MODEL PEMBELAJARAN PORTOFOLIO DALAM PEMBELAJARANMATEMATIKA POKOK BAHASAN GEOMETRI PADA Model Pembelajaran Portofolio Dalam Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Geometri Pada Siswa Kelas V SDN Kutoharjo II Rembang Tahun Ajaran 2003/2004.
MODEL PEMBELAJARAN PORTOFOLIO DALAM PEMBELAJARAN
MATEMATIKA POKOK BAHASAN GEOMETRI PADA
SISWA KELAS V SDN KUTOHARJO II REMBANG
TAHUN AJARAN 2003/2004
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
guna mencapai derajat Sarjana S-1
Pendidikan Matematika
Oleh :
DEVI RIASTININGSIH
A410990139
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2004
i
PERSETUJUAN
MODEL PEMBELAJARAN PORTOFOLIO DALAM PEMBELAJARAN
MATEMATIKA POKOK BAHASAN GEOMETRI PADA
SISWA KELAS V SDN KUTOHARJO II REMBANG
TAHUN AJARAN 2003/2004
Yang dipersiapkan dan disusun oleh :
DEVI RIASTININGSIH
A410990139
Disetujui untuk dipertahankan dihadapan
Dewan Penguji Skripsi Sarjana S-1
Pembimbing I
Pembimbing II
(Drs. H. Ariyanto, M.Pd)
(DrS. H. Budi Murtiyasa, M. kom)
Tanggal:
Tanggal:
ii
PENGESAHAN
MODEL PEMBELAJARAN PORTOFOLIO DALAM PEMBELAJARAN
MATEMATIKA POKOK BAHASAN GEOMETRI PADA
SISWA KELAS V SDN KUTOHARJO II REMBANG
TAHUN AJARAN 2003/2004
Yang dipersiapkan dan disusun Oleh :
DEVI RIASTININGSIH
NIM: A.410 990 139
Disetujui untuk dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal:
2004
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Drs. H. Ariyanto, M.Pd
(
)
2. Drs. H Budi Murtiyasa, M.kom
(
)
3.
(
)
Surakarta,
Februari 2004
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. H. Bambang Sumardjoko, M.Pd
NIP. 131 470 269
iii
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat
karya yang pernah duajikan untuk memperoleh gelar kesarjanaan disuatu
perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau
pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara
tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak dikemudian hari terbukti ada ketidak benaran
dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya
Surakarta,
Agustus 2004
Devi Riastiningsih
A 410 990 139
iv
MOTTO
• Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.
(QS. Al Insyirah: 6)
• Dialah yang menjadikan untukmu malam (sebagai pakaian, dan
tidur untuk istirahat, dan Dia menjadikan siang untuk bangun
berusaha.
(Al Fur’qan : 47)
• Jika seseorang maju dengan penuh keyakinan ke arah mimpimimpinya, ia akan mendapatkan suatu keberhasilan yang tidak
diduga dapat diperoleh pada waktu yang biasa.
(HenryDavid Thorean)
•
Nothing is Impossibie, Everything is Possible, if You Believe
In Allah.
(Reza M Syarief)
vi
PERSEMBAHAN
Rasa Syukur dan Terimakasihku kupersembahkan kepada:
Rabb, diri ini hanya untuk-Mu
Rasulullah, dirimu teladan bagiku
Ayah dan Ibu tercinta yang setiap tetes keringat dan desah nafasnya adalah
do’a bagiku.
Adhekku tersayang, “Renni” dan “Dini” jadikan ilmu sebagai bekal
penuntun hidupmu untuk selalu dekat dengan Allah.
Para Murabbi, special to mbak Wulan yang tak henti-hentinya selalu
memberikan pencerahan bagiku
Sahabat sejatiku “ Indah, Setya, Siti, Rully”, semoga Allah selalu menjaga
hati kita dan tetap istiqomah dijalan dakwah.
Sarie, Ida, Dwi, Amin, Rofi, Dwie 02, thanks for all, dan karena
persaudaraanlah kita lebih berarti
Data Comp, Maaf sering ngributin
Se-Almamaterku
vii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirrabbil ‘alamin, segala puji dan syukur peneliti panjatkan
kehadirat Allah SWT karena berkat petunjuk dan pertolonganNya peneliti dapat
menyelesaikan karya ini. Shalawat dan salam semoga tercurah atas Rasulullah
Muhammad SAW.
Penyelesaian karya ini tidak terlepas dari dorongan, bantuan dan
bimbingan dari banyak pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini peneliti
mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Drs. H. Bambang Sumardjoko, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
memberikan ijin penulisan skripsi ini.
2. Ibu Dra. N. Setyaningsih, M.Si, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Matematika
yang telah menyetujui penyusunan skripsi ini.
3. Bapak Drs. H. Ariyanto, M.Pd, selaku dosen pembimbing I yang dengan
kesabarannya pula telah memberikan pengarahan dan bimbingan sehingga
skripsi ini dapat terselesaikan.
4. Bapak Drs. H. Budi Murtiyasa, M.Kom selaku dosen pembimbing II yang
dengan kesabarannya pula telah memberikan pengarahan dan bimbingan
sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
5. Segenap dosen yang telah membekali penulis dengan disiplin ilmu yang
sangat membantu bagi penulisan skripsi ini.
viii
6. Bapak Djumari, S.Pd selaku Kepala Sekolah SD Negeri Kutoharjo II
Rembang yang telah memberi ijin kepada penulis mengadakan penelitian di
SD tersebut.
7. Bapak Sugiyono, S.pd selaku guru kelas V SD Negeri Kutoharjo II Rembang.
8. Bapak Ibu guru serta karyawan SD Negeri Kutoharjo II Rembang.
9. Bapak Moh. Toha, S.Pd selaku Kepala Sekolah SD Negeri Kutoharjo V
Rembang yang telah memberi ijin kepada penulis mengadakan tryout di SD
tersebut.
10. Ibu Siti Atijah, S.pd selaku guru kelas V SD Negeri Kutoharjo V Rembang.
11. Bapak Ibu guru serta karyawan SD Negeri Kutoharjo V Rembang.
12. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan karya ini.
Kiranya hanya ucapan terima kasih yang dapat peneliti sampaikan, semoga
Allah SWT membalas kebiakan Bapak/Ibu/Saudara dengan lebih baik serta pahala
yang berlipat ganda. Akhirnya peneliti berharap semoga karya sederhana ini dapat
bermanfaat.
Surakarta,
Juli 2004
Penulis
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL......................................................................................
JUDUL......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN.......................................................................
PERSETUJUAN.......................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN.......................................................................
PERNYATAAN.......................................................................
iv
ABSTRAKSI .................................................................................................
v
HALAMAN MOTTO....................................................................................
MOTTO....................................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................
vii
KATA PENGANTAR....................................................................................
PENGANTAR....................................................................................
viii
DAFTAR ISI..................................................................................................
ISI..................................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................
xii
DAFTAR TABEL .........................................................................................
xiii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah.........................................................
Masalah.........................................................
1
B. Identifikasi Masalah..............................................................
Masalah..............................................................
3
C. Pembatasan Masalah..............................................................
Masalah..............................................................
3
D. Perumusan Masalah................................................................
Masalah................................................................
4
E. Tujuan Penelitian ...................................................................
4
F. Manfaat Penelitian..................................................................
Penelitian..................................................................
5
G. Sistematika Penulisan ............................................................
5
LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka ...................................................................
x
7
B. Tinjauan Teori........................................................................
Teori........................................................................
C. Kerangka Pemikiran...............................................................
Pemikiran...............................................................
BAB III
8
METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian................................................
Penelitian................................................
28
B. Subjek Penelitian ...................................................................
28
C. Subyek Penelitian...................................................................
Penelitian...................................................................
41
D. Teknimk pengumpulan Data..................................................
Data..................................................
41
E. Uji Coba Tes...........................................................................
Tes...........................................................................
43
F. Teknik Analisa Data...............................................................
Data...............................................................
46
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data........................................................................
Data........................................................................
47
B. Analisa Data............................................................................
Data............................................................................
53
C. Pembahasan Analisa Data......................................................
Data......................................................
55
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan.............................................................................
Kesimpulan.............................................................................
59
B. Implikasi Hasil Penelitian.......................................................
Penelitian.......................................................
60
C. Saran-Saran.............................................................................
Saran-Saran.............................................................................
61
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN No.
I
I.
Halaman
Metode Dan Prosedur Pengembangan Perangkat
dan Instrumen Penelitian..................................................
Penelitian.................................................. 64
II
Daftar Nilai Uji Coba Soal try Out Tes I dan Tes II......
129
II......129
III
Perhitungan Uji Validitas dan reliabilitas, Daya Pembeda
dan taraf Kesukaran Soal Essay tes I...............................
130
I...............................130
IV
Perhitungan Uji Validitas dan Reliabilitas, Daya Pembeda
dan Tyaraf Kesukaran Soal Essay tes II..........................
II.......................... 135
V
Daftar Nama Siswa dan Skor hasil tes I dan Tes II.........
II......... 140
xii
DAFTAR TABEL
TABEL NILAI t.....................................................................................................78
TABEL NILAI CHI SQUARE ............................................................................. 79
TABEL NILAI DISTRIBUSI F ............................................................................80
xiii
MATEMATIKA POKOK BAHASAN GEOMETRI PADA
SISWA KELAS V SDN KUTOHARJO II REMBANG
TAHUN AJARAN 2003/2004
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
guna mencapai derajat Sarjana S-1
Pendidikan Matematika
Oleh :
DEVI RIASTININGSIH
A410990139
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2004
i
PERSETUJUAN
MODEL PEMBELAJARAN PORTOFOLIO DALAM PEMBELAJARAN
MATEMATIKA POKOK BAHASAN GEOMETRI PADA
SISWA KELAS V SDN KUTOHARJO II REMBANG
TAHUN AJARAN 2003/2004
Yang dipersiapkan dan disusun oleh :
DEVI RIASTININGSIH
A410990139
Disetujui untuk dipertahankan dihadapan
Dewan Penguji Skripsi Sarjana S-1
Pembimbing I
Pembimbing II
(Drs. H. Ariyanto, M.Pd)
(DrS. H. Budi Murtiyasa, M. kom)
Tanggal:
Tanggal:
ii
PENGESAHAN
MODEL PEMBELAJARAN PORTOFOLIO DALAM PEMBELAJARAN
MATEMATIKA POKOK BAHASAN GEOMETRI PADA
SISWA KELAS V SDN KUTOHARJO II REMBANG
TAHUN AJARAN 2003/2004
Yang dipersiapkan dan disusun Oleh :
DEVI RIASTININGSIH
NIM: A.410 990 139
Disetujui untuk dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal:
2004
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Drs. H. Ariyanto, M.Pd
(
)
2. Drs. H Budi Murtiyasa, M.kom
(
)
3.
(
)
Surakarta,
Februari 2004
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. H. Bambang Sumardjoko, M.Pd
NIP. 131 470 269
iii
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat
karya yang pernah duajikan untuk memperoleh gelar kesarjanaan disuatu
perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau
pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara
tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak dikemudian hari terbukti ada ketidak benaran
dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya
Surakarta,
Agustus 2004
Devi Riastiningsih
A 410 990 139
iv
MOTTO
• Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.
(QS. Al Insyirah: 6)
• Dialah yang menjadikan untukmu malam (sebagai pakaian, dan
tidur untuk istirahat, dan Dia menjadikan siang untuk bangun
berusaha.
(Al Fur’qan : 47)
• Jika seseorang maju dengan penuh keyakinan ke arah mimpimimpinya, ia akan mendapatkan suatu keberhasilan yang tidak
diduga dapat diperoleh pada waktu yang biasa.
(HenryDavid Thorean)
•
Nothing is Impossibie, Everything is Possible, if You Believe
In Allah.
(Reza M Syarief)
vi
PERSEMBAHAN
Rasa Syukur dan Terimakasihku kupersembahkan kepada:
Rabb, diri ini hanya untuk-Mu
Rasulullah, dirimu teladan bagiku
Ayah dan Ibu tercinta yang setiap tetes keringat dan desah nafasnya adalah
do’a bagiku.
Adhekku tersayang, “Renni” dan “Dini” jadikan ilmu sebagai bekal
penuntun hidupmu untuk selalu dekat dengan Allah.
Para Murabbi, special to mbak Wulan yang tak henti-hentinya selalu
memberikan pencerahan bagiku
Sahabat sejatiku “ Indah, Setya, Siti, Rully”, semoga Allah selalu menjaga
hati kita dan tetap istiqomah dijalan dakwah.
Sarie, Ida, Dwi, Amin, Rofi, Dwie 02, thanks for all, dan karena
persaudaraanlah kita lebih berarti
Data Comp, Maaf sering ngributin
Se-Almamaterku
vii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirrabbil ‘alamin, segala puji dan syukur peneliti panjatkan
kehadirat Allah SWT karena berkat petunjuk dan pertolonganNya peneliti dapat
menyelesaikan karya ini. Shalawat dan salam semoga tercurah atas Rasulullah
Muhammad SAW.
Penyelesaian karya ini tidak terlepas dari dorongan, bantuan dan
bimbingan dari banyak pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini peneliti
mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Drs. H. Bambang Sumardjoko, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
memberikan ijin penulisan skripsi ini.
2. Ibu Dra. N. Setyaningsih, M.Si, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Matematika
yang telah menyetujui penyusunan skripsi ini.
3. Bapak Drs. H. Ariyanto, M.Pd, selaku dosen pembimbing I yang dengan
kesabarannya pula telah memberikan pengarahan dan bimbingan sehingga
skripsi ini dapat terselesaikan.
4. Bapak Drs. H. Budi Murtiyasa, M.Kom selaku dosen pembimbing II yang
dengan kesabarannya pula telah memberikan pengarahan dan bimbingan
sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
5. Segenap dosen yang telah membekali penulis dengan disiplin ilmu yang
sangat membantu bagi penulisan skripsi ini.
viii
6. Bapak Djumari, S.Pd selaku Kepala Sekolah SD Negeri Kutoharjo II
Rembang yang telah memberi ijin kepada penulis mengadakan penelitian di
SD tersebut.
7. Bapak Sugiyono, S.pd selaku guru kelas V SD Negeri Kutoharjo II Rembang.
8. Bapak Ibu guru serta karyawan SD Negeri Kutoharjo II Rembang.
9. Bapak Moh. Toha, S.Pd selaku Kepala Sekolah SD Negeri Kutoharjo V
Rembang yang telah memberi ijin kepada penulis mengadakan tryout di SD
tersebut.
10. Ibu Siti Atijah, S.pd selaku guru kelas V SD Negeri Kutoharjo V Rembang.
11. Bapak Ibu guru serta karyawan SD Negeri Kutoharjo V Rembang.
12. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan karya ini.
Kiranya hanya ucapan terima kasih yang dapat peneliti sampaikan, semoga
Allah SWT membalas kebiakan Bapak/Ibu/Saudara dengan lebih baik serta pahala
yang berlipat ganda. Akhirnya peneliti berharap semoga karya sederhana ini dapat
bermanfaat.
Surakarta,
Juli 2004
Penulis
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL......................................................................................
JUDUL......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN.......................................................................
PERSETUJUAN.......................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN.......................................................................
PERNYATAAN.......................................................................
iv
ABSTRAKSI .................................................................................................
v
HALAMAN MOTTO....................................................................................
MOTTO....................................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................
vii
KATA PENGANTAR....................................................................................
PENGANTAR....................................................................................
viii
DAFTAR ISI..................................................................................................
ISI..................................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................
xii
DAFTAR TABEL .........................................................................................
xiii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah.........................................................
Masalah.........................................................
1
B. Identifikasi Masalah..............................................................
Masalah..............................................................
3
C. Pembatasan Masalah..............................................................
Masalah..............................................................
3
D. Perumusan Masalah................................................................
Masalah................................................................
4
E. Tujuan Penelitian ...................................................................
4
F. Manfaat Penelitian..................................................................
Penelitian..................................................................
5
G. Sistematika Penulisan ............................................................
5
LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka ...................................................................
x
7
B. Tinjauan Teori........................................................................
Teori........................................................................
C. Kerangka Pemikiran...............................................................
Pemikiran...............................................................
BAB III
8
METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian................................................
Penelitian................................................
28
B. Subjek Penelitian ...................................................................
28
C. Subyek Penelitian...................................................................
Penelitian...................................................................
41
D. Teknimk pengumpulan Data..................................................
Data..................................................
41
E. Uji Coba Tes...........................................................................
Tes...........................................................................
43
F. Teknik Analisa Data...............................................................
Data...............................................................
46
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data........................................................................
Data........................................................................
47
B. Analisa Data............................................................................
Data............................................................................
53
C. Pembahasan Analisa Data......................................................
Data......................................................
55
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan.............................................................................
Kesimpulan.............................................................................
59
B. Implikasi Hasil Penelitian.......................................................
Penelitian.......................................................
60
C. Saran-Saran.............................................................................
Saran-Saran.............................................................................
61
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN No.
I
I.
Halaman
Metode Dan Prosedur Pengembangan Perangkat
dan Instrumen Penelitian..................................................
Penelitian.................................................. 64
II
Daftar Nilai Uji Coba Soal try Out Tes I dan Tes II......
129
II......129
III
Perhitungan Uji Validitas dan reliabilitas, Daya Pembeda
dan taraf Kesukaran Soal Essay tes I...............................
130
I...............................130
IV
Perhitungan Uji Validitas dan Reliabilitas, Daya Pembeda
dan Tyaraf Kesukaran Soal Essay tes II..........................
II.......................... 135
V
Daftar Nama Siswa dan Skor hasil tes I dan Tes II.........
II......... 140
xii
DAFTAR TABEL
TABEL NILAI t.....................................................................................................78
TABEL NILAI CHI SQUARE ............................................................................. 79
TABEL NILAI DISTRIBUSI F ............................................................................80
xiii