Studi Etnografi Kesataraan Gender di UKM KOMPAS USU

STUDI ETNOGRAFI KESETARAAN GENDER DI UKM KOMPAS USU

SKRIPSI
Diajukan Guna Melengkapi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Sosial dalam Bidang Antropologi
Oleh
ERWIN SIMARMATA
120905054

DEPARTEMEN ANTROPOLOGI SOSIAL
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016

1

Universitas Sumatera Utara

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK


PERNYATAAN ORIGINALITAS

Studi Etnografi Kesataraan Gender di UKM KOMPAS USU
SKRIPSI
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan
tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka.
Apabila dikemudian terbukti lain atau tidak seperti yang saya nyatakan di
sini, saya bersedia diproses secara hukum dan siap menaggalkan gelar kesarjanaan
saya.

Medan, November 2016
Penulis

Erwin Simarmata

2


Universitas Sumatera Utara

ABSTRAK
Erwin Simarmata 2016, judul skripsi : Studi Etnografi Kesetaraan
Gender di KOMPAS USU. Skripsi ini terdiri dari 111 halaman. 4 foto, 2
gambar dan 1 tabel.
Gender adalah perbedaan peran antara pria dan perempuan berdasarkan
budaya, di mana laki-laki dan perempuan dibedakan sesuai dengan perannya
masing-masing yang dikonstruksikan oleh kultur setempat yang berkaitan dengan
peran, sifat, kedudukan, dan posisi dalam masyarakat tersebut. Seks atau jenis
kelamin merupakan perbedaan antara laki-laki dengan perempuan berdasarkan ciri
biologisnya. Gender merupakan konstruksi sosial budaya relasi laki-laki dan
perempuan.
Perbedaan gender telah melahirkan ketidakadilan (gender inequality) baik
bagi laki-laki maupun perempuan. Hal ini dapat dilihat dari manifestasi
ketidakadilan yang sudah menjadi budaya masyarakat.Unit Kegiatan Mahasiswa
(UKM) adalah lembaga kemahasiswaan tempat berhimpunnya para mahasiswa
yang memiliki kesamaan minat, kegemaran, kreativitas, dan orientasi aktivitas
penyaluran kegiatan di dalam kampus.KOMPAS – USU merupakan organisasi

kemahasiswaan yang bergerak dibidang kepencintaalaman dan studi lingkungan
hidup.
Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode
penelitian kualitatif dengan pendekatan studi etnografi. Penelitian yang bersifat
studi etnografi ini menekankan pada pendeskripsian fenomena yang terjadi pada
pada objek yang dianalisis.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa adanya kesetaraan dalam
KOMPAS USU. Kesetaraan gender tercermin dari pemberianakses
dankesempatan yang seimbang antara laki-laki dan perempuanuntuk memilih dan
dipilih, serta memberikan pendapatnya saat pembuatan kebijakan. Tidak ada
peraturan maupun syarat-syarat tertentu yang diberikan kepada laki-laki maupun
perempuan untuk mencalonkan diri menjadi ketua umum KOMPAS USU.
Kesetaraan gender jugaterlihat dari kebijakan untuk melibatkan perempuan di
dalam setiap kegiatan KOMPAS USU karena memang tidak ada pembatasan
ruang gerak antara laki-laki dan perempuan., Keterlibatan perempuan dalam
politik memberi kesempatan perempuan untuk berpartisipasi dalam pembuatan
kebijakan, sehingga perempuan tidak hanya pasif menerima kebijakan yang dibuat
laki-laki. Dan saat ini ketua umum KOMPAS USU sedang dijabat oleh seorang
perempuan.


Kata Kunci:Kesetaraan, Gender, Pengambil Keputusan, KOMPAS USU.

i

Universitas Sumatera Utara

UCAPAN TERIMA KASIH
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,
karena atas segala kasih dan karunia-nya, penulis bisa menyelesaikan skripsi yang
berjudul Studi Etnografi Kesetaraan Gender di UKM KOMPAS USU. Proses
penyusunan skripsi ini penulis banyak menghadapi berbagai hambatan, karena
keterbatasan pengetahuan, pengalaman, dan banyak hal lainnya. Namun berkat
pertolongan Tuhan Yang Maha Esa yang memberi ketabahan, kesabaran, dan
kekuatan kepada penulis, akhirnya penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi
ini.
Secara khusus dan teristimewa penulis mengucapkan terima kasih kepada
kedua orang tua, Bapak Adiman Simarmata dan. Ibu Nurhayati br Sihaloho, atas
kasih sayang, didikan, perhatian, yang penulis terima sejak kecil hingga penulis
tumbuh dewasa. Dan juga kepada keempat adik penulis, Irfan Simarmata, Esra
Ralita br Simarmata, Dwi Yoseva br Simarmata, Elsa Stefani br Simarmata.

Kalianlah motivasi terbesarku sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini. Sungguh
semua jasa itu belum dapat terbalaskan.
Pada kesempatan ini penulis juga mengucapkan terima kasih kepada
Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara, Bapak
Dr. Muryanto Amin, S.Sos, M.Si. Kepada Ketua Departemen Antropologi Sosial
FISIP USU, Bapak Dr. Fikarwin Zuska, kepada dosen penasehat akademik, Bapak
Drs. Edy Saputra. Kepada Ibu Dra. Sabariah Bangun, M. Soc, Sc, sebagai dosen
pembimbing penulis, terima kasih atas kesediaan membagi waktu dalam
memberikan arahan dan bimbingan dari mulai proposal sampai skripsi ini selesai.
ii

Universitas Sumatera Utara

Kepada seluruh staf pengajar FISIP-USU, khususnya dosen-dosen
antropologi yang telah memberikan pengetahuan selama penulis melaksanakan
perkuliahan, terima kasih banyak atas semua pengetahuan yang telah kalian
berikan. Demikian juga terhadap seluruh staf pegawai FISIP-USU, terutama Kak
Sofi dan Kak Nur yang telah membantu penulis dalam pengurusan administrasi
dan seluruh berkas-berkas penulis.
Kepada abang-abang dan kakak senior antropologi, Ibnu Avena

Matondang S.Sos, M.Si, Carles DS Gultom S.Sos, Nessya S.Sos, Bastian
Tambunan S.Sos, Mark Sinar Rafael Girsang S.Sos, Maryo Sembiring, Gorat
Siahaan S.Sos, Sakti HDP Bancin S.Sos, Iyan Sinuraya S.Sos, Jop Martinus
S.Sos, Sabam, Cristopher, Amy S.Sos, Rini S.Sos, Lamtiur S.Sos dan banyak
lainnya yang tidak dapat disebutkan satu per satu, terima kasih atas persahabatan
dan semangat yang kalian berikan, dan terima kasih buat petualangan yang sering
kita jalani bersama.
Teman-teman antropologi angkatan 2012, Muhammad Rizky Adi Nugraha
S. Sos, Trio Wijaya, Winggou S Purba, Drixen A Mawuntu S. Sos, Ali Agasi,
Muhammad Subur Syahputra, Madun Purba, Stepanus Purba, Arif Akbar, Marth
Intan Siringo-ringo, Jella Octaria Sembiring S. Sos, Anita Lumabn Raja S. Sos,
Susi Simanjuntak dan lain-lain yang tidak tersebut namanya, terima kasih untuk
kenangan dan motivasi yang kalian berikan. Serta kepada seluruh informan dalam
penelitian ini, yang telah bersedia membagi waktunya dan memberikan informasi.
Penulis mengucapkan banyak terima kasih. Tanpa kalian, skripsi ini tidak akan
ada.
iii

Universitas Sumatera Utara


Rekan-rekan serta senior saya di KOMPAS USU yang telah memberi
dukungan dan semangat dalam menyelesaikan skripsi ini, penulis mengucapkan
banyak terima kasih, terkhusus buat teman-teman satu angkatan saya Widya
Sandharo Bakkara, Dimas Reo Wahyudi S. Ikom, Mario Pierre Panggabean Amd,
Muhammad Fauzan S.S, Rizky Sri Purwanti Pasaribu SKM. Dan juga kepada
adinda Puput Melati yang selalu memberi dukungan serta semangat yang tiada
henti kepada penulis, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

Medan, November 2016
Penulis

Erwin Simarmata

iv

Universitas Sumatera Utara

KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas
berkat dan karunia-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dan segala

perlengkapan lainnya dalam memenuhi persyaratan untuk memperoleh gelar
sarjana dalam bidang antropologi di fakultas ilmu sosial dan ilmu politik
universitas sumatera utara.
Studi Etnografi Kesetaraan Gender di KOMPAS USU, yang menjadi judul
dari skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan di
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Di Universitas Sumatera Utara dalam
bidang antropologi sosial. Skripsi ini merupakan hasil dari penelitian yang
didasarkan observasi dan partisipasi dan wawancara penulis di lapangan..
Skripsi ini jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, penulis sangat
mengharapkan saran untuk perbaikan dalam penulisan hingga skripsi ini menuju
kesempurnaan. Penulis berharap skripsi ini dapat memberikan manfaat kepada
pembaca, khususnya mahasiswa antropologi sosial sebagai ilmu pengetahuan
yang dapat menambah wawasan.

Medan, November
2016
Penulis

Erwin Simarmata


v

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR ISI
PERNYATAAN ORIGINALITAS ............................................................................ i
ABSTRAK .................................................................................................................. ii
UCAPAN TERIMA KASIH .................................................................................... iii
RIWAYAT HIDUP ................................................................................................... vi
DAFTAR ISI ............................................................................................................. vii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................................. ix
DAFTAR FOTO ......................................................................................................... x
DAFTAR TABEL ..................................................................................................... xi

BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................... 1
1.1. Latar Belakang ................................................................................................ 1
1.2. Tinjauan Pustaka ............................................................................................. 5
1.3. Rumusan Masalah ......................................................................................... 17
1.4. Tujuan Penelitian .......................................................................................... 17
1.5. Manfaat Penelitian ........................................................................................ 18

1.6. Metode Penelitian ......................................................................................... 22
1.6.1. Bentuk Penelitian ............................................................................ 22
1.6.2. Lokasi Penelitian .............................................................................. 23
1.6.3. Teknik Pengumpulan Data ............................................................... 23
1.7. Analisa Data .................................................................................................. 27
BAB II DESKRIPSI LOKASI ................................................................................ 28
2.1. Universitas Sumatera Utara .......................................................................... 28
2.1.1. Sejarah Universitas Sumatera ............................................................. 28
2.1.2. Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM)...................................................... 33
2.2. Korps Mahasiswa Pencita Alam dan Studi Lingkungan
Hidup Universitas Sumatera Utara (KOMPAS USU) ................................. 36
2.2.1. Sejarah KOMPAS USU ................................................................... 36
2.2.2. Struktur Kepengurusan ...................................................................... 38
2.2.3. Lambang dan Atribut Organisasi ....................................................... 39
2.2.4. Program Kerja Kepengurusan ............................................................ 42
2.2.5. AD/ART KOMPAS USU.................................................................. 51

vi

Universitas Sumatera Utara


BAB III IMPLEMENTASI KESETARAAN GENDER .................................... 65
3.1. Implementasi ................................................................................................. 65
3.2. Kesetaraan Gender ........................................................................................ 67
3.2.1. Interaksi Perempuan dan Laki-laki di KOMPAS
USU……………...76
3.3. Peran Permpuan dan Laki-laki di KOMPAS USU ....................................... 78
3.4. Kepengurusan KOMPAS USU ..................................................................... 84
3.5. Fungsi Struktur Organisasi ........................................................................... 87
3.6. Wewenang dan Tanggung Jawab Pengurus .................................................. 88

BAB IV ASPEK YANG MEMPENGARUHI PRAKTEK
KESETARAAN GENDER DI KOMPAS USU....................................... 92
4.1. Gender dan Kebudayaan ............................................................................... 92
4.1.1. Pengaruh Sosial Budaya ..................................................................... 96
4.2. Strategi Pendukung Kesetaraan Gender...................................................... 101
BAB V PENUTUP .................................................................................................. 107
5.1. Kesimpulan ................................................................................................. 107
5.2. Saran .......................................................................................................... 108
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................. 110

vii

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 :Struktur Umum Kepengurusan KOMPAS-USU .............................. 39
Gambar 2 : Logo KOMPAS USU........................................................................ 41
Gambar 3: Struktur Kepengurusan KOMPAS USU periode 2016 ....................... 85

viii

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR FOTO

Foto 1 :Panjat tebing yang dilakukan oleh anggota perempuan ......................... 71
Foto 2 : Persiapan fisik sebelum kelapangan ....................................................... 74
Foto 3: Memasak makan malam ........................................................................... 84

ix

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR TABEL

Tabel 1 :Daftar Nama Ketua Umum KOMPAS USU ....................................... 86

x

Universitas Sumatera Utara