RPP, Silabus, Prota, Prosem, KKM SK&KD KTSP 2006 SD Kelas 6

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran
Pendidikan Agama Islam
Kelas VI (6) Semester 1
UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran

: SD/MI, ................
: Pendidikan Agama Islam
: VI (6) / 1
: 20... -20...

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

(Alquran)
1. Mengartikan
Alquran surah
pendek pilihan

1.1 Membaca QS
Al Qadr dan Al
‘Alaq ayat 1-5

(Aqidah)
2. Meyakini
adanya hari
akhir

(Tarikh)
3. Menceritakan
kisah Abu
Lahab , Abu
Jahal dan
Musailamah Al
Kazzab
(Akhlak)

KKM

Indikator Pencapaian
Kompetensi
 Membaca Surah Al Qadr
 Membaca Surah Al ‘Alaq
ayat 1-5

1.2 Mengartikan
QS Al Qadr dan
Al ‘Alaq ayat 1-5

 Mengartikan Surah Al Qadr
 Mengartikan Surah Al ‘Alaq
ayat 1-5
 Menerapkan arti/ isi
kandungan Surah Al Qadr
dan Al Al ‘Alaq ayat 1-5

2.1 Menyebutkan
nama-nama hari
akhir

 Menjelaskan pengertian hari
akhir
 Menyebutkan nama-nama
hari akhir

Menjelaskan tandatanda hari akhir

 Menjelaskan tanda-tanda

hari akhir
 Menyebutkan contoh
kejadian hari akhir

3.1 Menceritakan
perilaku
Musailamah
Abu Jahal dan
Abu Lahab

 Menjelaskan kekejaman
Abu Lahab dan istrinya
terhadap Nabi Muhammad
SAW
 Menjelaskan kejahatan Abu
Jahal terhadap dakwah Nabi
Muhammad SAW

Alokasi
Waktu

4. Menghindari
perilaku tercela

(Fiqih)
5. Mengenal
ibadah bulan
Ramadan

4.1 Menghindari
perilaku dengki
seperti Abu
Lahab dan Abu
Jahal

 Menjelaskan kedengkian
Abu Lahab dan Abu Jahal
 Menghindari perilaku
dengki dalam kehidupan
sehari-hari

 Menghindari perilaku
bohong dan sombong dalam
kehidupan sehari-hari

5.1 Melaksanakan
tarawih di
bulan Ramadan

 1.Mempraktikkan/mengama
lkan salat tarawih di bulan
Ramadan

5.2 Melaksanakan
tadarus Alquran

 Melaksanakan tadarus
Alquran di bulan Ramadan

Jumlah

Mengetahui,
Kepala SD/MI …………………

…….……..,…………………… 20 …….
Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(__________________________)
NIP :

(_______________________)
NIP :

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran
Pendidikan Agama Islam
Kelas VI (6) Semester 2
UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran

Standar Kompetensi
(Alquran)
6. Mengartikan surah
pendek pilihan

(Aqidah)
7. Meyakini adanya
Qada’ dan Qadar

: SD/MI, ................
: Pendidikan Agama Islam
: VI (6) / 2

: 20... -20...
Kompetensi
Dasar

KKM

Indikator Pencapaian
Kompetensi

6.1 Membaca QS
Al Maidah ayat
3 dan Surah Al
Hujurat ayat 13

 Melafalkan kata dan
kalimat Surah Al
Maidah ayat 3 dan
Surah Al Hujurat ayat
13
 Membaca sesuai

hukum tajwid Surah
Al Maidah ayat 3 dan
Surah Al Hujurat ayat
1

6.2 Mengartikan
Surah Al Maidah
ayat 3 dan Surah
Al Hujurat ayat
13

 Mengartikan kata
dan kalimat Surah Al
Maidah ayat 3 dan
Surah al Hujurat ayat
13
 Menerapkan arti/isi
kandungan Surah Al
Maidah ayat 3 dan
Surah Al Hujurat ayat

13

7.1 Menunjukkan
contoh-contoh
qada’ dan qadar

 Menjelaskan
pengertian qada’dan
qadar
 Menyebutkan contohcontoh qada’ dan
qadar
 Menyebutkan
manfaat setia kawan

Alokasi
Waktu

7.2 Menunjukkan
keyakinan
terhadap qada’
dan qadar
(Tarikh)
8.
Menceritakan 8.1 Menceritakan
kisah
kaum
perjuangan kaum
Muhajirin
dan
Muhajirin
kaum Ansar

8.2 Menceritakan
perjuangan kaum
ansar

(Akhlak)
9.
Membiasakan 9.1 Meneladani
perilaku terpuji
perilaku
kegigihan
perjuangan kaum
Muhajirin dalam
kehidupan
sehari-hari di
lingkungan
peserta didik

(Fiqih)
10.
Mengetahui 10.1 Menyebutkan
kewajiban zakat
macam-macam
zakat

 Menyebutkan cara
meyakini adanya
qada’ dan qadar

 Menjelaskan kisah
perjuangan kaum
Muhajirin
 Menyebutkan usahausaha kaum
Muhajirin
 Menjelaskan kisah
perjuangan kaum
Ansar
 Menyebutkan usahausaha kaum Ansar
 Menjelaskan kisah
kegigihan perjuangan
kaum Muhajirin
dalam meraih
kehidupan yang lebih
baik
 Meneladani
kegigihan usahausaha kaum
Muhajirin dalam
meraih kehidupan
sehari-hari yang lebih
baik
 Menjelaskan
pengertian zakat
 Menyebutkan macamacam zakat

10.2 Menyebutkan
ketentuan zakat
fitrah

 Menjelaskan
pengertian zakat
fitrah
 Menyebutkan
ketentuan zakat fitrah
 Melaksanakan zakat
fitrah
 Menyebutkan
manfaat zakat fitrah

Jumlah

Mengetahui,
Kepala SD/MI …………………

…….……..,…………………… 20 …….
Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(__________________________)
NIP :

(_______________________)
NIP :