ANALISIS TINGKAT PENGGUNAAN SARANA DAN P
ANALISIS TINGKAT PENGGUNAAN SARANA DAN PRASARANA
No
Jenis Sarana
1.
Ruang Kelas
a. Perabot
Meja Peserta didik
Kursi Peserta didik
Kursi Guru
Meja Guru
Frekuensi
Penggunaan
(1 Bulan )
Peruntukan
SL
Lemari
b. Peralatan Pendidikan (Alat
peraga)
2
c. Mdia Pendidikan (papan tulis)
d. Perlengkapan lain ((tempat
sampah, tempat cuci tangan, jam
dinding)
Ruang Perpustakaan
Buku teks pelajaran
Buku panduan pendidik
Buku pengayaan
Buku referensi
Sumber belajar
Lain
KBM
menyimpan
perlengkapan yang
diperlukan kelas
meragakan objek
atau materi
pelajaran tak
terindera.
KBM
Kebersihan,
kesehatan dan
waktu
SR
KD
Kendala kegunaan
TP
Dampak dari
frekuensi
penggunaan
Tindak lanjut
√
Meja di corat coret,
sering digeser
Cepat rusak
Tata tertib
penggunaan
√
Penggunaan tidak
teratur atau jorok
Cepat ruasak
Tatatertb
penggunaan
√
√
√
Alat peraga terbatas,
Inovasi kurang dan
keterampilan terbatas
Jarang digunkan
Pelatihan
kreativitas dan
pengembangan
alat peraga.
No
Jenis Sarana
1.
Ruang Kelas
a. Perabot
Meja Peserta didik
Kursi Peserta didik
Kursi Guru
Meja Guru
Frekuensi
Penggunaan
(1 Bulan )
Peruntukan
SL
Lemari
b. Peralatan Pendidikan (Alat
peraga)
2
c. Mdia Pendidikan (papan tulis)
d. Perlengkapan lain ((tempat
sampah, tempat cuci tangan, jam
dinding)
Ruang Perpustakaan
Buku teks pelajaran
Buku panduan pendidik
Buku pengayaan
Buku referensi
Sumber belajar
Lain
KBM
menyimpan
perlengkapan yang
diperlukan kelas
meragakan objek
atau materi
pelajaran tak
terindera.
KBM
Kebersihan,
kesehatan dan
waktu
SR
KD
Kendala kegunaan
TP
Dampak dari
frekuensi
penggunaan
Tindak lanjut
√
Meja di corat coret,
sering digeser
Cepat rusak
Tata tertib
penggunaan
√
Penggunaan tidak
teratur atau jorok
Cepat ruasak
Tatatertb
penggunaan
√
√
√
Alat peraga terbatas,
Inovasi kurang dan
keterampilan terbatas
Jarang digunkan
Pelatihan
kreativitas dan
pengembangan
alat peraga.