Lampiran 2 Program Kerja BK

OPERASIONAL KEGIATAN LAYANAN KONSELING
SMA NEGERI 1 INDRAMAYU
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
No
Jenis Kegiatan
I
PERSIAPAN
a. Studi Kelayakan

b. Penyusunan Program BK
(Tahunan, Semester, Bulanan)

Tujuan
-

Memahami kebutuhan siswa/masalah siswa
Mengumpulkan data/informasi tentang
berbagai hal yang diperlukan untuk penyusunan
program

Sasaran

-

Siswa

-

Obse -

Siswa

Ang

-

d. Penyediaan Fasilitas dan Biaya
Anggaran

-

Agar tersedia fasilitas dan tekhnis yang

menunjang pelaksanaan BK, serta tersedianya biaya
yang memadai

Guru
Pembimbing

-

Guru
Pembmbing
Koordinator
BK

Che

-

Kuri
kulum

Menyesuaikan dengan program sekolah
secara menyeluruh

-

klist

-

Kepala
Sekolah

-

-

Kale

nder
Pendidikan

Waka
Sarana

-

-

Ka TU

Kon
sultatif

-

e. Pertemuan Petugas BK
-

Koordinator
BK

ket

Menentukan masalah dan tujuan, cara
pencapaian struktur dan personalia serta anggaran
biaya yang diperlukan juga usulan kegiatan

c. Konsultasi Program BK

Pelaksana

rvasi
-

-

Metode/Sarana

Membahas program BK yang akan disusun
sehingga program tersebut dapat dilaksanakan di

lapangan

-

Mengatur cara kerja atau mekanisme kerja
petugas BK dalam pelaksanaan layanan dan
bimbingan konseling

-

Guru
Pembimbing

-

Kon

Guru
Pembmbing
Koordinator

BK

-

sultatif

Waka.
Sarana

f. Pengorganisasian
-

-

Koordinir
BK

-

Guru

Pembimbing

-

Disk
usi

Koordinator
BK

Resp
onsif

-

No
II

Jenis Kegiatan

Tujuan

Sasaran

PENGUMPULAN DATA
A.
Data Siswa
1.
Angket Siswa

-

Angket Orang
Tua Siswa

Pelaksana
-

2.

Metode/Sarana

-

Memperoleh data selengkapnya tentang
individu dan lingkungannya
Untuk mengetahui kegiatan kebiasaan
belajar, fasilitas pendukung dan peran orang tua/wali
di rumah dan lingkungannya

-

Siswa

-

Orang

Koordinator

Disk
usi
Konsultatif

-

BK
Kepala
Sekolah

Ang

-

Guru
Pembimbing

-

Guru
Pembimbing

-

Guru Mata
Pelajaran

-

Team
Psikotest
Guru
Pembimbing

Tua
3.

Angket
Pengamatan Guru/Observasi

4.

Psikotest

-

Untuk mengetahui tingkah laku siswa (gejala
yang tampak) dalam kelas waktu menerima pelajaran

-

Untuk mengetahui aspek-aspek intelektual,
bakat khusus kemampuan sekolah, hasil belajar
minat dan kepribadian masing-masing siswa

-

Sosiometri

6.

Angket Pilihan
Program

-

ket
-

5.

Siswa
Siswa

Mengetahui hubungan siswa dalam
pergaulan

-

-

klist

Untuk memperoleh data tentang
minat/pilihan siswa dalam program/jurusan

-

Siswa

BIMBINGAN
1.
Layanan
Bimbingan Kelompok

-

Memungkinkan sejumlah siswa secara
bersama-sama memperoleh berbagai bahan dari
narasumber yang berguna untuk menunjang
kehidupannya sehari-hari baik sebagai individu,
pelajar, anggota keluarga maupun sebagai anggota
masyarakat untuk pertimbangan dan pengambilan
keputusan

Ang
ket

Siswa
-

LAYANAN

Che

-

B.

Waw
ancara

Ang
ket/
Observasi

-

Siswa

-

Test
Psikologi

-

-

Ang

-

Guru

No

Jenis Kegiatan

Tujuan
-

2.

Layanan
Konseling Kelompok

Untuk memperoleh kesempatan guna
pembahasan dan pengentasan permasalahan yang
dialaminya melalui dinamika kelompok

Sasaran

-

Siswa

Metode/Sarana
ket
Sosimetri
Ang ket Minat

C.

KEGIATAN
PENDUKUNG BIMBINGAN
1.
Konferensi
Kasus (Casus Conference)

-

2.

Kunjungan

Untuk memperoleh gambaran yang lebih
jelas, mendalam dan menyeluruh tentang siswa dan
permasalahannya yang pada akhirnya terwujud suatu
konsep pemecahan yang konstruktif terhadap
masalah siswa
Untuk melengkapi data, mencocokan data
serta mengenal lebih dekat lingkungan hidup klien
dan dengan orang tua/keluarga klien

-

-

Rumah

Siswa
Orang

Klien mendapatkan bantuan yang sesuai
dengan permsalahan klien, karena keterbatasan
kemampuan dan wewenang konsulor

Siswa

-

Alih Tangan
Kasus (Referal

4.

-

Himpunan Data -

5.

Instrumentasi
Bimbingan

Menyusun, memelihara, menyimpan dan
menggunakan data yang sesuai dengan kaidah-kaidah
bimbingan dan konseling
Mengumpulkan data selengkap mungkin
dengan memakai bermacam-macam alat, apakah
bersifat tes maupun non test

-

Disk

-

Staf/Guru
Pembimbing
Wali Kelas
Kepala
Sekolah

Siswa

Tany a Jawab
Resp
ontatif
Wawancara
Obse
rvasi
-

-

Obse rvasi

-

Guru
Pembimbing

usi
-

-

-

Tany
a Jawab
Disk
usi

-

Tua
-

3.

Siswa

Siswa

-

Guru
Pembimbing

Cera
mah

-

Pelaksana
Pembimbing

Tany
a Jawab

Guru
Pembimbing
Koordinator
BK

No

Jenis Kegiatan

Tujuan

Sasaran

Metode/Sarana
-

Obse
rvasi

-

EVALUASI
a.
Semester

-

Menilai atau mengetahui sampai sejauh
mana tingkat keberhasilan yang telah dilakukan
dalam pelaksanaan kegiatan layanan BK

-

Program

Tenaga ahli

-

Guru Pembimbing

Guru
Pembimbing

-

Buk
u Pribadi
Map
Pribadi
(Test/non
Test)

-

Ang

-

-

Hasil BK

Obse
rvasi

-

Koordinator
BK

Proses
-

Guru
Pembimbing

-

ket

BK
-

lain

BK
-

Kon
sultatif

-

IV

-

Tany
a Jawab

Pelaksana
Guru
Pembimbing
Koordinator
BK

Che

Guru
Pembimbing

No
b.

Jenis Kegiatan
Tahunan

-

Tujuan
Memberikan gambaran secara menyeluruh
tentang kegiatan layanan BK

Sasaran

-

Metode/Sarana
k List

Data

Pelaksana

-

Non
Statistik

-

IV

ANALISIS

-

Memberikan gambaran secara menyeluruh
tentang pelaksanaan kegiatan layanan BK

-

Data

-

V

TINDAK LANJUT/FOLLOW UP

-

Untuk meningkatkan program/pelayanan
Bimbingan dan Konsleling yang lebih baik

-

Siswa
Program

-

LAIN-LAIN
a.
Laporan Kegiatan BK
b.
Pengembangan Profesi
Penataran
Pertemuan MGBK

-

Secara tertulis mengetahui kegiatan
bimbingan dan konseling baik bulanan, semester
maupun tahunan
Untuk meningkatkan sumber daya manusia
diharapkan dapat bekerja secara efektif dan efesien

-

Siswa
Program

-

Prog

-

Program
Guru
Pembimbing

Guru
Pembimbing
Koordinator
BK

-

ram
-

Team
Evaluator
Koordinator
BK
Guru
Pembimbing

Koordinator
BK

Hasi
l-hasil
pelaksanaa
n BK

-

Koordinator
BK

-

Koordinator
BK

-

Koordinator
BK

Mengetahui
Kepala SMAN 1 Indramayu,

Konselor XI,

DR. H. TAJUDIN, M.Pd.

Dra. SITI RATNAWATI

Pembina Tk.I
NIP 19590202 197803 1 003

NIP 19630205 198903 2 006