RPP, Silabus, Prota, Prosem, KKM SK&KD KTSP 2006 SD Kelas 6
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas VI (6) Semester 1
untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Tahun Pelajaran
: 20... -20...
NAMA SEKOLAH
: ...........
Mata Pelajaran
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Kelas / Semester
: VI / 1
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
1. Memahami
perkembangan wilayah
Indonesia kenampakan
alam dan keadaan
sosial negara-negara di
Asia Tenggara serta
benua-benua
1.1 Mendeskripsikan
perkembangan
sistem Administrasi
wilayah Indonesia
Menjelaskan
perkembangan
sistem administrasi
wilayah Indonesia
Menunjukan
perkembangan
sistem administrasi
wlayah Indonesia
dalam Peta/globe
Membandingkan
perkembangan
sistem administrasi
wilayah Indonesia
dengan negaranegara tetangga
1.2 membandingkan ke
nampakan alam dan
keadaan sosial
negara-negara
tetangga
Menunjukan tentang
kenampakan alam
dan keadaan sosial
negara-negara
tetangga
Membandingkan
kenampakan alam
dan keadaan sosial
negara-negara
tetangga
1.3 Mengodentifikasi
kan benua-beua
Menunjukkan
benua-benua
Membedakan
benua- benua
JUMLAH
KKM
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
Mengetahui,
Kepala Sekolah,......................
......., .................................. 20....
Guru Mapel IPS.
(.............................................)
NIP.
(.............................................)
NIP.
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas IV (6) Semester 2
untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Tahun Pelajaran
: 20... -20...
NAMA SEKOLAH
: ............
Mata Pelajaran
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Kelas / Semester
: VI / 2
Standar
Kompetensi
2. Memahami gejala
alam yang terjadi di
Indonesia dan
sekitarnya
Kompetensi
Dasar
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
2.1 Mendeskripsikan
gejala (peristiwa)
alam yang terjadi di
Indonesia dan negara
tetangga
Menunjukkan
pada peta letak
dan nama negaranegara tetangga
Indonesia
Membandingkan
ciri-ciri gejala
alam Indonesia
dengan negaranegara lain
2.2 Mengenal cara-cara
menghadapi bencana
alam
Menjelaskan
carca-cara
menghadapi
bencana alam
Tanya Jawanb
jenis-jenis
bencana alam
Alokasi
Waktu
JUMLAH
Mengetahui,
Kepala Sekolah,......................
......., .................................. 20....
Guru Mapel IPS.
(.............................................)
NIP.
(.............................................)
NIP.
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Tahun Pelajaran
: 20... -20...
NAMA SEKOLAH
: ............
Mata Pelajaran
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Kelas / Semester
: VI / 2
Standar
Kompetensi
3. Memahami
peranan bangsa
Indonesia di era
global
Kompetensi
Dasar
3.1. Menjelaskan peranan
Indonesia pada era
globalisasi dan dampak
positif serta negatifnya
terhadap kehidupan
bangsa Indonesia
Menjelaskan
Peranan Indonesia
pada era
globalisasi
Menjelaskan
contoh perubaan
perilaku
masyarakat
sebagai dampak
globalisasi
(misalnya : gaya,
hidup, makanan,
paaian,
komunikasi,
perjalanan, nilainilai, dan trandisi)
3.2.
Menemutunjukkan
barang yang
diekspor dan
diimpor oleh
Indonesia
Menjelaskan
betuk-bentuk
kegiatan
pertukaran barangbarang antara
Indonesia dan luar
negeri
Menunjukkan
manfaat adanya
pertukaran barang
antara Indonesia
dan Luar negeri
Mengenal
manfaat ekspor dan
impor di
Indonesiasebagai
kegiatan ekonomi
antar bangsa
JUMLAH
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
Mengetahui,
Kepala Sekolah,......................
......., .................................. 20....
Guru Mapel IPS.
(.............................................)
NIP.
(.............................................)
NIP.
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas VI (6) Semester 1
untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Tahun Pelajaran
: 20... -20...
NAMA SEKOLAH
: ...........
Mata Pelajaran
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Kelas / Semester
: VI / 1
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
1. Memahami
perkembangan wilayah
Indonesia kenampakan
alam dan keadaan
sosial negara-negara di
Asia Tenggara serta
benua-benua
1.1 Mendeskripsikan
perkembangan
sistem Administrasi
wilayah Indonesia
Menjelaskan
perkembangan
sistem administrasi
wilayah Indonesia
Menunjukan
perkembangan
sistem administrasi
wlayah Indonesia
dalam Peta/globe
Membandingkan
perkembangan
sistem administrasi
wilayah Indonesia
dengan negaranegara tetangga
1.2 membandingkan ke
nampakan alam dan
keadaan sosial
negara-negara
tetangga
Menunjukan tentang
kenampakan alam
dan keadaan sosial
negara-negara
tetangga
Membandingkan
kenampakan alam
dan keadaan sosial
negara-negara
tetangga
1.3 Mengodentifikasi
kan benua-beua
Menunjukkan
benua-benua
Membedakan
benua- benua
JUMLAH
KKM
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
Mengetahui,
Kepala Sekolah,......................
......., .................................. 20....
Guru Mapel IPS.
(.............................................)
NIP.
(.............................................)
NIP.
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Mata Pelajaran
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas IV (6) Semester 2
untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Tahun Pelajaran
: 20... -20...
NAMA SEKOLAH
: ............
Mata Pelajaran
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Kelas / Semester
: VI / 2
Standar
Kompetensi
2. Memahami gejala
alam yang terjadi di
Indonesia dan
sekitarnya
Kompetensi
Dasar
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
2.1 Mendeskripsikan
gejala (peristiwa)
alam yang terjadi di
Indonesia dan negara
tetangga
Menunjukkan
pada peta letak
dan nama negaranegara tetangga
Indonesia
Membandingkan
ciri-ciri gejala
alam Indonesia
dengan negaranegara lain
2.2 Mengenal cara-cara
menghadapi bencana
alam
Menjelaskan
carca-cara
menghadapi
bencana alam
Tanya Jawanb
jenis-jenis
bencana alam
Alokasi
Waktu
JUMLAH
Mengetahui,
Kepala Sekolah,......................
......., .................................. 20....
Guru Mapel IPS.
(.............................................)
NIP.
(.............................................)
NIP.
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Tahun Pelajaran
: 20... -20...
NAMA SEKOLAH
: ............
Mata Pelajaran
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Kelas / Semester
: VI / 2
Standar
Kompetensi
3. Memahami
peranan bangsa
Indonesia di era
global
Kompetensi
Dasar
3.1. Menjelaskan peranan
Indonesia pada era
globalisasi dan dampak
positif serta negatifnya
terhadap kehidupan
bangsa Indonesia
Menjelaskan
Peranan Indonesia
pada era
globalisasi
Menjelaskan
contoh perubaan
perilaku
masyarakat
sebagai dampak
globalisasi
(misalnya : gaya,
hidup, makanan,
paaian,
komunikasi,
perjalanan, nilainilai, dan trandisi)
3.2.
Menemutunjukkan
barang yang
diekspor dan
diimpor oleh
Indonesia
Menjelaskan
betuk-bentuk
kegiatan
pertukaran barangbarang antara
Indonesia dan luar
negeri
Menunjukkan
manfaat adanya
pertukaran barang
antara Indonesia
dan Luar negeri
Mengenal
manfaat ekspor dan
impor di
Indonesiasebagai
kegiatan ekonomi
antar bangsa
JUMLAH
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
Mengetahui,
Kepala Sekolah,......................
......., .................................. 20....
Guru Mapel IPS.
(.............................................)
NIP.
(.............................................)
NIP.