ANALISIS PIRANTI KOHESI LEKSIKAL DAN GRAMATIKAL DALAM WACANA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT DI RADIO MENTARI FM DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - UNS Institutional Repository
ANALISIS PIRANTI KOHESI LEKSIKAL DAN GRAMATIKAL DALAM
WACANA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT DI RADIO MENTARI FM
DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA
DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SKRIPSI
Oleh:
KUKUH KUSUMA ATMAKA
K1212041
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
MEI
2017 Saya yang bertanda tangan di bawah ini Nama : Kukuh Kusuma Atmaka NIM : K1212041 Program Studi : Pendidikan Bahasa Indonesia menyatakan bahwa skripsi saya berjudul
“ANALISIS PIRANTI KOHESI
LEKSIKAL DAN GRAMATIKAL DALAM WACANA IKLAN LAYANAN
MASYARAKAT DI RADIO MENTARI FM DAN RELEVANSINYA
SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH
MENENGAH KEJURUAN” ini benar-benar merupakan hasil karya saya
sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, 8 Mei 2017 Kukuh Kusuma Atmaka
ANALISIS PIRANTI KOHESI LEKSIKAL DAN GRAMATIKAL DALAM
WACANA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT DI RADIO MENTARI FM
DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA
DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Oleh:
Kukuh Kusuma Atmaka
K1212041
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Mei 2017
PERSETUJUAN
Nama : Kukuh Kusuma Atmaka NIM : K1212041 Judul Skripsi : Analisis Piranti Kohesi Leksikal dan Gramatikal dalam Iklan Layanan Masyarakat Radio Mentari
FM dan Relevansinya sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Kejuruan. Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Persetujuan Pembimbing Pembimbing I, Dr. Budhi Setiawan, M.Pd NIP 196105241989011001
Pembimbing II, Drs. Amir Fuady, M.Hum NIP 195207291980101001
PENGESAHAN PENGUJI
Nama : Kukuh Kusuma Atmaka NIM : K1212041 Judul Skripsi : Analisis Piranti Kohesi Leksikal dan Gramatikal dalam Iklan Layanan Masyarakat Radio Mentari
FM dan Relevansinya sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Kejuruan. Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari Senin, 15 Mei 2017 dengan hasil LULUS dan revisi maksimal 3 bulan. Skripsi ini telah direvisi sesuai balikan dari Tim Penguji.
Persutujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:
Nama Penguji Tanda Tangan Tanggal
Ketua : Dr. Nugraheni Eko Wardani, M.Hum Sekretaris : Drs. Slamet Mulyono, M.Pd Anggota I : Dr. Budhi Setiawan, M.Pd Anggota II : Drs. Amir Fuady, M.Hum
Skripsi disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia pada: Hari : Tanggal :
Mengesahkan Kepala Program Studi Pendidikan
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bahasa Indonesia,
Universitas Sebelas Maret, Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd.
Dr. Budhi Setiawan M.Pd NIP 196101241987021001 NIP 196105241989011001
ABSTRAK
Kukuh Kusuma Atmaka, K1212041. Analisis Piranti Kohesi Leksikal dan
Gramatikal pada Iklan Layanan Masyarakat Radio Mentari FM dan
Relevansinya sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah
Kejuruan. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Universitas Sebelas maret, April 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) kohesi leksikal pada iklan layanan masyarakat radio Mentari FM; (2) kohesi gramatikal pada iklan layanan masyarakat radio Mentari FM; (3) relevansi analisis kohesi leksikal dan gramatikal sebagai bahan ajar bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Kejuruan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan analisis wacana tekstual. Pendekatan ini mengkaji teks iklan layanan masyarakat berdasarkan kohesi leksikal dan gramatikal yang terdapat di dalamnya yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Teknik validitas data yang digunakan adalah triangulasi teori. Hasil temuan penelitian ditemukan penggunaan aspek gramatikal sejumlah 78 data meliputi pengacuan, penyulihan, pelesapan, dan perangkaian. Aspek leksikal yang ditemukan berjumlah 41 data meliputi repetisi, sinonimi, antonimi, kolokasi, ekuivalensi.
Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis model interaktif. Berdasarkan hasil analisis data mengenai relevansi naskah sebagai bahan ajar, dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian analis aspek kohesi gramatikal dan leksikal dalam teks iklan layanan masyarakat radio Mentari FM memiliki potensi untuk digunakan sebagai bahan ajar pembelajaran bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Kejuruan. Hal ini terlihat dari kesesuaian aspek-aspek hasil penelitian dengan kompetensi inti dan kompetensi dasar dalam Kurikulum 2013. Selain sesuai dengan kurikulum, teks iklan layanan masyarakat radio Mentari FM mengandung nilai-nilai pendidikan yang baik jika diajarkan dalam pembelajaran di SMK. Hal tersebut didukung oleh pendapat informan, yaitu guru bahasa Indonesia di SMK.
.
Kata Kunci : kohesi gramatikal, kohesi leksikal, bahan ajar
ABSTRACT
Kukuh Kusuma Atmaka, K1212041. Analysis of Lexical and Grammatical
Cohesion Instruments on Public Service Advertisement of Mentari FM Radio and
Its Relevance As An Learning Materials of Bahasa Indonesia In Vocational High
Schools. Thesis. Surakarta: Teacher Training and Education Faculty. Sebelas
Maret University, April 2017.This research aims to describe: (1) lexical cohesion in public service
advertisement of Mentari FM Radio;(2) the grammatical cohesion on public
service advertisement of Mentari FM Radio; (3) the relevance of the analysis of
lexical and grammatical cohesion as Indonesia language learning materials in
vocational high schools.This research used a textual discourse analysis approach. This approach
examined texts public service advertisements based on grammatical and lexical
cohesion in the text which is taken by using a purposive sampling technique.
Triangulation theory is used to check the validity of the data. Furthermore, the
results of the research found that the use of grammatical aspects is 78 data
included reference, substitution, elypsis, and arranging. Lexical aspect found 41
data include totalling reps, sinonimi, antonimi, collocation, equivalence.Then, this research used Interactive Model for data analysis technique.
Based on the results of the data analysis about the relevance of the texts as
learning material, it can be concluded that the results of the research analysis of
grammatical and lexical cohesion aspects in the text of public service
advertisement of Mentari FM radio has the possibility to be used as learning
materials of Bahasa Indonesia in vocational high schools. It can be seen from the
compliance aspects of the research results with the basic competencies and core
competencies in the curriculum of 2013. Besides it is suitable to the curriculum,
the text of public service advertisement of Mentari FM Radio contains education
values which is good if taught in vocational high school. It is supported by the
opinion of the informant who is the teacher of Bahasa Indonesia in vocational
high school.. Key words: grammatical, lexical cohesion cohesion, learning materials
MOTTO
“Hikmatus Syuyukh wa Hamasatus Syabab !”
“ Bijaknya Seperti Orang Tua Tapi Semangatnya Seperti Pemuda !”
PERSEMBAHAN
Karya ini saya persembahkan untuk:
1. Mamah yang dengan perjuangan luar biasa selalu memberikan jutaan hal terbaik untuk kami putra-putrinya dan almarhum Papah yang dengan keringatnya memperjuangkan pendidikan yang layak hingga di semester terakhirku.
2. Niken Mahastuti Kusuma Asri dan Tito Aprilianto Kusumo Putro saudara serahim yang meski jarang saling memperhatikan, tapi semoga saling mendoakan.
3. Mas Ahmad Ridwan Nasution dan Mbak Nurul Fadhila yang menggenapkan separuh agama dari dua saudaraku dan menambah lengkap keluarga kami.
4. Muhammad Ahsan Al Hamzah Nasution, Muhammad Hafizzurahman Nasution, dan Muhammad Adnan Kusuma Putra tiga keponakan yang tingkah polahnya bikin pusing, tapi bisa jadi hiburan di ala dunia luar begitu jahat.
5. Uti kesayangan, Om Yoyok, Tante Titik, Tante Nunung, Tante Nis, Tante Endah, Om Takari, keluarga Papah serta saudara sepupu yang turut memberikan dukungan dalam bentuk apapun.
6. Almarhum Tinto Harjiyanto, Nada Hafizha, Anis Kurnia M.H, Evitasari S.Siswoyo, dan Winanti Sekar Utami yang menjadi sahabat terbaik dalam berproses di prodi pendidikan bahasa Indonesia.
7. Taufik Ahmad Fahrudin dan Dyah Elyastuti sahabat yang dipertemukan di masa-masa akhir kuliah.
8. Tim KKN Blitar dan PPL SMK N 1 Surakarta atas pengalaman yang luar biasa.
9. Elvs sepuluh sahabat masa SMA yang selalu memberi standar tinggi untuk sukses.
10. Himamul A’la, Ainun Rasyid, dan PHT Puskomda FSLDK Soloraya 2016/2017 atas pengalaman berlembaga dakwah.
11. Teman-teman lingkaran serta pengasuhnya yang menemani berhijrah dari masa jahiliah.
12. Seluruh penyiar dan kru radio Mentari FM yang menjadi rekan kerja yang menguatkan.
13. Teman-teman program studi pendidikan bahasa Indonesia angkatan 2012, tempat belajar dan berproses bersama dengan menyenangkan. Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT. karena telah memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan dan keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ANALISIS PIRANTI KOHESI LEKSIKAL DAN GRAMATIKAL DALAM WACANA
IKLAN LAYANAN MASYARAKAT DI RADIO MENTARI FM DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan kesempatan studi;
2. Dr. Budhi Setiawan M.Pd., selaku Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia yang telah memberikan kesempatan studi sekaligus pembimbing skripsi yang dengan rinci dan telaten membimbing di antara kesibukan beliau;
3. Drs. Slamet Mulyono, M.Pd. selaku Pembimbing Akademik yang telah bersedia membimbing saya selama menempuh studi di Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia;
4. Drs. Amir Fuady yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini;
5. Para dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ilmu, motivasi, dan bimbingannya selama menempuh studi;
6. Esti Suryani, M.Pd, selaku guru mata pelajaran bahasa Indonesia SMK Negeri 1 Surakarta;
7. Almarhum Boya Sujai, selaku tokoh radio Soloraya;
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan hal ini antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.
Surakarta, Mei 2017 Peneliti,
DAFTAR ISI
Halaman JUDUL ............................................................................................................. i PERNYATAAN............................................................................................... ii PENGAJUAN .................................................................................................. iii PERSETUJUAN .............................................................................................. iv PENGESAHAN ............................................................................................... v ABSTRAK ....................................................................................................... vi ABSTRACT………………………………………………………………….. vii HALAMAN MOTTO ...................................................................................... viii PERSEMBAHAN ............................................................................................ ix KATA PENGANTAR ..................................................................................... x DAFTAR ISI ................................................................................................... xii DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiv DAFTAR TABEL............................................................................................ xv DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah.......................................................................
1 B. Rumusan Masalah ................................................................................
4 C. Tujuan Penelitian .................................................................................
4 D. Manfaat Penelitian ...............................................................................
5 BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR A. Kajian Pustaka......................................................................................
6 1. Hakikat Analisis Wacana Iklan Layanan Masyarakat ...................
6 2. Hakikat Piranti Kohesi Leksikal dan Gramatikal ..........................
11 3. Hakikat Bahan Ajar........................................................................
24
B. Kerangka Berpikir ................................................................................
32 BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ..............................................................
34 B. Metode dan Pendekata Penelitian ........................................................
34 C. Data dan Sumber Data .........................................................................
35 D. Teknik Pengumpulan Data...................................................................
36 E. Teknik Uji Validitas Data ....................................................................
37 F. Teknik Analisis Data............................................................................
38 G. Prosedur Penelitan................................................................................
39 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ....................................................................................
41 B. Pembahasan..........................................................................................
62
1. Aspek Kohesi Gramatikal dalam Iklan Layanan Masyarakat Radio Mentari FM ....................................................................................
62
2. Aspek Kohesi Leksikal dalam Iklan Layanan Masyarakat Radio Mentari FM ....................................................................................
63 3. Relevansi sebagai Bahan Ajar di Sekolah Menengah Kejuruan ....
64 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan ..............................................................................................
69 B. Implikasi...............................................................................................
69 C. Saran.....................................................................................................
70 DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................
71 LAMPIRAN .....................................................................................................
74
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
1 Kerangka Berpikir ..................................................................................... 33
2 Alur Analisis Data..................................................................................... 38
3 Prosedur Penelitian.................................................................................... 39
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1 Rincian Waktu dan Tahap Penelitian ........................................................ 34
2 Data Kohesi Leksikal dan Gramatikal Iklan Layanan Masyarakat........... 60
3 Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia ......................................................... 65