilihat pada lampiran I berdasarkan Keputusan Kepala LIPI No
/M/
yang mengemban fungsi LIPI sebagai Pembina Peneliti Nasional dan
bertanggungjawab terhadap standar mutu pendidikan dan pelatihan penelitinya.
Baik standar mutu diklat fungsional peneliti, diklat teknis pendukung maupun
standar mutu terhadap pembinaan jabatan peneliti beserta pelayanannya.
Tugas yang diemban Pusbindiklat Peneliti LIPI adalah:
.
Melaksanakan urusan kepegawaian, keuangan, persuratan, perlengkapan,
.
Melaksanakan penyusunan program, kurikulum, materi, pengkajian dan
.
.
rumah tangga dan ketertiban serta pemeliharaan sarana dan prasarana;
evaluasi pembinaan serta pendidikan dan pelatihan;
Melaksanakan koordinasi dan penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan
fungsional Peneliti pusat dan daerah, serta pendidikan dan pelatihan teknis
serta kedinasan bagi pegawai LIPI;
Melaksanakan penyiapan bahan penilaian angka kredit dan penetapan angka
kredit serta akreditasi, penyuluhan dan informasi jabatan fungsional peneliti
pusat dan daerah.
Untuk menunjang kelancaran pelaksanaan tugas‐tugasnya maka program‐program
Pusbindiklat Peneliti LIPI dilaksanakan oleh :
.
.
.
.
Bagian Tata Usaha
Bidang Perencanaan dan Pengembangan
Bidang Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan
Bidang Penilaian dan Akreditasi
Di samping itu, Pusbindiklat Peneliti LIPI juga memerlukan bantuan dan kerjasama
yang baik dari unit kerja lain di lingkungan Sestama LIPI.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
1
1.2 RUANG LINGKUP
Pusat Pembinaan, Pendidikan dan Pelatihan
Pusbindiklat Peneliti LIPI
mempunyai tugas melaksanakan pembinaan, pendidikan dan pelatihan serta
pengembangan jabatan fungsional peneliti, baik untuk peneliti Pusat maupun
Daerah, serta penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan bagi pegawai LIPI, dalam
rangka meningkatkan kompetensi peneliti dan kapasitas institusi penelitian dan
pengembangannya di Pusat dan Daerah.
Dalam rangka melaksanakan tugas tersebut, Pusbindiklat Peneliti LIPI telah
menetapkan empat program utama, yaitu:
. Program Perencanaan dan Pengembangan
. Program Penyelenggaraan Diklat
. Program Penilaian dan Akreditasi
. Program Bagian Tata Usaha
Masing‐masing program utama dijabarkan ke dalam serangkaian kegiatan yang
relevan. Pada tahun
kegiatan dimaksud adalah sebagai berikut:
. Program Perencanaan dan Pengembangan
a. Penyusunan Kurikulumdan Modul Diklat Peneliti
b. Penyusunan dan Penyiapan Jurnal Ilmiah
c. Sertifikasi dan Akreditasi Manajemen Sistem Mutu
d. Penyusunan Program Pusbindiklat Peneliti LIPI
e. Penyusunan Standar Kompetensi Peneliti
f. Penyusunan Pedoman Formasi Peneliti
g. Penyusunan Pedoman Akreditasi Diklat
h. Peluncuran dan Sosialisasi Pedoman Formasi dan Standar Kompetensi
i.
j.
Peneliti
Pengkajian Legislasi dan Peningkatan Status Hukum Peraturan Peneliti
Pengkajian, Monitoring, Evaluasi Pelaksanaan Pembinaan Peneliti
. Program Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Diklat
a. Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Tingkat Pertama
b. Diklat Metode Penelitian dan Pengolahan Data
c. Diklat Penulisan Ilmiah Non Peneliti
d. Diklat Bahasa Inggris TOEFL
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
2
e. Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Tingkat Lanjutan
f. Diklat Desain Riset
. Program Penilaian dan Akreditasi
a. Pengolahan dan Penilaian Angka Kredit Peneliti Nasional
b. Pengolahan Data Peneliti Nasional
c. Akreditasi Majalah Berkala Ilmiah
d. Akreditasi Tim Penilai Peneliti Instansi TP I
e. Retensi Arsip dan Pembuatan earsip Hasil Penilaian Angka Kredit Peneliti
Nasional
f. Monitoring Profesor Riset
g. Sosialisasi Pedoman Jabatan Fungsional Peneliti
. Program Bagian Tata Usaha
a. Pelaksanaan Urusan Kepegawaian
b. Kearsipan dan Rumah Tangga
c. Keamanan dan Ketertiban
d. Inventarisasi Barang Milik Negara
e. Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
f. Pelaksanaan Urusan Keuangan
1.3 Peluang, Kelemahan dan Ancaman
Dalam mengemban tugas dan fungsi serta upaya mencapai visi dan misi
Pusbindiklat Peneliti LIPI mempunyai peluang, kelemahan serta ancaman, sebagai
berikut:
Peluang
• Faktor Internal
. LIPI sebagai Instansi Pembina Jabatan Fungsional Peneliti Nasional,
mempunyai fungsi yang strategis untuk melakukan pembinaan terhadap
tenaga peneliti, melalui pendidikan dan pelatihan.
Hal ini menuntut adanya penyusunan program‐program diklat yang dapat
menciptakan tenaga‐tenaga peneliti maupun pembantu peneliti yang
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
3
berkualitas, sehingga dapat menghasilkan karya ilmiah atau hasil
penelitian yang berkualitas tinggi karena sementara ini peringkat
publikasi ilmiah peneliti Indonesia dalam tatanan internasional sangat
rendah demikian juga dengan paten‐patennya.
. Penyelenggaraan Penilaian Angka Kredit Fungsional Peneliti, dengan
kewenangan ini, LIPI melalui Pusbindiklat Peneliti harus dapat
merumuskan akreditasi penilaian angka kredit maupun penilainya serta
peraturan‐peraturan lainnya.
. Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Diklat
. Kewenangan untuk mengembangkan SDM melalui penyelenggaraan diklat
di LIPI.
•
Faktor Eksternal
. Kebijakan pemerintah mengenai adanya kewajiban mengikuti sertifikasi
penjenjangan fungsional peneliti bagi pegawai yang akan masuk jabatan
fungsional peneliti;
. Jabatan fungsional peneliti yang berkembang dan semakin banyak
diminati oleh masyarakat;
. Pandangan masyarakat terhadap peneliti yang semakin meningkat;
. Minat kandidat peneliti untuk mengikuti diklat dan kesadaran dari
penilaian litbang yang semakin tinggi;
. Kebijakan dari pengambil keputusan terhadap pengembangan SDM sangat
tinggi.
Kelemahan
. Kebijakan pemerintah tentang pengadaan pegawai negeri baru secara
nasional masih bersifat umum, sehingga kebijakan pengadaan yang
dilakukan lembaga kepegawaian diberlakukan sama untuk setiap instansi
termasuk lembaga litbang;
. Perencanaan pengadaan peneliti belum ditangani secara serius;
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
4
. Belum diterapkannya Human Resources Management System (HRMS) yang
terstruktur seperti yang diterapkan pada lembaga riset di Negara maju;
. Masih terbatasnya anggaran peningkatan kompetensi melalui pendidikan
dan pelatihan profesi peneliti.
Ancaman
• Faktor Eksternal
. Kebijakan pemerintah terhadap lembaga litbang masing sangat kurang
• Faktor Internal
. Jumlah SDM yang terbatas baik secara kuantitas maupun kualitas perlu
ditingkatkan;
. Sarana dan prasarana belum maksimal dalam mendukung pelaksanaan
tugas dan fungsi Pusbindiklat peneliti LIPI.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
5
B
BA
AB
B IIII
T
TA
AS
SP
PE
EN
ND
DU
UK
KU
UN
NG
G
TA
AT
TA
AO
OR
RG
GA
AN
NIIS
SA
AS
SII D
DA
AN
NF
FA
AS
SIIL
LIIT
2.1
TUGAS POKOK, FUNGSI DAN KEWENANGAN
2.1.1 TUGAS
Berdasarkan Keputusan Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia LIPI Nomor
/M/
Tanggal
Oktober
tentang Perubahan atas Keputusan Kepala
Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia Nomor
/M/
tentang Organisasi dan
Tata Kerja Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia LIPI , Pasal
A. bahwa Pusat
Pembinaan, Pendidikan dan Pelatihan Peneliti LIPI, mempunyai tugas
melaksanakan pembinaan, pendidikan dan pelatihan serta pengembangan jabatan
fungsional peneliti, baik untuk peneliti Pusat maupun Daerah, serta
penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan bagi pegawai LIPI, untuk meningkatkan
kompetensi peneliti dan kapasitas institusi penelitian dan pengembangannya di
Pusat dan Daerah.
2.1.2 FUNGSI
Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam pasal
Pembinaan,
Pendidikan
menyelenggarakan fungsi:
a.
b.
c.
d.
e.
dan
Pelatihan
Pusbindiklat
A, Pusat
Peneliti
LIPI,
Penyiapan bahan perumusan kebijakan pembinaan, pengembangan serta
pendidikan dan pelatihan Peneliti;
Pelaksanaan akreditasi dan penilaian angka kredit jabatan fungsional
peneliti Pusat dan Daerah;
Penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan pegawai LIPI dan peneliti di
Pusat dan Daerah dalam rangka peningkatan kompetensi peneliti dan
kapasitas institusi penelitian dan pengembangan;
Pemantauan, akreditasi dan sertifikasi serta saran tindak lanjut terhadap
pelaksanaan jabatan fungsional peneliti serta pendidikan dan pelatihan di
bidang penelitian ilmu pengetahuan;
Penyusunan pedoman, pembinaan dan pemberian teknis pembinaan,
pendidikan dan pelatihan serta pengembangan peneliti;
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
6
f.
Pengelolaan informasi dan dokumen jabatan fungsional peneliti serta kerja
g.
Pelaksanaan urusan tata usaha evaluasi dan penyusunan laporan
sama pendidikan dan pelatihan peneliti;
akuntabilitas kinerja.
2.1.3 KEWENANGAN
a. Surat Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara MENPAN
Nomor KEP/
/M.PAN/ /
tentang Jabatan Fungsional Peneliti dan
Angka Kreditnya;
b. Surat Keputusan Bersama Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia
LIPI Nomor
BKN Nomor
/D/
Tahun
dengan Kepala Badan Kepegawaian Negara
tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan
Fungsional Peneliti dan Angka Kreditnya;
c. Surat Keputusan Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia LIPI Nomor
/M/
tentang tentang Perubahan atas Keputusan Kepala Lembaga
Ilmu Pengetahuan Indonesia Nomor
/M/
tentang Organisasi dan
Tata Kerja Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia LIPI ;
d. Peraturan Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia LIPI Nomor
/E/
tentang Pedoman Akreditasi Majalah Ilmiah;
/E/
tentang Petunjuk Teknis Jabatan Fungsional Peneliti;
/E/
tentang Pedoman Pemilihan/Penentuan Bidang Penelitian
e. Peraturan Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia LIPI Nomor
f. Peraturan Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia LIPI Nomor
dan/atau Kepakaran Peneliti;
g. Peraturan Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia LIPI Nomor
/E/
tentang Pengukuhan Peneliti Utama Sebagai Profesor Riset.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
7
2.1.4 VISI DAN MISI
• Visi
“Prima dalam Pelayanan, Unggul dalam Pembinaan dan Pengembangan
Peneliti”
• Misi
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
Membina dan mengembangkan jabatan peneliti untuk mampu menjawab
tantangan pembangunan serta mampu menjadi acuan bagi fungsional
lainnya;
Menjalin kemitraan dan kerjasama antar instansi Departemen dan lembaga
internasional, nasional dan daerah dalam menumbuhkan kesamaan
persepsi penelitian dan pengembangannya;
Membentuk iklim, sarana, prasarana dan struktur kelembagaan litbang
yang produktif, inovatif, kreatif, efektif dan efisien;
Mewujudkan masyarakat peneliti yang beretika dan berkarakter;
Mengusahakan kompensasi bagi peningkatan kesejahteraan peneliti;
Tersedianya standar peraturan‐peraturan peneliti secara nasional;
Terlaksananya penyelenggaraan diklat peneliti secara prima dan unggul;
Terwujudnya diklat‐diklat teknis bagi peneliti.
2.1.5 TUJUAN DAN SASARAN
• Tujuan
a.
Menyediakan peraturan‐peraturan dengan kelengkapannya tentang jabatan
b.
Melaksanakan pengkajian, monitoring dan evaluasi peraturan, pedoman
c.
Melaksanakan sosialisasi peraturan‐peraturan jabatan fungsional peneliti;
peneliti bagi peneliti serta unitnya yang standar dan akuntabel;
dan pelaksanaan program;
d.
Memberikan pelayanan, penilaian yang bersih, transparan, cepat dan akurat
e.
Melaksanakan akreditasi Tim Penilai dan Penilaian Angka Kredit di Pusat
f.
dalam penilaian jabatan peneliti;
dan Daerah;
Melaksanakan pendidikan dan pelatihan secara professional;
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
8
g.
Meningkatkan kerjasama diklat dengan instansi pemerintah dan swasta di
h.
Menyiapkan program pengembangan SDM peneliti;
dalam maupun di luar negeri;
i.
Menyiapkan sarana dan prasarana yang memadai untuk mendukung
j.
Menyelenggarakan pengukuhan Profesor Riset.
a.
Tersedianya peraturan‐peraturan peneliti secara nasional;
pelayanan diklat fungsional peneliti;
• Sasaran
b.
c.
d.
e.
f.
Terlaksananya pengkajian, monitoring dan evaluasi peraturan, pedoman
dan pelaksanaan program;
Terselenggaranya sosialisasi peraturan‐peraturan jabatan fungsional
peneliti;
Terselenggaranya penilaian angka kredit fungsional peneliti;
Terlaksananya akreditasi Tim Penilai dan Penilaian Angka Kredit di Pusat
dan Daerah;
Terselenggaranya diklat fungsional peneliti dan diklat teknis peneliti;
g.
Terjalinnya kerjasama diklat dengan instansi pemerintah dan swasta di
h.
Tersedianya program pengembangan SDM peneliti;
dalam maupun luar negeri;
i.
Tersedianya sarana dan prasarana yang memadai untuk mendukung
j.
Terselenggaranya pengukuhan Profesor Riset.
pelayanan diklat fungsional peneliti;
2.1.6 ARAH KEBIJAKAN STRATEGIS
• Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM)
Pengembangan SDM ini dilakukan dengan cara meningkatkan kualitas maupun
kuantitas. Pengembangan SDM melalui peningkatan kualitas ini dilakukan dengan
memberikan kesempatan pegawai baik secara formal melalui tugas belajar maupun
informal dengan cara mengikuti pelatihan, seminar, lokakarya, maupun tugas
belajar sesuai kompetensi yang diperlukan dalam bidang tugasnya.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
9
• Pengembangan Program
Pengembangan program ke depan perlu diantisipasi melalui penyesuaian
peraturan‐peraturan jabatan fungsional peneliti dan jenis‐jenis diklat, baik diklat
teknis maupun diklat fungsional.
Pengembangan diklat ini dilakukan melalui:
a. Jenis‐jenis diklat teknis dan fungsional
Pengembangan program dan jenis diklat teknis dan fungsional yang
diperlukan dalam rangka peningkatan kualitas hasil‐hasil penelitian.
b. Kerjasama akademik dengan luar negeri
Kerjasama dengan pihak luar, baik di dalam maupun luar negeri melalui
peningkatan kerjasama secara akademik maupun pelatihan.
c. Mencapai komposisi : : sesuai dengan bidang kepakarannya;
d. Pengembangan peraturan‐peraturan jabatan peneliti harus dilakukan secara
terus‐menerus guna menuju kea rah yang lebih baik sesuai dengan tuntutan
lingkungan dan komunitasnya.
Untuk mencapai visi dan misi Pusbindiklat Peneliti LIPI ditetapkan arah
kebijakan sebagai berikut:
a. Rujukan nasional dalam pembinaan dan pengembangan jabatan fungsional
peneliti;
b. Pusat pendidikan dan pelatihan yang handal dan terpercaya dalam bidang
pendidikan dan pelatihan SDM litbang;
c. Terdepan dengan pelayanan prima;
d. Pusat informasi peneliti;
e. Mengikuti Sistem Manajemen Mutu ISO
:
2.1.7 PENGEMBANGAN SARANA DAN PRASARANA
.
Pusbindiklat Peneliti LIPI merupakan institusi yang baru, sehingga pada saat ini
memiliki SDM dan sarana yang sangat minim untuk dapat memberikan pelayanan
yang maksimal kepada peserta diklat, maka sarana dan prasarana penunjang perlu
diperhatikan sehingga dapat meningkatkan pelayanan maupun kerjasama diklat
dengan pihak luar serta meningkatkan kerjasama diklat dan pelayanan fasilitas
sehingga mengurangi beban pembiayaan pemerintah.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
10
2.1.8 SUMBER DAYA MANUSIA
Pegawai Negeri Sipil PNS di Pusat Pembinaan, Pendidikan dan Pelatihan Peneliti
LIPI per
Desember
dilihat pada lampiran 2 .
seluruhnya berjumlah
orang data pegawai dapat
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
11
Tabel 1.
Keadaan Pegawai Pusbindiklat Peneliti LIPI
Berdasarkan Tingkat Pendidikan
Per Desember
No
Bidang/Bagian
SD
SMU/
SMK
D3/
S0
S1
S2
Jumlah
Kepala Pusbindiklat
Bagian Tata Usaha
Perencanaan & Pengembangan
Penilaian dan Akreditasi
Penyelenggara Diklat
Widyaiswara
Jumlah
3
22
1
11
8
45
Gambar 1.
Grafik Keadaan Pegawai Pusbindiklat Peneliti LIPI
Berdasarkan Tingkat Pendidikan
Per Desember
25
S1,
20
15
SLTA,
10
S2,
5
0
D3/S0,
SD,
1/1/1900
1/2/1900
SD
SLTA
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
1/3/1900
D3/S0
1/4/1900
S1
1/5/1900
S2
12
Tabel 2.
Keadaan Pegawai Pusbindiklat Peneliti LIPI
Berdasarkan Golongan Per Desember
No Bidang/Bagian IIa IIb IIc IId IIIa IIIb IIIc IIId IVa IVb IVd
Kepala
Pusbindiklat
Bagian Tata
Usaha
Perencanaan &
Pengembangan
Penyelenggaraan
Diklat
Penilaian dan
Akreditasi
Widyaiswara
Jumlah
2
1
1
12
7
7
1
10
2
1
2
45
6
6
JML
13
7
12
Gambar 2.
Grafik Keadaan Pegawai Pusbindiklat Peneliti LIPI
Berdasarkan Golongan Per Desember
12
10
8
11
6
7
7
6
4
2
2
1
6
2
1
1
0
1
2
3
II a
II b
II c
4
III a
5
6
7
III b
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
III c
8
III d
9
IV a
10
IV b
IV d
13
Tabel 3.
Keadaan Pegawai Pusbindiklat Peneliti LIPI
Berdasarkan Jabatan Fungsional Per Desember
Jabatan Fungsional
No
Jumlah
Peneliti
Perencana
Kandidat Perencana
Perancang UU
Widyaiswara
Kandidat Widyaiswara
Pranata Humas
Kandidat Pranata Humas
Analis Kepegawaian
Arsiparis
Kandidat Arsiparis
Kandidat Pranata Komputer
Pengadministrasi Umum
Jumlah
5
2
45
Gambar 3.
Grafik Keadaan Pegawai Pusbindiklat Peneliti LIPI
Berdasarkan Jabatan Fungsional Per Desember
11
12
10
8
6
4
10
5
2
2
0
3
2
4
3
1
2
2
Ka
nd
i
Pe
n
Pe elit
i
r
d a e nc
an
tP
a
er
Pe e nc
an
ra
a
nc
an
Ka
g
W
UU
nd
id
ya
id
at
is
wa
W
id
ra
y
Ka
ai
Pr
sw
nd
an
ar
id
at
a
at
a
H
Pr
um
an
An
as
at
a
al
is
H
um
Ke
a
pe
ga s
wa
ia
Ka
n
Ka
Ar
nd
nd
s
ip
id
id
ar
at
at
is
Pr
A
an
rs
ip
at
ar
a
is
K
Pe
om
ng
a d pu t
e
m
.U r
m
um
0
1
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
14
Tabel 4.
Keadaan Pegawai Pusbindiklat Peneliti LIPI
Berdasarkan Usia Tahun Per Desember
No
Rentang Usia (tahun)
≤
s.d.
s.d.
s.d.
s.d.
s.d.
>
Jumlah
Jumlah
45
Gambar 4.
Grafik Keadaan Pegawai Pusbindiklat Peneliti LIPI
Berdasarkan Usia Tahun Per Desember
11
12
10
10
7
8
7
6
4
3
4
3
2
0
0
0
0
>= 30
31 - 35
36 - 40
41 - 45
46 - 50
51 - 55
> 55
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
15
2.1.9 SARANA DAN PRASARANA
Fasilitas yang tersedia di kampus Pusbindiklat Peneliti LIPI Cibinong saat ini adalah
Gedung Administrasi, Gedung Kelas dan Gedung Asrama, serta sarana jogging track.
Beberapa sarana dan prasarana direncanakan tersedia secara bertahap. Fasilitas
yang sudah tersedia meliputi:
. Gedung Administrasi meliputi ruangan kerja berstandar
dilengkapi
meja/kursi kerja, lemari, filling kabinet, komputer dan telepon , ruang rapat
besar, beberapa ruang rapat kecil, dapur, gudang, mushola, ruang makan dan
ruang penyimpanan data peneliti. Gedung administrasi dilengkapi dengan
ruang rapat besar yang dapat menampung sekitar
orang. Ruang rapat
besar ini dilengkapi dengan sound system di masing‐masing meja, LCD beserta
kelengkapannya. Gedung administrasi ini menggunakan air condition split ,
Local Area Network LAN , WiFi Zone, CCTV dan dilengkapi dengan ruang
tunggu tamu.
. Gedung Kelas, meliputi ruangan kelas, ruang baca/perpustakaan, ruang
sekretariat, ruang lab komputer dalam proses , ruang kecil untuk diskusi,
ruang mushola, dapur dan ruang tunggu. Setiap kelas dilengkapi dengan AC
split, LCD, layar, meja‐kursi belajar dan
lemari untuk menyimpan
bahan/materi diklat. Gedung kelas ini dilengkapi pula dengan Local Area
Network LAN dan WiFi Zone, sehingga peserta diklat dapat mengakses ke
sumber‐sumber informasi/data, juga dilengkapi dengan CCTV.
. Gedung Asrama, terdiri dari
kamar yang dilengkapi dengan AC split, televisi
inci, saluran telepon, water heater, tempat tidur, meja cermin, meja‐
kursi belajar, lemari dua pintu dan tempat handuk. Setiap kamar dilengkapi
dengan balkon yang dapat dipergunakan untuk menjemur pakaian tanpa
terlihat dari luar . Gedung asrama ini juga memiliki lobby buah yang
dilengkapi dengan meja‐kursi tamu (sice) dan tempat minum dispenser ,
serta dapat dipergunakan untuk diskusi dan/atau menonton televisi bersama,
juga dilengkapi dengan CCTV.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
16
. Kampus ini sudah memiliki area jogging track mengelilingi luas bangunan
yang ada. Sepanjang jogging track dalam waktu dekat akan ditanami pohon
bunga sehingga pemakai jogging track dapat menjadikan area ini sebagai
aroma terapi . Selain itu, kampus ini juga dilengkapi dengan tower air dari
PAM sumur dalam sehingga tidak akan kekurangan air, rumah genset, kolam
pemancingan dan satuan pengaman yang sudah dilatih oleh pihak yang
berwenang.
. Gedung Ruang Makan, terdiri dari: ruang makan besar dengan kapasitas
orang, ruang dapur bersih, ruang saji dan toilet.
. Selasar Penghubung, merupakan jalan penghubung antara gedung kelas,
asrama dan ruang makan.
. Tempat Parkir Kendaraan bermotor roda dan yang digunakan untuk
pegawai Pusbindiklat Peneliti LIPI dan tamu dari luar.
. Fasilitas olah raga terdiri dari lapangan sepak bola, lapangan volly, dan tenis
meja.
. Ke depan kampus Pusbindiklat ini akan dilengkapi dengan gedung serba guna
yang dapat menampung sekitar
orang, gedung koperasi, poliklinik,
gedung kelas tambahan, gedung asrama tambahan dan sarana olahraga
meliputi lapangan tenis, kolam renang dan lapangan voli.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
17
Anggaran Belanja
Dana yang dikelola Pusbindiklat Peneliti LIPI pada tahun anggaran
terdiri dari
beberapa sumber, selain mengelola DIPA rutin juga menerima dana yang bersumber
dari DIPA yang dikelola oleh Biro Perencanaan dan Keuangan LIPI dan DIPA
dari Departemen Keuangan RI. Adapun rincian kegiatannya dapat dilihat pada tabel
berikut:
Tabel 5.
Dana yang dikelola oleh Pusbindiklat Peneliti LIPI
Tahun Anggaran
No
.
Uraian
Rupiah Murni
a. Pusbindiklat Peneliti LIPI
b. Cibinong Science Center CSC LIPI
c. PNBP
Jumlah
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
Nilai
Pagu (Rp.)
.
.
.
‐
‐
.
.
12.844.202.000
18
B
BA
AB
B IIIIII
P
PE
EL
LA
AK
KS
SA
AN
NA
AA
AN
ND
DA
AN
NH
HA
AS
SIIL
LK
AT
KE
EG
TA
GIIA
AN
N
3.1 BAGIAN TATA USAHA
Bagian Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan urusan kepegawaian, keuangan,
persuratan, perlengkapan, rumah tangga, keamanan dan ketertiban serta
pemeliharaan sarana dan prasarana. Dalam melaksanakan tugas tersebut di atas,
Bagian Tata Usaha menyelenggarakan fungsi :
. Pelaksanaan urusan kepegawaian, kearsipan, rumah tangga, keamanan dan
ketertiban, inventarisasi barang/milik kekayaan Negara, serta pemeliharaan
sarana dan prasarana;
. Pelaksanaan urusan keuangan.
Bagian Tata Usaha terdiri dari :
. Subbagian Umum
Subbagian Umum mempunyai tugas melakukan urusan kepegawaian,
kearsipan, rumah tangga, keamanan dan ketertiban, inventarisasi
barang/milik kekayaan negara, serta pemeliharaan sarana dan prasarana;
. Subbagian Keuangan
Mempunyai tugas melakukan urusan keuangan.
Berdasarkan tugas dan fungsi yang telah diuraikan di atas, kegiatan rutin yang
dilaksanakan oleh Bagian Tata Usaha, yaitu:
Kepegawaian
Salah satu tugas Bagian Tata Usaha, melalui Subbagian Umum adalah melakukan
tugas urusan kepegawaian yang meliputi berbagai kegiatan, antara lain;
penyusunan perencanaan pegawai manpower planning), penyusunan bezzeting
pegawai, pengurusan kenaikan kepangkatan jabatan pegawai dan beberapa urusan
kepegawaian lainnya. Untuk menunjang kegiatan tersebut di atas, sejak akhir tahun
Bagian Tata Usaha telah menyusun Program Aplikasi Database Kepegawaian
yang diharapkan melalui
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
19
program ini, sistem informasi tentang kepegawaian khususnya di Pusbindiklat
Peneliti LIPI ini dapat membantu kelancaran pelaksanaan tugas, serta dapat
memberikan informasi yang aktual dan mudah tentang informasi pagawai.
Kearsipan dan Rumah Tangga
Kegiatan kearsipan meliputi pengolahan surat masuk/keluar untuk pimpinan di
lingkungan Pusbindiklat Peneliti LIPI. Demikian pula dengan sistim penomoran
surat keluar sudah dilakukan sesuai dengan Peraturan Kearsipan yang berlaku.
Selama tahun
terdapat
surat masuk dan
berbagai bentuk, perihal serta tujuan.
surat keluar dengan
Sedangkan untuk urusan rumah tangga sudah berjalan sebagaimana mestinya, tapi
masih perlu peningkatan baik sumberdaya manusia maupun sarana dan prasarana
penunjang.
Keamanan dan Ketertiban
Untuk jasa keamanan dan ketertiban di lingkungan Pusbindiklat Peneliti LIPI,
dilaksanakan oleh Satuan Pengaman Satpam yang terlatih. Mereka siaga penuh
jam nonstop dengan pembagian kerja melalui mekanisme shift pagi, sore dan
malam . Dengan jumlah
lima belas orang tenaga Satuan Pengaman Satpam
yang diharapkan dapat melaksanakan tugas keamanan dan ketertiban di lingkungan
Pusbindiklat Peneliti LIPI secara optimal. Status kepegawaiannya terdiri dari
satu orang PNS dan Tenaga Lepas Harian sebanyak
empat belas orang yang
honornya bersumber dari dana DIPA/PNBP Pusbindiklat Peneliti LIPI tahun
anggaran
daftar personil Satpam dapat dilihat pada lampiran 3 .
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
20
Inventarisasi Barang Milik Negara
Kegiatan inventarisasi Barang Milik/Kekayaan Negara telah dilaksanakan dengan
melakukan pendataan dan penomoran serta pembuatan Daftar Inventaris Ruangan
DIR yang ditempelkan di masing‐masing ruangan Pusbindiklat Peneliti LIPI.
Sistem pelaporan menggunakan aplikasi Sistim Akuntansi Barang Milik Negara
SABMN sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Laporan Barang Milik/Kekayaan
Negara di lingkungan Pusbindiklat Peneliti LIPI dapat dilihat pada lampiran 4 .
Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
Pemeliharaan sarana dan prasarana meliputi beberapa kegiatan, yaitu: perawatan
gdung kntor dan bangunan, pemeliharaan taman/halaman, perbaikan peralatan
kantor, perawatan perawatan jalan dan pembuatan tempat parkir serta perawatan
kendaraan bermotor Roda .
Perawatan gedung kantor terdiri dari beberapa jenis pekerjaan yaitu perawatan
gedung kelas, pengecatan gedung asrama, kebersihan gedung kantor dan
pemeliharaan taman/halaman.
Seluruh kegiatan pemeliharaan/perawatan tersebut dipercayakan kepada pihak
ketiga selaku penyedia jasa pemeliharaan/perawatan
Keuangan
Salah satu fungsi dari Bagian Tata Usaha adalah melaksanakan urusan keuangan.
Dalam melaksanakan fungsi tersebut Bagian Tata Usaha dibantu oleh Subbagian
Keuangan.
Sesuai dengan tugas dan fungsi, pada tahun
Subbagian Keuangan telah
melaksanakan urusan keuangan, meliputi: penyusunan rencana anggaran, jadwal
pelaksanaan anggaran, pengawasan dan pelaporan ralisasi anggaran tahun
Pada tahun anggaran
.
Pusbindiklat Peneliti LIPI menerima dana titipan
pengelolaan Kawasan Cibinong Science Center (CSC), sehingga pengelolaan anggaran
dibagi menjadi dua bagian, yaitu anggaran untuk kegiatan Pusbindiklat Peneliti
LIPI dan anggaran untuk pengelolaan Kawasan Cibinong Science Center (CSC).
Laporan realisasi keuangan selengkapnya dapat dilihat pada tabel .
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
21
Tabel 6.
Daftar Realisasi Penyerapan Anggaran
DIPA Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun Anggaran
No.
Realisasi
Nilai
Pagu (Rp.)
Uraian
Rupiah Murni
.
.
b. CSC
.
.
a. Pusbindiklat
PNBP
.
.
Jumlah
.
.
.
.
.
.
.
.
Rp.
.
Sisa anggaran rutin sebesar Rp.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Sisa (Rp.)
%
.
.
,
.
,
,
,
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
, % adalah merupakan sisa
anggaran Gaji dan Langganan Daya Jasa, sedangkan sisa anggaran pekerjaan fisik
dan pekerjaan pembuatan MasterPlan Kawasan Cibinong Science Center (CSC) yang
dilelangkan. Untuk anggaran PNBP realisasi penerimaan tahun
.
.
.
atau sebesar
% dari target sebesar Rp. .
realisasi pengeluaran sebesar Rp. .
.
.
, % .
.
sebesar Rp.
.
, sedangkan
Jadi total realisasi pelaksanaan anggara DIPA Pusbindiklat Peneliti LIPI tahun
sebesar Rp.
.
.
.
atau
dan dari pagu sebesar Rp.
.
.
.
.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
22
3.2 BIDANG PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN
Bidang Perencanaan dan Pengembangan mempunyai tugas melaksanakan
penyusunan program, kurikulum, materi, pengkajian dan evaluasi pembinaan,
pendidikan dan pelatihan.
Dalam melaksanakan tugas dimaksud, Bidang Perencanaan dan Pengembangan
menyelenggarakan fungsi:
. Penyiapan bahan koordinasi dan penyusunan program, kurikulum, materi,
sarana dan prasarana pembinaan, pendidikan dan pelatihan;
. Penyiapan bahan pengkajian dan evaluasi pembinaan, pendidikan dan
pelatihan.
Bidang Perencanaan dan Pengembangan terdiri dari :
. Subbidang Pengembangan Program, Kurikulum dan Materi
Mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan koordinasi dan penyusunan
program, materi, kurikulum, sarana dan prasarana pembinaan, pendidikan
dan pelatihan;
. Subbidang Pengkajian dan Evaluasi
Mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan pengkajian dan pengumpulan
data yang berkenaan dengan pengembangan jabatan fungsional Peneliti,
serta melakukan penyiapan bahan monitoring dan evaluasi pelaksanan dan
hasil pembinaan, pendidikan dan pelatihan.
Pada Tahun Anggaran
Program Kerja sebanyak
, Bidang Perencanaan dan Pengembangan mempunyai
sepuluh jenis kegiatan, yaitu:
. Pengkajian, Monitoring dan Evaluasi Program‐Program Diklat dan
Pelaksanaan Pembinaan
. Pengembangan IPTEK dan Komersialisasi IPTEK
. Penyusunan Kurikulum dan Modul Diklat Peneliti
. Penyusunan dan Penyiapan Jurnal Ilmiah Widyariset
. Sertifikasi dan Akreditasi Sistem Manajemen Mutu
. Penyusunan Program Pusbindiklat Peneliti
. Penyusunan Stándar Kompetensi dan Pedoman Formasi Peneliti
. Penyusunan Pedoman Akreditasi Diklat
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
23
. Peluncuran dan Sosialisasi Stándar Kompetensi dan Pedoman Formasi
Peneliti
. Pengkajian legislasi dan Peningkatan Status Hukum Peraturan Peneliti
Adapun uraian dari setiap kegiatan yang telah dilaksanakan, adalah sebagai
berikut:
1. Pengkajian, Monitoring dan Evaluasi ProgramProgram Diklat dan
Pelaksanaan Pembinaan
Keputusan
KEP/
Menteri
/M.PAN/ /
Pendayagunaan
Aparatur
Negara
Nomor
tentang Jabatan Fungsional Peneliti dan Angka
Kreditnya dan Keputusan Bersama Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia
dan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor
Tahun
/D/
dan Nomor
tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Peneliti dan Angka
Kreditnya, sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Bersama Kepala Lembaga
Ilmu Pengetahuan Indonesia dan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor :
/D/
dan Nomor
Tahun
. Pada perjalanannya dirasakan perlu
disempurnakan dikarenakan ada beberapa celah misalnya persepsi, untuk itu
dilakukan kajian peraturan tersebut yang kemudian disusun dengan peraturan
terkait.
Output/ keluaran dari kegiatan ini adalah:
a. Peraturan Bersama Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia LIPI dan
Kepala Badan Kepegawaian Negara BKN Nomor
Tahun
/D/
dan Nomor
tentang Perubahan atas Keputusan Bersama Kepala Lembaga
Ilmu Pengetahuan Indonesia dan Kepala Badan Kepegawaian Indonesia
Nomor
/D/
dan Nomor
Tahun
tentang Petunjuk
Pelaksanaan Jabatan Fungsional Peneliti dan Angka Kreditnya;
b. Peraturan Kepala LIPI Nomor
/E/
tentang Tata Cara Pengukuhan
Peneliti Utama Untuk Mendapatkan Gelar Profesor Riset;
c. Peraturan Kepala LIPI Nomor
Fungsional Peneliti.
/E/
tentang Petunjuk Teknis Jabatan
d. Hasil kajian dan Evaluasi pelaksanaan Lokakarya Penguatan Kemampuan
PK Komersialisasi Hasil Litbang Tahun
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
‐
Tahap I, II dan III;
24
2.
Pengembangan IPTEK Dan Komersialisasi IPTEK
Sejalan dengan Paradigma baru, LIPI
memposisikan diri sebagai lembaga
riset iptek yang tengah memperkuat
peranannya dalam meningkatkan daya
saing
industri
dengan
mengembangkan program kemitraan
industri dan peningkatan kemandirian.
Gambar 5. Lokakarya Penguatan Kemampuan PK Bidang
Komersialisasi Hasil Litbang Angkatan VIII Tahun
Langkah yang ditempuh adalah lebih mengarahkan kegiatan dan hasil litbang
untuk mendukung dan memenuhi kebutuhan masyarakat Indonesia melalui
peningkatan kerjasama dengan pengguna hasil riset yakni dengan masyarakat
industri.
Inisiasi Program Penguatan Kemampuan dilaksanakan oleh Proyek majagemen
Systems Stengthening MSS . Industri Technologi Development Project ITDP LIPI
dalam bentuk Leadership Development Program atau Program Pengembangan
Kepemimpinan P K LIPI. Dengan tujuan untuk mempercepat penyerapan
kemampuan tersebut ke segenap jajaran di LIPI, diselenggarakan Program
Penguatan Kemampuan PK Manajemen Bidang Komersialisasi Hasil Litbang.
Lokakarya Penguatan Kemampuan Bidang Komersialisasi Hasil Litbang Tahun
di laksanakan tiga tahap, yaitu:
a. Tahap I di UPT. BKT. Kebun Raya Cibodas LIPI pada tanggal
b. Tahap II di B PTTG Subang LIPI pada tanggal ‐ Oktober
‐
c. Tahap III di Pusbindiklat Peneliti LIPI pada tanggal ‐ Desember
Juli
Ada dua kelompok yang dibentuk dalam Lokakarya ini dan menghasilkan
dua Action Learning Project ALP , yaitu :
a. Pembuatan Alat Daur Ulang Air Limbah
b. Rencana Pemasaran produk makanan siap santap dalam kemasan kaleng:
gudeg Jogja, Tempe Kri, Mangut Lele, dan Sayur Lombok Ijo
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
25
3. Penyusunan Kurikulum dan Modul Diklat Peneliti
Setelah
Pedoman
Fungsional
Diklat
Peneliti
diluncurkan pada tahun
tahun
Jabatan
berjenjang
. Pada
kegiatan difokuskan pada
penyusunan buku ajar Diklat Jabatan
Fungsional Peneliti Tingkat Lanjutan
Gambar 6. Penyusunan Modul Buku Ajar Diklat Jabatan Fungsional
Peneliti Tingkat Lanjutan
Output/luaran kegiatan ini adalah:
Penyusunan buku ajar Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Tingkat Lanjutan, mata
diklat:
. Manajemen Pola Pikir
. Etika Keilmuan dan Penelitian
. Penyusunan KTI Internasional
. Kebijakan Program dan Litbang
. Kepemimpinan dalam Litbang
. Pengelolaan Litbang Muti Disiplin
. Kerjasama Litbang
Selain itu dikarenakan adanya kebutuhan pengajar diklat Jabatan Fungsional
Peneliti Tingkat Pertama, maka diselenggarakan Training for Trainer TOT
dengan mata Diklat :
. Pengantar dan Usulan Penelitian
. Rancangan Penelitian
. Sumber dan Koleksi Data IPA/IPT/IPS
. Pengolahan dan Analisis Data IPA/IPT/IPS
. Teknik dan Praktek Pengumpulan Data Lapangan
. Teknik Penulisan Ilmiah IPS
. Bimbingan KTI Individu
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
26
4. Penyusunan dan Penyiapan Jurnal Ilmiah (Widyariset)
Program ini meliputi kegiatan penyiapan
bahan, editing dan koordinasi dengan LIPI
Press.
Urutan pelaksanaan kegiatan ini adalah:
a. Finalisasi naskah Widyariset Volume
No Tahun
;
b. Distribusi Jurnal Widyariset Volume
No. Tahun
c. Finalisasi naskah Widyariset Volume
No , dan Tahun
;
Gambar 7. Jurnal Widyariset
Proses Pengusulan ulang akreditasi Jurnal Widyariset telah dilakukan, Sesuai
dengan Sertifikat Nomor
/AU /P MBI/
/
, berdasarkan Keputusan
Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia Nomor
Agustus
/D/
Tanggal
, Jurnal Widyariset telah ditetapkan sebagai Majalah Berkala Ilmiah
TERAKREDITASI B.
5. Sertifikasi dan Akreditasi Sistem Manajemen Mutu
Di dalam Rencana Strategis
Pusat
Pelatihan
Pelayanan
Pendidikan
Peneliti
Pusbindiklat
adalah
dan
disebutkan
”Prima
Unggul
dan
Visi
Dalam
Dalam
Pembinaan dan Pengembangan Peneliti
” Di dalam Renstra itu pula khususnya
pada arah kebijakan strategis bidang
Pembinaan,
‐
pengembangan
Gambar . Sosialisasi ISO
:
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
program
disebutkan
bahwa Pusbindiklat menetapkan diri
untuk menerapkan Sistem Manajemen
Mutu ISO
/
.
27
Sertifikasi Sistem Manajemen Mutu diperlukan untuk megukur profesionalitas
dan transparansi organisasi bagi stakeholder dan user.
Suatu organisasi/unit kerja yang mempunyai fungsi pelayanan kepada pelanggan,
sudah seharusnya mengikuti secara berkelanjutan pola ini agar dapat mencapai
nilai lebih baik dan menciptakan keunggulan komparatif.
Tahun
Mutu ISO
, Pusbindiklat melakukan uji coba penerapan Sistem Manajemen
/
tahun sebelumnya.
berdasarkan panduan mutu yang telah disusun pada
Untuk mengatasi berbagai kendala dalam proses uji coba, Pusbindiklat
melakukan studi banding pelaksanaan Sistem Manajemen Mutu
/
ISO
di Badan Diklat Pememerintah Provinsi DKI. Dengan studi banding
ini, diharapkan Pusbindiklat dapat belajar dan mengatasi berbagai kendala dalam
penerapan Sistem Manajemen Mutu ISO
/
.
6. Penyusunan Program Pusbindiklat Peneliti
Pusbindiklat mempunyai tugas utama melakukan pembinaan sumberdaya
manusia yang ada di litbang maupun malaksanakan pendidikan dan pelatihan
bagi pegawai LIPI maupun Peneliti. Dalam melaksanakan tugasnya harus dijalani
dengan sepenuh hati dan tanggung jawab serta tanggap terhadap kebutuhan
maupun pengembangan iptek. Untuk merumuskan hal tersebut sangat diperlukan
program‐program yang markettable. Dengan demikian penyusunan program
Pusbindiklat Peneliti sangatlah vital dan urgent. Dalam penyusunan ini juga
tertuang program‐program jangka panjang maupun pendek. Hal ini tertuang
melalui penyusunan draf Renstra
‐
yang terdiri dari: arah, program dan
kebijakan strategis baik program baru maupun pengembangan dan revisi dari
hasil/input kajian dan evaluasi yang telah dilakukan. Penyusunan laporan
kegiatan Pusbindiklat Peneliti LIPI dan LAKIP.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
28
7. Penyusunan Standar Kompetensi dan Pedoman Formasi Peneliti
Urutan pelaksanaan kegiatan ini adalah:
a. Menyelesaikan
Draf
Standar
Kompetensi Peneliti Pertama s.d.
Utama
b. PembahasanStandar
dan
Pedoman
Kompetensi
Formasi
oleh
pimpinan LIPI dengan Deputi
Bidang SDM Aparatur MENPAN dan
Deputi
Bina
Kinerja
Perundang‐undangan BKN;
dan
c. Melakukan ujicoba rumus/model
Gambar . Pembahasan Standar Kompetensi
dan Pedoman Formasi Jabatan Fungsional
Departemen Pertanian BB PADI
dan Pusat Pemanfaatan Saint
LAPAN
d. Melakukan uji petik standar kompetensi peneliti secara acak terhadap
penghitungan formasi peneliti di
peneliti di berbagai kementerian dan LPNK serta peneliti daerah.
e. Pembahasan hasil uji coba Pedoman Formasi Peneliti dan uji petik Standar
Kompetensi Peneliti
f. Finalisasi Standar Kompetensi dan Pedoman Formasi Peneliti
8. Penyusunan Pedoman Akreditasi Diklat
Pusbindiklat telah melaksanakan Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Tingkat
Pertama sejak tahun
nilai A.
dan telah mendapatkan sertifikasi dari LAN dengan
Dengan dasar itulah Pusbindiklat akan menyebarkan pengalaman ini dengan
tetap menjaga kualitas penyelenggaraan diklat ini pada Instansi/LPND maupun
Departemen
yang
memenuhi
kriteria
dan
persyaratan
yang
akan
menyelenggarakan Diklat ungsional Peneliti Tingkat Pertama. Pedoman
penyelenggaraan Diklat tersebut sudah ada pada Pedoman Diklat Fungsional
Berjenjang.
Laporan Tahunan Pusbindiklat Peneliti LIPI Tahun
29
Penyusunan Pedoman Akreditasi Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Tingkat
Pertama adalah peraturan tentang proses pemberian kewenangan Diklat Jabatan
Fungsional Peneliti Tingkat Pertama. Pedoman ini masih draf dan akan dibahas
lebih lanjut di tahun
.
9. Peluncuran dan Sosialisasi Standar Kompetensi dan Pedoman Formasi
Peneliti
a. Penyusunan Peraturan Kepala LIPI Nomor /E/
tentang Standar
Kompetensi Peneliti
b. Penyusunan Peraturan Kepala LIPI Nomor
Formasi Peneliti
/E/
tentang Pedoman
c. Peluncuran dan Sosialisasi kedua Peraturan tersebut dengan mengundang
Sekretaris Badan Libang dan TP I Kementerian; Kepala Biro Kepegawaian
dan TP I LPNK; Puslit dan Biro di lingkungan unit kerja LIPI; serta instasni
lain yang te