BLOG Sebagai Media Pembelajaran (1)
BAB II
BLOG SEBAGAI M EDIA PEM BELAJARAN DAN KREATIVITAS
A. Pengert ian Blog, M edia pembelajaran dan Kreat ivit as
M edia pembelajaran, inst ruct ional media, adalah peralat an fisik yang dapat
digunakan unt uk menyam paikan mat eri pelajaran kepada pesert a didik (Reiser &
Dempsey, 2002).
Salah sat u media yang sering dan m ungkin sudah lumrah dikalangan
masyarakat at aupun siswa yait u int ernet .Int ernet t elah menjelma menjadi
sum ber informasi yang lengkap, mudah, dan cepat unt uk diakses oleh siapapun
dan dimanapun dan salah sat u websit e yang t erhubung dengan int ernet adalah
blog.Pesat nya perkembangan IT, khususnya blog, mem ungkinkan pengembangan
layanan informasi yang lebih baik dalam suat u inst it usi pendidikan.Di lingkungan
perguruan t inggi, pemanfaat an IT lainnya yait u diwujudkan dalam suat u sist em
yang disebut elect ronic universit y (e-Universit y).
Blog adalah kependekan dari Weblog, ist ilah yang pert ama kali digunakan
oleh Jorn Barger pada bulan Desem ber 1997. Jorn Barger menggunakan ist ilah
Weblog unt uk menyebut kelom pok websit e pribadi yang selalu diupdat e secara
kont inyu dan berisi link-link ke websit e lain yang mereka anggap menarik disert ai
dengan koment ar-koment ar mereka sendiri.
Selain it u, blog juga mem ungkinkan pengunjung unt uk berkoment ar. Blog
juga dapat dipakai unt uk banyak kegiat an, sepert i unt uk dijadikan buku at au
cat at an harian online, maupun unt uk menulis art ikel sepert i halnya koran digit al.
Pada um umnya blog berbasis t eks, walaupun ada juga blog yang berbasis fot o,
berbasis video, audio, dan sebagainya.
Blog adalah suat u bent uk aplikasi websit e yang t erdiri dari t ulisan-t ulisan
biasa yang disebut sebagai post ing pada sebuah halaman web.Tulisan-t ulisan
pada blog seringkali dimuat dalam urut an descending berdasarkan t anggal.Secara
sederhana, pengert ian blog adalah sebagai sebuah websit e yang berisi cat at an
harian seseorang.Blog biasanya dapat diakses oleh sem ua pengguna int ernet
sesuai dengan t opik dan t ujuan, sert a m inat si pengguna blog t ersebut .
Secara garis besar, Weblog dapat dirangkum sebagai kum pulan websit e
pribadi yang mem ungkinkan para pembuat nya menampilkan berbagai jenis isi
pada web dengan m udah, sepert i karya t ulis, kum pulan link int ernet , dokumendokumen (file-file WOrd, PDF, dll), gam bar at aupun mult imedia.Sit us web sepert i
blog ini biasanya dapat diakses oleh semua pengguna Int ernet sesuai dengan
t opik at au t ujuan yang sedang dicari oleh pengunjung at au visit or dari search
engine.
Para pem buat blog dinamakan Blogger. M elalui Blognya, kepribadian Blogger
menjadi m udah dikenali berdasarkan t opik apa yang disukai, apa t anggapan
t erhadap link-link yang di pilih dan isu-isu didalamnya. Oleh karena it u Blog
bersifat sangat personal.
Dalam menggunakan blog, ada beberapa ist ilah bahasa yang biasa digunakan
dalam blogging at au ngeblog, diant aranya:
1.
Blogger adalah sebut an bagi pembuat blog sekaligus unt uk mempromosikan
blog miliknya agar dapat dibaca pengguna int ernet yang lain.
2.
Blogging adalah kegiat an unt uk selalu akt if dalam blog, art inya pemilik blog
secara rut in meng-updat e informasi at au berit a dalam blog mereka. M ereka
akt if pula mem berit ahukan at au saling bert ukar informasi dengan sesame
pengguna blog yang lain. (Blogging = Nge-blog).
3.
(To) Blog yait u menjalankan at au mengirim kan mat eri at aupun isi blog.
4.
Blogosphere yait u kumpulan banyak blog, at au kom unit as unt uk melakukan
kegiat an blogging.
5.
Blogroll yait u daft ar ekst ernal Link yang t erdapat dalam sebuah blog,
seringkali link menuju blog lainnya dan berupa kolom dalam sebuah
homepage. Blogroll seringkali t erdiri at as sejumlah “ subkom unit as” blogger
yang sering t erikat dalam hubungan pert emanan.
6.
Blogware yait u soft ware yang digunakan unt uk menjalankan sebuah blog.
7.
Comment spam yait u pada email. Robot “ spam bot s” membanjiri sebuah blog
dengan
iklan
menim bulkan
dalam
masalah
bent uk
serius,
koment ar
palsu.
maka
blogger
Jika
dan
com ment
spam
plat form
blog
mem but uhkan alat yang mam pu melarang pengguna at au menolak sebuah
alamat web dalam koment ar yang dimasukkan.
8.
Blogw alking , yait u akt ivit as para blogger meninggalkan t aut an di blog at au
sit us orang lain seraya mem berikan koment ar.
9.
Blogger profesional, at au problogger , yait u orang yang menggant ungkan
hidupnya hanya dari akt ivit as ngeblog , karena banyak saluran pendapat an
dana, baik berupa dolar maupun rupiah, dari akt ivit as ngeblog ini.
10.
Splogsadalah singkat an dari spam blog, splogs um um nya berisi informasi
spam yang t idak bisa dipert anggungjawabkan kebenarannya, dan bersifat
merugikan seseorang maupun pihak lain.
11.
Cont ent
Syndicat ion, adalah pem buat
sit us at au adm inist rat or
yang
menjadikan sem ua at au sebagian isi blog agar ot omat is t erkirim kewebsit e
lainnya.
12.
M oblog singkat an dari “ mobile blog” , yait u sebuah blog dapat diupdat e dari
jarak jauh dimanapun pemiliknya berada. Blogger dapat menggunakan
ponsel at au PDA (Personal Digit al Assist ant ).
13.
RSS, RSS Aggregat or, RSS Feed.
14.
Permalink, Phot oblog, Podcast ing, Post , Trackback, Web Diary, Wiki, dll.
B. Sejarah Blog
Dengan semakin berkem bangnya zaman maka media komunikasi juga
semakin berkem bang salah sat unya yait u blog.
Sejarah blog berm ula ket ika pert ama kali dipopulerkan oleh Blogger yang
dimiliki oleh Pyra Lab dan akhirnya diakuisisi oleh perusahaan Google.com pada
akhir t ahun 2002.M eskipun memang, belum ada yang bisa memast ikan wakt u
pert ama kali m unculnya blog.Asumsi yang banyak beredar saat ini, blog pert am a
yang ada adalah halaman " What 's New " yang dibuat oleh M arc Andersen pada
t ahun 1993.Set elah it u m ulai muncul websit e-w ebsit e personal dan akhirnya pada
t ahun 1999, muncul websit e w w w .blogger.com yang menyediakan fasilit as grat is
unt uk siapa saja yang ingin mem buat blog.
Selain
grat is.Sejak
blogger, Wordpress juga
saat
it ulah
pengguna
cukup
t erkenal
blogger
dunia
sebagai
semakin
layanan
blog
banyak.Sejak
dit em ukannya blog sam pai dengan sekarang, jenis blog t erus berkembang, yang
semula hanya bersifat pribadi kini menjadi lebih beragam.
C. Jenis-Jenis Blog
Berikut ini jenis-jenis blog yang dapat diklasifikasikan dari sekian banyaknya
blog yang ada di int ernet :
1) Blog polit ik: Blog yang berisi informasi t ent ang polit ik, akt ivis, baik profil,
kam panye polit ik, maupun propaganda polit ik dan sem ua persoalan berbasis
blog (Sepert i kam panye).
2) Blog Pribadi: Blog milik perorangan yang biasanya memuat art ikel sesuai
dengan minat dan hobi si pem ilik blog.yang berfungsi sebagai cat at an at au
buku harian online seseorang. Dan blog pribadi t ersebut merupakan jenis blog
yang pert ama kali m uncul.Tujuan Blog Pribadi adalah unt uk memberikan
informasi yang updat e t ent ang diri pemilik blog. Seput ar pengalaman, hal-hal
yang berkesan, cat at an harian, cat at an perjalanan pribadi, dan sebagainya
3) Blog bert opik: Blog yang membahas t ent ang sesuat u, dan fokus pada bahasan
at au t opic t ert ent u, misalnya membahasa t ent ang fot ografi, bisnis online,
pem rograman, dll.
4) Blog sast ra: Blog yang berisi art ikel-art ikel berbau sast ra dan seni, baik yang
bersifat lokal, regional, nasional, maupun int ernasional. Biasanya lebih dikenal
sebagai lit blog (Lit erary blog).
5) Blog perjalanan at au t raveling: Blog yang membahas t ent an informasi
pariwisat a bagi para penghobi t raveling. Biasanya hanya fokus pada bahasan
cerit a
perjalanan
yang
mencerit akan
ket erangan-ket erangan
t ent ang
perjalanan/ t raveling.
6) Blog mode: Lebih dikenal dengan " fashion blog" . Isinya seput ar gaya,
perkem bangan mode, selera fesyen, liput an pameran mode, dan lain-lain.
7) Blog riset : Persoalan t ent ang akadem is sepert i berit a riset t erbaru.
8) Blog hukum: Persoalan t ent ang hukum at au urusan hukum; disebut juga
dengan blaw gs (Blog Laws).
9) Blog kebersamaan: Topik lebih spesifik dit ulis oleh kelom pok t ert ent u.
10) Blog pet unjuk (direct ory): Berisi rat usan link halaman websit e.
11) Blog pengganggu (spam): Digunakan unt uk promosi bisnis affiliat e; juga
dikenal sebagai splogs (Spam Blog).
Selain blog-blog t ersebut masih banyak jenis-jenis blog lainnya yang
t ent unya biasa digunakan oleh orang-orang yang mengekspresikannya nama blog
t ersebut sesuai keinginan si pemilik blog, misalkan blog agama, blog pendidikan,
blog fauna, blog flora, blog bird, blog bisnis at au usaha, blog media, blog berit a,
blog kesehat an, blog virus, dan masih banyak jenis-jenis blog yang lainnya.
D. Ciri – Ciri dan Tujuan Blog secara Um um
Berikut adalah ciri-ciri blog secara um um:
1) M emiliki Nama dan Alamat yang bisa diakses secara online.
2) M emiliki t ujuan baik jelas maupun yang kadang kurang jelas.
3) M emiliki isi at au post ingan yang berupa art ikel, cat at an, dan informasi
lainnya.
4) Post ingan at au isi blog t erarsip (t ersim pan sesuai t anggal, bulan dan t ahun
post ing)
5) Isi Blog umum nya selalu bert am bah at au t erupdat e sesuai dengan t ujuan
blog
Tujuan Blog Secara Umum , ant ara lain :
1) M enyam paikan informasi yang bermanfaat unt uk diri sendiri maupun bagi
orang lain
2) M emberikan keunt ungan bagi diri sendiri maupun orang lain
3) M enyalurkan hobby dan mengisi wakt u luang dengan kegiat an yang posit if
4) Berkarya at au akt ualisasi diri
5) Saling
bert ukar
penget ahuan
dengan
pem baca,
blogger
menulis,
pengunjung mem berikan t anggapan at au koment ar
6) Berbagi pengalaman
7) berbagi soft ware berguna, sepert i fot o, film/ video, dokumen, dsb
8) banyak lagi, sesuai dengan jenis / t opik yang diangkat
E. Fungsi, M anfaat dan Kegunaan Blog dalam media pem belajaran dan
Kreat ivit as
Ada beberapa funsi blog yang biasa digunakan dalam penggunaan blogging.
Diant aranya adalah:
1) Blog sebagai jurnal online yang berfungsi menampilkan pem berit aan
informasi-informasi dengan t opik t ert ent u sepert i informasi produk, gadget
dan lain-lainnya
2) Blog berf ungsi sebagai w ebsit e pribadi unt uk t ujuan membangun branding .
Anda dapat
mem bangun branding unt uk diri anda sendiri dengan
menggunakan blog , caranya Anda post ingkan art ikel-art ikel sesuai dengan
branding posit ion diri Anda
3) Blog berf ungsi sebagai diary online. Anda dapat menuliskan berit a apa saja
seput ar diri Anda, baik kegiat an yang Anda lakukan, hasil pemikiran, sharing
pendapat , dll.
4) Blog berfungsi sebagai w ebsit e kom unit as dimana set iap orang bisa
melakukan
subscribe
sebagai
member
dan
mem post ingkan
art ikel-
art ikelnya.
5) Blog Berfungsi sebagai iklan baris dimana si pemasang iklan dapat
melakukan subscribe pada blog dan mem post ingkan iklannya
6) Blog berfungsi sebagai w ebsit e yang menampilkan gambar-gambar, videovideo dan lain-lainnya.
Adapun M anfaat dari penggunaan blog dalam dunia pendidikan adalah:
1) Isinya bisa luas menyangkut banyak hal pengajaran.
2) Bisa dijadikan ajang belajar menulis unt uk menuangkan ide.
3) Bukt i port ofolio seorang guru t erkait profesionalit asnya.
4) Dengan menggunakan blog relat ifakan lebih hemat menghemat biaya.
5) M enem bus ruang, siapa saja bisa belajar t anpa harus bert at ap m uka.
6) Bebas at uran alias suka-suka yang menulis isi blog t ersebut .
7) Pengem bangan proses pem belajaran yang bervariat if dan Inovat if.
Adapun kegunaan Blog unt uk dunia pendidikan adalah blog sebagai media
penyam pai
informasi
dari
guru
kepada
m urid
at au
dosen
kepada
mahasiswannya,karena blog sifat nya online maka penyam paian informasi
diharapkan merat a.Sert a bagi siswa at au mahasiswa dapat mengirim kan t ugast ugas kepada guru kapan saja dan dimana saja.
Dengan adanya blog dari guru at au dosen
kit a dapat mengakses bahan-
bahan belajar set iap saat dan berulang-ulang. Selain it u kit a juga dapat
berkom unikasi dengan guru/ dosen set iap saat , misalnya melalui chat t ing dan
email.M engingat sum ber belajar yang sudah dikemas secara elekt ronik dan
t ersedia unt uk diakses melalui int ernet , maka kit a dapat melakukan int eraksi
dengan sum ber belajar ini kapan saja dan dari mana saja, juga t ugas-t ugas
pekerjaan rumah dapat diserahkan kepada guru/ dosen begit u selesai dikerjakan.
Guru at au inst rukt ur dapat menempat kan bahan-bahan belajar dan t ugast ugas yang harus dikerjakan oleh pesert a didik di t em pat t ert ent u di dalam web
unt uk diakses oleh para pesert a didik. Sesuai dengan kebut uhan, guru/ dossen
dapat pula mem berikan kesem pat an kepada pesert a didik unt uk mengakses
bahan belajar t ert ent u maupun soal-soal ujian yang hanya dapat diakses oleh
pesert a didik sekali saja dan dalam rent angan wakt u t ert ent u pula.
Selain it u unt uk mengembangkan kreat ivit as dalam dunia pendidikan dan
pem belajaran bagi guru maupun siswa, blog juga dapat dimanfaat kan unt uk:
1.
M enuliskan apapun t ent ang kegiat an di sekolah sepert i; mencerit akan
kegiat an belajar yang menyenangkan bersama m urid-m urid at au guru,
mencerit akan inovasi dalam met ode m engajar yang memang menarik
minat dan bisa jadi cont oh bagi guru-guru yang lain unt uk diprakt ekkan di
kelas mereka, menuliskan uneg-uneg akan prot es kebijakan sekolah selain
jadi bahan melepas st res juga bisa sebagai ancang-ancang berargumen
dengan kepala sekolah at au kepala yayasan.
2.
Bisa menjadi
cermin
evaluasi
diri
karena t ulisan-t ulisan
kit a juga
dikoment ari oleh berbagai orang dengan berbagai sudut pandang sehingga
kit a juga belajar memaham i berbagai karakt er orang dan sudut pandang
seseorang menyikapi masalah.
3.
M enguji kualit as t ulisan-t ulisan. Post ing sebuah t ulisan di blog. Kalau
banyak orang yang menyukainya, maka sukses jadi penulis yang berbakat .
Jika t idak ada yang suka, berart i harus belajar lebih giat lagi unt uk mem buat
t ulisan yang menarik. Int inya, akt ivit as blogging bisa menjadi sarana yang
sangat jit u unt uk mengevaluasi kualit as dan kemam puan.
4.
Bisa menjadi ajang sosialisasi dan menyusun kekuat an opini apalagi dengan
t eknologi sindikasi berit a, link dan mesin pencari sekarang.
5.
Siapa t ahu curhat , opini, dan prot es-prot es selama yang dit ulis bisa jadi
buku, sekaligus jadi pendapat an sampingan.
6.
Sebagai sum ber Informasi, dalam dunia pendidikan dibut uhkan berbagai
macam penget ahuan. Unt uk it u guru dan siswa haruslah memiliki berbagai
macam buku unt uk mengem bangkan penget ahuannya. Tent u saja ini
mem bant u penam bahan sumber informasi bagi dunia pendidikan, baik it u
unt uk guru maupun siswa.
7.
Sebagai M edia Pem belajaran, biasanya guru yang akan menyediakan bahan
diblognya, kem udian para siswa akan dit unt ut unt uk mem buka blog
t ersebut unt uk mengikut i proses pem belajaran. Suat u kegiat an yang
mungkin t erjadi saat ini.
8.
Sebagai Penunjang Bakat dan M inat , dengan dem ikian siswa yang hobi
fot ografi akan dengan m udah memampangkan hasil karya mereka
diblognya. Siswa yang hobi sast ra akanlebih senang m enulis diblognya.
Ot omat is blog sangat berf ungsi bagi dunia pendidikan salah sat unya
menunjang bakat dan m inat siswa. Yah, kalau memang ada siswa yang t ida
suka ngeblog, sebaiknya jangan dipaksakan.
9.
Sebagai Sarana Promosi Inst it usi, dengan blog, sebuah inst it ut pendidikan
bisa mem promosikan
diri. Ini sangat
berpengaruh
t erhadap
dunia
pendidikan. Sebagai calon siswa kit a akan dengan m udah menget ahui
informasi t ent ang sebuah inst it ut pendidikan dari blog khusus yang mereka
miliki.
F. Kelebihan dan kekurangan Blog dalam M edia Pem belajaran dan Kreat ivit as
Adapun beberapa kelebihan dari blog adalah sebagai berikut :
1. Blog merupakan sit us perluasan informasi yang lebih prakt is, efekt if dan
efisien dibanding dengan sit us yang lain.
2. Blog merupakan sit us yang sesuai unt uk m ereka yang memiliki hobi menulis
unt uk nant inya diakses oleh orang banyak.
3. Dengan blog informasi yang diakses dapat dilakukan dengan t im bal balik,
t idak hanya sat u arah.
4. Informasi yang ada di blog dapat diakses oleh orang banyak dengan mudah.
5. Dengan m enggunakan blog penyebaran informasi dapat dilakukan dengan
lebih mudah.
6. Komunikasi Dua Arah ant ara seorang guru dengan siswa-siswanya.
Adapun kekurangan blog diant aranya adalah:
1.
Rent an t erkena virus, hacker at au spywere.
2.
Blog juga kurang sent uhan manusiaw i, mudah disalahgunakan fungsinya,
dan t ulisan yang ada di dalam blog kurang dapat dipert anggung jawabkan.
3.
Orang yang keasyikan nge-blog, t erkadang sering lupa wakt u dan lupa
t anggung jawabnya. Dikarenakan t erlalu asyik didepan monit or.
Unt uk
it u,
ada
beberapa
upaya
agar
kekurangan
ini
dapat
diminimalisir.Diant aranya yakni dengan m enggunakan bahasa pemograman yang
aman, manggunakan desein menarik, dan mem iliki cont rol penulisan art ikel yang
benar.
Pada akhirnya, blog harus dimanfaat kan secara serius dalam
dunia
pendidikan dem i t ercapainya pendidikan yang lebih berkualit as dan t ercipt anya
proses pembelajaran yang lebih menyenangkan bagi para siswa di sam ping secara
t idak langsung akan m eningkat kan kualit as dari guru it u sendiri melalui rajin
mencari sumber referensi sebagai penunjang bahan penulisan art ikel baru di blog.
BAB III
KESIM PULAN DAN PENUTUP
DAFTAR PUSTAKA
Oya Suryana, M at amaya St udio. 2008. M embangun Blog Wordpress. Jakart a: PT
Elex M edia Kom put indo.
ht t p:/ / ww w.pengert ianahli.com/ 2013/ 12/ pengert ian-blog-dan-sejarahblog.ht ml#
ht t p:/ / t eknologi.kom pasiana.com / int ernet / 2013/ 01/ 15/ pengert ian-blog-sert afungsinya-519896.ht m l
Blood, Rebecca (Sept em ber 7, 2000). " Weblogs: A Hist ory And Perspect ive" .
ht t p:/ / id.w ikipedia.org/ wiki/ Blog
ht t p:/ / maknakat acint a.blogspot .com / 2010/ 04/ manfaat -blog-t erhadappendidikan.ht ml
ht t p:/ / ww w.ariqadriansyah.com/ 2014/ 10/ 10-manfaat -dan-kegunaan-blog.ht ml
ht t p:/ / indonesia-mania.blogspot .com / 2009/ 06/ manfaat -dan-kegunaan-blog.ht m l
ht t p:/ / rdriah.blogspot .com/ 2013/ 04/ manf aat -blog-dalam-dunia-pendidikan.ht ml
ht t p:/ / rennyt oche.wordpress.com/ art ikel/ manfaat -blog-bagi-guru-dosen-pesert adidik-dalam-pendidikan/
ht t p:/ / ww w.m ungkinblog.com/ 2013/ 01/ m anfaat -blog-dalam-dunia
pendidikan.ht ml
BLOG SEBAGAI M EDIA PEM BELAJARAN DAN KREATIVITAS
A. Pengert ian Blog, M edia pembelajaran dan Kreat ivit as
M edia pembelajaran, inst ruct ional media, adalah peralat an fisik yang dapat
digunakan unt uk menyam paikan mat eri pelajaran kepada pesert a didik (Reiser &
Dempsey, 2002).
Salah sat u media yang sering dan m ungkin sudah lumrah dikalangan
masyarakat at aupun siswa yait u int ernet .Int ernet t elah menjelma menjadi
sum ber informasi yang lengkap, mudah, dan cepat unt uk diakses oleh siapapun
dan dimanapun dan salah sat u websit e yang t erhubung dengan int ernet adalah
blog.Pesat nya perkembangan IT, khususnya blog, mem ungkinkan pengembangan
layanan informasi yang lebih baik dalam suat u inst it usi pendidikan.Di lingkungan
perguruan t inggi, pemanfaat an IT lainnya yait u diwujudkan dalam suat u sist em
yang disebut elect ronic universit y (e-Universit y).
Blog adalah kependekan dari Weblog, ist ilah yang pert ama kali digunakan
oleh Jorn Barger pada bulan Desem ber 1997. Jorn Barger menggunakan ist ilah
Weblog unt uk menyebut kelom pok websit e pribadi yang selalu diupdat e secara
kont inyu dan berisi link-link ke websit e lain yang mereka anggap menarik disert ai
dengan koment ar-koment ar mereka sendiri.
Selain it u, blog juga mem ungkinkan pengunjung unt uk berkoment ar. Blog
juga dapat dipakai unt uk banyak kegiat an, sepert i unt uk dijadikan buku at au
cat at an harian online, maupun unt uk menulis art ikel sepert i halnya koran digit al.
Pada um umnya blog berbasis t eks, walaupun ada juga blog yang berbasis fot o,
berbasis video, audio, dan sebagainya.
Blog adalah suat u bent uk aplikasi websit e yang t erdiri dari t ulisan-t ulisan
biasa yang disebut sebagai post ing pada sebuah halaman web.Tulisan-t ulisan
pada blog seringkali dimuat dalam urut an descending berdasarkan t anggal.Secara
sederhana, pengert ian blog adalah sebagai sebuah websit e yang berisi cat at an
harian seseorang.Blog biasanya dapat diakses oleh sem ua pengguna int ernet
sesuai dengan t opik dan t ujuan, sert a m inat si pengguna blog t ersebut .
Secara garis besar, Weblog dapat dirangkum sebagai kum pulan websit e
pribadi yang mem ungkinkan para pembuat nya menampilkan berbagai jenis isi
pada web dengan m udah, sepert i karya t ulis, kum pulan link int ernet , dokumendokumen (file-file WOrd, PDF, dll), gam bar at aupun mult imedia.Sit us web sepert i
blog ini biasanya dapat diakses oleh semua pengguna Int ernet sesuai dengan
t opik at au t ujuan yang sedang dicari oleh pengunjung at au visit or dari search
engine.
Para pem buat blog dinamakan Blogger. M elalui Blognya, kepribadian Blogger
menjadi m udah dikenali berdasarkan t opik apa yang disukai, apa t anggapan
t erhadap link-link yang di pilih dan isu-isu didalamnya. Oleh karena it u Blog
bersifat sangat personal.
Dalam menggunakan blog, ada beberapa ist ilah bahasa yang biasa digunakan
dalam blogging at au ngeblog, diant aranya:
1.
Blogger adalah sebut an bagi pembuat blog sekaligus unt uk mempromosikan
blog miliknya agar dapat dibaca pengguna int ernet yang lain.
2.
Blogging adalah kegiat an unt uk selalu akt if dalam blog, art inya pemilik blog
secara rut in meng-updat e informasi at au berit a dalam blog mereka. M ereka
akt if pula mem berit ahukan at au saling bert ukar informasi dengan sesame
pengguna blog yang lain. (Blogging = Nge-blog).
3.
(To) Blog yait u menjalankan at au mengirim kan mat eri at aupun isi blog.
4.
Blogosphere yait u kumpulan banyak blog, at au kom unit as unt uk melakukan
kegiat an blogging.
5.
Blogroll yait u daft ar ekst ernal Link yang t erdapat dalam sebuah blog,
seringkali link menuju blog lainnya dan berupa kolom dalam sebuah
homepage. Blogroll seringkali t erdiri at as sejumlah “ subkom unit as” blogger
yang sering t erikat dalam hubungan pert emanan.
6.
Blogware yait u soft ware yang digunakan unt uk menjalankan sebuah blog.
7.
Comment spam yait u pada email. Robot “ spam bot s” membanjiri sebuah blog
dengan
iklan
menim bulkan
dalam
masalah
bent uk
serius,
koment ar
palsu.
maka
blogger
Jika
dan
com ment
spam
plat form
blog
mem but uhkan alat yang mam pu melarang pengguna at au menolak sebuah
alamat web dalam koment ar yang dimasukkan.
8.
Blogw alking , yait u akt ivit as para blogger meninggalkan t aut an di blog at au
sit us orang lain seraya mem berikan koment ar.
9.
Blogger profesional, at au problogger , yait u orang yang menggant ungkan
hidupnya hanya dari akt ivit as ngeblog , karena banyak saluran pendapat an
dana, baik berupa dolar maupun rupiah, dari akt ivit as ngeblog ini.
10.
Splogsadalah singkat an dari spam blog, splogs um um nya berisi informasi
spam yang t idak bisa dipert anggungjawabkan kebenarannya, dan bersifat
merugikan seseorang maupun pihak lain.
11.
Cont ent
Syndicat ion, adalah pem buat
sit us at au adm inist rat or
yang
menjadikan sem ua at au sebagian isi blog agar ot omat is t erkirim kewebsit e
lainnya.
12.
M oblog singkat an dari “ mobile blog” , yait u sebuah blog dapat diupdat e dari
jarak jauh dimanapun pemiliknya berada. Blogger dapat menggunakan
ponsel at au PDA (Personal Digit al Assist ant ).
13.
RSS, RSS Aggregat or, RSS Feed.
14.
Permalink, Phot oblog, Podcast ing, Post , Trackback, Web Diary, Wiki, dll.
B. Sejarah Blog
Dengan semakin berkem bangnya zaman maka media komunikasi juga
semakin berkem bang salah sat unya yait u blog.
Sejarah blog berm ula ket ika pert ama kali dipopulerkan oleh Blogger yang
dimiliki oleh Pyra Lab dan akhirnya diakuisisi oleh perusahaan Google.com pada
akhir t ahun 2002.M eskipun memang, belum ada yang bisa memast ikan wakt u
pert ama kali m unculnya blog.Asumsi yang banyak beredar saat ini, blog pert am a
yang ada adalah halaman " What 's New " yang dibuat oleh M arc Andersen pada
t ahun 1993.Set elah it u m ulai muncul websit e-w ebsit e personal dan akhirnya pada
t ahun 1999, muncul websit e w w w .blogger.com yang menyediakan fasilit as grat is
unt uk siapa saja yang ingin mem buat blog.
Selain
grat is.Sejak
blogger, Wordpress juga
saat
it ulah
pengguna
cukup
t erkenal
blogger
dunia
sebagai
semakin
layanan
blog
banyak.Sejak
dit em ukannya blog sam pai dengan sekarang, jenis blog t erus berkembang, yang
semula hanya bersifat pribadi kini menjadi lebih beragam.
C. Jenis-Jenis Blog
Berikut ini jenis-jenis blog yang dapat diklasifikasikan dari sekian banyaknya
blog yang ada di int ernet :
1) Blog polit ik: Blog yang berisi informasi t ent ang polit ik, akt ivis, baik profil,
kam panye polit ik, maupun propaganda polit ik dan sem ua persoalan berbasis
blog (Sepert i kam panye).
2) Blog Pribadi: Blog milik perorangan yang biasanya memuat art ikel sesuai
dengan minat dan hobi si pem ilik blog.yang berfungsi sebagai cat at an at au
buku harian online seseorang. Dan blog pribadi t ersebut merupakan jenis blog
yang pert ama kali m uncul.Tujuan Blog Pribadi adalah unt uk memberikan
informasi yang updat e t ent ang diri pemilik blog. Seput ar pengalaman, hal-hal
yang berkesan, cat at an harian, cat at an perjalanan pribadi, dan sebagainya
3) Blog bert opik: Blog yang membahas t ent ang sesuat u, dan fokus pada bahasan
at au t opic t ert ent u, misalnya membahasa t ent ang fot ografi, bisnis online,
pem rograman, dll.
4) Blog sast ra: Blog yang berisi art ikel-art ikel berbau sast ra dan seni, baik yang
bersifat lokal, regional, nasional, maupun int ernasional. Biasanya lebih dikenal
sebagai lit blog (Lit erary blog).
5) Blog perjalanan at au t raveling: Blog yang membahas t ent an informasi
pariwisat a bagi para penghobi t raveling. Biasanya hanya fokus pada bahasan
cerit a
perjalanan
yang
mencerit akan
ket erangan-ket erangan
t ent ang
perjalanan/ t raveling.
6) Blog mode: Lebih dikenal dengan " fashion blog" . Isinya seput ar gaya,
perkem bangan mode, selera fesyen, liput an pameran mode, dan lain-lain.
7) Blog riset : Persoalan t ent ang akadem is sepert i berit a riset t erbaru.
8) Blog hukum: Persoalan t ent ang hukum at au urusan hukum; disebut juga
dengan blaw gs (Blog Laws).
9) Blog kebersamaan: Topik lebih spesifik dit ulis oleh kelom pok t ert ent u.
10) Blog pet unjuk (direct ory): Berisi rat usan link halaman websit e.
11) Blog pengganggu (spam): Digunakan unt uk promosi bisnis affiliat e; juga
dikenal sebagai splogs (Spam Blog).
Selain blog-blog t ersebut masih banyak jenis-jenis blog lainnya yang
t ent unya biasa digunakan oleh orang-orang yang mengekspresikannya nama blog
t ersebut sesuai keinginan si pemilik blog, misalkan blog agama, blog pendidikan,
blog fauna, blog flora, blog bird, blog bisnis at au usaha, blog media, blog berit a,
blog kesehat an, blog virus, dan masih banyak jenis-jenis blog yang lainnya.
D. Ciri – Ciri dan Tujuan Blog secara Um um
Berikut adalah ciri-ciri blog secara um um:
1) M emiliki Nama dan Alamat yang bisa diakses secara online.
2) M emiliki t ujuan baik jelas maupun yang kadang kurang jelas.
3) M emiliki isi at au post ingan yang berupa art ikel, cat at an, dan informasi
lainnya.
4) Post ingan at au isi blog t erarsip (t ersim pan sesuai t anggal, bulan dan t ahun
post ing)
5) Isi Blog umum nya selalu bert am bah at au t erupdat e sesuai dengan t ujuan
blog
Tujuan Blog Secara Umum , ant ara lain :
1) M enyam paikan informasi yang bermanfaat unt uk diri sendiri maupun bagi
orang lain
2) M emberikan keunt ungan bagi diri sendiri maupun orang lain
3) M enyalurkan hobby dan mengisi wakt u luang dengan kegiat an yang posit if
4) Berkarya at au akt ualisasi diri
5) Saling
bert ukar
penget ahuan
dengan
pem baca,
blogger
menulis,
pengunjung mem berikan t anggapan at au koment ar
6) Berbagi pengalaman
7) berbagi soft ware berguna, sepert i fot o, film/ video, dokumen, dsb
8) banyak lagi, sesuai dengan jenis / t opik yang diangkat
E. Fungsi, M anfaat dan Kegunaan Blog dalam media pem belajaran dan
Kreat ivit as
Ada beberapa funsi blog yang biasa digunakan dalam penggunaan blogging.
Diant aranya adalah:
1) Blog sebagai jurnal online yang berfungsi menampilkan pem berit aan
informasi-informasi dengan t opik t ert ent u sepert i informasi produk, gadget
dan lain-lainnya
2) Blog berf ungsi sebagai w ebsit e pribadi unt uk t ujuan membangun branding .
Anda dapat
mem bangun branding unt uk diri anda sendiri dengan
menggunakan blog , caranya Anda post ingkan art ikel-art ikel sesuai dengan
branding posit ion diri Anda
3) Blog berf ungsi sebagai diary online. Anda dapat menuliskan berit a apa saja
seput ar diri Anda, baik kegiat an yang Anda lakukan, hasil pemikiran, sharing
pendapat , dll.
4) Blog berfungsi sebagai w ebsit e kom unit as dimana set iap orang bisa
melakukan
subscribe
sebagai
member
dan
mem post ingkan
art ikel-
art ikelnya.
5) Blog Berfungsi sebagai iklan baris dimana si pemasang iklan dapat
melakukan subscribe pada blog dan mem post ingkan iklannya
6) Blog berfungsi sebagai w ebsit e yang menampilkan gambar-gambar, videovideo dan lain-lainnya.
Adapun M anfaat dari penggunaan blog dalam dunia pendidikan adalah:
1) Isinya bisa luas menyangkut banyak hal pengajaran.
2) Bisa dijadikan ajang belajar menulis unt uk menuangkan ide.
3) Bukt i port ofolio seorang guru t erkait profesionalit asnya.
4) Dengan menggunakan blog relat ifakan lebih hemat menghemat biaya.
5) M enem bus ruang, siapa saja bisa belajar t anpa harus bert at ap m uka.
6) Bebas at uran alias suka-suka yang menulis isi blog t ersebut .
7) Pengem bangan proses pem belajaran yang bervariat if dan Inovat if.
Adapun kegunaan Blog unt uk dunia pendidikan adalah blog sebagai media
penyam pai
informasi
dari
guru
kepada
m urid
at au
dosen
kepada
mahasiswannya,karena blog sifat nya online maka penyam paian informasi
diharapkan merat a.Sert a bagi siswa at au mahasiswa dapat mengirim kan t ugast ugas kepada guru kapan saja dan dimana saja.
Dengan adanya blog dari guru at au dosen
kit a dapat mengakses bahan-
bahan belajar set iap saat dan berulang-ulang. Selain it u kit a juga dapat
berkom unikasi dengan guru/ dosen set iap saat , misalnya melalui chat t ing dan
email.M engingat sum ber belajar yang sudah dikemas secara elekt ronik dan
t ersedia unt uk diakses melalui int ernet , maka kit a dapat melakukan int eraksi
dengan sum ber belajar ini kapan saja dan dari mana saja, juga t ugas-t ugas
pekerjaan rumah dapat diserahkan kepada guru/ dosen begit u selesai dikerjakan.
Guru at au inst rukt ur dapat menempat kan bahan-bahan belajar dan t ugast ugas yang harus dikerjakan oleh pesert a didik di t em pat t ert ent u di dalam web
unt uk diakses oleh para pesert a didik. Sesuai dengan kebut uhan, guru/ dossen
dapat pula mem berikan kesem pat an kepada pesert a didik unt uk mengakses
bahan belajar t ert ent u maupun soal-soal ujian yang hanya dapat diakses oleh
pesert a didik sekali saja dan dalam rent angan wakt u t ert ent u pula.
Selain it u unt uk mengembangkan kreat ivit as dalam dunia pendidikan dan
pem belajaran bagi guru maupun siswa, blog juga dapat dimanfaat kan unt uk:
1.
M enuliskan apapun t ent ang kegiat an di sekolah sepert i; mencerit akan
kegiat an belajar yang menyenangkan bersama m urid-m urid at au guru,
mencerit akan inovasi dalam met ode m engajar yang memang menarik
minat dan bisa jadi cont oh bagi guru-guru yang lain unt uk diprakt ekkan di
kelas mereka, menuliskan uneg-uneg akan prot es kebijakan sekolah selain
jadi bahan melepas st res juga bisa sebagai ancang-ancang berargumen
dengan kepala sekolah at au kepala yayasan.
2.
Bisa menjadi
cermin
evaluasi
diri
karena t ulisan-t ulisan
kit a juga
dikoment ari oleh berbagai orang dengan berbagai sudut pandang sehingga
kit a juga belajar memaham i berbagai karakt er orang dan sudut pandang
seseorang menyikapi masalah.
3.
M enguji kualit as t ulisan-t ulisan. Post ing sebuah t ulisan di blog. Kalau
banyak orang yang menyukainya, maka sukses jadi penulis yang berbakat .
Jika t idak ada yang suka, berart i harus belajar lebih giat lagi unt uk mem buat
t ulisan yang menarik. Int inya, akt ivit as blogging bisa menjadi sarana yang
sangat jit u unt uk mengevaluasi kualit as dan kemam puan.
4.
Bisa menjadi ajang sosialisasi dan menyusun kekuat an opini apalagi dengan
t eknologi sindikasi berit a, link dan mesin pencari sekarang.
5.
Siapa t ahu curhat , opini, dan prot es-prot es selama yang dit ulis bisa jadi
buku, sekaligus jadi pendapat an sampingan.
6.
Sebagai sum ber Informasi, dalam dunia pendidikan dibut uhkan berbagai
macam penget ahuan. Unt uk it u guru dan siswa haruslah memiliki berbagai
macam buku unt uk mengem bangkan penget ahuannya. Tent u saja ini
mem bant u penam bahan sumber informasi bagi dunia pendidikan, baik it u
unt uk guru maupun siswa.
7.
Sebagai M edia Pem belajaran, biasanya guru yang akan menyediakan bahan
diblognya, kem udian para siswa akan dit unt ut unt uk mem buka blog
t ersebut unt uk mengikut i proses pem belajaran. Suat u kegiat an yang
mungkin t erjadi saat ini.
8.
Sebagai Penunjang Bakat dan M inat , dengan dem ikian siswa yang hobi
fot ografi akan dengan m udah memampangkan hasil karya mereka
diblognya. Siswa yang hobi sast ra akanlebih senang m enulis diblognya.
Ot omat is blog sangat berf ungsi bagi dunia pendidikan salah sat unya
menunjang bakat dan m inat siswa. Yah, kalau memang ada siswa yang t ida
suka ngeblog, sebaiknya jangan dipaksakan.
9.
Sebagai Sarana Promosi Inst it usi, dengan blog, sebuah inst it ut pendidikan
bisa mem promosikan
diri. Ini sangat
berpengaruh
t erhadap
dunia
pendidikan. Sebagai calon siswa kit a akan dengan m udah menget ahui
informasi t ent ang sebuah inst it ut pendidikan dari blog khusus yang mereka
miliki.
F. Kelebihan dan kekurangan Blog dalam M edia Pem belajaran dan Kreat ivit as
Adapun beberapa kelebihan dari blog adalah sebagai berikut :
1. Blog merupakan sit us perluasan informasi yang lebih prakt is, efekt if dan
efisien dibanding dengan sit us yang lain.
2. Blog merupakan sit us yang sesuai unt uk m ereka yang memiliki hobi menulis
unt uk nant inya diakses oleh orang banyak.
3. Dengan blog informasi yang diakses dapat dilakukan dengan t im bal balik,
t idak hanya sat u arah.
4. Informasi yang ada di blog dapat diakses oleh orang banyak dengan mudah.
5. Dengan m enggunakan blog penyebaran informasi dapat dilakukan dengan
lebih mudah.
6. Komunikasi Dua Arah ant ara seorang guru dengan siswa-siswanya.
Adapun kekurangan blog diant aranya adalah:
1.
Rent an t erkena virus, hacker at au spywere.
2.
Blog juga kurang sent uhan manusiaw i, mudah disalahgunakan fungsinya,
dan t ulisan yang ada di dalam blog kurang dapat dipert anggung jawabkan.
3.
Orang yang keasyikan nge-blog, t erkadang sering lupa wakt u dan lupa
t anggung jawabnya. Dikarenakan t erlalu asyik didepan monit or.
Unt uk
it u,
ada
beberapa
upaya
agar
kekurangan
ini
dapat
diminimalisir.Diant aranya yakni dengan m enggunakan bahasa pemograman yang
aman, manggunakan desein menarik, dan mem iliki cont rol penulisan art ikel yang
benar.
Pada akhirnya, blog harus dimanfaat kan secara serius dalam
dunia
pendidikan dem i t ercapainya pendidikan yang lebih berkualit as dan t ercipt anya
proses pembelajaran yang lebih menyenangkan bagi para siswa di sam ping secara
t idak langsung akan m eningkat kan kualit as dari guru it u sendiri melalui rajin
mencari sumber referensi sebagai penunjang bahan penulisan art ikel baru di blog.
BAB III
KESIM PULAN DAN PENUTUP
DAFTAR PUSTAKA
Oya Suryana, M at amaya St udio. 2008. M embangun Blog Wordpress. Jakart a: PT
Elex M edia Kom put indo.
ht t p:/ / ww w.pengert ianahli.com/ 2013/ 12/ pengert ian-blog-dan-sejarahblog.ht ml#
ht t p:/ / t eknologi.kom pasiana.com / int ernet / 2013/ 01/ 15/ pengert ian-blog-sert afungsinya-519896.ht m l
Blood, Rebecca (Sept em ber 7, 2000). " Weblogs: A Hist ory And Perspect ive" .
ht t p:/ / id.w ikipedia.org/ wiki/ Blog
ht t p:/ / maknakat acint a.blogspot .com / 2010/ 04/ manfaat -blog-t erhadappendidikan.ht ml
ht t p:/ / ww w.ariqadriansyah.com/ 2014/ 10/ 10-manfaat -dan-kegunaan-blog.ht ml
ht t p:/ / indonesia-mania.blogspot .com / 2009/ 06/ manfaat -dan-kegunaan-blog.ht m l
ht t p:/ / rdriah.blogspot .com/ 2013/ 04/ manf aat -blog-dalam-dunia-pendidikan.ht ml
ht t p:/ / rennyt oche.wordpress.com/ art ikel/ manfaat -blog-bagi-guru-dosen-pesert adidik-dalam-pendidikan/
ht t p:/ / ww w.m ungkinblog.com/ 2013/ 01/ m anfaat -blog-dalam-dunia
pendidikan.ht ml