1. Home
  2. Lainnya

PENGARUH PENERAPAN ARTICULATE STORYLINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN RANCANG BANGUN JARINGAN - repository UPI S KTP 1006607 Title

No: 30/S1/KTP/April 2015

PENGARUH PENERAPAN ARTICULATE STORYLINE TERHADAP
HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN RANCANG
BANGUN JARINGAN
(Studi Kuasi Eksperimen Siswa Kelas 2 SMK Pasundan 5 Bandung)

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan
Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan

Oleh:
SEPTIAN DWI ANUGRAH
1006607

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
DEPARTEMEN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015


PENGARUH PENERAPAN ARTICULATE
STORYLINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
DALAM MATA PELAJARAN RANCANG BANGUN
JARINGAN

Oleh
Septian Dwi Anugrah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© Septian Dwi Anugrah 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Maret 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.


LEMBAR PENGESAHAN

SEPTIAN DWI ANUGRAH
1006607

PENGARUH PENERAPAN ARTICULATE STORYLINE TERHADAP
HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN RANCANG
BANGUN JARINGAN
(Studi Kuasi Eksperimen Siswa Kelas 2 SMK Pasundan 5 Bandung)
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I

Drs. H. Toto Fathoni, M. Pd
NIP. 196005081985031003

Pembimbing II

Dr. Hj. Riche Cynthia Johan, M.Si
NIP. 197611152001122001


Mengetahui,
Ketua Departemen

Ketua Prodi

Kurikulum dan Teknologi Pendidikan

Teknologi Pendidikan

Dr. Rudi Susilana, M.Si
NIP. 1966110191991021001

Dr. Hj. Riche Cynthia Johan, M.Si
NIP. 197611152001122001

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENERAPAN MEDIA KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU - repository UPI S KTP 1002201 Title

1 1 3

PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI - repository UPI S PEK 1002920 Title

0 0 3

PENGARUH MEDIA JOBSHEET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI - repository UPI S PEA 1001905 Title

0 0 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AKUNTANSI - repository UPI S PEA 1006122 Title

1 3 3

PENGARUH PENGGUNAAN E-LEARNING KELASKITA TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN TIK - repository UPI S KTP 120306 Title

0 0 3

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI - repository UPI S KTP 1205467 Title

0 0 4

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO HANDWRITING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA - repository UPI S KTP 1205655 Title

0 1 4

EFEKTIVITAS MEDIA STOP MOTION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA RANAH KOGNITIF MATA PELAJARAN BIOLOGI - repository UPI S KTP 0907387 Title

0 1 3

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLASH JENIS STORYBOARD THAT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA - repository UPI S KTP 1103162 Title

0 0 3

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INFOGRAPHIC BERBASIS ANIMASI 2D TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - repository UPI S KTP 1202739 Title

0 0 3