SMA KLAS X pemetaan sk kd sosiologi kelas x smt 1
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK
DAN KD
Mata Pelajaran
Program
: Sosiologi
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(IPS)
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: SMA / MA
:X/1
Nama Guru
: ___________________________
NIP/NIK
: ___________________________
Sekolah
: ___________________________
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
25
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
: ................................
: Sosiologi.
: X/1
: 20... -20...
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
1. Memahami
perilaku
keteraturan hidup
sesuai dengan
nilai dan norma
yang berlaku
dalam
masyarakat
1.1. Menjelaskan
fungsi sosiologi
sebagai ilmu yang
mengkaji
hubungan
masyarakat dan
lingkungan
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikir
1.2. Mendeskripiskan nilai dan
norma yang
berlaku dalam
masyarakat
26
Mendefinisikan
sosiologi sebagai
ilmu dan metode
Mendeskpripsika
n hubungan
berbagai konsep
tentang realitas
sosial.
Mengidentifikasi
data tentang
realitas sosial
masyarakat.
Menjelaskan
nilai dan norma.
Membedakan
nilai dan norma
Menjelaskan
peran nilai dan
norma dalam
masyarakat.
Tahapan
berpikir
Materi Pokok
Sosiologi
sebagai ilmu
yang
mengkaji
hubungan
masyarakat
dan
lingkungan
Nilai dan
Norma
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikir
1.3. Mendeskripsikan proses
interaksi sosial
sebagai dasar
pengembangan
pola ketaraturan
dan dinamika
kehidupan sosial.
Tahapan
berpikir
Materi Pokok
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
Mengklasifikasik
an kasus
pelanggaran nilai
dan norma yang
berlaku dalam
masyarakat.
Mendefinisikan
interaksi sosial
dan dinamika
sosial
Menjelaskan
faktor yang
mendorong
terjadinya
interaksi sosial
dan dinamika
sosial
Menjelaskan
hubungan antara
interaksi sosial
dan ketaraturan
sosial.
Interaksi Sosial
dan Dinamika
Sosial
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
27
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
28
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
………………,…………………20…
Guru mapel Sosiologi
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK
DAN KD
Mata Pelajaran
Program
: Sosiologi
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(IPS)
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: SMA / MA
:X/1
Nama Guru
: ___________________________
NIP/NIK
: ___________________________
Sekolah
: ___________________________
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
25
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
: ................................
: Sosiologi.
: X/1
: 20... -20...
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
1. Memahami
perilaku
keteraturan hidup
sesuai dengan
nilai dan norma
yang berlaku
dalam
masyarakat
1.1. Menjelaskan
fungsi sosiologi
sebagai ilmu yang
mengkaji
hubungan
masyarakat dan
lingkungan
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikir
1.2. Mendeskripiskan nilai dan
norma yang
berlaku dalam
masyarakat
26
Mendefinisikan
sosiologi sebagai
ilmu dan metode
Mendeskpripsika
n hubungan
berbagai konsep
tentang realitas
sosial.
Mengidentifikasi
data tentang
realitas sosial
masyarakat.
Menjelaskan
nilai dan norma.
Membedakan
nilai dan norma
Menjelaskan
peran nilai dan
norma dalam
masyarakat.
Tahapan
berpikir
Materi Pokok
Sosiologi
sebagai ilmu
yang
mengkaji
hubungan
masyarakat
dan
lingkungan
Nilai dan
Norma
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikir
1.3. Mendeskripsikan proses
interaksi sosial
sebagai dasar
pengembangan
pola ketaraturan
dan dinamika
kehidupan sosial.
Tahapan
berpikir
Materi Pokok
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
Mengklasifikasik
an kasus
pelanggaran nilai
dan norma yang
berlaku dalam
masyarakat.
Mendefinisikan
interaksi sosial
dan dinamika
sosial
Menjelaskan
faktor yang
mendorong
terjadinya
interaksi sosial
dan dinamika
sosial
Menjelaskan
hubungan antara
interaksi sosial
dan ketaraturan
sosial.
Interaksi Sosial
dan Dinamika
Sosial
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
27
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
28
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
………………,…………………20…
Guru mapel Sosiologi
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD