t bp 0807919 table of contents

DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ………………………………………………………………….

i

KATA PENGANTAR ……………………………………………………..

ii

UCAPAN TERIMA KASIH ……………………………………………….

iv

DAFTAR ISI ……………………………………………………………….

ix

DAFTAR TABEL ………………………………………………………….

xi

DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………………….

xii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah …………………………………………..

1

B. Rumusan Masalah ………………………………………………….

8

C. Tujuan Penelitian …………………………………………………..

9

D. Manfaat Penelitian …………………………………………………

9

E. Metode Penelitian ………………………………………………….

10

F. Populasi dan Sampel ………………………………………………

10

BAB II LANDASAN TEORETIS
A. Kepercayaan Diri …………………………………………………...

12

B. Bimbingan Kelompok ……………………………………………...

45

C. Penerapan Strategi Layanan Bimbingan Kelompok untuk

Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa ……………………………

71

BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian ……………………………………………………

83

B. Tempat dan Waktu Penelitian ………………………………….…..

84

C. Subjek Penelitian …………………………………………….........

85

D. Instrumen Penelitian ……………………………………………….

86

E. Proses Pengembangan Instrumen ……………………………….....

86

F. Prosedur Penelitian ………………………………………………..

91

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian …………………………………………………….

104

B. Pembahasan ………………………………………………………..

131

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Simpulan ………………………………………………………......

144

B. Rekomendasi ………………………………………………………..

145

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………

147

LAMPIRAN ………………………………………………………………..