:Pengetahuan dan Sikap ibu tentang Kejadian Diare pada balita di Puskesmas Teladan Medan Tahun 2014
PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU TENTANG KEJADIAN DIARE
PADA BALITA DI PUSKESMAS TELADAN MEDAN
TAHUN 2014
INDAH MURNI CAHYANI
135102142
KARYA TULIS ILMIAH
PROGRAM D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
TAHUN 2014
Universitas Sumatera Utara
2
Universitas Sumatera Utara
3
Universitas Sumatera Utara
Pengetahuan dan Sikap Ibu tentang Kejadian Diare pada Balita
Di Puskesmas Teladan Medan
Tahun 2014
ABSTRAK
Indah Murni Cahyani
Latar belakang : Diare merupakan salah satu penyebab utama kematian balita di
Indonesia yang komplikasinya dapat menyebabkan
kematian apabila tidak
mendapatkan penanganan awal yang baik dan segera khususnya adalah bagaimana
penanganan awal diare di rumah oleh ibu yaitu dengan mencegah dan mengatasi
keadaan dehidrasi diawal diare.
Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui tingkat pengetahuan serta sikap ibu tentang
kejadian diare pada balita di puskesmas Teladan Medan Tahun 2014.
Metodologi : Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif. Jumlah sampel
dalam penelitian ini berjumlah 48 responden. Pengambilan sampel dilakukan dengan
menggunakan consecutive sampling. Penelitian ini menggunakan lembar kuisioner
berupa pertanyaan pengetahuan serta pernyataan sikap yang dibagikan kepada
responden. Penelitian ini dilakukan di Poli KIA Puskesmas Teladan Medan. Analisa
data yang digunakan yaitu univariat.
Hasil: Hasil penelitian didapatkan tingkat pengetahuan baik sebanyak 22 responden
(45,8%), cukup sebanyak 23 responden (47,9 %), serta kurang sebanyak 3 responden
(6,3%) serta untuk tingkat sikap yaitu sikap negative sebanyak 38 responden (79,2
%), dan sikap positif sebanyak 10 orang (20,8 %).
Kesimpulan : Dari hasil penelitian ini diketahui bahwa tingkat pengetahuan ibu
tentang kejadian diare adalah mayoritas berpengetahuan cukup dan tingkat sikapnya
adalah mayoritas negatif. Saran untuk ibu balita khususnya yaitu agar meningkatkan
pengetahuan serta sikap supaya memiliki bekal untuk memberikan penanganan awal
balita diare di rumah sehingga penyebab utama kematian balita akibat diare dapat
berkurang.
Kata kunci
: pengetahuan, sikap, diare, balita.
1i
Universitas Sumatera Utara
2
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti ucapakan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas
segala berkat, rahmat dan karunia-Nya peneliti dapat menyelesaikan Karya Tulis
Ilmiah ini. Adapun judul Karya Tulis Ilmiah ini adalah “:Pengetahuan dan Sikap ibu
tentang Kejadian Diare pada balita di Puskesmas Teladan Medan Tahun 2014”.
Dalam penulisan Karya Tulis Ilmiah ini, peneliti menyadari bahwa masih
banyak kekurangan, baik dari segi isi, penyusunan, maupun penulisan. Namun besar
harapan peneliti kiranya dalam tulisan yang sederhana ini dapat berguna untuk
menambah wawasan bagi para pembaca.
Dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini, peneliti banyak menghadapi
kesulitan tetapi berkat bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak peneliti dapat
menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini, maka pada kesempatan ini dengan
kesungguhan hati dan rasa tulus ikhlas peneliti ingin menyampaikan ungkapan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat :
1. dr. Dedi Ardinata, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keperawatan Universitas
Sumatera Utara dan selaku dosen penguji I yang telah banyak memberikan
arahan dalam perbaikan Karya Tulis Ilmiah Ini
2. Nur Asnah Sitohang. S.Kep,Ns, M.Kep selaku ketua program studi DIV Bidan
Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara
3. Febrina Oktavinola Kaban, SST. M.Keb selaku dosen pembimbing yang
telah
banyak memberikan bantuan, bimbingan, dan arahan selama penyusunan Karya
Tulis Ilmiah ini.
ii
Universitas Sumatera Utara
3
4. Juliani, SST, MARS selaku dosen penguji II yang telah banyak memberikan
bantuan, bimbingan, dan arahan selama perbaikan penyusunan Karya Tulis Ilmiah
ini.
5. Seluruh staf dosen dan pegawai program studi DIV Bidan Pendidik dan Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
6. Kepala puskesmas Teladan Medan yang telah banyak membantu dalam
memberikan data pendahuluan bagi peneliti.
7. Teristimewa kepada kedua orang tuaku yang telah memberikan cinta dan kasih
sayang serta dukungan moril, materil, dan spritual bagi peneliti selama
menempuh pendidikan di Program Studi D IV Bidan Pendidik Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara
8. Buat adik kandungku Mega Apriliani dan Agie Dharmawan yang selalu
memberikan dukungan bagi peneliti.
9. Rekan rekan mahasiswa program studi D IV Bidan Pendidik Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara
10. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang telah banyak
memberikan bantuan, bimbingan, dan arahan selama perbaikan
Karya Tulis
Ilmiah ini.
Akhir kata peneliti ucapkan banyak terima kasih Semoga Karya Tulis Ilmiah ini
bermanfaat dan berguna bagi semua pembaca, dan semoga Tuhan Yang Maha Esa
memberikan Rahmat dan karuniaNya kepada Kita.
Medan,
Juni 2014
INDAH MURNI CAHYANI
NIM : 135102142
iii
Universitas Sumatera Utara
4
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK .........................................................................................................
KATA PENGANTAR ........................................................................................
DAFTAR ISI ......................................................................................................
DAFTAR TABEL .............................................................................................
DAFTAR SKEMA ............................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................
i
ii
iv
vi
vii
viii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ..........................................................................................
B. Rumusan Masalah .....................................................................................
C. Tujuan Penelitian ......................................................................................
1. Tujuan Umum .....................................................................................
2. Tujuan Khusus ....................................................................................
D. Manfaat Penelitian ....................................................................................
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengetahuan ..............................................................................................
1. Definisi Pengetahuan ..........................................................................
2. Tingkatan Pengetahuan .......................................................................
3. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengetahuan ..............................
B. Sikap
........................................................
1. Definisi Sikap ......................................................................................
2. Komponen Pokok Sikap......................................................................
3. Tingkatan Sikap ..................................................................................
4. Fungsi Sikap ........................................................................................
5. Cara pembentukan dan Perubahan Sikap ............................................
C. Ibu .............................................................................................................
1. Definisi Ibu .........................................................................................
D. Diare ..........................................................................................................
1. Definisi Diare ......................................................................................
2. Klasifikasi diare, tanda, dan gejala .....................................................
3. Etiologi diare .......................................................................................
4. Patofisiologi diare ...............................................................................
5. Prinsip tata laksana balita diare ...........................................................
6. Faktor-faktor resiko diare....................................................................
7. Tata laksana balita diare di rumah ......................................................
E. Balita .........................................................................................................
1.Definisi Balita ........................................................................................
2. Perkembangan Anak Balita ...................................................................
7
7
7
8
9
9
10
11
12
13
14
14
14
14
16
17
19
21
23
24
27
27
27
BAB III KERANGKA KERJA PENELITIAN
A. Kerangka konsep penelitian ......................................................................
B. Definisi operasional variable ....................................................................
29
29
BAB IV METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian.......................................................................................
31
1
5
5
5
5
6
iv
Universitas Sumatera Utara
5
B. Populasi dan sampel ..................................................................................
1. Populasi .............................................................................................
2. Sampel ...............................................................................................
C. Kriteria Penelitian .....................................................................................
D. Tempat dan waktu penelitian ...................................................................
1. Tempat penelitian ..............................................................................
2. Waktu penelitian ................................................................................
E. Etika penelitian ........................................................................................
F. Instrument penelitian .................................................................................
G. Alat pengumpulan data..............................................................................
1. Data Pengetahuan ................................................................................
2. Data Sikap ...........................................................................................
H. Uji validitas dan Reliabilitas .....................................................................
1. Validitas ..............................................................................................
2. Reliabilitas ...........................................................................................
I. Teknik pengumpulan Data ........................................................................
J. Pengolahan data.........................................................................................
K. Rencana analisa data .................................................................................
31
31
31
32
32
32
33
33
34
34
34
36
37
37
38
39
40
BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN.
1. Letak Gegrafis dan Demografis ...........................................................
2. Letak ......................................................................................................
A. Hasil Penelitian ...........................................................................................
1. Karakteristik Responden.......................................................................
2. Pengetahuan Ibu tentang Kejadian Diare .............................................
3. Sikap Ibu tentang Kejadian Diare .........................................................
B. Pembahasan .................................................................................................
1. Interpretasi Diskusi Hasil ....................................................................
a. Pengetahuan ..........................................................................
b. Sikap.....................................................................................
2. Keterbatasan Penelitian ...........................................................................
3. Implikasi untuk Asuhan Kebidanan ........................................................
41
41
42
42
43
45
47
47
47
49
52
52
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ...............................................................................................
B. Saran ..........................................................................................................
54
55
DAFTAR PUSTAKA .........................................................................................
LAMPIRAN
56
v
Universitas Sumatera Utara
6
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1
Jumlah oralit yang diberikan untuk diare tanpa dehidrasi… ........
28
Tabel 2.2
Jumlah oralit dehidrasi ringan atau sedang………………… ......
28
Tabel 3.1
Definisi Operasional variabel…………………………...… .........
31
Tabel 4.1
Kriteria Jawaban Pengetahuan……………………………. .........
36
Tabel 4.2
Interval Skor Pengetahuan.............................................................
37
Tabel 5.1
Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Karakteristik
Demografi Ibu Balita Di Puskesmas Teladan Medan Tahun
2014 ...............................................................................................
43
Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Berdasarkan
Kuisioner Pengetahuan Ibu tentang Kejadian Diare pada
Balita
di
Puskesmas
Teladan
Medan
Tahun
2014…………………………………………… ……… ...........
45
Distribusi Frekuensi Responden berdasarkan Pengetahuan
Ibu tentang
Kejadian Diare pada Balita di Puskesmas
Teladam Medan Tahun 2014 .........................................................
46
Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Berdasarkan
Kuisioner Sikap
tentang Kejadian Diare pada Balita di
Puskesmas
Teladan
Medan
Tahun
2014
………………………………………………… ...........................
47
Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Sikap Ibu
tentang Kejadian Diare pada Balita Di Puskesmas Teladan
Medan Tahun 2014 … ...................................................................
48
Tabel 5.2
Tabel 5.3
Tabel 5.4
Tabel 5.5
vi
Universitas Sumatera Utara
7
DAFTAR SKEMA
Skema 3.1 Skema Kerangka Konsep…………………………........................29
vii
Universitas Sumatera Utara
8
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
: Lembar Penjelasan Kepada Responden
Lampiran 2
: Lembar Persetujuan Menjadi Responden
Lampiran 3
: Lembar Kuesioner Penelitian
Lampiran 4
: Lembar Konsultasi Karya Ilmiah
Lampiran 5
: Master Data Penelitian
Lampiran 6
: Hasil output Data Penelitian
Lampiran 7
: Surat Izin Data Penelitian Dari Fakultas Keperawatan USU
Lampiran 8
: Surat Izin dari Dinas Kesehatan Kota Medan
Lampiran 9
: Surat Selesai Melaksanakan Penelitian dari Puskesmas
Lampiran 10
: Daftar Riwayat Hidup
viii
Universitas Sumatera Utara
PADA BALITA DI PUSKESMAS TELADAN MEDAN
TAHUN 2014
INDAH MURNI CAHYANI
135102142
KARYA TULIS ILMIAH
PROGRAM D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
TAHUN 2014
Universitas Sumatera Utara
2
Universitas Sumatera Utara
3
Universitas Sumatera Utara
Pengetahuan dan Sikap Ibu tentang Kejadian Diare pada Balita
Di Puskesmas Teladan Medan
Tahun 2014
ABSTRAK
Indah Murni Cahyani
Latar belakang : Diare merupakan salah satu penyebab utama kematian balita di
Indonesia yang komplikasinya dapat menyebabkan
kematian apabila tidak
mendapatkan penanganan awal yang baik dan segera khususnya adalah bagaimana
penanganan awal diare di rumah oleh ibu yaitu dengan mencegah dan mengatasi
keadaan dehidrasi diawal diare.
Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui tingkat pengetahuan serta sikap ibu tentang
kejadian diare pada balita di puskesmas Teladan Medan Tahun 2014.
Metodologi : Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif. Jumlah sampel
dalam penelitian ini berjumlah 48 responden. Pengambilan sampel dilakukan dengan
menggunakan consecutive sampling. Penelitian ini menggunakan lembar kuisioner
berupa pertanyaan pengetahuan serta pernyataan sikap yang dibagikan kepada
responden. Penelitian ini dilakukan di Poli KIA Puskesmas Teladan Medan. Analisa
data yang digunakan yaitu univariat.
Hasil: Hasil penelitian didapatkan tingkat pengetahuan baik sebanyak 22 responden
(45,8%), cukup sebanyak 23 responden (47,9 %), serta kurang sebanyak 3 responden
(6,3%) serta untuk tingkat sikap yaitu sikap negative sebanyak 38 responden (79,2
%), dan sikap positif sebanyak 10 orang (20,8 %).
Kesimpulan : Dari hasil penelitian ini diketahui bahwa tingkat pengetahuan ibu
tentang kejadian diare adalah mayoritas berpengetahuan cukup dan tingkat sikapnya
adalah mayoritas negatif. Saran untuk ibu balita khususnya yaitu agar meningkatkan
pengetahuan serta sikap supaya memiliki bekal untuk memberikan penanganan awal
balita diare di rumah sehingga penyebab utama kematian balita akibat diare dapat
berkurang.
Kata kunci
: pengetahuan, sikap, diare, balita.
1i
Universitas Sumatera Utara
2
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti ucapakan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas
segala berkat, rahmat dan karunia-Nya peneliti dapat menyelesaikan Karya Tulis
Ilmiah ini. Adapun judul Karya Tulis Ilmiah ini adalah “:Pengetahuan dan Sikap ibu
tentang Kejadian Diare pada balita di Puskesmas Teladan Medan Tahun 2014”.
Dalam penulisan Karya Tulis Ilmiah ini, peneliti menyadari bahwa masih
banyak kekurangan, baik dari segi isi, penyusunan, maupun penulisan. Namun besar
harapan peneliti kiranya dalam tulisan yang sederhana ini dapat berguna untuk
menambah wawasan bagi para pembaca.
Dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini, peneliti banyak menghadapi
kesulitan tetapi berkat bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak peneliti dapat
menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini, maka pada kesempatan ini dengan
kesungguhan hati dan rasa tulus ikhlas peneliti ingin menyampaikan ungkapan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat :
1. dr. Dedi Ardinata, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keperawatan Universitas
Sumatera Utara dan selaku dosen penguji I yang telah banyak memberikan
arahan dalam perbaikan Karya Tulis Ilmiah Ini
2. Nur Asnah Sitohang. S.Kep,Ns, M.Kep selaku ketua program studi DIV Bidan
Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara
3. Febrina Oktavinola Kaban, SST. M.Keb selaku dosen pembimbing yang
telah
banyak memberikan bantuan, bimbingan, dan arahan selama penyusunan Karya
Tulis Ilmiah ini.
ii
Universitas Sumatera Utara
3
4. Juliani, SST, MARS selaku dosen penguji II yang telah banyak memberikan
bantuan, bimbingan, dan arahan selama perbaikan penyusunan Karya Tulis Ilmiah
ini.
5. Seluruh staf dosen dan pegawai program studi DIV Bidan Pendidik dan Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
6. Kepala puskesmas Teladan Medan yang telah banyak membantu dalam
memberikan data pendahuluan bagi peneliti.
7. Teristimewa kepada kedua orang tuaku yang telah memberikan cinta dan kasih
sayang serta dukungan moril, materil, dan spritual bagi peneliti selama
menempuh pendidikan di Program Studi D IV Bidan Pendidik Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara
8. Buat adik kandungku Mega Apriliani dan Agie Dharmawan yang selalu
memberikan dukungan bagi peneliti.
9. Rekan rekan mahasiswa program studi D IV Bidan Pendidik Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara
10. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang telah banyak
memberikan bantuan, bimbingan, dan arahan selama perbaikan
Karya Tulis
Ilmiah ini.
Akhir kata peneliti ucapkan banyak terima kasih Semoga Karya Tulis Ilmiah ini
bermanfaat dan berguna bagi semua pembaca, dan semoga Tuhan Yang Maha Esa
memberikan Rahmat dan karuniaNya kepada Kita.
Medan,
Juni 2014
INDAH MURNI CAHYANI
NIM : 135102142
iii
Universitas Sumatera Utara
4
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK .........................................................................................................
KATA PENGANTAR ........................................................................................
DAFTAR ISI ......................................................................................................
DAFTAR TABEL .............................................................................................
DAFTAR SKEMA ............................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................
i
ii
iv
vi
vii
viii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ..........................................................................................
B. Rumusan Masalah .....................................................................................
C. Tujuan Penelitian ......................................................................................
1. Tujuan Umum .....................................................................................
2. Tujuan Khusus ....................................................................................
D. Manfaat Penelitian ....................................................................................
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengetahuan ..............................................................................................
1. Definisi Pengetahuan ..........................................................................
2. Tingkatan Pengetahuan .......................................................................
3. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengetahuan ..............................
B. Sikap
........................................................
1. Definisi Sikap ......................................................................................
2. Komponen Pokok Sikap......................................................................
3. Tingkatan Sikap ..................................................................................
4. Fungsi Sikap ........................................................................................
5. Cara pembentukan dan Perubahan Sikap ............................................
C. Ibu .............................................................................................................
1. Definisi Ibu .........................................................................................
D. Diare ..........................................................................................................
1. Definisi Diare ......................................................................................
2. Klasifikasi diare, tanda, dan gejala .....................................................
3. Etiologi diare .......................................................................................
4. Patofisiologi diare ...............................................................................
5. Prinsip tata laksana balita diare ...........................................................
6. Faktor-faktor resiko diare....................................................................
7. Tata laksana balita diare di rumah ......................................................
E. Balita .........................................................................................................
1.Definisi Balita ........................................................................................
2. Perkembangan Anak Balita ...................................................................
7
7
7
8
9
9
10
11
12
13
14
14
14
14
16
17
19
21
23
24
27
27
27
BAB III KERANGKA KERJA PENELITIAN
A. Kerangka konsep penelitian ......................................................................
B. Definisi operasional variable ....................................................................
29
29
BAB IV METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian.......................................................................................
31
1
5
5
5
5
6
iv
Universitas Sumatera Utara
5
B. Populasi dan sampel ..................................................................................
1. Populasi .............................................................................................
2. Sampel ...............................................................................................
C. Kriteria Penelitian .....................................................................................
D. Tempat dan waktu penelitian ...................................................................
1. Tempat penelitian ..............................................................................
2. Waktu penelitian ................................................................................
E. Etika penelitian ........................................................................................
F. Instrument penelitian .................................................................................
G. Alat pengumpulan data..............................................................................
1. Data Pengetahuan ................................................................................
2. Data Sikap ...........................................................................................
H. Uji validitas dan Reliabilitas .....................................................................
1. Validitas ..............................................................................................
2. Reliabilitas ...........................................................................................
I. Teknik pengumpulan Data ........................................................................
J. Pengolahan data.........................................................................................
K. Rencana analisa data .................................................................................
31
31
31
32
32
32
33
33
34
34
34
36
37
37
38
39
40
BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN.
1. Letak Gegrafis dan Demografis ...........................................................
2. Letak ......................................................................................................
A. Hasil Penelitian ...........................................................................................
1. Karakteristik Responden.......................................................................
2. Pengetahuan Ibu tentang Kejadian Diare .............................................
3. Sikap Ibu tentang Kejadian Diare .........................................................
B. Pembahasan .................................................................................................
1. Interpretasi Diskusi Hasil ....................................................................
a. Pengetahuan ..........................................................................
b. Sikap.....................................................................................
2. Keterbatasan Penelitian ...........................................................................
3. Implikasi untuk Asuhan Kebidanan ........................................................
41
41
42
42
43
45
47
47
47
49
52
52
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ...............................................................................................
B. Saran ..........................................................................................................
54
55
DAFTAR PUSTAKA .........................................................................................
LAMPIRAN
56
v
Universitas Sumatera Utara
6
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1
Jumlah oralit yang diberikan untuk diare tanpa dehidrasi… ........
28
Tabel 2.2
Jumlah oralit dehidrasi ringan atau sedang………………… ......
28
Tabel 3.1
Definisi Operasional variabel…………………………...… .........
31
Tabel 4.1
Kriteria Jawaban Pengetahuan……………………………. .........
36
Tabel 4.2
Interval Skor Pengetahuan.............................................................
37
Tabel 5.1
Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Karakteristik
Demografi Ibu Balita Di Puskesmas Teladan Medan Tahun
2014 ...............................................................................................
43
Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Berdasarkan
Kuisioner Pengetahuan Ibu tentang Kejadian Diare pada
Balita
di
Puskesmas
Teladan
Medan
Tahun
2014…………………………………………… ……… ...........
45
Distribusi Frekuensi Responden berdasarkan Pengetahuan
Ibu tentang
Kejadian Diare pada Balita di Puskesmas
Teladam Medan Tahun 2014 .........................................................
46
Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Berdasarkan
Kuisioner Sikap
tentang Kejadian Diare pada Balita di
Puskesmas
Teladan
Medan
Tahun
2014
………………………………………………… ...........................
47
Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Sikap Ibu
tentang Kejadian Diare pada Balita Di Puskesmas Teladan
Medan Tahun 2014 … ...................................................................
48
Tabel 5.2
Tabel 5.3
Tabel 5.4
Tabel 5.5
vi
Universitas Sumatera Utara
7
DAFTAR SKEMA
Skema 3.1 Skema Kerangka Konsep…………………………........................29
vii
Universitas Sumatera Utara
8
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
: Lembar Penjelasan Kepada Responden
Lampiran 2
: Lembar Persetujuan Menjadi Responden
Lampiran 3
: Lembar Kuesioner Penelitian
Lampiran 4
: Lembar Konsultasi Karya Ilmiah
Lampiran 5
: Master Data Penelitian
Lampiran 6
: Hasil output Data Penelitian
Lampiran 7
: Surat Izin Data Penelitian Dari Fakultas Keperawatan USU
Lampiran 8
: Surat Izin dari Dinas Kesehatan Kota Medan
Lampiran 9
: Surat Selesai Melaksanakan Penelitian dari Puskesmas
Lampiran 10
: Daftar Riwayat Hidup
viii
Universitas Sumatera Utara